素質(zhì)教育三個一實施方案（4篇）

素質(zhì)教育三個一實施方案鎮(zhèn)川鎮(zhèn)?中心小學(xué)?一、指導(dǎo)思?想以黨的?“___”?和___屆?___為指?導(dǎo)，全面；?二、建設(shè)?目標；1?、___實?施素質(zhì)教育?“三個一”?工程——“?一個項目；?“一個項目?”，即學(xué)生?全面發(fā)展“?2211”?項目；“學(xué)?生全面發(fā)展?___項目?”是通過課?內(nèi)外體育、?藝術(shù)教；的?經(jīng)歷和獲得?一次班級以?上獎勵的榮?譽；“一個?活動”，即?學(xué)生社團活?動；學(xué)生社?團是指由具?有鎮(zhèn)川鎮(zhèn)中?心小學(xué)素質(zhì)?教育“三個?一”工程實?施方案為?深入貫徹黨?的教育方針?，豐富我校?辦學(xué)內(nèi)涵，?優(yōu)化學(xué)校教?師隊伍，全?面實施素質(zhì)?教育，培養(yǎng)?學(xué)生特長，?提高學(xué)生綜?合素質(zhì)，提?升學(xué)校品味?，加快特色?學(xué)校建設(shè)步?伐，依據(jù)市?縣教育__?文件精神，?結(jié)合我校實?際，經(jīng)過全?校師生的精?心論證，確?定“開齊開?足開好課程?，創(chuàng)建書法?特色學(xué)?！?為我校的辦?學(xué)特色目標?。一、指?導(dǎo)思想以?黨的“__?_”和__?_屆___?為指導(dǎo)，全?面落實科學(xué)?發(fā)展觀和黨?的教育方針?政策，堅持?“以特色謀?發(fā)展，以質(zhì)?量求生存”?的辦學(xué)宗旨?和“以人為?本、全面發(fā)?展”的辦學(xué)?理念，加強?學(xué)校內(nèi)涵建?設(shè)，走內(nèi)涵?發(fā)展之路，?___學(xué)生?的整體素質(zhì)?，促進學(xué)生?、教師、學(xué)?校的健康和?諧發(fā)展，全?面推進素質(zhì)?教育，力爭?從特色學(xué)校?建設(shè)中求突?破，提升辦?學(xué)水平，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。二?、建設(shè)目標?1、__?_實施素質(zhì)?教育“三個?一”工程—?—“一個項?目”，“一?個活動”，?“一個特色?”，主要內(nèi)?容為：“?一個項目”?，即學(xué)生全?面發(fā)展“2?211”項?目“學(xué)生?全面發(fā)展_?__項目”?是通過課內(nèi)?外體育、藝?術(shù)教育教學(xué)?和活動，讓?每個學(xué)生至?少學(xué)習(xí)掌握?兩項體育運?動技能和兩?項藝術(shù)特長?（“體育、?藝術(shù)2+2?”），其中?一項具有榆?林本土特色?的藝術(shù)技能?（如陜北秧?歌、陜北民?歌、腰鼓、?剪紙、雕刻?等），為學(xué)?生終身發(fā)展?奠定良好的?基礎(chǔ)?！皩W(xué)?生全面發(fā)展?___項目?”是指讓每?一名學(xué)生至?少有一段擔(dān)?任班干部的?經(jīng)歷和獲得?一次班級以?上獎勵的榮?譽。要創(chuàng)新?學(xué)生管理舉?措，建立多?樣化的自主?自治小組，?建立激勵機?制，讓全班?每位學(xué)生均?應(yīng)有機會參?與管理班級?日常事務(wù)，?鍛煉和提高?學(xué)生___?協(xié)調(diào)能力，?從而增強他?們的主人翁?意識和責(zé)任?意識，培養(yǎng)?學(xué)生的榮譽?感和責(zé)任感?。在日常管?理中，要力?求用個性化?的獎勵方式?，讓學(xué)生感?受殊榮、享?受殊榮，把?每一種獎勵?，融入學(xué)校?和教師對學(xué)?生的人文關(guān)?懷之中，進?而激發(fā)其自?豪感上進心?和自信心。?“一個活?動”，即學(xué)?生社團活動?學(xué)生社團?是指由具有?某方面共同?興趣愛好的?學(xué)生自發(fā)成?立，為實現(xiàn)?成員共同意?愿，按照其?章程在指導(dǎo)?教師指導(dǎo)下?，開展融思?想性、知識?性、趣味性?于一體的活?動的學(xué)生_?__。學(xué)生?社團具有參?與廣泛、內(nèi)?容豐富、形?式多樣、機?動靈活等特?點，并具有?群體凝聚功?能、思想教?育功能和素?質(zhì)提升功能?。學(xué)校要以?“讓每一名?學(xué)生每學(xué)期?至少參加一?個學(xué)生社團?”為目標，?引導(dǎo)學(xué)生廣?泛參與各級?各類社團活?動，原則上?所有學(xué)生應(yīng)?參與社團活?動，___?%以上教師?應(yīng)參與指導(dǎo)?社團活動。?根據(jù)學(xué)校辦?學(xué)實際和教?師特長，推?薦成立語言?文學(xué)類（文?學(xué)、經(jīng)典誦?讀、童謠、?演講、節(jié)目?主持）、體?育類（田徑?、武術(shù)、球?類、棋類、?體操）、藝?術(shù)類（書法?、篆刻、聲?樂、舞蹈、?器樂、戲劇?、小品、美?術(shù)、攝影、?雕塑、陶藝?）、科技類?（小發(fā)明、?小創(chuàng)造、科?技探究、天?文、航模、?計算機、機?器人、電子?報刊）等社?團（具體由?少大隊確定?，并___?實施），_?__學(xué)生參?加各種興趣?活動，開發(fā)?智力、強身?健體，提升?學(xué)習(xí)生活品?質(zhì)。讓學(xué)生?通過親身體?驗來學(xué)習(xí)和?展示才藝，?培養(yǎng)其創(chuàng)新?意識、實踐?能力和學(xué)?習(xí)能力。?“一個特色?”，即特色?學(xué)校創(chuàng)建?繼續(xù)開展書?法特色學(xué)校?創(chuàng)建活動。?按照《麻鎮(zhèn)?中心小學(xué)書?法特色學(xué)校?創(chuàng)建方案》?，從書法教?學(xué)活動入手?，以“端端?正正書畫，?堂堂正正做?人”為主旨?，培養(yǎng)學(xué)生?的耐力、毅?力和審美情?趣等，以課?堂為主陣地?，堅持每天?練習(xí)，學(xué)期?考級，逐年?提高。力爭?建立一支在?書法上有造?詣教師隊伍?，造就學(xué)生?的書法特長?，走出一條?書法教學(xué)的?興校之路，?力爭用3－?___年時?間創(chuàng)“府谷?縣書法特色?學(xué)?！薄?2、通過“?三個一工程?”建設(shè)，促?進學(xué)生特長?和各種基本?技能的培養(yǎng)?，形成學(xué)校?特色文化，?實現(xiàn)內(nèi)涵式?發(fā)展，從而?打造學(xué)校特?色、辦學(xué)品?牌，促進素?質(zhì)教育高質(zhì)?量發(fā)展。?3、通過“?三個一工程?”建設(shè)，制?定出適合學(xué)?校辦學(xué)特色?的管理制度?和運行機制?，培養(yǎng)一支?較高綜合素?質(zhì)的師資隊?伍，進一步?營造更加濃?厚的特色校?園文化。?4、通過特?色項目的發(fā)?展，統(tǒng)籌規(guī)?劃學(xué)校資源?配置。以項?目建設(shè)為抓?手，以“特?色項目→學(xué)?校特色→特?色學(xué)?！?牌學(xué)校”為?路徑，堅持?繼承與發(fā)展?相結(jié)合，提?煉與創(chuàng)新相?結(jié)合，最終?實現(xiàn)“區(qū)域?性名?！笨?目標。三?、主要措施?（一）加?強領(lǐng)導(dǎo)，精?心___?學(xué)校成立校?長任組長的?“三個一工?程”建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組，領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?將充分發(fā)揮?廣大師生的?___智慧?和作用，扎?實開展相關(guān)?活動。組?長：姜良龍?副組長：?朱欣容韓瑞?常--__?_濤成員?。白巧寧、?郝云、葛榮?慧、各班主?任及輔導(dǎo)教?師。領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦公?室，常--?___濤任?主任，具體?負責(zé)“三個?一工程”建?設(shè)的實施。?（二）科?學(xué)規(guī)劃，分?步實施_?__年__?_月確立?特色主題，?制定實施方?案，成立學(xué)??！叭齻€一?工程”建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?具體負責(zé)_?__開展全?校性建設(shè)活?動。在開展?學(xué)校辦學(xué)特?色建設(shè)過程?中堅持全面?部署、全員?參與、全程?運行、全面?落實。加大?經(jīng)費的投入?力度，保證?辦學(xué)特色建?設(shè)的正常進?行。將“三?個一工程”?建設(shè)的具體?要求納入到?學(xué)校目標管?理體系之中?，正確地引?導(dǎo)全體師生?參與活動。?第二階段?：全面推進?和實施階段?（___年?___月—?—___年?___月）?我校每一位?教師都要根?據(jù)自身特長?和教育__?文件關(guān)于培?養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)?的要求，至?少任選一項?內(nèi)容做為重?點對學(xué)生進?行指導(dǎo)。利?用每周五下?午時間，主?要由體育、?美術(shù)、音樂?任課老師_?__實施活?動，體育活?動在操場，?美術(shù)活動在?教室，電子?琴在音樂教?室。1、?少隊部、各?班主任主抓?（1）培養(yǎng)?學(xué)生良好的?做人規(guī)范和?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成（班會?課和少隊活?動）；（?2）能說一?口標準普通?話和一口流?利英語習(xí)慣?的養(yǎng)成、能?寫一段通順?的話表達自?己的真情實?感等內(nèi)容的?實施與落?實（早讀課?《閱讀與寫?作實施方案?》）。2?、教導(dǎo)處主?抓（3）能?寫一手優(yōu)美?的硬筆字或?毛筆字（書?法課）；?（4）掌握?一套科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法，?并有一門最?喜愛且較拔?尖的學(xué)科等?內(nèi)容的實施?與落實。?3、少隊部?（周美林、?付登峰、付?婷）主抓（?5）掌握少?兒繪畫、剪?紙的技能等?內(nèi)容的實施?與落實。?4、教導(dǎo)處?（武智軍、?付登峰、韓?榮）主抓（?6）養(yǎng)成鍛?煉身體的好?習(xí)慣，并有?兩項體育專?長等內(nèi)容的?實施與落實?。并力爭在?傳統(tǒng)跳繩、?定點投籃等?方面有所突?破。5、?少隊部（趙?雪梅、任文?新）主抓（?7）掌握少?兒電子琴演?奏的技能等?內(nèi)容的實施?與落實。?第三階段。?提升學(xué)校特?色階段（_?__年__?_月——_?__年__?_月）進一?步拓寬特色?項目研究領(lǐng)?域，拓展素?質(zhì)教育的空?間，并提升?為一種精神?文化，使之?成為學(xué)校的?辦學(xué)個性，?提高學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)量?。通過每年?“六一“文?化藝術(shù)節(jié)展?演，進一步?鞏固所取得?的成果。在?活動與競賽?中推向縱深?發(fā)展，實現(xiàn)?“2211?”的素質(zhì)教?育培養(yǎng)目標?。培養(yǎng)學(xué)生?精神品質(zhì)，?提升校園文?化品位。加?強特色建設(shè)?課題的研究?力度，提高?學(xué)校特色項?目整體研究?的能力與水?平，營造良?好的特色文?化環(huán)境。?（三）嚴格?要求，重視?成果評價?學(xué)校的“三?個一工程”?建設(shè)是一項?系統(tǒng)工程，?需要全校通?力合作，協(xié)?調(diào)配合，認?真做好每個?階段和每項?活動；“三?個一工程”?建設(shè)也是長?期性的學(xué)生?素質(zhì)培育工?作，必須持?之以恒，常?抓不懈。同?時還重視成?果評價，學(xué)?校已制訂了?配套的獎勵?辦法，通過?成果評價；?我校以“開?齊開足開好?課程，創(chuàng)建?書法特色學(xué)??！睘檗k；?我校以“開?齊開足開好?課程，創(chuàng)建?書法特色學(xué)??！睘檗k學(xué)?特色，圍繞?這主題開展?“三個一”?工程建設(shè)，?通過各處室?主抓的系列?活動，豐富?校園文化，?增強學(xué)生素?質(zhì)，突出傳?統(tǒng)特色，全?面提升校園?文化品味，?爭取早日實?現(xiàn)“一校一?特色，一生?一特長，一?個都不能少?”的辦學(xué)目?標，向榆陽?區(qū)特色示范?校目標快步?邁進?！?三個一”活?動實施方案?為進一步?搞好“兩學(xué)?一做”學(xué)習(xí)?教育，提升?基層黨__?_和黨員的?服務(wù)理念、?豐富服務(wù)內(nèi)?涵、拓展服?務(wù)途徑、提?高服務(wù)能力?，建設(shè)兩型?基層黨__?_，切實做?好服務(wù)群眾?、服務(wù)社會?、服務(wù)發(fā)展?工作，充分?發(fā)揮黨__?_的戰(zhàn)斗堡?壘作用和_?__員先鋒?模范作用，?使廣大黨員?牢記宗旨，?心系群眾，?在服務(wù)經(jīng)濟?社會，服務(wù)?人民群眾中?建功立業(yè)，?結(jié)合我場實?際，決定開?展“三個一?”活動，特?制定如下實?施方案：?一、總體要?求切實增?強基層黨支?部和黨員服?務(wù)意識，始?終把服務(wù)發(fā)?展作為方向?，服務(wù)社會?作為關(guān)鍵，?服務(wù)群眾作?為根本，圍?繞林場中心?工作統(tǒng)籌發(fā)?展，貼近群?眾改善民生?，構(gòu)建黨支?部和黨員共?同服務(wù)發(fā)展?、服務(wù)社會?、服務(wù)群眾?的工作體系?，將黨的政?治優(yōu)勢和_?__優(yōu)勢轉(zhuǎn)?化成推動經(jīng)?濟社會發(fā)展?和改善民生?福祉的強大?動力。二?、活動內(nèi)容?（一）提?倡每位黨員?幫扶一戶貧?困戶。搞好?調(diào)查采取上?門走訪、征?求意見等形?式，了解貧?困家庭的思?想、工作、?學(xué)習(xí)和生活?情況，聽取?貧困戶的意?見和建議，?摸準其最需?要解決的問?題，并加以?認真分析。?（二）每?位黨員提供?一條合理化?建議或招商?信息。圍繞?林場轉(zhuǎn)型發(fā)?展中存在的?問題，結(jié)合?當(dāng)前經(jīng)濟社?會發(fā)展，提?供一條合理?化、建設(shè)性?建議；圍繞?綠色發(fā)展和?生態(tài)旅游，?在森林康養(yǎng)?、休閑旅游?、竹精深加?工、醫(yī)藥、?食品加工產(chǎn)?業(yè)方面，提?供一條招商?信息。使黨?員作用發(fā)揮?有著力點，?充分顯示黨?員戰(zhàn)斗力和?先鋒隊作用?。（三）?每個支部對?接服務(wù)一個?林場項目。?以支部為單?位，組建一?支黨員突擊?隊，全程對?接服務(wù)林場?建設(shè)項目。?在形式上，?每支黨員突?擊隊對接一?個項目，由?班子掛點，?支部書記具?體負責(zé)；在?舉措上，充?分利用自身?專業(yè)特長優(yōu)?勢，在項目?規(guī)劃上出謀?劃策，在項?目推動上排?憂解難，以?一流的黨員?隊伍，一流?的服務(wù)水平?為項目推進?保駕護航。?三、活動?要求（一?）結(jié)對幫扶?，服務(wù)群眾?。要根據(jù)幫?扶對象的實?際情況和需?求，制定幫?扶方案，明?確幫扶的任?務(wù)，幫助群?眾解決實際?困難，切實?為貧苦戶辦?實事、解難?事。（二?）建言獻策?，服務(wù)社會?。要著眼林?場長足發(fā)展?，深刻領(lǐng)會?和貫徹縣委?、縣政府“?生態(tài)立縣”?的戰(zhàn)略要求?，圍繞旅游?服務(wù)業(yè)、生?態(tài)工業(yè)、有?機農(nóng)業(yè)和城?市建設(shè)“四?升級”，以?“富饒、美?麗、生態(tài)、?活力、幸福?”的小康銅?鼓為目標，?推動林場轉(zhuǎn)?型。（三?）對接項目?，服務(wù)發(fā)展?。要牢固樹?立服從和服?務(wù)于經(jīng)濟社?會發(fā)展大局?的思想，以?敬業(yè)負責(zé)的?精神、堅持?原則的勇氣?、破解難題?的能力，推?動項目建設(shè)?順利進行。?四、活動?步驟（一?）宣傳發(fā)動?階段（__?_月底前）?。各支部要?根據(jù)“三個?一”活動要?求___召?開支部黨員?大會，進行?宣傳發(fā)動，?統(tǒng)一思想，?提高認識，?明確要求、?活動內(nèi)容，?確?；顒拥?有序開展。?（二）_?__實施階?段（___?月至___?月）?；顒?實施分兩步?進行，第一?步（___?月至___?月）開展幫?扶困難戶和?對接林場項?目，第二步?（___月?至___月?底）開展提?供收集建議?和招商信息?。各服務(wù)主?體要針對服?務(wù)對象，制?定行之有效?的服務(wù)措施?，按照“重?在實效、重?在滿意”的?要求，創(chuàng)新?機制、解決?問題、促進?發(fā)展、取得?實效。（?三）總結(jié)提?高階段（_?__月__?_日前）。?“三個一”?活動要在開?展過程中不?斷總結(jié)提高?，通過扎實?有效的服務(wù)?活動，使群?眾滿意度進?一步得到提?升，基層黨?建工作業(yè)績?更加突出，?基礎(chǔ)更加牢?固。___?月___日?前，召開全?年總結(jié)大會?，對活動開?展情況進行?全面總結(jié)，?對涌現(xiàn)的先?進個人和_?__進行表?彰。五、?工作措施?（一）強化?責(zé)任。各支?部負責(zé)人要?切實加強活?動的___?和落實，支?部負責(zé)人要?擔(dān)負起第一?責(zé)任人職責(zé)?，及時__?_開展好活?動，以服務(wù)?為導(dǎo)向，以?群眾滿意為?標準，建立?常態(tài)化服務(wù)?的黨建工作?新機制。?（二）統(tǒng)籌?實施。各支?部在開展活?動過程中，?結(jié)合全縣千?名干部下基?層“轉(zhuǎn)作風(fēng)?、樹新風(fēng)”?活動，切實?做到黨的政?策在一線落?實，民情民?意在一線掌?握，矛盾問?題在一線解?決，干部作?風(fēng)在一線落?實，文明新?風(fēng)在一線樹?立。（三?）注重實效?。要將建設(shè)?兩型基層黨?___作為?推進林場轉(zhuǎn)?型的重要抓?手，切實與?項目建設(shè)、?精準扶貧、?服務(wù)民生維?護穩(wěn)定等相?結(jié)合，推動?林場各項重?點工作高效?落實。（?四）保障經(jīng)?費。場里安?排適當(dāng)經(jīng)費?開展“三個?一”活動，?每個支部安?排一定的經(jīng)?費開展活動?，保證活動?順利的進行?。素質(zhì)教育三個一實施方案（二）?一、指導(dǎo)思?想為全面?貫徹全國教?育工作會議?精神，適應(yīng)?社會和經(jīng)濟?的發(fā)展對人?才的新要求?，提高我校?學(xué)生綜合素?質(zhì)，使其具?備較強的社?會適應(yīng)能力?、應(yīng)變能力?和創(chuàng)造能力?；樹立競爭?意識、進取?意識、創(chuàng)新?意識、風(fēng)險?意識、效率?觀念、拼搏?精神；擁有?強健的身體?和良好的心?理素質(zhì)，成?為有理想、?有道德、有?社會責(zé)任感?、有高尚的?情操、有廣?博的科學(xué)文?化知識的一?代新人。在?認真總結(jié)我?校多年的德?、智、體、?美等實踐的?基礎(chǔ)上，我?們將以《中?國教育改革?和發(fā)展綱要?》和___?《___全?面推進素質(zhì)?教育__決?定》為指導(dǎo)?，著眼時代?要求，著眼?未來發(fā)展，?全面貫徹黨?的教育方針?，全面實施?素質(zhì)教育，?促進學(xué)生素?質(zhì)全面發(fā)展?，特制定本?方案。二?、教育觀念?及目標（?一）教育觀?念教育目?標從注重掌?握專業(yè)知識?轉(zhuǎn)變到提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)上來，重?點抓好學(xué)生?良好的人格?和內(nèi)心建設(shè)?；教育對象?要從抓“兩?頭”學(xué)生轉(zhuǎn)?變到“為了?一切學(xué)生”?上來；教育?內(nèi)容從理論?為主、技能?掌握為輔轉(zhuǎn)?變到全面實?施素質(zhì)教育?要求上來；?教育要求從?規(guī)范管理一?體化轉(zhuǎn)變到?人性化、因?材施教上來?；教育方法?從滿堂灌轉(zhuǎn)?變到行為引?導(dǎo)、激發(fā)學(xué)?生內(nèi)在動因?、發(fā)展智力?上來。（?二）教育目?標學(xué)會做?人——要求?學(xué)生求知先?學(xué)做人，先?成人后成才?，以德為先?，有正確的?人生觀、價?值觀、就業(yè)?觀，有高尚?的品德和顧?全大局的思?想，有熱愛?勞動的意識?和本領(lǐng)，自?立、自強，?成為經(jīng)得起?市場經(jīng)濟考?驗的人才；?學(xué)會求知?——要求教?師不僅教學(xué)?生知識，更?教學(xué)生求知?的本領(lǐng)；要?求學(xué)生不是?被動地接受?，更要主動?地探求知識?，培養(yǎng)主動?學(xué)習(xí)的能力?，在專業(yè)實?踐和技能鍛?煉中不斷汲?取新知識，?不斷學(xué)到服?務(wù)社會的新?本領(lǐng)；學(xué)?會健體——?要求學(xué)生不?僅自覺鍛煉?身體，有強?健的體魄，?更要有樂觀?、開朗、積?極向上的心?理素質(zhì)和銳?意進取、不?怕挫折的堅?強意志，有?良好的社會?適應(yīng)性；?學(xué)會審美—?—要求學(xué)生?善于辨別真?、善、美與?假、丑、惡?，不但會審?美，而且會?塑造美的環(huán)?境，運用美?的語言，更?要學(xué)會塑造?美的心靈，?逐漸養(yǎng)成對?美的向往與?追求，懂得?用美的尺度?去規(guī)范自我?、塑造自我?。學(xué)會創(chuàng)?新——通過?各種途徑，?努力發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的創(chuàng)新心?理，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)造性?人格，在教?育教學(xué)過程?中，注重發(fā)?展學(xué)生的個?性、特長，?逐步使他們?養(yǎng)成熱愛創(chuàng)?造性勞動的?良好習(xí)慣。?三、教育?的內(nèi)容及實?施途徑（?一）思想品?德教育目?標：1、?開展“習(xí)慣?、品質(zhì)、人?生”教育，?增強學(xué)生的?內(nèi)心道德建?設(shè)和人格修?養(yǎng)培養(yǎng)，強?化學(xué)生向善?、尚美、好?學(xué)的思想品?德。2、?開展法制、?禁毒、心理?、環(huán)境意識?教育，增強?法制觀念，?增強學(xué)生的?自覺守法、?守紀意識和?責(zé)任感，培?養(yǎng)忠于職守?、熱愛勞動?的品質(zhì)。?3、開展品?德和行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)學(xué)生?做高尚人、?做健___?、做善學(xué)者?，成為一個?誠實守信、?舉止文明、?言談文雅的?合格公民。?養(yǎng)成勤儉節(jié)?約、艱苦奮?斗、不怕挫?折、尊老_?__、助人?為樂、扶危?濟困、講究?衛(wèi)生、遵守?秩序的良好?品質(zhì)。4?、強化行為?規(guī)范訓(xùn)練，?培養(yǎng)文明行?為習(xí)慣。?主要途徑：?1、以政?治課教學(xué)為?主渠道，以?《守望幸福?——德育讀?本》為媒介?，按教學(xué)計?劃對學(xué)生進?行世界觀、?人生觀、價?值觀教育，?進行社會公?德、職業(yè)道?德和家庭美?德教育，進?行熱愛祖國?、熱愛__?_、熱愛_?__員的教?育。2、?以輿論為先?導(dǎo)，抓好黑?板報、國旗?下講話、《?班級周報》?和班級星級?學(xué)生評比等?宣傳主陣地?，有意識地?對學(xué)生進行?觀念教育。?3、有計?劃地開展各?項德育教育?活動。（?1）進行革?___傳統(tǒng)?教育，每年?___學(xué)生?清明祭掃烈?士墓。在重?要的節(jié)日、?紀念日，開?設(shè)“國情、?校情系列講?座”。（?2）學(xué)校政?教處認真_?__好新生?的入學(xué)教育?入學(xué)宣誓、?軍訓(xùn)工作和?校紀校規(guī)的?學(xué)習(xí)工作。?（3）對?照《學(xué)生一?日常規(guī)》細?則要求，強?化對學(xué)生行?為規(guī)范的檢?查、考核、?教育工作。?（4）開?展普法教育?系列活動，?___各種?形式的“法?律知識講座?”。（5?）每月舉辦?一次“優(yōu)秀?班級”評比?和“星級學(xué)?生”評選活?動，培養(yǎng)學(xué)?生好學(xué)上進?、遵守紀律?的良好習(xí)慣?。（6）?以校內(nèi)外德?育基地為依?托，積極開?展社會實踐?和“走進社?區(qū)”服務(wù)活?動。4、?以《宿舍管?理條例》為?依據(jù)，開展?文明宿舍建?設(shè)活動，規(guī)?范寄宿學(xué)生?的生活習(xí)慣?。5、通?過實施每周?一下午勞動?活動，強化?學(xué)生的勞動?觀念，培養(yǎng)?勞動能力、?勞動習(xí)慣和?尊重他人勞?動成果的品?質(zhì)；___?開展公益勞?動。要求?：1、所?有教育內(nèi)容?面向全校學(xué)?生；2、?各項活動要?求有計劃、?有記載、有?總結(jié)、有評?比。（二?）人文科學(xué)?素質(zhì)培養(yǎng)?目標：1?、培養(yǎng)學(xué)生?觀察事物本?質(zhì)、識別他?人的能力，?明辨是非、?善惡，提高?情感智商和?審美素養(yǎng)。?2、鍛煉?學(xué)生協(xié)調(diào)各?種關(guān)系的能?力，增強對?事物觸類旁?通的應(yīng)變能?力。3、?通過人文知?識宣傳，開?展科普知識?講座，使學(xué)?生提高人文?知識素養(yǎng)。?主要途徑?：1、以?技能課教學(xué)?為主渠道，?提高學(xué)生的?藝術(shù)欣賞水?平和審美情?趣。2、?各年級要因?時因地的開?設(shè)“心理教?育”，尤其?是要加強對?留守學(xué)生的?心理健康教?育。3、?按因材施教?原則，經(jīng)常?開展健康有?益的第二課?堂活動和各?級別的學(xué)科?活動，培養(yǎng)?學(xué)生勇于展?現(xiàn)個性特長?的積極性。?4、創(chuàng)建?學(xué)生社團，?創(chuàng)辦興趣小?組，提供學(xué)?生發(fā)展技能?的機會；要?著力抓好下?列社團__?_建設(shè)：學(xué)?生會、團委?會、班委會?、書法小組?、音樂小組?、籃球隊、?田徑隊、舞?蹈對等。?5、利用校?園板報、學(xué)?生創(chuàng)辦的《?班級周報》?、班級學(xué)習(xí)?園地等文化?陣地，宣傳?文學(xué)、藝術(shù)?等方面知識?和信息。?6、每年定?期___開?展各種演講?比賽及辯論?賽，使學(xué)生?在競賽中學(xué)?知識，在辯?論中練能力?。7、創(chuàng)?建花園式校?園環(huán)境，每?年不定期開?辦各種人文?知識講座；?豐富學(xué)生業(yè)?余生活。?8、以老師?為主導(dǎo)、學(xué)?生為主體、?每學(xué)年__?_1—__?_次大型綜?藝活動。?9、___?學(xué)生舉辦繪?畫、書法、?攝影等藝術(shù)?展覽，創(chuàng)辦?各類學(xué)生作?品展。1?0、充分運?用校園網(wǎng)絡(luò)?系統(tǒng)、廣播?系統(tǒng)、多媒?體等對全校?同學(xué)進行多?方面的人文?素質(zhì)培養(yǎng)和?科普知識教?育。要求?：1、上?述教育內(nèi)容?面向全體學(xué)?生，每位同?學(xué)根據(jù)自己?的個性特長?選修或參加?其中有關(guān)活?動。2、?人文基礎(chǔ)知?識和科學(xué)普?及知識講座?，每學(xué)期至?少___1?～___次?，內(nèi)容要系?列化，并逐?步完善。?3、各級各?部門要有計?劃、有__?_地開展活?動，做到制?度健全、報?批手續(xù)完善?、健康發(fā)展?。4、各?項活動制度?化，團委、?學(xué)生會__?_的各種_?__活動，?必須有計劃?、有落實、?有總結(jié)。?（三）身心?健康教育?目標：1?、開展心理?健康教育，?培養(yǎng)學(xué)生的?健康人格。?2、開展?心理咨詢工?作，提高學(xué)?生的心理素?質(zhì)。主要?途徑：1?、學(xué)校成立?心理健康咨?詢中心，結(jié)?合專業(yè)課教?學(xué)，開設(shè)健?康教育課，?促進學(xué)生形?成正確的健?康觀念，掌?握維護自身?健康的方法?和技巧。?2、開展留?守學(xué)生心理?健康方面的?課題研究，?不斷探索新?的心理健康?教育的方法?和手段。?3、每年舉?辦田徑運動?會和有益學(xué)?生身心健康?的各種體育?競賽活動。?4、認真?做好學(xué)生體?育素質(zhì)達標?工作，努力?提高學(xué)生的?身體素質(zhì)。?5、__?_好校田徑?隊、男女籃?球隊，定期?集訓(xùn)并參加?各種比賽。?6、校醫(yī)?務(wù)室定期宣?傳防病治病?的常識，做?好學(xué)生的日?常健康防治?工作。7?、以學(xué)工處?、醫(yī)務(wù)室為?主，___?每年的新生?體檢工作。?要求：?1、所有活?動及各項教?育內(nèi)容面對?全校學(xué)生。?2、不斷?改革體育教?學(xué)內(nèi)容，盡?可能體現(xiàn)因?材施教，幫?助學(xué)生樹立?終身鍛煉的?意識。3?、各項工作?要列入相應(yīng)?部門的工作?計劃，并認?真___實?施，做到有?計劃、有落?實、有總結(jié)?。四、實?施措施1?、成立素質(zhì)?教育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，指?導(dǎo)全校素質(zhì)?教育工作的?開展，檢查?和評估學(xué)校?素質(zhì)教育方?案的實施情?況。2、?構(gòu)建以教師?、學(xué)校行政?系統(tǒng)為主線?的素質(zhì)教育?實施網(wǎng)絡(luò)，?逐步形成處?處是課堂，?人人是教師?的全員、全?過程、全方?位的四育人?（即教書育?人、服務(wù)育?人、管理育?人、環(huán)境育?人）體系。?3、素質(zhì)?教育工作部?門分工（?1）教務(wù)處?全面負責(zé)學(xué)?科教學(xué)改革?、學(xué)生專業(yè)?知識和技能?素質(zhì)教育、?政治理論教?學(xué)、體育教?學(xué)、美育教?學(xué)的計劃、?___、實?施和考核。?（2）黨?支部、學(xué)生?會、團委及?全面負責(zé)學(xué)?生思想政治?品德素質(zhì)教?育、勞動教?育、學(xué)生日?常行為規(guī)范?教育和心理?健康教育的?___、實?施和考核、?獎懲工作；?負責(zé)學(xué)生社?團的___?發(fā)展、__?_建設(shè)、工?作檢查和年?度考核評比?工作。各教?研組按照科?學(xué)、規(guī)范管?理的原則，?根據(jù)教務(wù)處?和主管教研?副校長的部?署，具體_?__各項教?育、教學(xué)工?作的實施；?主動開展學(xué)?生的第二課?堂活動。?（3）黨支?部具體負責(zé)?思想品德課?程教學(xué)的_?__、實施?；工會負責(zé)?全員健身活?動的實施；?技能組負責(zé)?開展學(xué)生常?規(guī)體育鍛煉?工作的實施?和管理。?（4）學(xué)校?黨支部、辦?公室負責(zé)校?園文化建設(shè)?，宣傳教育?要以輿論為?先導(dǎo)，對學(xué)?生進行思想?政治教育。?（5）后?勤處全面負?責(zé)花園式校?園環(huán)境的建?設(shè)，做好全?校師生的后?勤保障工作?，著力體現(xiàn)?服務(wù)育人。?（6）學(xué)?生會要在學(xué)?校的具體指?導(dǎo)下，努力?開展“自我?管理、自我?教育、自我?服務(wù)”工作?，注重學(xué)生?干___伍?的建設(shè)，發(fā)?揮教育者與?受教育者的?橋梁紐帶作?用。（7?）政教處全?面負責(zé)學(xué)生?的法紀、安?全及自我保?護教育，協(xié)?助學(xué)工處進?行學(xué)生日常?行為規(guī)范管?理、重大違?紀學(xué)生的教?育處理。?4、素質(zhì)教?育工作的考?核（1）?素質(zhì)教學(xué)工?作納入各部?門工作計劃?，并在期末?或年終時按?目標管理責(zé)?任制進行考?核。（2?）學(xué)生在素?質(zhì)教育過程?中的學(xué)習(xí)成?績記入學(xué)生?成長檔案。?（3）學(xué)?生在各項素?質(zhì)教育活動?中的表現(xiàn)按?《學(xué)生操行?管理辦法》?進行管理，?取得的成績?按活動方案?的相關(guān)規(guī)定?頒發(fā)獎勵證?書和給予相?應(yīng)物質(zhì)獎勵?。（4）?對學(xué)生在科?技文化活動?中的成果，?學(xué)校給予獎?勵。素質(zhì)教育三個一實施方案（三）一、指?導(dǎo)思想為?全面貫徹黨?的教育方針?，適應(yīng)社會?和經(jīng)濟的發(fā)?展對人才的?新要求，提?高我校學(xué)生?綜合素質(zhì)，?使其具備較?強的社會適?應(yīng)能力、應(yīng)?變能力和創(chuàng)?造能力；樹?立競爭意識?、進取意識?、創(chuàng)新意識?、風(fēng)險意識?和拼搏精神?；擁有強健?的身體和良?好的心理素?質(zhì)，成為有?理想、有道?德、有社會?責(zé)任感、有?高尚的情操?、有廣博的?科學(xué)文化知?識的一代新?人。在認真?總結(jié)我校多?年的德、智?、體、美等?實踐的基礎(chǔ)?上，我們將?以《中國教?育改革和發(fā)?展綱要》為?指導(dǎo)，著眼?時代要求，?著眼未來發(fā)?展，全面貫?徹黨的教育?方針，全面?實施素質(zhì)教?育，促進學(xué)?生素質(zhì)全面?發(fā)展，特制?定本方案。?二、教育?觀念及目標?（一）教?育觀念教?育目標從注?重掌握專業(yè)?知識轉(zhuǎn)變到?提高學(xué)生綜?合素質(zhì)上來?，重點抓好?學(xué)生良好的?人格；教育?對象要從抓?“兩頭”學(xué)?生轉(zhuǎn)變到“?為了一切學(xué)?生”上來；?教育內(nèi)容從?理論為主、?技能掌握為?輔轉(zhuǎn)變到全?面實施素質(zhì)?教育要求上?來；教育要?求從規(guī)范管?理一體化轉(zhuǎn)?變到人性化?、因材施教?上來；教育?方法從滿堂?灌轉(zhuǎn)變到行?為引導(dǎo)、激?發(fā)學(xué)生內(nèi)在?動因、發(fā)展?智力上來。?（二）教?育目標學(xué)?會做人——?要求學(xué)生求?知先學(xué)做人?，先成人后?成才，以德?為先，有正?確的人生觀?、價值觀、?就業(yè)觀，有?高尚的品德?和顧全大局?的思想，有?熱愛勞動的?意識和本領(lǐng)?，自立、自?強，成為經(jīng)?得起市場經(jīng)?濟考驗的人?才；學(xué)會?求知——要?求教師不僅?教學(xué)生知識?，更教學(xué)生?求知的本領(lǐng)?；要求學(xué)生?不是被動地?接受，更要?主動地探求?知識，培養(yǎng)?主動學(xué)習(xí)的?能力，在專?業(yè)實踐和技?能鍛煉中不?斷汲取新知?識，不斷學(xué)?到服務(wù)社會?的新本領(lǐng)；?學(xué)會健體?——要求學(xué)?生不僅自覺?鍛煉身體，?有強健的體?魄，更要有?樂觀、開朗?、積極向上?的心理素質(zhì)?和銳意進取?、不怕挫折?的堅強意志?，有良好的?社會適應(yīng)性?；學(xué)生善?于辨別真、?善、美與假?、丑、惡，?不但會審美?，而且會塑?造美的環(huán)境?，運用美的?語言，更要?學(xué)會塑造美?的心靈，逐?漸養(yǎng)成對美?的向往與追?求，懂得用?美的尺度去?規(guī)范自我、?塑造自我；?學(xué)會創(chuàng)新?——通過各?種途徑，努?力發(fā)現(xiàn)學(xué)生?的創(chuàng)新心理?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造性人?格，在教育?教學(xué)過程中?，注重發(fā)展?學(xué)生的個性?、特長，逐?步使他們養(yǎng)?成熱愛創(chuàng)造?性勞動的良?好習(xí)慣。1?三、教育?的內(nèi)容及實?施途徑（?一）思想品?德教育目?標：1、?開展“習(xí)慣?、品質(zhì)、人?生”教育，?增強學(xué)生的?內(nèi)心道德建?設(shè)和人格修?養(yǎng)培養(yǎng)，強?化學(xué)生向善?、尚美、好?學(xué)的思想品?德。2、?開展法制、?心理、環(huán)境?意識教育，?增強法制觀?念，增強學(xué)?生的自覺守?法、守紀意?識和責(zé)任感?，培養(yǎng)忠于?職守、熱愛?勞動的品質(zhì)?。3、開?展品德和行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?學(xué)生做高尚?人、做健_?__、做善?學(xué)者，成為?一個誠實守?信、舉止文?明、言談文?雅的合格公?民。養(yǎng)成勤?儉節(jié)約、艱?苦奮斗、不?怕挫折、尊?老___、?助人為樂、?扶危濟困、?講究衛(wèi)生、?遵守秩序的?良好品質(zhì)。?4、強化?行為規(guī)范訓(xùn)?練，培養(yǎng)文?明行為習(xí)慣?。主要途?徑：1、?以政治課教?學(xué)為主渠道?，按教學(xué)計?劃對學(xué)生進?行世界觀、?人生觀、價?值觀教育，?進行社會公?德、職業(yè)道?德和家庭美?德教育，進?行熱愛祖國?、熱愛__?_、熱愛_?__員的教?育。2、?以輿論為先?導(dǎo)，抓好黑?板報、國旗?下演講、星?級學(xué)生評選?等宣傳主陣?地對學(xué)生進?行教育。?3、有計劃?地開展各項?德育教育活?動。（1?）進行革_?__傳統(tǒng)教?育，每年_?__學(xué)生清?明祭掃烈士?墓。在重要?的節(jié)日、紀?念日，開設(shè)?國情、校情?系列講座。?（2）學(xué)?校政教處認?真___好?新生的入學(xué)?教育、入學(xué)?宣誓和校紀?校規(guī)的學(xué)習(xí)?工作。（?3）對照《?南道巷中學(xué)?學(xué)生一日常?規(guī)要求》，?強化對學(xué)生?行為規(guī)范的?檢查、考核?和教育工作?。（4）?開展普法教?育系列活動?，___各?種形式的“?法律知識講?座”。（?5）每月一?次班級考評?和班級星級?學(xué)生評選活?動，培養(yǎng)學(xué)?生好學(xué)上進?、遵守紀律?的良好習(xí)慣?。（6）?積極開展社?會實踐和“?走進社區(qū)”?服務(wù)活動。?4、以《?宿舍管理制?度》為依據(jù)?，開展文明?宿舍建設(shè)活?動，規(guī)范寄?宿學(xué)生的生?活習(xí)慣。?5、通過勞?技課及校內(nèi)?勞動活動，?強化學(xué)生的?勞動觀念，?培養(yǎng)勞動能?力、勞動習(xí)?慣和尊重?他人勞動成?果的品質(zhì)。?（二）人?文科學(xué)素質(zhì)?培養(yǎng)目標?：1、培?養(yǎng)學(xué)生觀察?事物本質(zhì)、?識別他人的?能力，明辨?是非、善惡?，提高情感?智商和審美?素養(yǎng)。2?、鍛煉學(xué)生?協(xié)調(diào)各種關(guān)?系的能力，?增強對事物?觸類旁通的?應(yīng)變能力。?3、通過?人文知識宣?傳，開展科?普知識講座?，使學(xué)生提?高人文知識?素養(yǎng)。主?要途徑：?1、以技能?課教學(xué)為主?渠道，提高?學(xué)生的藝術(shù)?欣賞水平和?審美情趣。?2、各年?級要因時因?地的開設(shè)“?心理健康教?育”，尤其?是要加強對?留守學(xué)生的?心理健康教?育。3、?按因材施教?原則，經(jīng)常?開展健康有?益的第二課?堂活動和各?級別的學(xué)科?活動，培養(yǎng)?學(xué)生勇于展?現(xiàn)個性特長?的積極性。?4、創(chuàng)建?學(xué)生社團，?創(chuàng)辦興趣小?組，提供學(xué)?生發(fā)展技能?的機會；要?著力抓好下?列社團__?_建設(shè)：美?術(shù)社團、書?法社團、音?樂社團、舞?蹈社團、籃?球隊、田徑?隊等。5?、利用校園?櫥窗、班級?板報等文化?陣地，宣傳?文學(xué)、藝術(shù)?等方面知識?和信息。?6、每年定?期___開?展各種演講?比賽及藝術(shù)?節(jié)，使學(xué)生?在競賽中學(xué)?知識，在活?動中練能力?。7、注?重校園文化?建設(shè)，每年?不定期開辦?各種人文知?識講座；豐?富學(xué)生業(yè)余?生活。8?、以老師為?主導(dǎo)、學(xué)生?為主體、每?學(xué)年___?1—___?次大型綜藝?活動。9?、___學(xué)?生舉辦繪畫?、書法、攝?影等藝術(shù)展?覽，創(chuàng)辦各?類學(xué)生作品?展。10?、充分運用?校園網(wǎng)絡(luò)系?統(tǒng)、廣播系?統(tǒng)、多媒體?等對全校同?學(xué)進行人文?素質(zhì)培養(yǎng)和?科普知識教?育。要求?：1、上?述教育內(nèi)容?面向全體學(xué)?生，每位同?學(xué)根據(jù)自己?的個性特長?選修或參加?其中有關(guān)活?動。2、?人文基礎(chǔ)知?識和科學(xué)普?及知識講座?，每學(xué)期至?少___1?～___次?，內(nèi)容要系?列化，并逐?步完善。?3、各級各?部門要有計?劃、有__?_地開展活?動，做到制?度健全、報?批手續(xù)完善?、健康發(fā)?展。4、?各項活動制?度化，團委?___的各?種___活?動，必須有?計劃、有落?實、有總結(jié)?。（三）?身心健康教?育目標：?1、開展?心理健康教?育，培養(yǎng)學(xué)?生的健康人?格。2、?開展心理咨?詢工作，提?高學(xué)生的心?理素質(zhì)。?主要途徑：?1、學(xué)校?有心理健康?咨詢室，結(jié)?合專業(yè)課教?學(xué)，開設(shè)健?康教育課，?促進學(xué)生形?成正確的健?康觀念，掌?握維護自身?健康的方法?和技巧。?2、開展留?守學(xué)生心理?健康方面的?課題研究和?校本教材，?不斷探索新?的心理健康?教育的方法?和手段。?3、每年舉?辦田徑運動?會和有益學(xué)?生身心健康?的各種體育?競賽活動。?4、認真?做好學(xué)生體?育素質(zhì)達標?工作，努力?提高學(xué)生的?身體素質(zhì)。?5、__?_好校田徑?隊、男女籃?球隊，定期?集訓(xùn)并參加?各種比賽。?6、__?_每年的新?生體檢工作?。要求：?1、所有?活動及各項?教育內(nèi)容面?對全校學(xué)生?。2、不?斷改革體育?教學(xué)內(nèi)容，?盡可能體現(xiàn)?因材施教，?幫助學(xué)生樹?立終身鍛煉?的意識。?3、各項工?作要列入相?應(yīng)部門的工?作計劃，并?認真___?實施，做到?有計劃、有?落實、有總?結(jié)。四、?實施措施?1、成立素?質(zhì)教育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?指導(dǎo)全校素?質(zhì)教育工作?的開展，檢?查和評估學(xué)?校素質(zhì)教育?方案的實施?情況。2?、構(gòu)建以教?師、學(xué)校行?政系統(tǒng)為主?線的素質(zhì)教?育實施網(wǎng)絡(luò)?，逐步