中小學(xué)疫情防控班主任專題培訓(xùn)集合8篇 中小學(xué)疫情防控班主任專題培訓(xùn)心得體會(huì)

第中小學(xué)疫情防控班主任專題培訓(xùn)集合8篇中小學(xué)疫情防控班主任專題培訓(xùn)心得體會(huì) 篇一中小學(xué)疫情防控班主任專題培訓(xùn)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在孩子們的歡聲笑語(yǔ)新的一年來(lái)臨了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各方面的工作都開(kāi)展得相當(dāng)順利，也取得了一定的成績(jī)。在新的一年之際，記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑、快樂(lè)及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、教育教學(xué)方面大班的幼兒有了一定的自我意識(shí)和自尊心，也有了一定的交往能力，性格上也變的懂事了但也會(huì)任性，在與同伴相處的過(guò)程中很容易產(chǎn)生矛盾，愛(ài)告狀，所以我認(rèn)為對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，我一直教育幼兒與同伴之間要友好相處，懂得禮貌待人。兩人發(fā)生矛盾時(shí)，我將主動(dòng)權(quán)教給孩子，讓他們正確認(rèn)識(shí)自己的行為，找到解決的辦法，我們?cè)龠M(jìn)行指導(dǎo)。大班是幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過(guò)度階段，在活動(dòng)中嚴(yán)格抓好班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí)，做到對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽(tīng)、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣，對(duì)幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒。在語(yǔ)言活動(dòng)中我采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的欲望，在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽(tīng)他人的回答，對(duì)老師的問(wèn)題及同伴的問(wèn)題都積極思考、傾聽(tīng)，在游戲中鼓勵(lì)幼兒大膽自如的參與游戲，讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí)，從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)入大班后有一部分幼兒有較強(qiáng)的依賴性，做事拖拉沒(méi)有較強(qiáng)時(shí)間觀念和責(zé)任心，在日?；顒?dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要做什么，還有意識(shí)引導(dǎo)幼兒看時(shí)間，在一定的時(shí)間做完自己的事情，改掉拖拉的習(xí)慣，同時(shí)還在班里選了小老師和小組長(zhǎng)，讓幼兒在競(jìng)爭(zhēng)中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力，不僅提高幼兒的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，班里幼兒在這方面都取得了很多進(jìn)步。二、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。3、為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。4、強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，衣服折疊整齊放好。5、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。三、家長(zhǎng)交流。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。篇二中小學(xué)疫情防控班主任專題培訓(xùn)親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是你們的校長(zhǎng)榮老師。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們相隔近三月之久，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)間少了43天之長(zhǎng)，使得我們的中考任務(wù)更加艱巨，讓我們這所全縣冠軍之校任重道遠(yuǎn)。但是，墨紅鎮(zhèn)中學(xué)是一所連續(xù)13年冠軍的學(xué)校，墨紅鎮(zhèn)中學(xué)是一所團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校，墨紅鎮(zhèn)中學(xué)是一所師生不計(jì)得失的學(xué)校，墨紅鎮(zhèn)中學(xué)是一所勇立時(shí)代潮頭的學(xué)校，墨紅鎮(zhèn)中學(xué)是一所不畏懼一切艱難險(xiǎn)阻的學(xué)校。所以，我們不著急，但我們必須要緊急;所以我們不慌張，但我們必須要緊張。算算時(shí)間，我們學(xué)習(xí)時(shí)間僅剩80多天，掐指一算，我們所過(guò)的假期都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)80天，所以，九年級(jí)的各位同學(xué)，你們難道不該以壯士斷腕的勇氣來(lái)挑戰(zhàn)自我嗎?難道你們不該以刮骨療毒的決心來(lái)沖刺嗎?難道你們不該以“英雄的豪情”來(lái)自我挑戰(zhàn)嗎?所以，我們必須要“與時(shí)間賽跑”，魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，我們九年級(jí)的學(xué)生，就必須要把這僅僅80多天的時(shí)間最大化利用，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，從而為父母爭(zhēng)氣，為學(xué)校爭(zhēng)光，更為自己燦爛的人生添彩;所以，我們必須要有“起步就是沖刺”的緊迫感，穩(wěn)當(dāng)、踏實(shí)、順利地跑好人生初中學(xué)段這個(gè)充滿生機(jī)與活力的路段;所以我們必須要把“開(kāi)戰(zhàn)就是決勝”的思想注入內(nèi)心。同學(xué)們，我們的老師，是不計(jì)得失的老師，我們的老師是骨子里不服輸?shù)睦蠋?，我們的老師是血液里流淌著英雄氣的老師，他們也將和大家一同?zhàn)斗，共同完成我們的目標(biāo)，把墨紅教育這面大旗高高地插在云盤(pán)山巔峰。同學(xué)們，“新冠肺炎”全球肆掠，坑害了中國(guó)，坑害了世界，我們中華民族是一個(gè)英雄的民族，舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心，全國(guó)一盤(pán)棋，英勇的中華民族打贏了這場(chǎng)無(wú)硝煙之戰(zhàn)?，F(xiàn)在，全國(guó)一片大好，曲靖是安全的，富源從來(lái)沒(méi)有一例患者，墨紅更是平平安安。但是，新冠病毒是一個(gè)狡猾的家伙，我們雖然大獲全勝，但是外來(lái)輸入仍不容忽視，因此我們還必須要兩手抓，一手抓學(xué)習(xí)，一手抓預(yù)防。希望大家遵守學(xué)校規(guī)定，學(xué)習(xí)并實(shí)踐疾病預(yù)防常識(shí)。勤洗手、不扎堆，不串班，不串宿舍，不串食堂，管好自己的心，管好自己的手，管好自己的嘴，管好自己的腳，管好自己的健康。謝謝!篇三中小學(xué)疫情防控班主任專題培訓(xùn)全體家長(zhǎng)及同學(xué)們，大家好。為妥善安排好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間我校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下。全體同學(xué)要做到按時(shí)聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)課，真正重視起來(lái)，各校區(qū)市級(jí)骨干教師授課，會(huì)給大家全新的體驗(yàn)。做好課堂筆記，這是我們課后復(fù)習(xí)、鞏固的基礎(chǔ)。全體同學(xué)也可以發(fā)揮小組合作團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，讓自己小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)給你答疑解惑，小組間展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，看這段時(shí)間內(nèi)哪個(gè)小組的整體學(xué)習(xí)效果好。對(duì)此，老師會(huì)提出特別的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。在做好疫情防控的同時(shí)，各位家長(zhǎng)要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)。自己孩子的聽(tīng)課狀態(tài)，聽(tīng)課效果要時(shí)時(shí)關(guān)注，如果你能陪孩子一起聽(tīng)課，你可以就課堂中教師提問(wèn)的問(wèn)題對(duì)他進(jìn)行提問(wèn)，看他能否在課程結(jié)束時(shí)口頭表述清楚，就能了解孩子在學(xué)校的聽(tīng)課效率，窺一斑而知全豹，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)到底怎么樣也就了然于胸了。在此同時(shí)也要堅(jiān)決杜絕孩子上網(wǎng)玩游戲，要本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的精神做好監(jiān)督工作。進(jìn)入初中，經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，各位同學(xué)，你們適應(yīng)了初中生活了嗎?學(xué)習(xí)科目的增加讓你領(lǐng)略了更為廣闊的天地，你是否真正地進(jìn)入了這個(gè)天地，在知識(shí)的海洋中遨游。新的學(xué)習(xí)要求、時(shí)間的合理應(yīng)用你了然于胸了嗎?同學(xué)們，我們一起加油，努力吧!八年級(jí)是一個(gè)分水嶺，在這個(gè)特殊的時(shí)期，你是否被網(wǎng)絡(luò)中的各種逆行者所感動(dòng)，他們的精神與責(zé)任，是否讓你心潮澎湃，熱血沸騰，你是否感受到有一種力量推著你逆行而上。同學(xué)們，學(xué)習(xí)更是逆水行舟，前面的學(xué)習(xí)可能有很多的不盡如人意，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，真正行動(dòng)起來(lái)往上趕，一切都來(lái)得及，讓我們看到你奮斗的腳步，成長(zhǎng)的身影。九年級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)在離中考還有__天，空中課堂與正式上課時(shí)間為_(kāi)_天，時(shí)間的緊迫，這樣一算，中考已迫在眉睫。你的人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你做好準(zhǔn)備了嗎?特殊時(shí)期，更要求我們要加強(qiáng)自律，提高要求，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，為學(xué)弟、學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)榜樣。從現(xiàn)在起吹響中考的沖鋒號(hào)，全體九年級(jí)老師會(huì)和你一同奮勇前進(jìn)。全體同學(xué)，全體家長(zhǎng)，特殊時(shí)期，特殊要求，讓我們攜起手來(lái)。奮勇前進(jìn)，共克進(jìn)艱!謝謝大家!篇四中小學(xué)疫情防控班主任專題培訓(xùn)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁：首先在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，祝愿大家都平安健康。作為一個(gè)新手班主任，今天能有機(jī)會(huì)代表發(fā)言，我感到十分的榮幸且惶恐。在座的都是經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，我今天主要是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，還請(qǐng)各位多多指教。當(dāng)前，新型冠狀病毒肺炎的疫情形勢(shì)十分嚴(yán)峻，面對(duì)教育部宣布的2020年春季開(kāi)學(xué)延期，學(xué)校和年級(jí)組結(jié)合實(shí)際提出停課不停學(xué)的工作要求，作為班主任和英語(yǔ)科任老師，我積極相應(yīng)號(hào)召，作了如下工作：一．聽(tīng)從學(xué)校安排，抓好安全落實(shí)，知悉學(xué)生情況新型冠狀病毒肺炎疫情關(guān)乎著每個(gè)人的生命安全，作為班主任，我密切關(guān)注著學(xué)校的每一條動(dòng)態(tài)，通過(guò)班級(jí)微信群聯(lián)系家長(zhǎng)學(xué)生，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和年級(jí)組的通知和要求，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)和身體健康狀態(tài)。與此同時(shí)，年級(jí)組組織我們每周開(kāi)班會(huì)，要求家長(zhǎng)和學(xué)生一起參加，讓家長(zhǎng)和學(xué)生熟知網(wǎng)課的安排要求，重要性和必要性；并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)，我借助各種資料，宣傳疫情安全防控和重視對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，提醒學(xué)生不走親訪友，不聚集，勤洗手，保安康。家校配合，共抗疫情。二．普及疫情知識(shí)，做好科學(xué)防控，傳遞正能量作為班主任，我及時(shí)將學(xué)校下發(fā)的關(guān)于防疫的文件轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)微信群，做好溫馨提示，提高家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)疫情的防控意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的信息不造謠不信謠不傳謠。在班會(huì)上，我號(hào)召每位同學(xué)暢所欲言，說(shuō)出自己的感受，學(xué)生們表達(dá)出了對(duì)抗擊疫情一線人員的敬仰，他們用自己的方式表達(dá)了對(duì)武漢的加油和支持，表達(dá)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)和未來(lái)自己想要做的貢獻(xiàn)，傳遞了非常積極的能量。三．落實(shí)教學(xué)任務(wù)，做好學(xué)生輔導(dǎo)，關(guān)注身心健康在停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間，作為班主任，我積極落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的各項(xiàng)要求，積極協(xié)調(diào)各科老師，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)查學(xué)生上課的出席情況和作業(yè)的落實(shí)情況，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)了解學(xué)生在家里上網(wǎng)課情況，做好家長(zhǎng)和學(xué)生的安撫工作。為了保證停課不停學(xué)的順利進(jìn)行，在組織網(wǎng)絡(luò)考試期間，家長(zhǎng)在遇到軟件安裝及其他相關(guān)困難時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間協(xié)調(diào)解決。網(wǎng)絡(luò)授課期間，我積極響應(yīng)英語(yǔ)教研組的統(tǒng)一課程安排，盡量把教學(xué)課件做的清晰明確，用不同的顏色突出重點(diǎn)，重難點(diǎn)分明，講完即練，并提醒學(xué)生筆記要記的重點(diǎn)和考點(diǎn)。隨時(shí)連麥提問(wèn)，確保學(xué)生保持專心上課的精神狀態(tài)。對(duì)于課后有疑問(wèn)的同學(xué)，第一時(shí)間答疑解惑。同時(shí)，我還提醒學(xué)生關(guān)注身心健康，按時(shí)作息，鍛煉身體，自律自省，做好學(xué)習(xí)和生活的安排，不斷豐富自己，充實(shí)自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)戰(zhàn)勝疫情。防控疫情，人人有責(zé)。停課不停學(xué)，重要且必要！作為一名班主任和任課老師，在今后的網(wǎng)課期間，我會(huì)一如既往繼續(xù)配合學(xué)校和年級(jí)組的各項(xiàng)安排，認(rèn)真踏實(shí)的做好自己的本職工作，堅(jiān)守崗位，傳遞正能量，共抗疫情！篇五中小學(xué)疫情防控班主任專題培訓(xùn)幼兒園是人群比較密集的場(chǎng)所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施:一、期預(yù)防是關(guān)鍵總的來(lái)說(shuō)幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯，或無(wú)癥狀的潛伏期內(nèi)，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個(gè)幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進(jìn)行防治，就失去了最佳的控制時(shí)機(jī)為時(shí)已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，在充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)后，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)1.加強(qiáng)晨間檢查。每日晨間進(jìn)行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對(duì)所有入園兒童進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，班級(jí)老師到班級(jí)后首先開(kāi)窗和通風(fēng)然后對(duì)入園的孩子進(jìn)行詢問(wèn)檢查。2.加強(qiáng)缺勤追蹤把好二次晨檢關(guān)，有異常要求家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院就診，對(duì)于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明，同時(shí)老師要負(fù)責(zé)對(duì)每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10:00老師負(fù)責(zé)考勤，沒(méi)有來(lái)園的打電話，詢問(wèn)幼兒情況及醫(yī)院看病結(jié)果。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告疫情報(bào)告，若在園內(nèi)出現(xiàn)了傳染病或疑似應(yīng)及時(shí)對(duì)患病幼兒進(jìn)行隔離，并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院，并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果及時(shí)上報(bào)，3.落實(shí)衛(wèi)生檢查對(duì)幼兒的教學(xué)生活用品以及活動(dòng)場(chǎng)所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進(jìn)行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)改正，當(dāng)場(chǎng)指出，及時(shí)監(jiān)督，督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。二、措施得當(dāng)是保障1.保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。2.嚴(yán)格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開(kāi)展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。3.注意均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。4.讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱，咳嗽，乏力精神委靡的癥狀時(shí)，老師立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案采取措施及時(shí)就醫(yī)及時(shí)隔離。三、具體工作安排九月份1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行全員安全大檢查，2.制定本學(xué)期傳染病防控計(jì)劃，3.嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)。4.對(duì)家長(zhǎng)教師進(jìn)行傳染病知識(shí)培訓(xùn)。十月份1.做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作。2.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度。4.做好秋季傳染病預(yù)防工作。十一月份，1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。2.加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。3.進(jìn)行防病知識(shí)宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病。4.加強(qiáng)傳染病防控工作進(jìn)行一次幼兒健康知識(shí)考試。5.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次預(yù)防疾病傳染的防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。一月份1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作。2.加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。3.收集各類資料并歸檔。三月份1.做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作。2.組織教師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的知識(shí)，組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒，加強(qiáng)常規(guī)檢查。3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度，加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)檢查力度，四月份1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。2.各班上健康教育公開(kāi)課進(jìn)行防病知識(shí)宣傳。五月份1.發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長(zhǎng)書(shū)。2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實(shí)情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。3.及時(shí)做好體檢反饋工作，對(duì)有疾病的通知家長(zhǎng)帶孩子就醫(yī)，進(jìn)行一次健康知識(shí)培訓(xùn)宣傳檢測(cè)。六月份1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防2.加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。3.加強(qiáng)傳染病防控工作巡查重點(diǎn)檢查消毒落實(shí)。4.收集，整理各類資料并歸檔。篇六中小學(xué)疫情防控班主任專題培訓(xùn)當(dāng)前，抗擊疫情正處于關(guān)鍵時(shí)期，在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中，每個(gè)人都是都不孤島，此時(shí)我們更應(yīng)該凝心聚力，帶著信念與勇氣，同時(shí)間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師，疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗(yàn)我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”，答好“疫”考“檢測(cè)卷”，是當(dāng)下我們年輕教師成長(zhǎng)中所需跨的一道“門(mén)檻”。以“教育為本”，在“疫”考卷中檢測(cè)你的“初心信仰”。教師的初心是什么?教師的初心是站在那三尺講臺(tái)教書(shū)育人，為黨育人，為國(guó)育才。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，作為新時(shí)代的年輕教師，更應(yīng)不忘信仰之心，時(shí)刻記得自己的天職，“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任。延遲開(kāi)學(xué)不停課，認(rèn)真做好網(wǎng)上授課;為學(xué)生做好疫情防控宣傳;教育學(xué)生尊重和熱愛(ài)生命;培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情;增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感等等，這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應(yīng)該做的事。古之圣賢，無(wú)不為自己的信仰孜孜以求，作為新時(shí)代年輕教師，守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅(jiān)守初心信仰，方可固守精神家園，方可克服職業(yè)倦怠，方可抵御物欲橫流，方可恪盡責(zé)任之心。以“學(xué)業(yè)至上”，在“疫”考卷中檢測(cè)你的“使命擔(dān)當(dāng)”。學(xué)生的主要目的是學(xué)習(xí)，就成長(zhǎng)歷程階段看，這是本職工作。然我們教育的使命，就是要促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，在知識(shí)上有所收獲。為新時(shí)代培養(yǎng)好祖國(guó)的接班人?！耙摺笨计陂g，是否做到為學(xué)生網(wǎng)上上好課，是否有敷衍了事的行為，是否做到因材施教課業(yè)輔導(dǎo)等等，這些都是檢驗(yàn)我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步上是否做到踐行好人民教師的使命，是否做到敢于擔(dān)當(dāng)有所作為?！疤依畈谎?，下自成蹊”就是說(shuō)教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模，更應(yīng)是社會(huì)上人們效法的表率和榜樣。作為當(dāng)代年輕教師，更應(yīng)對(duì)“教師”這一稱謂更有敬畏之心，做人有擔(dān)當(dāng)，做事有作為，牢記以學(xué)生“學(xué)業(yè)至上”為中心，擔(dān)起新時(shí)代年輕教師的使命。以“生為中心”，在“疫”考卷中檢測(cè)你的“師德師風(fēng)”。師者應(yīng)不忘仁愛(ài)之心，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。自覺(jué)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是教師師德的靈魂，同時(shí)也是衡量一個(gè)新教師是否成熟的重要標(biāo)志，教育不止是知識(shí)的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛(ài)的教育才有生命力?！扒嗄昱d，則國(guó)興，青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，這告訴我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，青少年承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大使命。疫情感染當(dāng)頭，病毒嚴(yán)重威脅著我們的生命安全，作為教師要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身體健康，保護(hù)學(xué)生的安全，以“學(xué)生為中心”，盡最大努力去保護(hù)每一位學(xué)生，保護(hù)祖國(guó)未來(lái)花朵，讓學(xué)生感受到你的溫暖和愛(ài)。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè)，努力做一個(gè)有奉獻(xiàn)心、有愛(ài)心、有責(zé)任心的合格教師。篇七中小學(xué)疫情防控班主任專題培訓(xùn)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，在這充滿陽(yáng)光和希望的日子里！我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的心情非常復(fù)雜，雖然時(shí)處初春，乍暖還寒，春寒料峭，但我已經(jīng)感受到了六月的火熱，感受到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，聞到了劍拔弩張的火藥味……三年的奮斗，九百多個(gè)日日夜夜的積累，都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在初中的最后一個(gè)學(xué)期里，也許有人會(huì)認(rèn)為離中考還有好遠(yuǎn)，其實(shí)我們只有一百多天，如果你還在猶豫，彷徨，沒(méi)有自己的理想和目標(biāo)，還不知道自己何去何從，那么100多天留給你的只有空虛、失敗、后悔、自責(zé)。時(shí)間會(huì)像白駒過(guò)隙般從你身邊溜走。如果你沉著、冷靜，有自己奮斗的目標(biāo)，有執(zhí)著的追求，你一定會(huì)把每天緊緊攥著手里，一定會(huì)用汗水辛勤澆灌知識(shí)的園地，一定會(huì)用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈，一定會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學(xué)們，如果你還在躊躇，還在茫然，讓我來(lái)提醒你：調(diào)整坐姿、打起精神，我們要以一往無(wú)前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們都要牢牢抓住每一天，積累我們前進(jìn)的力量！其實(shí)你不是不能，只是你不肯！現(xiàn)實(shí)的成功，依賴著我們的夢(mèng)想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢(mèng)想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識(shí)的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，一定要堅(jiān)信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺(tái)就有多大！同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節(jié)；在中考沖刺階段，我們與你們同在！我們一同拼搏最后的一個(gè)學(xué)期，一同品嘗奮斗的樂(lè)趣。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，你們將面對(duì)山一樣的書(shū)，海一樣的題，你們也許會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也會(huì)因成績(jī)停滯不前而苦惱，甚至?xí)蚩謶?、緊張而想放棄。同學(xué)們，不要怕，因?yàn)槔蠋煂⒂肋h(yuǎn)和你在一起，艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)霜雨露，我們師生共同承擔(dān)