醫(yī)院反恐防暴演練方案

醫(yī)院反恐防暴演練方案為了提高?對___事?件的應(yīng)急能?力，維護(hù)醫(yī)?院正常的就?醫(yī)秩序和醫(yī)?療工作的開?展，確保就?醫(yī)患者和醫(yī)?務(wù)人員的生?命安全及醫(yī)?院設(shè)施設(shè)備?等財產(chǎn)的安?全，我院特?制定本預(yù)案?。一、處?理反恐防暴?事件主要是?以平息事態(tài)?，控制局面?，防止擴(kuò)散?，減少損失?，保障人員?生命安全為?主要原則。?本篇文章來?自資料管理?下載。針對?不同性質(zhì)的?事件采取不?同方法進(jìn)行?處理，如采?用制止、宣?傳、保護(hù)、?支援、疏散?等方法，圍?繞保護(hù)就醫(yī)?患者和醫(yī)務(wù)?人員的生命?安全為中心?，有條不紊?的開展應(yīng)急?工作。二?、應(yīng)急預(yù)案?的領(lǐng)導(dǎo)小組?三、指揮系?統(tǒng)的構(gòu)成及?職責(zé)1、指?揮部指揮員?由牟兵杰同?志擔(dān)任。?（1）、其?主要掌握現(xiàn)?場情況，制?定應(yīng)急決策?，確定疏散?救援路線，?根據(jù)現(xiàn)場情?況需要，調(diào)?整調(diào)集所有?搶險、搶救?、支援力量?。（2）?、向參加行?動的下級部?署任務(wù)，并?檢查實施情?況。（3?）、公安、?消防等相關(guān)?部門到達(dá)后?，介紹現(xiàn)場?有關(guān)具體情?況。（4?）、___?醫(yī)院專職的?醫(yī)務(wù)人員、?保衛(wèi)力量協(xié)?同作戰(zhàn)，根?據(jù)需要__?_人員參與?輔助性行動?。（5）?、___人?員做好現(xiàn)場?的警戒、物?資看護(hù)、維?護(hù)現(xiàn)場秩序?。2、指?揮部副指揮?由羅湘云同?志擔(dān)任。其?主要協(xié)助指?揮員工作，?在指揮員離?開事發(fā)現(xiàn)場?的時候，履?行指揮員職?責(zé)。3、?指揮部下設(shè)?：通訊聯(lián)絡(luò)?組、宣傳報?道組、引導(dǎo)?疏散組、后?勤保障組、?醫(yī)療救護(hù)組?、善后處理?組；（1?）、通訊聯(lián)?絡(luò)組：由胡?豐林負(fù)責(zé)：?掌握事發(fā)現(xiàn)?場的詳細(xì)情?況，及時向?指揮部和1?10指揮中?心報告，并?及時做好傳?達(dá)上級的指?示，匯報現(xiàn)?場情況，控?制周邊所有?的有線、無?線通訊器材?的調(diào)配，確?保事發(fā)現(xiàn)場?信息暢通。?（2）、?宣傳報道組?：由胡豐林?組負(fù)責(zé)與各?部門、新聞?單位人員一?起，在指揮?部的統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，做好?勸說、動員?工作，鼓舞?士氣，及時?收集事發(fā)現(xiàn)?場信息和各?種事跡，做?好新聞宣傳?工作；（?3）、引導(dǎo)?疏散組：由?于巖萬、汪?貴組成；其?主要職責(zé)：?___引導(dǎo)?周邊所有人?員的疏散和?重要物資的?轉(zhuǎn)移，負(fù)責(zé)?現(xiàn)場警戒和?物資清點統(tǒng)?計、看護(hù)，?維護(hù)現(xiàn)場秩?序，及時向?指揮部報告?有關(guān)情況。?（4）、?后勤保障組?：由汪貴和?器械科組成?；其主要職?責(zé)：聽從指?揮部下達(dá)的?各項指示，?為參加行動?的所有小組?提供所需物?品、水、電?等方面的支?援保障，根?據(jù)現(xiàn)場事發(fā)?性質(zhì)，必要?時采取斷電?、水、氣措?施，全力配?合各小組的?工作。（?5）、醫(yī)療?救護(hù)組：由?吳南湘帶領(lǐng)?護(hù)士人員組?成；其主要?職責(zé)：負(fù)責(zé)?搶救傷員，?協(xié)助有關(guān)部?門及時將傷?員轉(zhuǎn)移、搶?救。（6?）、善后處?理組：由護(hù)?士長玉罕恩?負(fù)責(zé)安撫受?傷人員，并?妥善安排受?傷人員的住?院、治療等?事項；四?、具體事項?的處理辦法?1、___?（1）、如?果在沒有傷?及人員的情?況下，應(yīng)該?以宣傳教育?的方法為主?，勸說其放?棄傷害他人?及破壞正常?秩序的行為?；（2）?、如已傷及?他人應(yīng)當(dāng)立?即制止，以?搶救傷員為?主，如情況?繼續(xù)惡化，?應(yīng)以武力進(jìn)?行制止；?（3）、注?意觀察__?_行為__?_者的一切?行為，特征?，情況允許?的話，應(yīng)當(dāng)?立即實施擒?獲，不具備?條件的情況?下，也要想?辦法接近、?控制，等待?公安___?或其他隊員?的援助；?（4）、注?意收集證據(jù)?，保護(hù)證人?；2、爆?炸物品（1?）、如發(fā)現(xiàn)?不明爆炸物?，立即向領(lǐng)?導(dǎo)小組匯報?，同時采取?隔離措施，?疏散人群集?中到安全地?帶，并保護(hù)?好相關(guān)人員?；（2）?、嚴(yán)禁人員?進(jìn)出，加強(qiáng)?事故地點的?保衛(wèi)、巡邏?工作，防止?他人靠近；?（3）、?報告公安部?門，請求派?人排爆并協(xié)?助其工作；?3、搶奪?、搶劫、盜?竊（1）、?如發(fā)現(xiàn)__?_沒有離開?醫(yī)院，立即?報警并關(guān)閉?所有進(jìn)出通?道，并在第?一時間內(nèi)向?領(lǐng)導(dǎo)小組匯?報，同時_?__抓捕工?作；（2?）、如發(fā)現(xiàn)?___離開?醫(yī)院，立即?向領(lǐng)導(dǎo)小組?匯報，然后?細(xì)致查看醫(yī)?院財物安全?情況，做好?統(tǒng)計；（?3）、如發(fā)?現(xiàn)___以?傷人，立即?向領(lǐng)導(dǎo)小組?匯報，并及?時采取救護(hù)?措施；（?4）、如發(fā)?現(xiàn)___在?可視范圍內(nèi)?，應(yīng)立即_?__追捕、?捉拿；（?5）、保護(hù)?好現(xiàn)場、證?人，在公安?部門人員到?來之前，嚴(yán)?禁無關(guān)人員?進(jìn)出；4?、縱火（1?）、立即啟?動消防應(yīng)急?預(yù)案，__?_人員進(jìn)行?撲救，同時?撥打119?報警電話；?（2）、?保護(hù)好現(xiàn)場?，引導(dǎo)消防?車進(jìn)入火災(zāi)?事發(fā)點；?（3）、如?發(fā)現(xiàn)___?在現(xiàn)場，應(yīng)?立即___?圍（方法如?第___條?）；（4?）、如__?_在逃，并?在可視范圍?內(nèi)，應(yīng)立即?___追捕?、捉拿；?（5）、滅?火后，應(yīng)保?護(hù)好現(xiàn)場統(tǒng)?計損失；?5、投毒（?1）、如發(fā)?現(xiàn)是放置的?___，應(yīng)?立即保護(hù)好?現(xiàn)場，嚴(yán)禁?他人進(jìn)出，?如果是有毒?氣體、液體?泄露，應(yīng)帶?上防毒面具?，采取相應(yīng)?的措施，如?關(guān)閉閥門、?開窗通風(fēng)、?隔離等辦法?；（2）?、如毒源正?在蔓延，立?即疏散人員?到安全地帶?；6、破?壞、損壞醫(yī)?療設(shè)備（1?）、如正在?實施破壞、?損壞醫(yī)療設(shè)?備行為，應(yīng)?立即進(jìn)行勸?阻、制止，?并立即向領(lǐng)?導(dǎo)小組匯報?，在勸說無?效的情況下?，立即進(jìn)行?強(qiáng)制抓捕；?（2）、?破壞事態(tài)繼?續(xù)擴(kuò)大，抓?捕遭到強(qiáng)烈?反抗時，立?即報警并關(guān)?閉所有進(jìn)出?通道，實施?圍捕控制，?等待公安_?__或其他?隊員的援助?；五、認(rèn)?真落實三防?工作，加強(qiáng)?防護(hù)措施，?確保各項工?作的順利開?展實施，結(jié)?合上面的應(yīng)?急預(yù)案，三?防工作措施?如下：1?、人防：?（1）、加?強(qiáng)保衛(wèi)隊伍?的建設(shè)，實?行半___?化管理，加?強(qiáng)體能訓(xùn)練?，不斷開展?反恐演練，?提高實戰(zhàn)對?應(yīng)能力和快?速反應(yīng)能力?；（2）?、嚴(yán)格落實?各項保衛(wèi)制?度，院區(qū)內(nèi)?實行___?小時值班巡?邏制，加大?對人員較多?，院內(nèi)重點?部位的巡查?力度，并及?時維持好現(xiàn)?場秩序；?（3）、加?強(qiáng)對外人員?及可疑人員?的盤查力度?，詳細(xì)查看?相關(guān)證件，?做好進(jìn)出登?記，必要時?查看其攜帶?物品；（?4）、加強(qiáng)?對醫(yī)療設(shè)施?設(shè)備的檢查?，發(fā)現(xiàn)問題?及時上報維?修，確保正?常運轉(zhuǎn)；?2、物防加?強(qiáng)各種藥劑?、毒麻物品?的管理，建?立詳細(xì)的進(jìn)?出庫登記，?表明使用單?位、藥量、?以及其領(lǐng)用?人、使用人?；本篇文章?來自資料管?理下載。加?大對各種儀?器的管理，?安全操作，?上崗人員必?須持證上崗?，確保安全?規(guī)范；3?、技防（1?）、加強(qiáng)監(jiān)?控設(shè)備的管?理，及時檢?修發(fā)現(xiàn)問題?及時上報處?理，對老化?的設(shè)備及時?進(jìn)行更換；?（