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文檔簡介

第1課時創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題鑼鼓喧天辭舊歲爆竹動地迎新春春節(jié)你們喜歡過春節(jié)嗎?誰來說說你家是怎樣過春節(jié)的?俗話說:“百里不同風(fēng),千里不同俗?!辈煌貐^(qū)、不同民族都有自己特有的民風(fēng)民俗。現(xiàn)在,我們就跟隨作家老舍,走進北京,過一個京味十足的春節(jié),感受北京獨特的民風(fēng)民俗和魅力十足的年文化。1

北京的春節(jié)初讀課文,整體感知

自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,注意在不理解的地方做上記號。餃子萬象鞭炮眨眼

通宵間斷萬不得已截然燃放小販

擺攤兒

彼此賀年駱駝恰好

一律彩繪分外認讀詞語

快速默讀課文,思考:按照老規(guī)矩,北京人是怎樣過春節(jié)的?給你印象最深的是什么?熱鬧忙碌喜慶團圓再讀課文,理清脈絡(luò)快速地瀏覽課文,思考:作者圍繞春節(jié)都寫了哪些重要的日子?然后以四個人為一個學(xué)習(xí)小組,合作填表。時間風(fēng)俗習(xí)慣或人們的活動匯報交流時間風(fēng)俗習(xí)慣或人們的活動臘八熬臘八粥、泡臘八蒜小年放鞭炮、吃糖除夕做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)、貼年畫、燈火通宵、放鞭炮、吃團圓飯、守歲正月初一拜年、逛廟會正月十五看花燈、小孩放花炮、吃元宵正月十九小孩上學(xué)、大人做事時間順序請大家品讀文中自己喜歡的描寫春節(jié)中重要日子的文段,并試著背一背。第2課時復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課上節(jié)課,我們了解到作者是按照怎樣的順序介紹老北京春節(jié)習(xí)俗的?作者主要介紹哪些重要日子的活動?老北京的春節(jié)讓你感受到了什么?

這節(jié)課,我們將繼續(xù)走進北京的春節(jié),感受北京春節(jié)的習(xí)俗和它所具有的獨特魅力,體會作者的寫作方法。研讀賞析,感受年味默讀全文,思考:老舍先生為我們展示了許多北京過春節(jié)熱鬧的畫面,你最喜歡其中的哪一幅?小組研讀閱讀要求:選擇自己喜歡的段落反復(fù)讀一讀,畫出最能表現(xiàn)年味的句子,把你的感受寫在旁邊。小組內(nèi)朗讀自己喜歡的段落,交流自己的感受。交流體會體會年前的忙碌。交流節(jié)前的年味主要表現(xiàn)在哪里,節(jié)前都有哪些重要的日子,在這些日子里人們的主要活動、講究及人們的心情。朗讀自己喜歡的段落,讀后談?wù)勛约旱母惺?。思考:從哪些具體的詞句中可以體會到人們在忙碌中洋溢著的喜悅和希望?抓住關(guān)鍵詞有感情地朗讀。聯(lián)系生活實際,自由說說你們家過春節(jié)的這段時間都在干些什么。體會過年的熱鬧。過節(jié)時重點寫了哪幾個日子?春節(jié)最大的特點是什么?熱鬧除夕正月初一正月十五同是熱鬧,但各有不同,默讀思考:除夕、正月初一、正月十五這三個春節(jié)的重要日子,它們各自又有什么特點呢?請在文中找到相關(guān)的詞句反復(fù)讀一讀,想一想。除夕:喜慶、團圓;正月初一:悠閑、快樂;正月十五:紅火、美麗。

除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。趕到處都穿起除非必定喜慶熱烈地位之高團圓氛圍比較閱讀閱讀“閱讀鏈接”中斯妤的《除夕》,與老舍的《北京的春節(jié)》進行比較:同是寫除夕,二者在寫法上有什么不同?自由交流。

老舍為我們展現(xiàn)的是全景圖,抓住除夕時人們主要的活動簡單勾勒,語言簡潔明快;而“閱讀鏈接”中斯妤由回憶外婆入手,重點寫了一家人過除夕的情景,其中細致描寫了準(zhǔn)備過程和圍爐的情景。

元旦的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿了人;元旦,鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會,小販們在廟外擺攤,賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會,為的是有機會到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽轎車賽馬的,在老年間,據(jù)說還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。悠閑快樂大年初一過完了,同學(xué)們可別挪開腳步,更精彩的還在后面,更精彩的是什么呢?元宵

元宵上市,春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭,觀者就更多。

小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵??!這的確是美好快樂的日子。紅火美麗有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。找出文中描寫花燈的句子:排比句情境寫話看著火紅而美麗的北京城,看著一盞盞有聲有光、各形各色的花燈,你產(chǎn)生了哪些美好的遐想呢?請你用上文中優(yōu)美的詞語,寫出你此刻的感受吧??偨Y(jié)全文,領(lǐng)悟?qū)懛ㄔ僮x課文,看看作者是怎樣寫這篇文章的,文章在寫作方法上有什么特色。小組討論,然后全班交流。按時間順序有條理地記敘。有詳有略地寫,對春節(jié)中的高潮部分進行詳細描寫,其他部分則簡略介紹。比較閱讀自主閱讀“閱讀鏈接”中舒乙的《北京的春節(jié)》,與老舍的《北京的春節(jié)》進行比較:同是寫過年,二者在寫法上有什么不同?假如此時再請你寫春節(jié),你打算怎樣寫?課堂小結(jié)北京的春節(jié)從臘八拉開序幕,到正月十九才宣告結(jié)束,期間共歷時一個多月,但作家老舍卻只用了

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