新聞稿寫作培訓--上課講義

新聞稿寫作(xiězuò)培訓第一頁，共37頁。目錄一新聞二新聞稿的寫法(xiěfǎ)三怎樣寫一句話新聞四新聞稿其他注意事項第二頁，共37頁。為什么要寫新聞(xīnwén)“新聞記錄歷史——”不同尋常的事情發(fā)生在學校的重要(zhòngyào)事情值得贊揚的事情心有所動不吐不快心潮澎湃如梗在喉出于責任…第三頁，共37頁。新聞新聞的定義：“新聞”是新近發(fā)生或正在(zhèngzài)發(fā)生的事實（的報道）。新聞的本質(zhì)：事實新聞的屬性：時效性、重要性、接近性、顯著性、趣味性第四頁，共37頁。新聞新聞的要素：“五個W”和“一個H”“五個W”：Who(何人)、What（何事）When（何時）、Where（何地）Why（何故）“一個H”：How（如何(rúhé)）

新聞的分類：消息、通訊、評論等第五頁，共37頁。新聞優(yōu)秀的新聞作品聽起來都是好聽的故事。講故事新聞學是用新聞中的故事抓住受眾。講故事的新聞學是一種突出描述藝術(shù)的寫作風格，強調(diào)文字描述對感官的刺激，要求(yāoqiú)記者像語言藝術(shù)巨匠那樣，用感覺化視覺化的文字報道新聞并發(fā)掘這個故事對讀者生活的意義。具體的故事敘述技巧包括：第六頁，共37頁。新聞●細節(jié)：不僅僅用who、what、where、when、why這5個w,不僅僅需要記下引語和事實，還要用你對細節(jié)的捕捉力，通過畫面的描寫，把讀者帶到新聞現(xiàn)場?！袢宋锟坍?通過故事中人物的眼睛敘述新聞事件，讓讀者感覺到記者不僅僅是報道事實，更是從人性的視角講述這個事件?！駥υ?把對話穿插到新聞報道中，會揭示新聞或新聞人物的意義。掌握好新聞報道使用對話的竅門(qiàomén)，能加深新聞報道的深度和廣度。第七頁，共37頁。新聞●結(jié)構(gòu)：忌諱使用散文式的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)要緊湊?！褚朁c：觀點要一步到位，要毫不吝嗇地鏟除模糊報道主題和報道焦點的畫面，不要亂糟糟地把各種細節(jié)和畫面雜亂無章地堆積在一起。●讀者：在寫作上，記者要清楚地知道讀者是誰，能夠超越業(yè)內(nèi)的行話，順暢(shùnchàng)并有一定的節(jié)奏感，讀起來不可疙疙瘩瘩地不順暢(shùnchàng)，最好是清晰透明直截了當。另外，數(shù)字的使用要少而精(驚)?！衿褐v故事的目的是增添讀者對新聞的理解深度，決不是夸張或是增加稿件的長度。第八頁，共37頁。新聞新聞的特點：內(nèi)容真實、具體；反應(yīng)迅速；語言簡明準確。

新聞的寫法：主要是敘述(xùshù)，有時兼有議論、描寫等第九頁，共37頁。新聞新聞(xīnwén)的結(jié)構(gòu)：新聞(xīnwén)結(jié)構(gòu)包括標題、導語、主體、結(jié)語和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。第十頁，共37頁。新聞(xīnwén)的結(jié)構(gòu)標題：高度概括，抓人眼球?qū)дZ：用來提示消息的重要事實，使讀者一目了然主體：隨導語之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)(chǎnfā)問題和表明觀點的中心部分，是全篇新聞的關(guān)鍵所在結(jié)語：一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無背景：是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在“導語”或“結(jié)語”之中。第十一頁，共37頁。標題(biāotí)寫作要點：需要準確地提煉出新聞要點，制作出富含新聞要素的生動標題

題長：一般而言，新聞標題字數(shù)以16—20個字為宜，且最好能以空白分開，并控制在7—10個字組成一段文字。規(guī)范：單行(dānxínɡ)為主、多用實題報紙的新聞標題有虛、實之分，實題要交代新聞要素，虛題可以是議論或警句等。第十二頁，共37頁。標題(biāotí)寫作第一、簡潔明快實題明義；盡量使用主動語態(tài)；語句以主謂結(jié)構(gòu)為主；強調(diào)動感力求動態(tài)地揭示(jiēshì)新聞；盡量避免疑問句式。第十三頁，共37頁。標題(biāotí)寫作第二、搶眼精妙以簡潔、精巧(jīngqiǎo)的文字設(shè)置懸念，緊扣關(guān)鍵性的一兩個新聞要素，卻有意斷裂其因果關(guān)系，吸引瀏覽者繼續(xù)點擊。要點是：點出新聞中新奇、有趣的事實；緊扣新聞事件的最新進展；披露出讀者熟悉卻并不詳知的事件細節(jié)或內(nèi)幕；盡量形象生動，多選用動詞，使標題富有動感；同時，使用擬人、對比、設(shè)問等修飾方法，增強標題吸引力。第十四頁，共37頁。標題(biāotí)寫作第三、忌夸張媚俗。不要(bùyào)使用賣弄的、夸張的、過分渲染的詞匯制作標題，因為在快速閱讀中，這類標題難以讓讀者準確地了解新聞的真實內(nèi)容，甚至會讓讀者不得其解。不要(bùyào)使用隱喻、暗喻、比喻在標題中“標新立異”，因為這樣的標題可能會造成讀者理解上的障礙，甚至形成對讀者的誤導。

第十五頁，共37頁。導語(dǎoyǔ)寫作導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示(tíshì)消息的主題思想。導語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備訓練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫作技巧。第十六頁，共37頁。導語(dǎoyǔ)寫作導語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：①什么事情是已經(jīng)發(fā)生(fāshēng)的事件中最重要的？②什么人參加進去了？——誰干的或誰講的③是用直接性導語，還是用延緩性導語？④有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進導語中？第十七頁，共37頁。導語(dǎoyǔ)寫作要點：高度(gāodù)概括“5W”——人事時地故1、主辦方、承辦方（多為“重慶大學研究生院，黨委研究生工作部主辦，重慶大學研究生會承辦”）2、主要的領(lǐng)導或嘉賓（頭銜、姓名）部門領(lǐng)導可到相關(guān)部門網(wǎng)站查找。提醒：做新聞報道時，一定要記清楚出席領(lǐng)導職務(wù)、姓名、以及主持人介紹的順序（特別是涉及校外領(lǐng)導時）。第十八頁，共37頁。避免(bìmiǎn)導語格式化現(xiàn)在在一些新聞尤其是事件性新聞的寫作上出現(xiàn)一種格式化寫法(xiěfǎ)。比如：先寫一段場景，接下來就是“這是發(fā)生在xxx的一幕”、“這一幕，就發(fā)生在xxx”、“這是昨天在xx看到的情景”、“這是xx人遇到的一件煩心（蹊蹺、有趣、稀奇）事”。這樣的導語詳盡而且吸引讀者，一定程度上增強了新聞作品的吸引力，但是形成了固定的模式反而不利于新聞稿件的創(chuàng)新。讀者大概了解稿件的情況后就不再繼續(xù)向下讀，由此削弱了稿件的可讀性。另外一種新聞寫作的模式是新聞主體切入的寫法(xiěfǎ)：“接到xx反映，聞訊后馬上（立即、很快、隨后、于xx時間）趕到現(xiàn)場（xx地方）”、“xx時間，趕到xx地方時，（接下來一段場景描寫）”、“xx時間在xx地方看到”等。這種寫法(xiěfǎ)可以增強新聞的現(xiàn)場感，但是弊端如上。缺乏新鮮感。第十九頁，共37頁。避免(bìmiǎn)導語格式化“用心去寫新聞”最有效的辦法就是，寫作前認真分析新聞事件，找出事件獨特的地方，找出該新聞事件的新聞內(nèi)核所在(suǒzài)，圍繞著新聞事件的獨有特點展開，挖掘事件的新聞內(nèi)核，因為每一新聞事件都存在有別于其他新聞事件得個性化的特點，抓住了這些個性化的東西，就自然能找到不同其他新聞稿件的寫法。積極發(fā)現(xiàn)身邊的事件，在日常生活中尋找新聞線索，培養(yǎng)新聞人的“職業(yè)敏感”與“職業(yè)反應(yīng)力”。第二十頁，共37頁。主體(zhǔtǐ)寫作新聞稿≠流水帳新聞寫作藝術(shù)的審美要素(yàosù)：典型、生動、含情（1）典型：以生活中的典型人物或典型事件為報道對象，“只有充分表現(xiàn)時代精神，具有強烈現(xiàn)實意義的典型報道才能產(chǎn)生震撼力，才有可能成為讓人過目不忘的優(yōu)秀新聞作品”，才能做到“以正確輿論引導人，以先進的人物激勵人，以真實的事件震撼人”。第二十一頁，共37頁。主體(zhǔtǐ)寫作（2）生動：不能要言不繁地敘述事實，也不能總是以邏輯推理來顯示真理所在。比如在人物報道事件中，就可以用敘述、描寫、抒情、議論等方法(fāngfǎ)詳細而形象地報道。目的在于盡可能的豐富充實報道，吸引更多的讀者。（3）含情：普通稿件不需要過多的注重這項要求，在通訊、專題報道或者是專項人物采訪中這種寫作手法是非常重要的。比如在對學校的某位老教授進行專訪時，“讓情感自然滲透到文章字里行間，并且流入讀者心中。只有這樣，才能打動人心，喚起共鳴，產(chǎn)生強烈的藝術(shù)效果。”比如最近再次成為時代熱點的、作家魏巍的長篇紀實通訊《誰是最可愛的人》。第二十二頁，共37頁。抓住細節(jié)(xìjié)1、要抓住一個或幾個關(guān)鍵性場面或情節(jié)來寫。

不能從頭至尾、事事(shìshì)俱現(xiàn)，記流水帳。在寫作中，能抓住對事件的表現(xiàn)、對主題的揭示起關(guān)鍵作用的一個或幾個關(guān)鍵來寫。2、在寫作前，就應(yīng)分析手頭占有的材料3、寫好事件的高潮4、在寫事的同時，寫好關(guān)鍵人物5、在記事的基礎(chǔ)上，恰到好處地點出事件的意義。也要善于寓情于事、寓理于事第二十三頁，共37頁。寫作(xiězuò)標準“五字標準----”

真：新聞材料必須真實可靠，切忌無中生有，張冠李戴，添鹽加醋，移花接木

短：短小，精練。新聞作品最忌重復(fù)口羅嗦，拖泥帶水快：為了突出新聞價值，要及時組稿，寫稿，發(fā)稿活：形式多樣，生動活潑，不拘一格，要敢于創(chuàng)新，忌一成不變強：針對性和指導性要強(yàoqiáng)，不要模棱兩可

第二十四頁，共37頁。寫作(xiězuò)標準“五入——”身入：加強實踐，搜尋寫作素材，"勤"+"苦"+"恒"深入：切合實際進行深層次了解與詢問心入：做好記錄，不要放過任何一個閃光點情入：注入真情

神入：作品不要面面俱到，根據(jù)(gēnjù)具體情形去粗取精可用細節(jié)描寫反映全貌第二十五頁，共37頁。結(jié)尾(jiéwěi)新聞的結(jié)尾有小結(jié)(xiǎojié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等等。這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。第二十六頁，共37頁?？偨Y(jié)一篇成功的新聞報道，并不一定誕生在某件大事情中，相反，小事情中很容易出彩。以小見大是使用頻率較高的方法。提升文章高度就體現(xiàn)在擴大文章的寬度，深入發(fā)掘文章的深度，從字里行間品味(pǐnwèi)出事件后面所帶來的一系列影響，并對其進行反思和推敲。事件本身和對其的評論構(gòu)成了一篇完整新聞報道。第二十七頁，共37頁。總結(jié)評論性文章是很有高度的一種新聞報道。它對記者的素質(zhì)要求非常的嚴格，同時也是體現(xiàn)一個高水平記者的重要指向。新聞大家一般出彩于評論性文章。中國新聞界最高獎項“韜奮獎”得主都是高水平的評論人士，因為在成功的新聞作品中，評論的分量(fènliàng)遠遠高于了對事件本身的報道。第二十八頁，共37頁。總結(jié)研究生是屬于知識分子層次，對于(duìyú)事件的分析應(yīng)該有自己獨特的視覺和思維方式，因而評論性文章是大力推薦的一種報道形式。鼓勵評論性文章的誕生。第二十九頁，共37頁。注意事項1要注意用詞恰當、語言簡練、行文流暢。切忌出現(xiàn)與新聞沒有直接關(guān)系的“為了....”等“大帽子”或者“這次活動必將帶來....”等主觀臆斷的預(yù)測。也切忌寫成流水帳。忌口水話。

2采訪到位，投稿及時(jíshí)。

3標點符號正確規(guī)范，無錯別字

特別是逗號和句號、逗號和頓號的區(qū)別等。4交稿前，自己讀兩遍，審稿要慎重。第三十頁，共37頁。新聞部稿件(gǎojiàn)要求一、稿件規(guī)范及要求1、新聞稿——結(jié)構(gòu)完整內(nèi)容真實標題:簡潔、點題、新穎、吸引讀者內(nèi)容:真實、有積極意義、字數(shù)在500字以上(yǐshàng)領(lǐng)導的名字和稱謂一定要確保無誤請嚴格把關(guān)，杜絕錯別字、錯誤的標點符號用法第三十一頁，共37頁。新聞部稿件(gǎojiàn)要求2、圖片400像素×300像素（橫幅）或300像素×400像素（豎幅）分辨率不低于300像素/英寸不超過2張(特別大型活動可多)需要和文字匹配,以大的場景為主；圖文(túwén)分開保存于不同文檔第三十二頁，共37頁。新聞部稿件(gǎojiàn)要求二、文件命名規(guī)范(guīfàn)1、WORD名：時間+一個空格+主題+一個空格+學院（作者姓名）比如：090411資環(huán)學院春運會展雄風資環(huán)學院（王小丫）2、圖片名：時間比如：090411第三十三頁，共37頁。新聞部稿件(gǎojiàn)要求3、新建一個文件夾：文件夾名：時間+一個空格+主題+一個空格+學院（作者姓名）比如：090411資環(huán)學院春運(chūnyùn)會展雄風資環(huán)學院（王小丫）把WORD文檔及圖片放入此文件夾打包通過