近朱者赤近墨者黑-停止散發(fā)負(fù)能量主題班會上課講義_第1頁
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近朱者赤(jìnzhūzhěchì),近墨者黑散發(fā)(sànfā)正能量,共筑2班魂第一頁,共7頁。近朱者赤近墨者黑,和什么樣的人在一起,就更接近什么樣的人生。有人(yǒurén)說:“想要了解一個人,就去看看他的朋友。”一個人的三觀如何,一般說來,一半來自他汲取的知識與接觸的社會,另一半則來自家庭與朋友。然而更多時候,后者更具有直接引導(dǎo)作用。簡單說來,你和什么樣的人在一起,就會擁有什么樣的人生。

第二頁,共7頁。遠離消耗你的人和一個能讓你變得更好的人在一起,很重要;而和一個能讓彼此都變得更好的人在一起,更重要。跟他在一起感覺是安全、放松、愉悅的,讓你感受到生命的意義和生活的趣味,你很想多和他呆一會。而情緒多變,容易悲觀、畏懼、喜歡八卦,抱怨,看什么都不順眼的人,帶有負(fù)能量。你跟他在一起時感覺不安全、緊張,處于防衛(wèi)狀態(tài)。你覺得有被吸取、壓榨和自卑的感覺。你自己的能量衰弱,感覺不舒服,自己是被挑剔(tiāotī)的、挑戰(zhàn)的和攻擊的,你會很想快點結(jié)束那場談話,很想從他身邊逃走。跟負(fù)能量的人久了,自己也容易變得負(fù)能量。

第三頁,共7頁。假如你認(rèn)識到自己的正能量不足以強大到能夠抵御負(fù)能量時,要先學(xué)會遠離負(fù)能量。就像假如心理醫(yī)生自己的心理素養(yǎng)不夠(bùgòu)強大,就很容易受患者的一些心理疾患所影響。要想可持續(xù)地釋放正能量,就要和有正能量的人在一起,一邊吸收正能量,一邊釋放正能量,吸放之間,生命恒新。第四頁,共7頁。一個擁有正能量的人,必定是一個有福氣的人!什么樣的才有福氣?一個孝順、善良、勤奮、平和(pínghé)、積極、智慧的人一定會是一個有福的人。

與孝順的人為友:一個真正孝順的人,必然懂得責(zé)任,懂得思考,懂得珍惜,懂得感恩,這樣的人最可交。父母是給自己生命的人,如果連父母都不能孝順、不懂尊重的話,何況是其他人?

與善良的人為友:一個真正善良的人,他的心是寬大的,包容的,平和(pínghé)的。跟聰明相比,我更愿意與善良人交朋友。也許有一天你會明白,善良比聰明更難。聰明是一種天賦,而善良是一種選擇。

與勤奮的人為友:一個勤奮的人,很大程度上會是一個有福的人。勤能補拙、一勤天下無難事、業(yè)精于勤荒于嬉。與勤奮的人在一起,你也很難懶惰。

與平和(pínghé)的人為友:一個平和(pínghé)的人,他不會輕易有脾氣,不會斤斤計較,不會急躁,更不會忿忿不平。有觀點說,人可以分為三類,一類是沒本事有脾氣的,這是下等人,一類是有本事有脾氣的,這是中等人,還有一類是有本事沒脾氣的,這是上等人,數(shù)量極少。與積極的人為友:一個積極的人,無論何時,保持自己的本色,始終在人生風(fēng)雨中經(jīng)事瀝心,鍛煉自己的內(nèi)心,讓內(nèi)心更強大,更柔軟。想要結(jié)交正能量的人,也請你先讓自己成為正能量的人!第五頁,共7頁。老師(lǎoshī)眼中的負(fù)能量聲音:強烈的嘆息聲,特別是在早上發(fā)出的全班都能聽到,老師也能聽到的嘆息聲。剪指甲的聲音,它突兀且有不同意義。抱怨的話語,比如,不就是。。。;還不是不讓我們。。。。;煩死了;我都不想學(xué)了;學(xué)了也提高不了,學(xué)他干什么。這個老師。。。不好等等,只要(zhǐyào)說出來,就會產(chǎn)生負(fù)面的影響。第六頁,共7頁。動作(dòngzuò)摔書,轉(zhuǎn)書,轉(zhuǎn)筆,梳理頭發(fā)。桌面凌亂,不整齊。坐姿懶散,靠著椅背,

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