生物技術(shù)人才培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有健全人格；具有成為高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎(chǔ)知識(shí)和人文修養(yǎng)；具備生命科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，論、基本知識(shí)、基本技能，并能使用所掌握的理論知識(shí)和技能在生物、醫(yī)藥、食品、農(nóng)林牧漁、環(huán)保等行業(yè)的企事業(yè)單位和政府部門(mén)從事生物技術(shù)相關(guān)的教育教學(xué)、應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。(1)較系統(tǒng)地掌握生命科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論；(2)掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、信息學(xué)等學(xué)科的基本知識(shí)，掌握一定的(3)具備一定的人文、藝術(shù)、科技等方面的基本知識(shí)；(4)熟練掌握基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)與酶工程、生化分離與分析等(5)熟悉生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的相關(guān)方針、政策和法規(guī)。(1)具有良好的自學(xué)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力以及社會(huì)適合能力；(2)具有綜合使用所掌握的理論知識(shí)和技能，從事生物技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)品研發(fā)的能力；(3)具有較強(qiáng)的創(chuàng)造性思維能力，具有初步開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究的能力；(4)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、資料查詢、文獻(xiàn)檢索的基本方法，具有使用現(xiàn)代信息(5)具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果及撰寫(xiě)論文的能力；(7)具有一定的創(chuàng)新意識(shí)、批判性思維和可持續(xù)發(fā)展理念。(1)具有良好的職業(yè)道德、高度社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；學(xué)分比例門(mén)數(shù)學(xué)分學(xué)時(shí)實(shí)踐實(shí)踐教學(xué)學(xué)分占比(%)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)占比(%)程平臺(tái)公共通識(shí)課程模塊60240240小計(jì)育課程平臺(tái)47小計(jì)程平臺(tái)小計(jì)實(shí)踐教學(xué)課程平臺(tái)0328小計(jì)8總計(jì)(100%)注：1.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)=學(xué)分×16=講授學(xué)時(shí)+實(shí)踐學(xué)時(shí)÷2;2.本專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分要求為：一般為165-13.課程總學(xué)分140,實(shí)踐環(huán)節(jié)課程29學(xué)分，總的實(shí)踐環(huán)節(jié)53w。時(shí)數(shù)占25.4%;專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)類課程學(xué)時(shí)：352學(xué)時(shí)+31W,合計(jì)1344學(xué)時(shí)；實(shí)踐教學(xué)時(shí)占比：57.1%。5.學(xué)生可另外申請(qǐng)課外創(chuàng)新實(shí)踐6學(xué)分(不計(jì)入總學(xué)分),該學(xué)分可沖抵公共選修課程學(xué)分。六、各學(xué)期指導(dǎo)性修讀學(xué)分分布(不含通識(shí)課程模塊20學(xué)分)小計(jì)9800008000000000118小計(jì)學(xué)期123456789★★※※※※※※※※※※※※※※◎θק××××2二※※※※※※※※※※※※※※※※◎O×××××××2三※※※※※※※※※※※※※※※※OO×××ק×2四※※※※※※※※※※※※※※※※0O×××××××2五※※※※※※※※※※※※※※※※◎O×ק××2六※※※※※※※※※※※※※※※※◎◎××××××2七※※※※※※※◎Oק××××7八早早早早早早早早早早早早早早早早早早0BE生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)GP普通生物學(xué)野外綜合實(shí)習(xí)CB細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)GB基因工程與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)FE發(fā)酵與酶工程實(shí)驗(yàn)