幼兒園教職工培訓(xùn)計劃

幼兒園教職工培訓(xùn)計劃新學(xué)期已經(jīng)來臨，如何制定幼兒園教職工培訓(xùn)計劃?下面是收集整理的幼兒園教職工培訓(xùn)計劃，歡迎閱讀。幼兒園教職工培訓(xùn)計劃篇一一、基本情況分析及工作重點：去推進(jìn)教師的自我成長?怎樣調(diào)動教師的積極性，根據(jù)成長需要去閱讀相關(guān)書籍?針對本園教師的實際情況，用什么樣的培訓(xùn)方法能使教?二、本學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)及基本措施：1、抓交流互動，促共同成長。"分享時間""提問時間"，在日常學(xué)習(xí)中鼓勵教師間的交流和班級之間的交流，教研、行政人員參與教師的交流，提供建議。2、抓教師教學(xué)技能、學(xué)習(xí)技能，促教師專業(yè)成長。對幼兒的觀察、評價能力。雖然上學(xué)期教師在這方面下了不少個案的對比，使教師這方面能力獲得提升。收集整理材料、自制材料的能力。教師要為幼兒提供一個豐富"分享時間"內(nèi)介紹經(jīng)驗等形式，加強(qiáng)對這方面工作的重視。整工作中的不足，得到快速的成長。3、本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間將以個案分析、專題討論、現(xiàn)場觀摩及級組研討等形式，開展反思、研討學(xué)習(xí)。重點如下："提問時間"幫助教師對園本課程的架構(gòu)、理"如何為幼兒提供豐?"式，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，提高教師的創(chuàng)新意識。"?等等都是我們所急需解決的問做出自己的特色。大的提高。如何對幼兒的發(fā)展進(jìn)行分析、評價，是教師存在的薄弱環(huán)節(jié)，58條關(guān)鍵經(jīng)驗來分析幼兒的行為發(fā)展，并制定相應(yīng)的調(diào)整措施。幼兒園教職工培訓(xùn)計劃篇二一、指導(dǎo)思想：內(nèi)容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：3、各學(xué)科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。4、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫論文，積極投搞。5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。6掌握相關(guān)方針政策。四、學(xué)習(xí)重點：(一)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)1、教師角色的定位教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動。教師始終不能忽22112生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。體驗。獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。(二)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。(三)繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能。幼兒園教職工培訓(xùn)計劃篇三一、指導(dǎo)思想：任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動的規(guī)律，增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：三、培養(yǎng)對象：全縣幼教工作人員，堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為他們成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。四、具體工作措施：(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程習(xí)心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。(二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。""教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開展"師徒結(jié)對"試點工作，簽定"師徒結(jié)對"協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。面撰寫論文和教學(xué)心得。(四)(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點，力爭使人員素質(zhì)得到提升。月份工作安排(主要安排培訓(xùn)內(nèi)容)2月制定新學(xué)期幼兒教師培訓(xùn)活動計劃月組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評，培訓(xùn)教師如何組織教育活動，備課、上課、評課。指導(dǎo)青年教師活動(聽課、評課)走出去、請進(jìn)來教學(xué)觀摩活動。月幼教校長、園長培訓(xùn)月幼兒教師舞蹈培訓(xùn)月幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)月幼兒教師活動設(shè)計、