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鄂教版五年級下冊嫦娥奔月講義嫦娥奔月欣賞音樂月球我讀我思

默讀課文第二段,邊讀邊想:逢蒙是個怎樣的人?嫦娥是個怎樣的人?畫出文中有關語句,在感受較深的詞和句子旁寫出自己的體會。

嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子,飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。

會看能說1、嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來。2、碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月。合作探究

說說鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁捶浅O肽铈隙穑?/p>

放飛想象

每到中秋節(jié)時,鄉(xiāng)親們會怎么說?后羿又會怎么說?

嫦娥奔月

嫦娥奔月的故事以鮮明的態(tài)度和絢麗的色彩歌頌、贊美了娥娥,與古文獻有關嫦娥的記載相比較,可見人們對嫦娥奔月的故事做了很多加工,修飾,使娥娥的形象與月同美,使之符合人們對美的追求。

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