中班數(shù)學(xué)公開課教案《有趣的排序》

中班數(shù)學(xué)公開課教案《有趣的排序》中班數(shù)學(xué)公開課教案《好玩的排序》

一.設(shè)計意圖

把物體根據(jù)肯定的規(guī)章排序是排序的形式之一，通過排序幼兒可以獲得按序排列物體的閱歷，在思維中漸漸建立起序列的構(gòu)造，能有效地培育幼兒的規(guī)律思維力量。《綱要》指出，能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗到數(shù)學(xué)的重要和好玩。本著以上教學(xué)理念我設(shè)計了這節(jié)課。

二、教學(xué)目標

1、能發(fā)覺物體排列的規(guī)章，初步學(xué)習(xí)按規(guī)章排列物體的方法；

2、幼兒通過活動進展觀看、比擬、推斷、推理的力量；

3、感知數(shù)學(xué)的規(guī)律美，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

三、教學(xué)重點、難點

1、教學(xué)重點：幼兒能積極地動腦、動手操作按規(guī)律排序；

2、教學(xué)難點：通過觀看、比擬，能按規(guī)律進展排序。

四、教學(xué)預(yù)備

1、PPT課件；

2、雪花片若干。

五、教學(xué)過程

1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

師：小朋友們，森林里的小動物們預(yù)備開聯(lián)歡會了，看呀，它們用彩旗，氣球把森林裝飾得可美麗了，我們一起去看看吧！

2、觀看發(fā)覺規(guī)章，根據(jù)從易到難的挨次呈現(xiàn)物體排列的規(guī)章。

首先觀看ABAB規(guī)章，提出問題。

師：小朋友們，看呀，這些氣球是按什么規(guī)章排列的?

生：根據(jù)紅色、黃色、紅色、黃色排列的。

師：彩旗是根據(jù)什么規(guī)章排列的?穩(wěn)固ABAB排列規(guī)章，請個別幼兒上臺排序。

然后觀看ABC、ABC的排列規(guī)章。

師連續(xù)創(chuàng)設(shè)嬉戲情景，用開聯(lián)歡會，三種小動物出場挨次，引導(dǎo)幼兒說出是根據(jù)ABC、ABC的規(guī)章排列。（教案出自：屈教師教案網(wǎng)）三種小動物，出場挨次分別是小猴、小象、小熊；小猴、小象、小熊

師：小朋友，觀看下面的這組圖，看這些水果分別是按什么規(guī)章進展排序的呢?

生：西瓜香蕉蘋果，西瓜香蕉蘋果。

最終觀看ABB、ABB的排列規(guī)章。

讓幼兒連續(xù)觀看圖片（紅花黃花黃花，紅花黃花黃花）。

師提問：聽一聽小貓小狗是怎么叫的?通過多種感官仿照小動物叫聲，感知ABB、ABB的排列規(guī)章。

3、操作學(xué)習(xí)按規(guī)章排列物體。

（1）分發(fā)材料（雪花片），提出操作要求。

師：剛剛小朋友們觀賞了小動物們的表演，很精彩，讓我們用雪花片制作花環(huán)送給它們吧！

（2）幼兒操作，師巡回指導(dǎo)。

（3）表達、溝通操作結(jié)果。

4、觀賞圖片，感覺規(guī)章序列在生活中的應(yīng)用。

斑馬線、紅綠燈、衣服花紋圖案等。