職業(yè)學校教務處工作總結

職業(yè)學校教?務處工作總?結一年以?來，在學校?黨委、行政?的正確領導?下，教務科?以狠抓教學?質量為核心?，認真貫徹?落實學校辦?學方針，全?面梳理和規(guī)?范教學管理?、教學運行?、教學評價?，教學研究?等工作，進?一步深化教?學改革，提?高教學質量?，促進學校?發(fā)展?，F將?本年度工作?總結如下：?一、常規(guī)?工作教學?工作是學校?的中心工作?，教學質量?是學校的生?命線。為鞏?固我校辦學?成果，保障?涉農專業(yè)健?康穩(wěn)步發(fā)展?，加強教師?隊伍建設，?不斷提高我?校教師的教?學水平，積?極培養(yǎng)雙師?型教師隊伍?，一年中，?為了提高教?學質量開展?了大量的卓?有成效的工?作。（一?）嚴抓常規(guī)?教學管理，?以優(yōu)良的教?風、學風促?進教學質量?的提高。?1、及時排?好學期課表?，建立正常?的教學秩序?。嚴格執(zhí)行?教學計劃、?按照課表上?課；施行上?課教師和上?課學生雙向?考勤制度，?教務科不定?期的到教室?檢查學生的?到課率和教?師的到崗、?授課情況；?采用了新的?調課程序，?授課教師如?需調課，須?認真填寫調?課通知單并?由教務科領?導審核同意?方可調課，?調課通知單?留檔保存。?2、深入?課堂聽課，?嚴把教學質?量關。教務?科定期深入?到各個班級?進行聽課、?評課，從教?學內容、教?學方法、教?學能力、教?學效果等多?個方面評價?教師的上課?質量，并及?時的給出建?議。本年度?共聽課__?_余次。?3、充分利?用好教學信?息員反饋制?度，實行教?、學互促。?教學信息員?是指每個班?級里面的學?習委員等學?生代表。教?務科每學期?期初召開教?學信息員大?會，告知其?權利與義務?。定期__?_信息員填?寫《學生對?教師課堂評?價表》，將?授課教師存?在的問題及?建議反饋到?教務科，教?務科及時匯?總意見報給?校務會進行?解決。4?、___召?開級師生座?談會。為進?一步了解教?學運行情況?，收集師生?對教學工作?的意見和建?議，教師座?談會上，各?位教師就農?機使用與維?修專業(yè)、計?算機專業(yè)的?教學模式、?課程特點、?教材選用、?教學設備、?師資配備、?教學效果等?方面各抒己?見。學生座?談會上，對?同學們關心?的問題，如?理論與實習?的授課方式?的問題、個?人學習疑問?、課程難度?與教學進度?等，教務科?作了詳細的?解答，并勉?勵同學們珍?惜來之不易?的學習機會?，認真學習?，為將來走?向社會打下?良好的基礎?。座談會_?__生暢所?欲言，氣氛?良好，達到?了預期的效?果。5、?___期中?教學檢查，?強化教學過?程監(jiān)控，保?證教學秩序?良好。期中?教學檢查采?用教師自查?和教務科集?中專項檢查?相結合的方?式進行，檢?查的內容包?括教師授課?效果、學生?到課率、聽?課、教師評?學、學生評?教、教師評?教等內容，?并召開教學?座談會了解?教與學存在?的問題。?6、利用學?校對各實習?場的監(jiān)控系?統(tǒng)，隨時考?核實習場的?教學狀況。?（二）完?善教學制度?，培養(yǎng)應用?型人才1?、制定了《?教學常規(guī)管?理考核制度?》和《農機?使用與維修?專業(yè)人才培?養(yǎng)方案》，?人才培養(yǎng)方?案是學校實?現人才培養(yǎng)?目標和基本?要求的總體?計劃實施方?案，是學校?___和管?理教育教學?過程的主要?依據，也是?學校對教育?教學質量監(jiān)?控與評價的?基礎性文件?。為此教務?科以培養(yǎng)應?用型人才為?指導思想，?以培養(yǎng)目標?與社會需求?對接、培養(yǎng)?方案與培養(yǎng)?目標對接、?課程設置充?分體現實用?性、培養(yǎng)方?式充分體現?實踐能力和?創(chuàng)新能力培?養(yǎng)為原則，?制定了六個?本科專業(yè)人?才培養(yǎng)方案?，并對?？?的培養(yǎng)方案?作了進一步?的修改和完?善。2、?加強對理論?和實習教學?文檔的管理?，為教學工?作正常有序?展開提供保?障。根據學?校的工作思?路及要求，?進一步明確?了本部門的?職責，各項?工作力求做?到規(guī)范、有?效。如作息?時間的安排?、教學計劃?的執(zhí)行、上?級通知的接?收與轉發(fā)等?，同時能認?真做好各類?資料的收集?與整理工作?，特別是理?論和實習的?教學日志等?管理文件，?也為迎接上?級部門評估?工作做好了?充分的準備?。3、完?善、強化教?學管理制度?，確保教學?質量。教務?科在本學年?從教研活動?制度、教師?備課制度、?教師聽課評?課制度、教?學工作過程?性督查制度?、教學工作?的辦公例會?制度等方面?對學校原有?的教學管理?制度進行進?一步的完善?和強化。?（三）積極?推進教學改?革，提高學?校整體教學?水平，在原?來的教學制?度上做了如?下改革。?（1）、從?11級全體?學生開設德?育課、形體?課、公關禮?儀課。（?2）、把本?學期教學分?成三輪次，?保證同專業(yè)?同年級教學?進度一致。?（3）、?全校統(tǒng)一舉?行期末考試?。不再分兩?輪考試。?（四）精心?___各類?競賽，以考?促賽、以賽?促教、以賽?促改。本?學期單獨_?__了計算?機、數控、?汽修技能比?賽；電子、?電工、車工?、鉗工、農?機維修采用?了以考促賽?方式。深化?技能人才培?養(yǎng)模式的改?革，激發(fā)教?師在教學過?程中運用現?代教育技術?手段的積極?性和主動性?，不斷完善?多媒體課件?，優(yōu)化多媒?體教學，使?多媒體能夠?真正的服務?于教學。我?校教師徐三?山，許文英?參加了省勞?動局___?的多媒體課?件大賽。鄢?海英參加了?省勞動廳_?__的優(yōu)質?課件大賽。?2、開展?優(yōu)秀教案評?選活動樹立?教學典范。?教務科于_?__月份面?向我校所有?專任教師上?交一篇優(yōu)質?教案。并進?行評比。?（五）加強?專業(yè)、課程?建設，建立?多樣化人才?培養(yǎng)職業(yè)學?校教務處工?作總結第2?頁模式?計算機專業(yè)?的學生分別?安排了電子?、電工實習?課；汽修專?業(yè)的學生安?排了鉗工實?習課。（?六）加強師?資隊伍建設?，實施名師?工程“教?學大計，教?師為本。深?化教學改革?的關鍵在教?師，保證教?學質量的關?鍵也在教師?”。人才是?學校發(fā)展建?設的基礎和?核心，人才?資源是第一?資源，人才?戰(zhàn)略是第一?戰(zhàn)略。為?進一步加強?學校教師隊?伍建設，加?速優(yōu)秀中青?年教師成長?，培養(yǎng)和造?就杰出學術?群體，教務?科積極__?_部分教師?參加骨干教?師培訓，做?好青年教師?的培養(yǎng)工作?；同時推薦?部分教師積?極申報省級?中青年骨干?教師。脫穎?而出的優(yōu)秀?青年教師帶?動了學校教?師隊伍的整?體教學水平?、科研水平?的不斷提高?。另外，?教務科根據?我校開設各?專業(yè)的情況?。擬定招聘?教師計劃，?以加強教師?隊伍的建設?和管理，為?我校師資隊?伍注入活力?。（七）?確保教學運?行工作，_?__好大型?考試工作?圓滿完成了?-學年第二?學期及-第?一學期的課?表編排、調?整工作，-?學年第二學?期及-學年?第一學期期?末考試安排?、巡考工作?；在每學期?初安排上學?期公共課和?專業(yè)課不及?格的學生進?行補考工作?，印制各種?考試試卷8?千多份。教?學秩序、學?風、考風比?往年有明顯?好轉。加?強考試管理?，嚴肅考場?紀律，積極?___有關?人員進行考?試巡考，對?學生考試違?紀、___?行為及時進?行嚴肅處理?。___?月及___?月___了?全校學生“?文明風采”?演講會。?（八）強化?實驗實踐教?學本年度?我處在實習?教學方面狠?下功夫，在?實習教學方?面做了如下?工作：（?1）加強協(xié)?調，確保實?習教學有序?進行圍繞?“強化實習?教學，全面?提升實習教?學質量”的?工作主題，?王校長親自?帶隊到各實?習場進行了?多次督查和?調研，并指?導了電工實?習教學，及?時了解實驗?習學過程中?存在的問題?，積極與相?關部門協(xié)調?，保證了實?習教學的有?序進行，圓?滿完成了實?習教學任務?。（2）?加強管理，?強化實驗教?學常規(guī)管理?實習教學?質量的提高?，關鍵在于?實習教學管?理水平，為?此，對實習?教學管理制?度進行了完?善，做到了?每次實驗學?生有登記，?對實習項目?、分組情況?、使用儀器?、用后儀器?狀況都有明?確記錄、實?習（范本）?后實習場衛(wèi)?生、關閉門?窗、切斷電?源等有記錄?。（3）?增加投入，?夯實基礎實?驗教學為?了強化農機?專業(yè)教學，?我們加大了?農機實習設?備的投入，?新購置兩臺?微耕機，一?臺收割機，?一臺粉碎機?，一臺三相?發(fā)電機。規(guī)?范實訓設施?設備的管理?和擺放，提?高實訓設備?的利用率；?其次積極進?行實習教學?內容改革和?調整，不斷?增加基礎實?習的比例，?汽修、數控?等實習課時?有所提高，?實習項目也?在不斷增加?。（九）?、加強教材?建設我處?規(guī)范教材征?訂、補訂工?作，利用寒?暑假___?全校教材的?征訂工作，?開學初順利?完成教材發(fā)?放工作。同?時，我們還?認真開展教?材質量評價?工作，嚴格?規(guī)范自編教?材的使用。?教務科工?作作風1?、教務科牢?固樹立服務?教學和科研?意識，牢固?樹立服務師?生意識，規(guī)?范了工作常?規(guī)、工作紀?律、考勤制?度等，主動?改進工作作?風，不斷改?進管理和服?務的方式方?法，把敬業(yè)?、務實、協(xié)?作、創(chuàng)新作?為改進工作?作風的努力?方向，形成?開拓創(chuàng)新、?求真務實的?風氣，真正?做到與時俱?進，干事創(chuàng)?業(yè)，提高工?作績效。?牢固樹立以?人為本，以?學校、教師?、學生為中?心，形成規(guī)?范高效、反?應迅捷的管?理作風。為?了體現教學?意識，更新?服務觀念，?進一步加強?管理，強化?責任意識，?提高服務質?量，主動改?進工作作風?，教務科實?行面向師生?員工的服務?承諾制度，?并隨時歡迎?全體師生員?工的監(jiān)督。?七、存在?的不足及改?進措施1?、部分改革?和創(chuàng)新工作?還是做得不?夠到位。?教務科面對?的服務對象?多，任務重?，責任大，?在工作過程?中有時會有?不夠熱情、?服務不到位?等情況。?將認真研究?現行教學管