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文檔簡介

中班科學保護自己的方法多教案反思

活動目標：

1、通過看看說說，初步了解熱帶魚花紋秀麗的簡潔緣由及幾種海洋生物疼惜自己的本領(lǐng)，對科學探究產(chǎn)生深厚的興趣。

2、培育幼兒觀看、想象的力氣，并能用清楚的語言表達自己的見解。

3、初步知道疼惜自己的重要性，激發(fā)幼兒關(guān)心自己、關(guān)心同伴的愿望。

4、對xx有深厚的興趣，寵愛生活樂于探究。

5、在溝通活動中能留意傾聽并敬重同伴的講話。

材料預(yù)備：電腦一臺、有關(guān)學問的VCD碟片〔參考《印尼野性篇水中奇境》〕。

活動過程：

一、海洋生物的疼惜色。

1、熱帶魚的疼惜色。

〔1〕、看有關(guān)熱帶魚的VCD片。

〔2〕、爭論：熱帶魚為什么有這么秀麗的顏色？鼓舞幼兒查找、探究答案。

〔3〕、看VCD了解答案。

2、侏儒海馬的疼惜色。通過看圖片，幼兒覺察它的顏色與生活環(huán)境的相關(guān)聯(lián)系。

3、鰈魚疼惜自己的本領(lǐng)。

4、變幻極大師：章魚的驚異本領(lǐng)。

二、海洋生物的其它自我疼惜本領(lǐng)。

1、鰻魚的自我疼惜意識。

2、成群的小海龜如何逃命的。

3、稍大一些，沒有特別本領(lǐng)的魚是如何躲避敵人的攻擊。

三、爭論：小朋友如何疼惜自己，覺察幼兒園里的一些擔憂全因素，說說每天在回家的路上、在家里玩時有什么潛在的危急。

活動反思：

幼兒照舊保存著直覺行為性思維的特點，對自己行為的規(guī)劃性、預(yù)見性較差。因此，生活中的安全事故時有發(fā)生。據(jù)此對幼兒進展自我安全疼惜方面的教育是格外必要的。

從幼兒的實際狀況看，他們對安全方面的學問并非一無所知。在前幾年的生活中，有意無意，或多或少地積存了安全方面的學問。在此根底上，假設(shè)能進一步運用他們的原有閱歷，并從情感謝發(fā)入手，引起幼兒對安全的“警覺“，這樣，才能使教育的要求真正地轉(zhuǎn)化為幼兒自覺的安全行為。

首先，從設(shè)計多種情境，供給多方信息著手，引起幼兒對安全問題的關(guān)注，讓他們在看看、聽聽、講講、議議中初步懂得自我疼惜的重要性，為以后的教育作好鋪墊。

其次，結(jié)合日常生活、或創(chuàng)設(shè)特定的情景幫助幼兒了解什么狀況下易發(fā)生安全事故，了解哪

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