中班春季安全工作總結(jié)

中班春季安全工作總結(jié)本學(xué)年我園根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署、始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針、緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序、保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心、把“檢查到位、整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最根本的制度來(lái)落實(shí)。本學(xué)期幼兒園無(wú)發(fā)生任何重大事故。

一、我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、仔細(xì)執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定、并做到熟悉到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。園長(zhǎng)與各部門(mén)簽訂安全責(zé)任狀、教師、保育員與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀、把責(zé)任落實(shí)到人、做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。

二、學(xué)校非常重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。

三、我園在“安全活動(dòng)周”活動(dòng)期間、開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。

1、觀看消防演習(xí)圖片、教師為幼兒講解消防學(xué)問(wèn)。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開(kāi)展消防演習(xí)等活動(dòng)。

2、對(duì)幼兒進(jìn)展交通安全教育、引導(dǎo)幼兒熟悉交通標(biāo)志、教育幼兒遵守交通規(guī)章

3、觀看地震圖片、教師為幼兒講解地震的安全學(xué)問(wèn)、并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開(kāi)展防震演練活動(dòng)。

四、本園切實(shí)做好暑期安全工作、在暑期前分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》并在期未進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)、提示家長(zhǎng)留意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等、以確保幼兒人身安全。

五、學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作、加強(qiáng)食堂治理制度。如選購(gòu)食物新奇、無(wú)變質(zhì)、把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；保證廚具潔凈清潔、做好消毒工作；制止外人進(jìn)入廚房、嚴(yán)禁擔(dān)心全事故發(fā)生。

學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)、我們將一如既往、堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作為全面實(shí)施素養(yǎng)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

中班春季安全工作總結(jié)篇2

我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下、堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則、通過(guò)安全教育、增加幼兒自我防護(hù)力量、通過(guò)齊抓共管、營(yíng)造全園教師關(guān)懷和支持幼兒園安全工作的局面、從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園把安全工作列入重要議事日程、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)治理下、幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

二、制度保證、措施到位

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度、對(duì)造成重大安全事故的教職工、要嚴(yán)厲追究有關(guān)教師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和教師簽訂安全責(zé)任書(shū)、明確各自的職責(zé)、貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則、做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度、不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度、以及幼兒治理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作、嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出、做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管、群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程、需要社會(huì)、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此、幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)、并取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全、根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救力量、抓好安全教育、是幼兒園安全工作的根底。幼兒園開(kāi)展深入全面的大檢查、消退隱患、有針對(duì)性地進(jìn)展防護(hù)和防范工作。司機(jī)駕車(chē)肯定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章、文明開(kāi)車(chē)、不準(zhǔn)危急駕車(chē)(包括高速、爭(zhēng)道等)

五、加強(qiáng)檢查、準(zhǔn)時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后、幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校舍進(jìn)展全面的安全檢查。駕駛員每日上班前必需根據(jù)行車(chē)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和車(chē)容標(biāo)準(zhǔn)、司機(jī)儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展自檢積極向我園提出合理化建議、負(fù)責(zé)所駕駛車(chē)輛的修理保養(yǎng)的申請(qǐng)和車(chē)輛故障信息反應(yīng)和信息溝通。

六、存在的主要問(wèn)題和下步準(zhǔn)備

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作、安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)、但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大、幼兒園安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著很多困難。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

2、幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和安全防范力量低、大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后、我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作、準(zhǔn)時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題、不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

中班春季安全工作總結(jié)篇3

回憶這學(xué)期的工作、我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位。在這一學(xué)期里、我們班針對(duì)本園幼兒的實(shí)際狀況、制定了安全教育規(guī)劃、并因地制宜、有規(guī)劃地對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育、看著孩子們每天高快樂(lè)興地來(lái)到幼兒園、又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室、家長(zhǎng)們滿足的表情、我們感到特別欣慰?，F(xiàn)將本學(xué)期安全總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開(kāi)心的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境、為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)安康安全的環(huán)境中、我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查、徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住、以免幼兒用手觸摸、發(fā)生危急。把平常常用的插頭、插座告知幼兒、并提示幼兒不要觸摸它們；把平常常用的鋒利的釘子等物、擺放在幼兒夠不到的地方。把幼兒平常常常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方、以便教師觀看掌握。對(duì)教室里物品的擺放、我們都會(huì)先考慮到是否安全、做到科學(xué)合理地?cái)[放、為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中、動(dòng)之以情、曉之以理

我們面對(duì)的是一群2—6歲的孩子、年齡小、掌握力差、安全意識(shí)差、對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解、于是、我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等、讓孩子們觀看爭(zhēng)論、談?wù)勛约旱目捶?、?zhēng)論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理危急事情的方法、杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中、堅(jiān)固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)

我們依據(jù)學(xué)期安全教育規(guī)劃、有的放矢、把安全教育融入到主題活動(dòng)中。提示幼兒外出要留意的一些安全、樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)、遵守外出規(guī)章、杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、開(kāi)心的氣氛中樹(shù)立堅(jiān)固的安全意識(shí)。

四、家園溝通、確保幼兒園外安全

本學(xué)期、我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式、與家長(zhǎng)聯(lián)系、準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家進(jìn)步行登記并核實(shí)、確保幼兒接送安全。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作、我們將時(shí)刻警記！在新的學(xué)期努力為幼兒供應(yīng)安康安全的環(huán)境、確保每位幼兒安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全治理規(guī)程、加強(qiáng)過(guò)程治理、把安全工作列入園行政的議事日程、通過(guò)定期檢查催促、反應(yīng)整改、分析小結(jié)、準(zhǔn)時(shí)消退各種擔(dān)心全因素、并把制度的執(zhí)行狀況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。

2、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、準(zhǔn)時(shí)修理、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則、堅(jiān)持發(fā)覺(jué)設(shè)施損壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)告制度、安檢工作做到一月一次、每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和修理、保證園舍設(shè)施完好、確保使用安全。

3、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范、標(biāo)準(zhǔn)教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀看幼兒心情的變化、不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒、幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等。門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位、管好幼兒的進(jìn)出、不準(zhǔn)讓幼兒?jiǎn)为?dú)出園門(mén)、不任憑讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消退幼兒日?；顒?dòng)中的擔(dān)心全因素。

4、抓好消防安全工作。配齊消防器材、堅(jiān)持日常防火巡查、保持安全疏散通道暢通。

5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生、嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度、做到專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

6、連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估；嚴(yán)格按要求做好傳染病的預(yù)防工作、宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)、留意孩子的心理安康、使生理和心理安康相互結(jié)合、讓孩子身心得到和諧的進(jìn)展。

中班春季安全工作總結(jié)篇4

一、進(jìn)一步完善制度確保安全措施落實(shí)到位

我們建立了在園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下、以專職安全員為軸心、以園各部門(mén)為主線、橫向到邊、縱向究竟的安全工作網(wǎng)絡(luò)、對(duì)幼兒園安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全治理、做到責(zé)任層層落實(shí)、信息準(zhǔn)時(shí)互通反應(yīng)。仔細(xì)制定幼兒園安全工作規(guī)劃、三月份設(shè)立了xx市xx幼兒園警務(wù)室。制定崗位安全責(zé)任制、并將崗位責(zé)任制懸掛到各崗位辦公室、實(shí)行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。

二、仔細(xì)做好各種值班工作切實(shí)抓好幼兒園安全防范

仔細(xì)制定各種值班的制度與職責(zé)、嚴(yán)格值班紀(jì)律、實(shí)行雙管齊下和多管齊下的安全治理措施、如：節(jié)假日值班有門(mén)衛(wèi)值班、后勤值班、領(lǐng)導(dǎo)值班、夜巡邏值班；平常值班有各班教師值班、幼兒園行政值班和學(xué)生值勤。各種值班均有記載、發(fā)覺(jué)問(wèn)題、準(zhǔn)時(shí)處理解決、有些萌發(fā)性的問(wèn)題、我們準(zhǔn)時(shí)利用晨會(huì)時(shí)行教育、把問(wèn)題處理在萌發(fā)階段。值周教師每天早上6點(diǎn)鐘前到崗、晚上21點(diǎn)后離崗、跟蹤把握幼兒園的教育教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)狀況。幼兒園的安全治理到達(dá)一環(huán)扣一環(huán)、環(huán)環(huán)緊扣。

學(xué)生的安全教育做到有的放矢、幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。我們屢次召開(kāi)臨時(shí)工會(huì)議、使他們提高安全防范意識(shí)；屢次召開(kāi)食品從業(yè)人員會(huì)議、做到警鐘長(zhǎng)鳴、嚴(yán)格要求。

對(duì)食品加工和食堂選購(gòu)建立了一套標(biāo)準(zhǔn)的治理制度、以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)、要求仔細(xì)做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度、切實(shí)執(zhí)行《幼兒園食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生治理》、炊事人員做到分工明確、責(zé)任到人、嚴(yán)格選購(gòu)、貯存、保管和消毒制度、嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開(kāi)、切實(shí)保證食品衛(wèi)生、嚴(yán)防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查、始終繃緊安全這根弦、切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、到處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預(yù)案、確保各類災(zāi)難事故處理在第一時(shí)間。

三、強(qiáng)化教育、增加防范意識(shí)

1、對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神、能做到準(zhǔn)時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)、并依據(jù)其精神結(jié)合幼兒園工作的實(shí)際、仔細(xì)組織檢查落實(shí)、提出一些防范的詳細(xì)措施和要求、將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。

2、以“安全教育周”為契機(jī)、加強(qiáng)安全教育。為提高安全教育周的實(shí)效、我們特地成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定了安全教育周活動(dòng)的實(shí)施方案、開(kāi)展了以下內(nèi)容的活動(dòng)：

①開(kāi)展以逃命避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。請(qǐng)柯城消防大隊(duì)的消防官兵給師生宣講消防學(xué)問(wèn)和實(shí)地演練、使師生把握了消防的一些根本學(xué)問(wèn)和技能。

②邀請(qǐng)下街派出所給幼兒作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全學(xué)問(wèn)講座。

③全園各班開(kāi)展一次以安全為主題的大爭(zhēng)論、主題圍繞：a、查找身邊的擔(dān)心全因素；b、每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣自我愛(ài)護(hù)；c、每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣提高自救自護(hù)力量。

④每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào)。

⑤每班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì)、組織幼兒學(xué)習(xí)《xx市幼兒園安全工作手冊(cè)》。

⑥觀看VCD安全教育碟片。

⑦邀請(qǐng)市防疫站專家進(jìn)展“食品衛(wèi)生”學(xué)問(wèn)講座。

⑧開(kāi)展自護(hù)、自救安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動(dòng)、形式多樣、豐富多彩、收到良好的效果。

四、毒品預(yù)防教育富有成效

我園在市教育局、市禁毒辦的關(guān)心指導(dǎo)下、在預(yù)防毒品教育方面取得了肯定的成績(jī)。我們的做法是：

1、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

依據(jù)工作需要、我們幼兒園組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、聘請(qǐng)市禁毒隊(duì)xx為參謀、xx園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)由分管園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)、組員由學(xué)生治理處負(fù)責(zé)人、安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、班級(jí)組長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)禁毒教育教學(xué)工作的教師擔(dān)當(dāng)、幼兒園禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。幼兒園特別重視禁毒教育工作、把禁毒教育工作列入整體教育范疇、把禁毒教育工作列入幼兒園的重要議事日程、屢次召開(kāi)工作會(huì)議、討論禁毒教育規(guī)劃、方案、措施等、并保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯(lián)系、培訓(xùn)擔(dān)當(dāng)禁毒教育教學(xué)任務(wù)的教師、選派人員外出學(xué)習(xí)、觀摩禁毒教育示范課、參觀禁毒教育基地、提高師資隊(duì)伍的素養(yǎng)、做到人員落實(shí)、隊(duì)伍穩(wěn)定。幼兒園劃撥經(jīng)費(fèi)、購(gòu)置有關(guān)圖書(shū)資料等物品、做到經(jīng)費(fèi)有保障。

2、提高熟悉、落實(shí)責(zé)任

我們將每年國(guó)際禁毒日6月26日所在的星期確立為我園禁毒教育周、使禁毒教育工作做到常規(guī)化、制度化、我們建立健全毒品預(yù)防教育責(zé)任制、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)、繼幼兒園與市教育局禁毒辦簽定了《創(chuàng)立無(wú)毒校區(qū)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、幼兒園禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組分別與全園先后X個(gè)年級(jí)xx個(gè)班級(jí)簽訂了《創(chuàng)立無(wú)毒班級(jí)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、將禁毒教育列入年級(jí)、班級(jí)考核內(nèi)容和衡量班級(jí)工作的標(biāo)準(zhǔn)、作為考核評(píng)比、晉級(jí)的條件之一、全面完成責(zé)任目標(biāo)方可參與先進(jìn)班級(jí)評(píng)比、創(chuàng)立未達(dá)標(biāo)的班級(jí)班主任要以書(shū)面形式說(shuō)明緣由、并賜予通報(bào)批判、限期整改。

3、寓教于樂(lè)、知法守法

依據(jù)幼兒園生理、心理特點(diǎn)和課業(yè)安排、針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)、我們開(kāi)展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動(dòng)。堅(jiān)持從小抓、重在防、把普法教育與禁毒教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)、利用現(xiàn)有的普法教育陣地、強(qiáng)化禁毒法制教育；加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)幼兒群體、特別兒童、學(xué)困生、困難家庭子女的幫教工作、使他們安康歡樂(lè)成長(zhǎng)；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主泄道作用、安排好課堂教學(xué)、增加教育的針對(duì)性、科學(xué)性和時(shí)效性；親密幼兒園與禁毒、公安部門(mén)的聯(lián)系、互通情報(bào)、共商對(duì)策、保證教育的詳細(xì)性和社會(huì)性；開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、調(diào)動(dòng)青少年拒絕毒品的自主性和積極性、讓廣闊青少年充分熟悉到禁絕毒品是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任、積極主動(dòng)的參加禁毒斗爭(zhēng)。

中班春季安全工作總結(jié)篇5

一、思想政治方面

教師被喻為人類靈魂的工程師、教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)、并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退、樹(shù)立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際況動(dòng)身、設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)、細(xì)心安排好每周規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容、仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中、讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)、使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人、在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展。

1、從生活抓起、培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期、依據(jù)班級(jí)規(guī)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)、著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)、對(duì)落后的幼兒賜予鼓舞；在活動(dòng)中、我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展教育、做到三輕即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間、帶著幼兒仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周規(guī)劃活動(dòng)中、依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況、合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)、孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲、我留意到開(kāi)掘每一個(gè)活動(dòng)的嬉戲價(jià)值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動(dòng)中得到自我進(jìn)展。通過(guò)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的方法、在每次活動(dòng)中、我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)、通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中、使幼兒得到進(jìn)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、我深刻地熟悉到、時(shí)代在進(jìn)展、社會(huì)在進(jìn)步、教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革、我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己、解剖自己、分析自己、正視自己、不斷為自己充電、提高自身素養(yǎng)、提高文化專業(yè)學(xué)問(wèn)水平。

2、園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了許多的啟發(fā)、而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中、進(jìn)步是一種需要和必定；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍、從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章、了解幼教改革的新動(dòng)向、看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法準(zhǔn)時(shí)摘錄下來(lái)、并同時(shí)向有閱歷的老教師請(qǐng)教、干中學(xué)、學(xué)中干、不斷積存閱歷、使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

3、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀看了解在先、介入指導(dǎo)在后、這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高、有所進(jìn)展。我自制一本幼兒觀看記錄、在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中、我仔細(xì)地去關(guān)注每一個(gè)孩子、關(guān)注孩子們進(jìn)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻、通過(guò)觀看來(lái)發(fā)覺(jué)問(wèn)題。一次、我發(fā)覺(jué)建筑區(qū)的孩子們總是不能寧?kù)o下來(lái)、于是我就進(jìn)展觀看、原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)辯房子里住的是什么小動(dòng)物。是不會(huì)搭房子嗎？還是什么問(wèn)題呢？后來(lái)我發(fā)覺(jué)、是由于建筑區(qū)的幫助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了、造成在選擇玩具的過(guò)程中消失了不知所措。他們能搭建各種造型的房子、但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)吵不休。

4、因此、我調(diào)整了建筑區(qū)的幫助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種幫助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而相互爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打攪他們的嬉戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。

三、家長(zhǎng)工作方面

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很開(kāi)心、工作得到了家長(zhǎng)們的全都認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的愛(ài)心效勞站受到了家長(zhǎng)的歡送、在那可以和家長(zhǎng)溝通幼兒教育、介紹育兒學(xué)問(wèn)新書(shū)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)、家長(zhǎng)們都賜予了最大的支持。如在進(jìn)展主題活動(dòng)《玩具總發(fā)動(dòng)》時(shí)、安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具、家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了、讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。

四、存在缺乏

1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到今日事今日畢、避開(kāi)因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題力量和科研力量。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：誰(shuí)愛(ài)孩子、孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人、他才可以教育孩子。在以后的工作中我將專心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克制自身的弱點(diǎn)、爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

中班春季安全工作總結(jié)篇6

回憶這學(xué)期的工作、我們始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里、我們針對(duì)幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身、制定了安全教育規(guī)劃、并因地制宜、有規(guī)劃地對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育、看著孩子們每天高快樂(lè)興地來(lái)到幼兒園、又快歡樂(lè)樂(lè)地回家、家長(zhǎng)們滿足的表情、我們感到特別欣慰。我園始終把“安全與安康”擺在幼兒園工作的重要議事日程、仔細(xì)貫徹國(guó)務(wù)院、省、市、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神、嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定、堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則、堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí)、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作、有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全、維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。詳細(xì)工作開(kāi)展如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處、全體教職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定具體的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū);深入開(kāi)展自查自糾工作、積極推動(dòng)學(xué)校安全防控體系建立、堅(jiān)決排解各種安全隱患。工作中突出“全員參加、以防為主”的工作方針、時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火、責(zé)任重于泰山”、“要先有生命權(quán)、才有受教育權(quán)”這兩句話、堅(jiān)決克制麻痹思想和幸運(yùn)心理、切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

二、加強(qiáng)教育、提高熟悉

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)、一學(xué)期來(lái)、我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度、全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位、盡職盡責(zé)、措施得力、治理嚴(yán)格、既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定、又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明安康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、保障了幼兒園保教目標(biāo)順當(dāng)實(shí)現(xiàn)。

安全學(xué)問(wèn)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本、為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中、并以此為載體、全體發(fā)動(dòng)、全員參加、加強(qiáng)法制教育和安全教育、不斷提高安全防患意識(shí)、把握根本的安全自護(hù)技能。

1、準(zhǔn)時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件、分析、爭(zhēng)論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例、使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事、意識(shí)到安全責(zé)任重大、從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2、本學(xué)期我園還開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)、提高幼兒的心理素養(yǎng)和應(yīng)變力量、增加幼兒的安全意識(shí)。如熟悉各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)章等、讓幼兒通過(guò)嬉戲、消防演練等活動(dòng)把握一些簡(jiǎn)潔的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特別的電話號(hào)碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、強(qiáng)化治理

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。教師簽定《安全責(zé)任狀》、做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、親密協(xié)作、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全、每活動(dòng)必進(jìn)展安全教育、每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì)、隨機(jī)進(jìn)展安全檢查、力求把事后監(jiān)視、查處工作前移到事前防患。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師仔細(xì)做好幼兒考勤工作、留心觀看幼兒安康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒、如遇特別狀況必需事先說(shuō)明、經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的治理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定、不允許幼兒買(mǎi)、捎零食、不允許在園內(nèi)吃零食。

5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒、校園高度保潔。

6、嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查、準(zhǔn)時(shí)把握幼兒安康狀態(tài)、發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。

7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);的確做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8、做好節(jié)假日的安全發(fā)動(dòng)工作、分發(fā)《家長(zhǎng)須知》、引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)做到：不在校門(mén)口隨便停放車(chē)輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危急物品入園;把安全工作做到“家”。

四、立足防范、齊抓共管

1、學(xué)期初全園教職工進(jìn)展衛(wèi)生大掃除;每周五例行一次衛(wèi)生勞動(dòng);值班教師定期清理廁所和拔除校內(nèi)的雜草;定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線路、并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。

2、積極協(xié)調(diào)和進(jìn)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系、充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家”、“家長(zhǎng)須知”等的作用、廣泛發(fā)動(dòng)并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和治理工作。

中班春季安全工作總結(jié)篇7

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程、仔細(xì)貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神、積極開(kāi)展創(chuàng)立“平安校園”活動(dòng)、建立學(xué)校安全治理工作檔案、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定、堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則、堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí)、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作、有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師幼生命的安全、維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段性的小結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任。

為把安全工作落到實(shí)處、我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組、由吳愛(ài)平園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長(zhǎng)由園長(zhǎng)助理?yè)?dān)當(dāng)、其中周作花負(fù)責(zé)后勤安全工作、張彩麗負(fù)責(zé)保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長(zhǎng)、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案；制定具體的安全整治措施和幼兒園綜合治理規(guī)劃；深入開(kāi)展自查自糾工作、積極推動(dòng)幼兒園安全防控體系建立、堅(jiān)決排解各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針、牢記樹(shù)立“安全第一責(zé)任、責(zé)任重于泰山”的思想、堅(jiān)決克制麻痹思想和幸運(yùn)心理、切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

二、豐富活動(dòng)提高熟悉。

安全學(xué)問(wèn)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本、為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中、并以此為載體、全體發(fā)動(dòng)、全員參加、加強(qiáng)法制教育和安全教育、不斷提高安全防患意識(shí)、把握根本的安全自護(hù)技能。

1、通過(guò)全園教職工會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項(xiàng)有關(guān)安全的會(huì)議精神、其次、分析、爭(zhēng)論各類報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例、使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事、意識(shí)到安全責(zé)任重大、從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)、提高師幼的心理素養(yǎng)和應(yīng)變力量、增加師幼的安全意識(shí)。

（1）依據(jù)有關(guān)工作、對(duì)我園安全治理工作進(jìn)展了一次全面梳理、準(zhǔn)時(shí)排查治理事故隱患、仔細(xì)整改安全治理上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)、健全幼兒園內(nèi)部治理機(jī)制、標(biāo)準(zhǔn)各種制度、深化過(guò)程治理、從源頭上杜絕安全隱患、確保我園教育教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展、實(shí)現(xiàn)了安全無(wú)事故的目標(biāo)。

（2）結(jié)合我園“安全教育月、周”活動(dòng)、開(kāi)展了屢次安全演練活動(dòng)。屢次的安全演練活動(dòng)、通過(guò)疏散過(guò)程、不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃命、而且也明白了遇事要不驚慌、不可怕、鎮(zhèn)靜冷靜應(yīng)對(duì)。教師們也學(xué)會(huì)了正確的安全救助操作方法。

（3）以班級(jí)為載體、綻開(kāi)了屢次的安全主題教育活動(dòng)。讓幼兒對(duì)怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等學(xué)問(wèn)有了肯定的了解、提高了幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

（4）在一日活動(dòng)中滲透安全教育活動(dòng)、如熟悉各種安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)章等、讓幼兒通過(guò)嬉戲、課程等活動(dòng)把握一些簡(jiǎn)潔的自救技能。

（5）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育、讓教職工樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感、萌發(fā)愛(ài)幼兒、關(guān)懷幼兒的意識(shí)、構(gòu)建一道安全的人性屏障。

三、完善制度強(qiáng)化治理。

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)、一學(xué)期以來(lái)、我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度、全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位、盡職盡責(zé)、措施得力、治理嚴(yán)格、既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定、又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明安康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、保障了幼兒園保教目標(biāo)順當(dāng)實(shí)現(xiàn)。

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度、做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、親密協(xié)作、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全、每活動(dòng)必進(jìn)展安全教育、每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì)、隨機(jī)進(jìn)展安全檢查、力求把事后監(jiān)視、查處工作前移到事前防患。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師仔細(xì)做好幼兒考勤工作、留心觀看幼兒安康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒、如遇特別狀況必需事先說(shuō)明、經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的治理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)展食品的選購(gòu)和加工。食品根據(jù)分柜、分架、離地的原則存放。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入食堂、做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。

5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留仔細(xì)記錄。玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒、園所高度保潔。

6、嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查、準(zhǔn)時(shí)把握幼兒安康狀態(tài)、發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。

7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)。的確做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8、做好節(jié)假日的安全發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)家園聯(lián)系欄、短信等途徑、宣傳安全學(xué)問(wèn)、引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守安全規(guī)定、保持安全行為。

9、嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡察制度、完善外來(lái)人員登記制度、并做好狀況記錄、的確把好校門(mén)安全關(guān)。

四、立足防范齊抓共管。

1、我們?cè)诎踩[患排查上、多年來(lái)始終堅(jiān)持重點(diǎn)檢查修理與日常排查相結(jié)合的方法、隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報(bào)、我們把教育教學(xué)、班級(jí)治理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門(mén)衛(wèi)列為重點(diǎn)排查部位；將房屋、樓梯、圍墻、陽(yáng)臺(tái)欄桿、大型玩教具、水電暖設(shè)備、食品選購(gòu)加工、飲水供給、消防設(shè)施以及幼兒身體安康狀況等列為安全重點(diǎn)檢查對(duì)象。設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表、責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫(xiě)、對(duì)查出的安全隱患做到準(zhǔn)時(shí)排解、重點(diǎn)問(wèn)題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。記錄表要求寫(xiě)清檢查時(shí)間、檢查內(nèi)容及存在問(wèn)題、整改和處理狀況、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次、發(fā)覺(jué)問(wèn)題做出準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)、每學(xué)期末集中上交整理入檔。

2、幼兒園今年還有一局部校安工程處于收尾階段。為此、幼兒園嚴(yán)格做好工程圍欄等安全維護(hù)、保證師幼不踏上工地、不進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。并在醒目的位置粘貼各種安全標(biāo)示和告示、提示大家留意人身安全。

3、積極協(xié)調(diào)和進(jìn)展與周邊單位、思想?yún)R報(bào)專題住戶的友好關(guān)系、充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”、“家長(zhǎng)一封信”等的作用、廣泛發(fā)動(dòng)并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和治理工作。學(xué)校安全工作無(wú)小事、我們將堅(jiān)固樹(shù)立‘安全第一’的觀念、堅(jiān)決把幼兒的安全放在更加重要的位置、始終保持高度的警覺(jué)、做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈、努力做好幼兒園的安全工作、保證各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順當(dāng)完成、也為秋季的各項(xiàng)工作奠定根底。

中班春季安全工作總結(jié)篇8

全工作具有劇烈的責(zé)任心、我們清晰地知道我們必需對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任、幼兒有了初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)、只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)、他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全、使幼兒形成初步的訂切實(shí)可行的安全工作規(guī)劃、對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育、至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象消失、現(xiàn)總結(jié)如下：

1、每天嚴(yán)格晨午檢制度、發(fā)覺(jué)特別、準(zhǔn)時(shí)處理。

2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情、并準(zhǔn)時(shí)予以反應(yīng)。

3、注意安全教育在一日活動(dòng)中的重要性、培育幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我愛(ài)護(hù)、以避開(kāi)危急、避開(kāi)自身?yè)p害。日常生活中、教育幼兒不動(dòng)插座、電板、以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處、以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠、以防撞傷、碰傷、

4、治理好班級(jí)物品、教會(huì)幼兒正確的使用方法、避開(kāi)消失問(wèn)題。

5、做到每天、每周準(zhǔn)時(shí)消毒、避開(kāi)傳染病的發(fā)生。

6、嚴(yán)格接送制度、教育幼兒不擅離開(kāi)成人和集體、增加安全意識(shí)。

7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途、不用口銜或吞咽異物、不往耳道鼻孔里塞異物。

8、培育良好的飲食習(xí)慣、避開(kāi)燙傷和食物中毒。我們鼓舞他積極參每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)、如九月是進(jìn)展幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)、同時(shí)進(jìn)展常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)展戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)展進(jìn)展咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育、同時(shí)培育幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣、還進(jìn)展了消防安全教育等。十二月結(jié)合季節(jié)變化、引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要留意適量運(yùn)動(dòng)、冬季防寒詳細(xì)措施。對(duì)幼兒進(jìn)展幼兒安康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有規(guī)劃地進(jìn)展、漸漸提高孩子們的安全熟悉。

安全工作是幼兒園工作的重中之重、只有在確保幼兒安康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)、仔細(xì)細(xì)致地開(kāi)展安全工作、使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故、安全工作圓滿完畢。

中班春季安全工作總結(jié)篇9

一、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)教育、

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全的重要性、每個(gè)小朋友都必需牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危急？”“這樣對(duì)嗎？”“你知道一些特別的電話嗎？”等、讓幼兒用已有的生活閱歷進(jìn)展敘述。讓孩子學(xué)會(huì)坐車(chē)、知道東西不能任憑亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯、懂得在樓梯上不能拖拉、要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)、不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。

二、交通安全活動(dòng)。

3～6歲年齡段的幼兒、具有活潑好動(dòng)、奇怪、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn)、同時(shí)觀看力和區(qū)分是非的力量較差、是最簡(jiǎn)單引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)、但稍有不慎、就會(huì)嚴(yán)峻影響幼兒的身心安康甚至釀成悲劇、因此對(duì)幼兒進(jìn)展交通安全教育特別重要。另外我們還幾次組織安全演習(xí)、使孩子們懂得了緊急疏散的學(xué)問(wèn)。

三、家園同心。

站在教育立場(chǎng)上、家長(zhǎng)的愿望和教師的教育目標(biāo)是全都的、家長(zhǎng)和教師應(yīng)當(dāng)是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知、只有家園同心、形成合力、孩子才能安康地進(jìn)展。有了家長(zhǎng)的支持和協(xié)作、我們的教育才會(huì)取得事半功倍的效果。本學(xué)期、我班還充分利用家長(zhǎng)資源、請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的汀汀的媽媽來(lái)園進(jìn)展安全衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座。

安全工作是掛在嘴上的話、也是記在心里是事。安全工作是我們?nèi)抗ぷ鞯谋ＷC、我們時(shí)刻要緊繃安全這根弦。最終祝我們的孩子都能安康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)！

一、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)安全教育。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的、每個(gè)小朋友都必需牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危急”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特別的電話嗎？讓幼兒用已有的生活閱歷進(jìn)展敘述。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)、不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。要記住父母的姓名、電話號(hào)碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征、以便迷路了能較快找到自己的父母、準(zhǔn)時(shí)安全回家。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)及日常隨機(jī)滲透教育、讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中、有許多吸引他們的玩具、比方：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官、這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)峻后果。

戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。學(xué)習(xí)走樓梯、懂得在樓梯上不能拖拉、逗留、不管是上樓梯還是下樓梯、都應(yīng)當(dāng)靠右行走。還利用每周五下午放學(xué)前的幾分鐘來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育。如《坐車(chē)安全》使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠、不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識(shí)；《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)章、避開(kāi)等等。還通過(guò)家園園地、家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性、還針對(duì)幼兒消失的擔(dān)心全行為、加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的溝通協(xié)作、共同培育幼兒良好的行為習(xí)慣。

二、班級(jí)人員做好安全自查工作。

保育員、教師隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危急隱患的存在、每天晨檢時(shí)檢查孩子是否帶有鋒利的東西來(lái)幼兒園、并利用早談時(shí)間對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)展常規(guī)檢查。午餐時(shí)請(qǐng)組長(zhǎng)做好飯菜的發(fā)放工作、其他幼兒手放背后、以免燙傷。做好離園前的交接工作、以免幼兒走丟或單獨(dú)外出。對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育、保證幼兒在園安全。

三、做好家長(zhǎng)的安全工作。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師、也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此、在節(jié)假日中我們會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示、宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等學(xué)問(wèn)、協(xié)作好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展、告知幼兒一些安全學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。

小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教育、也比以前懂得愛(ài)護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好、爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全、安康、幸福的成長(zhǎng)。

中班春季安全工作總結(jié)篇10

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)、把安全工作擺在幼兒園的日常工作中、強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)、幼兒由于年齡小、自我愛(ài)護(hù)意識(shí)較差、因此、依據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際狀況、制定了安全工作規(guī)劃、并開(kāi)展一些活動(dòng)。

一、開(kāi)展一次生動(dòng)、好玩、富有教育意義的“安全學(xué)問(wèn)我知道”的競(jìng)賽活動(dòng)。

讓幼兒們知道了“不跟生疏人走、不任憑跟生疏人說(shuō)話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危急如何逃命”“安全標(biāo)志知多少”以及“嬉戲活動(dòng)安全留意事項(xiàng)”等。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng)、熟悉一些安全標(biāo)志、增加了幼兒的安全防范和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量、對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二、組織“緊急演練”的活動(dòng)。

為了幫忙幼兒樹(shù)立防火意識(shí)、我們的小朋友熟悉了消防車(chē)的構(gòu)造、了解遇到火災(zāi)時(shí)的根本自救常識(shí)。幼兒又參加了緊急演練活動(dòng)、通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí)、幼兒增加了愛(ài)護(hù)自己的方法、提高了安全意識(shí)。

三、進(jìn)展安全工作自查、準(zhǔn)時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅、衛(wèi)生間的安全、午睡室的床鋪等進(jìn)展檢查、準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)展修理、防止一些擔(dān)心全隱患的存在。

班里兩位教師就一日生活中簡(jiǎn)單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)展排查、如午睡時(shí)、多提示睡在上鋪的幼兒不站起來(lái)、提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室、盥洗活動(dòng)中不吵鬧、不推不擠等等、排解幼兒自身?yè)?dān)心全因素、如要勤剪指甲、以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人、書(shū)包里不放危急性的物品、如小刀等一些鋒利物品、進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

總之、安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作、只有把安全工作放在首位、才能保證幼兒的身心得到安康的進(jìn)展。

中班春季安全工作總結(jié)篇11

回憶這學(xué)期的工作、我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里、我們中班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身、制定了安全教育規(guī)劃、并因地制宜、有規(guī)劃地對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育、看著孩子們每天高快樂(lè)興地來(lái)到幼兒園、又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室、家長(zhǎng)們滿足的表情、我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開(kāi)心的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境、為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)安康安全的環(huán)境中、我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查、徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住、以免幼兒用手觸摸、發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒、并提示幼兒不玩它們;把平常常用的鋒利的釘子等物、擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方、以便教師觀看掌握;對(duì)教室里物品的擺放、我們都會(huì)先考慮到是否安全、做到科學(xué)合理地?cái)[放、為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中、動(dòng)之以情、曉之以理

我們面對(duì)的”是一群三五歲的孩子、年齡小、掌握力差、安全意識(shí)差、對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解、于是、我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等、讓孩子們觀看爭(zhēng)論、談?wù)勛约旱目捶?、?zhēng)論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回、開(kāi)學(xué)初、好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬、這樣搬椅子很簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小朋友身上、或是撞到桌上墻上、發(fā)生危急、于是、我們就教會(huì)孩子正確的搬法、學(xué)期將近完畢、班上沒(méi)有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時(shí)、有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里、我們?cè)谔崾居變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)、教會(huì)孩子正確使用筷子的方法、做到：不咬、不揮、不戳、不敲、確保午餐安全。孩子在生活中、常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情、除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外、我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法、杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中、堅(jiān)固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)

我們依據(jù)學(xué)期安全教育規(guī)劃、有的放矢、把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中、我們就會(huì)提示幼兒外出要留意的一些安全、這次幼兒園組織的秋游、正好是給幼兒的一次熬煉、在帶著幼兒外出參觀前、我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)、遵守外出規(guī)章、杜絕安全隱患。在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中、我們?cè)鵂?zhēng)論過(guò)帽子的用途、不同帽子有不同的做用、幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖、我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提示幼兒、騎摩托車(chē)要戴頭盔、工地施工要戴安全帽等等、幼兒都會(huì)專心的登記來(lái)、回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意、幼兒在輕松、開(kāi)心的氣氛中樹(shù)立堅(jiān)固的安全意識(shí)。

四、家園溝通、確保幼兒園外安全

本學(xué)期、我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式、與家長(zhǎng)聯(lián)系、準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家進(jìn)步行登記并核實(shí)、確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作、我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒供應(yīng)安康安全的環(huán)境、確保每位幼兒安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園、就是盼望我們像他們自己一樣照看他們的孩子、由于在家長(zhǎng)心目中孩子的安康成長(zhǎng)才是最最重要的、因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的、我們要始終把安全放在心中。這一學(xué)期、我們中班在安全工作上做了以下的努力：

首先、在班級(jí)中消退一切安全隱患。每天在幼兒來(lái)園時(shí)我們教師和阿姨都會(huì)仔細(xì)檢查每個(gè)幼兒、我們一看指甲、假如指甲很長(zhǎng)立刻幫忙剪掉、以免抓傷別人;二看身體狀況、如有身體不適的或有異樣的立刻打電話聯(lián)系該幼兒的家長(zhǎng)交換狀況;三看幼兒有沒(méi)有帶小東西、以防幼兒帶擔(dān)心全的玩具來(lái)園、如小刀、剪刀、彈珠等、及早發(fā)覺(jué)并及早放到安全的地方、以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看各區(qū)域玩具等、如有安全隱患存在、立刻消退、不能消退地方抓緊上報(bào)園務(wù)室。

利用晨間談話、飯后談話等時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育。通過(guò)講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全是很重要的、每個(gè)小朋友都必需牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如哪些東西很危急這樣做對(duì)嗎你知道一些特別的電話嗎?等、讓幼兒用已有的閱歷來(lái)談?wù)勛约簩?duì)安全的看法、說(shuō)說(shuō)哪些東西小幼兒是不行以玩的。

利用家長(zhǎng)資源、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫忙幼兒收集有關(guān)安全方面的書(shū)籍、幼兒通過(guò)觀看書(shū)籍都知道了在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的安全、看了關(guān)于安全的書(shū)籍后我們讓幼兒們進(jìn)展安全標(biāo)記的熟悉和創(chuàng)作、從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記、并在各個(gè)區(qū)域張貼安全標(biāo)記和安全標(biāo)語(yǔ)、并通過(guò)家園欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)向家長(zhǎng)宣傳安全的重要性和一些處理緊急狀況的方法。

通過(guò)安全嬉戲活動(dòng)進(jìn)展安全教育。中班年齡段的幼兒、具有活潑好動(dòng)、奇怪、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn)、同時(shí)觀看力和區(qū)分是非的力量還比擬差、還是比擬簡(jiǎn)單引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護(hù)、稍有不慎、就會(huì)嚴(yán)峻影響幼兒的身心安康甚至釀成更大的悲劇。因此開(kāi)展安全教育嬉戲是特別重要的。我們班為幼兒們組織了許多有關(guān)安全方面的嬉戲、如：火災(zāi)和地震逃命;開(kāi)車(chē)過(guò)公路;我一個(gè)人在家時(shí);我在河邊;遇到壞人等等嬉戲、通過(guò)一系列活動(dòng)使幼兒們?cè)谳p松開(kāi)心的氣氛中學(xué)到了了很多關(guān)于安全的學(xué)問(wèn)。

幼兒園的工作雖然很瑣碎、但我們堅(jiān)信、只要我們努力、專心、我們肯定可以精彩地完成安全任務(wù)、并用我們濃濃的愛(ài)心、急躁和責(zé)任心、換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。

中班春季安全工作總結(jié)篇12

回憶這學(xué)期的工作、我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里、我們中班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身、制定了安全教育規(guī)劃、并因地制宜、有規(guī)劃地對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育、看著孩子們每天高快樂(lè)興地來(lái)到幼兒園、又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室、家長(zhǎng)們滿足的表情、我們感到特別欣慰。截止目前、我們班尚未消失安全事故、現(xiàn)總結(jié)如下:

一、為幼兒供應(yīng)輕松開(kāi)心的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境、為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)安康安全的環(huán)境中、我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查、徹底排解擔(dān)心全因素︰平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住、以免幼兒用手觸摸、發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒、并提示幼兒不玩它們;把平常常用的鋒利的釘子等物、擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方、以便教師觀看掌握;對(duì)教室里物品的擺放、我們都會(huì)先考慮到是否安全、做到科學(xué)合理地?cái)[放、為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中

我們通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等、讓孩子們觀看爭(zhēng)論、談?wù)勛约旱目捶?、?zhēng)論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。我們提示幼兒安全如廁、戶外活動(dòng)留意安全、在教室區(qū)域活動(dòng)時(shí)也要安全玩玩具、孩子在生活中、常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情、除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外、我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法、杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中、堅(jiān)固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)

我們依據(jù)學(xué)期安全教育規(guī)劃、有的放矢、把安全教育融入到主題活動(dòng)中。本學(xué)期我們通過(guò)主題班會(huì)及主題教育等方式、開(kāi)展了防火、防滑、放凍、防凌辱、防電等各種各樣的活動(dòng)、幼兒了解了許多的安全小常識(shí)、學(xué)會(huì)了一些自救小技能。

四、家園溝通、確保幼兒園外安全

本學(xué)期、我們利用家長(zhǎng)園地、通過(guò)電訪、群等形式、與家長(zhǎng)聯(lián)系、準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作、我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒供應(yīng)安康安全的環(huán)境、確保每位幼兒安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

中班春季安全工作總結(jié)篇13

每一個(gè)父母把孩子交到我們手里、就是要求我們以十二分的精神來(lái)照看他們的孩子、在家長(zhǎng)心目中孩子的安康成長(zhǎng)才是最最重要的、因此安全幼兒來(lái)說(shuō)是最為重要的、我們也要始終把安全放在心中！

班中消退一切安全隱患。每天孩子來(lái)園我們?nèi)唤處煻家屑?xì)檢查每個(gè)幼兒、一看指甲、如指甲很長(zhǎng)立刻幫忙剪掉、以免抓傷別人；二看身體狀況、如身體不適教師盡早發(fā)覺(jué)、如有異樣立刻打電話聯(lián)系家長(zhǎng)；三看有無(wú)帶異物、以防孩子帶擔(dān)心全的玩具來(lái)園、如小刀、剪刀、彈珠等、及早發(fā)覺(jué)及早沒(méi)收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具、如有安全隱患存在、立刻上報(bào)上級(jí)。用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)教育。通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的、每個(gè)小朋友都必需牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如哪些東西很危急這樣對(duì)嗎你知道一些特別的電話嗎？等、讓幼兒用已有的閱歷來(lái)談?wù)勛约簩?duì)安全的看法、說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不行以玩的。

利用家長(zhǎng)資源、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫忙孩子收集有關(guān)安全方面的書(shū)籍、孩子們通過(guò)觀看書(shū)籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意哪些安全、看了安全的書(shū)籍后我們準(zhǔn)備讓孩子們進(jìn)展安全標(biāo)記的熟悉和創(chuàng)作、從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記、張貼標(biāo)記和安全標(biāo)語(yǔ)、

通過(guò)嬉戲和通過(guò)家園欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)向家長(zhǎng)宣傳安全的重要性。

3～6歲年齡段的幼兒、具有活潑好動(dòng)、奇怪、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn)、同時(shí)觀看力和區(qū)分是非的力量較差、是最簡(jiǎn)單引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)、但稍有不慎、就會(huì)嚴(yán)峻影響幼兒的身心安康甚至釀成悲劇。因此開(kāi)展安全教育嬉戲是很受孩子們歡送的。我班為孩子們組織了許多有關(guān)安全方面的嬉戲、如：火災(zāi)逃命、開(kāi)車(chē)過(guò)公路、我一個(gè)人在家時(shí)、我在河邊等等嬉戲、通過(guò)一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松開(kāi)心的氣氛中懂得了很多安全方面的學(xué)問(wèn)。

幼兒園的工作雖然很瑣碎、但我們中一班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信、只要我們努力、我們肯定可以精彩地完成任務(wù)、并用我們濃濃的愛(ài)心、急躁和責(zé)任心、換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。

中班春季安全工作總結(jié)篇14

一、為幼兒園小朋友供應(yīng)輕松開(kāi)心的安全環(huán)境。

幼兒園是小朋友每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境、為了確保幼兒園小朋友能夠生活在一個(gè)安康安全的環(huán)境中、我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查、徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜攔住、以免幼兒園小朋友用手觸摸、發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒園小朋友、并提示幼兒園小朋友不玩它們;把平常常用的鋒利的釘子等物、擺放在幼兒園小朋友夠不到的地方;把幼兒園小朋友平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒園小朋友都能看到的地方、以便教師觀看掌握;對(duì)教室里物品的擺放、我們都會(huì)先考慮到是否安全、做到科學(xué)合理地?cái)[放、為幼兒園小朋友創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒園小朋友的日常生活中、動(dòng)之以情、曉之以理。

我們面對(duì)的是一群三四歲的孩子、年齡小、掌握力差、安全意識(shí)差、對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解、于是、我們就通過(guò)幼兒園小朋友在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等、讓孩子們觀看爭(zhēng)論、談?wù)勛约旱目捶?、?zhēng)論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒園小朋友每天都要把小椅子搬上幾回、開(kāi)學(xué)初、好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬、這樣搬椅子很簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小朋友身上、或是撞到桌上墻上、發(fā)生危急、于是、我們就教會(huì)孩子正確的搬法。孩子在生活中、常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情、除了保證幼兒園小朋友穩(wěn)定的心情外、我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法、杜絕安全隱患。

三、引導(dǎo)幼兒園小朋友找出身邊的隱患、避開(kāi)事故的發(fā)生。

孩子究竟是孩子、我們不行能保證他們?cè)谌魏螤顩r下都遵從教育、因此、在日常生活中我們注意調(diào)動(dòng)幼兒園小朋友的主動(dòng)性、積極性、讓他們親自參加到安全教育之中。哪些地方易出危急、怎樣想方法消退這些危急隱患、一一列舉。還利用情景表演、將自我愛(ài)護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中、能使幼兒園小朋友在輕松、開(kāi)心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒園小朋友在遇到緊急狀況時(shí)、不行慌亂、要?jiǎng)幽X筋、想方法實(shí)行有效措施、把危急降低到最小限度。

四、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中、堅(jiān)固樹(shù)立幼兒園小朋友的安全意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育規(guī)劃、有的放矢、將安全教育有目的、有規(guī)劃地滲透到幼兒園小朋友的日常生活之中、并制訂出了適宜的教學(xué)內(nèi)容、嬉戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上、以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本、增加了有關(guān)自我愛(ài)護(hù)的課程、增加安全意識(shí)。通過(guò)情境表演《我不熟悉你》、《我家的地址和電話》等活動(dòng)。教育幼兒園小朋友不要任憑離開(kāi)集體、要和在家在一起。假如萬(wàn)一丟失、要膽大、心細(xì)、記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征。萬(wàn)一迷路、就比擬簡(jiǎn)單找到自己的父母、也可以準(zhǔn)時(shí)安全回家。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》、故事《耳朵的隱秘》及日常隨機(jī)滲透教育、讓幼兒園小朋友知道在我們生活當(dāng)中、有許多吸引他們的玩具、比方：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒園小朋友不要把這些玩具放在五官、這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)峻后果。通過(guò)綜合活動(dòng)《遇到危急怎么辦》提高幼兒園小朋友的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒園小朋友不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)、如《燙傷怎么辦》、《安全與危急》、《翻越欄桿太危急》等嬉戲、學(xué)習(xí)正確的玩法、提高自我愛(ài)護(hù)力量。利用表演嬉戲《乘車(chē)也要留意安全》、使幼兒園小朋友懂得上下車(chē)不擁擠、不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識(shí);利用角色嬉戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒園小朋友解交通規(guī)章、避開(kāi)交通事故。

五、做好家長(zhǎng)的安全工作。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師、也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒園小朋友的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此、在周教育活動(dòng)規(guī)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示、宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等學(xué)問(wèn)、協(xié)作好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展、告知幼兒園小朋友一些安全學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話、也是記在心里是事。作為教師、安全工作要經(jīng)常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教育、也比以前懂得愛(ài)護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好、爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全、安康、幸福的成長(zhǎng)!

中班春季安全工作總結(jié)篇15

一、指導(dǎo)思想

中班其次學(xué)期是幼兒向大班過(guò)渡的時(shí)期,他們自我愛(ài)護(hù)力量漸漸形成,安全意識(shí)漸漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提示。雖然有了一年半集體生活的根底,但還需進(jìn)展培育訓(xùn)練。本學(xué)期、為了做好安全工作、保證幼兒在園的安全、給家長(zhǎng)和幼兒一個(gè)放心舒適的生活環(huán)境、我們將連續(xù)開(kāi)展一系列的安全教育活動(dòng)、進(jìn)一步幫忙幼兒養(yǎng)成良好的安全意識(shí)、

二、班級(jí)狀況分析

隨著年齡的增長(zhǎng)和幼兒對(duì)安全意識(shí)的學(xué)習(xí)、中班幼兒已具有簡(jiǎn)潔的安全學(xué)問(wèn)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及力量。中班的幼兒身體發(fā)育快速、跑的動(dòng)作漸漸協(xié)調(diào)、幼兒從心理上也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)、尤其喜愛(ài)跑。我們班在幼兒園二樓、這里相對(duì)于戶外場(chǎng)地距離比擬遠(yuǎn)、需要經(jīng)過(guò)樓梯道才能到達(dá)。對(duì)于孩子的安全意識(shí)也就增加了要求。針對(duì)這樣的狀況、我們將依據(jù)幼兒的實(shí)際生活、預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)、在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)、從而樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)、習(xí)得簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)技能、獲得安康的、全面的進(jìn)展。

三、安全教育培育目標(biāo)

1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素、懂得在日常生活中要留意安全、對(duì)生疏人、危急事物等有警覺(jué)心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)、遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

3、能積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)、感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進(jìn)展安全教育、增進(jìn)幼兒安全防火

意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)、要知道如何自我愛(ài)護(hù)和如何自救。

5、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。了解一個(gè)人在家時(shí)的安全學(xué)問(wèn)、知道生疏人叫門(mén)時(shí)不開(kāi)門(mén)、不做危急動(dòng)作、不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等。

6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)損害身體、教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、嬉戲棒等物品的方法、初步培育幼兒的安全意識(shí)。

7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場(chǎng)合留意的安全問(wèn)題。知道出門(mén)時(shí)緊跟成人以免丟失、并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的方法。

四、詳細(xì)實(shí)施方案

首先、在思想上必需樹(shù)立“安全第一”意識(shí)、做到工作到位、時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況、不離開(kāi)幼兒并實(shí)行一系列措施、做好安全防范工作。

（1）對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查、排解危急隱患。

（2）對(duì)幼兒所穿有繩及小珠、小飾物（易脫落）的衣服準(zhǔn)時(shí)處理、建議家長(zhǎng)不要讓孩子穿拉練褲子、不要在衣服上帶別針等。

（3）留意四周環(huán)境的安全隱患、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)治理。

（4）留意電教器材的安全使用、準(zhǔn)時(shí)收放好。

（5）入睡室前檢查幼兒衣袋、不帶任何物品。

（6）做好活動(dòng)室、走廊和廁所等防滑措施。

（7）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。

（8）加強(qiáng)危急物和藥物的安全處理。

（9）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。

（10）加強(qiáng)過(guò)渡治理、充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容、削減和避開(kāi)幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

（11）提示幼兒不在門(mén)邊玩、不把手放在門(mén)縫里。

（12）對(duì)個(gè)別自我愛(ài)護(hù)意識(shí)較弱或特殊好動(dòng)、自控力量較差的幼兒進(jìn)展重點(diǎn)照看和教育引導(dǎo)。

（13）在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說(shuō)清晰活動(dòng)行為要求、樹(shù)立明確的規(guī)章意識(shí)。

（14）利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí)、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作、同步向孩子進(jìn)展各種安全教育。

（15）每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)展安全檢查、防止安全事故的發(fā)生、預(yù)備在活動(dòng)室四周和樓梯、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖、并讓幼兒熟悉這些標(biāo)志、以常常提示幼兒。

（16）記特別的號(hào)碼。

讓幼兒了解簡(jiǎn)潔的自救技能、讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼、家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號(hào)碼：110、119、120等。

中班春季安全工作總結(jié)篇16

一年又一年、一天又一天、年年如此、每天一樣、就這樣勞碌著。一學(xué)年的勞碌隨著假期腳步的降臨又將完畢了。每個(gè)學(xué)期、我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的、剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天、班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對(duì)于這件事情、我深感自責(zé)。此后、班上教師對(duì)孩子的安全非常重視。不敢有一絲馬虎、深怕孩子又消失安全事故。

在工作中我們重點(diǎn)做到