




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文檔簡介
峨山縣雙江中學(xué)周紹宏酸的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能對常見的酸(稀HCl和稀H2SO4)的化學(xué)性質(zhì)(與指示劑、金屬單質(zhì)和常見金屬氧化物、堿、某些鹽的反應(yīng))進(jìn)行探究;
2、能描述有關(guān)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,正確書寫有關(guān)化學(xué)方程式。知識與技能:過程與方法:
通過探究活動,進(jìn)一步認(rèn)識與體驗(yàn)科學(xué)探究的過程。情感態(tài)度與價值觀:增強(qiáng)探究物質(zhì)的好奇心和探究欲。
認(rèn)一認(rèn)活動與探究一:與酸堿指示劑的反應(yīng)1、取4只試管,分別加入1-2ml稀HCl、稀H2SO4、石灰水、NaOH溶液,再向4只試管中分別滴入幾滴紫色的石蕊試液,振蕩,觀察并記錄現(xiàn)象步驟:2、另取4只試管,分別加入1-2ml稀HCl、稀H2SO4、石灰水、NaOH溶液,再向4只試管中分別滴入幾滴無色的酚酞試液,振蕩,觀察并記錄現(xiàn)象結(jié)論:紫色的石蕊試液遇酸
;遇堿
;無色的酚酞試液遇酸
;遇堿
;變紅變藍(lán)不變色變紅做一做活動與探究二:酸與金屬的反應(yīng)步驟:1、取4只試管,分別加少量Mg、Zn、Fe、Cu固體,再向試管中分別滴入2-4ml稀HCl,觀察并記錄現(xiàn)象:
.2、取4只試管,分別加少量Mg、Zn、Fe、Cu固體,再向試管中分別滴入2-4ml稀H2SO4,觀察并記錄現(xiàn)象:
.Mg、Zn、Fe產(chǎn)生大量氣泡,Cu無現(xiàn)象HClMgHClZnHClFeHClCuH2SO4MgH2SO4ZnH2SO4FeH2SO4CuMg、Zn、Fe產(chǎn)生大量氣泡,Cu無現(xiàn)象做一做結(jié)論:硫酸可與活潑金屬Zn、Fe、Mg等反應(yīng)放出氫氣相關(guān)化學(xué)方程式:2MgCl2+H2↑2ZnCl2+H2↑2FeCl2+H2↑MgSO4+H2
↑Mg+HCl=Zn+HCl=Fe+HCl=Mg+H2SO4=Zn+H2SO4=Fe+H2SO4=ZnSO4+H2
↑FeSO4+H2
↑寫一寫1、取一只試管,放入1根帶銹鐵釘,再滴入2-4ml稀H2SO4溶液,在酒精燈上加熱,觀察并描述現(xiàn)象
。稀H2SO4銹鐵釘結(jié)論:硫酸可與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+H2OH2SO4+CuO=CuSO4+H2O活動與探究三:酸與金屬氧化物的反應(yīng)稀H2S4步驟:鐵銹消失,溶液由無色變成黃色2、另取一只試管,放入少量黑色的CuO粉末,再滴入2-4ml稀H2SO4溶液,在酒精燈上加熱,觀察并描述現(xiàn)象
。黑色粉末消失,溶液由無色變成藍(lán)色相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:CuO操作步驟現(xiàn)象和分析溶液變成紅色溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色玻棒上有白色固體生成活動與探究四:酸與堿的反應(yīng)1、在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞溶液,2、向步驟1的溶液中逐滴滴入稀鹽酸,并不斷攪拌3、用玻棒沾取步驟2中變?yōu)闊o色的溶液,置于酒精燈上加熱
氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式:NaOH+HCl==NaCl+H2O本質(zhì)是:H++OH-==H2O
1、取一只試管,滴入1-2ml稀HCl
,再滴入幾滴AgNO3溶液,觀察并描述現(xiàn)象
。稀H2SO4AgNO3結(jié)論:酸可與某些鹽溶液反應(yīng)生成另一種鹽和另一種酸HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl活動與探究五:酸與某些鹽溶液的反應(yīng)稀HCl步驟:有白色沉淀生成
2、另取一只試管,滴入1-2ml稀H2SO4溶液,再滴入幾滴BaCl2溶液,觀察并描述現(xiàn)象
。有白色沉淀生成相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:BaCl2紫色的石蕊試劑遇酸
,遇堿
;無色的酚酞試劑遇酸
,遇堿
;變紅變藍(lán)不變色變紅Fe+HCl=Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑2FeCl2+H2↑CuO+H2SO4=CuSO4+H2OFe2O3+HCl=62FeCl3+3H2O2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OCa(OH)2+HCl=2CaCl2+2H2OBaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HClAgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3(實(shí)質(zhì)H++OH-=H2O)中和反應(yīng):專指酸與堿的反應(yīng)練習(xí)1、想一想這節(jié)課我學(xué)得了什么?請舉例說出酸的化學(xué)性質(zhì):1、與酸堿指示劑的反應(yīng):2、與金屬(活動順序在H之前)單質(zhì)的反應(yīng):3、與金屬氧化物的反應(yīng):4、與堿的反應(yīng):5、與鹽的反應(yīng):理一理【小結(jié)】酸的化學(xué)性質(zhì)1、跟指示劑的反應(yīng)2、跟金屬的反應(yīng)3、跟金屬氧化物的反應(yīng)4、跟堿的反應(yīng)5、跟某些鹽反應(yīng)石蕊試液遇酸變成紅色,酚酞試液遇酸不變色。酸+金屬==鹽+氫氣Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+2H
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