《我與集體共成長》課件電子版本

第三(dìsān)單元在集體中成長第八課美好集體有我在第二(dìèr)課時我與集體共成長第一頁，共29頁。情境(qíngjìng)導入點擊(diǎnjī)觀看視頻1、《西游記》里師徒四人算不算一個集體?2、他們的共同(gòngtóng)目標是什么?3、他們最終取得真經(jīng)是誰的功勞?第二頁，共29頁。學習(xuéxí)目標通過經(jīng)驗分享，掌握怎樣在共建中盡責，主動為班級建設(jiànshè)承擔自己的責任，培養(yǎng)集體主人翁意識。通過事例探究，理解(lǐjiě)自己承擔責任中有付出也會有收獲，感受盡責帶來的快樂。通過活動探究，形成對復雜事物進行合理分析的能力，能夠分辯是非善惡，增強團隊意識，激發(fā)集體榮譽感。第三頁，共29頁。學習(xuéxí)重難點重點：承擔(chéngdān)集體責任。如何為集體建設承擔(chéngdān)責任。難點：在集體(jítǐ)中成長。第四頁，共29頁。探究(tànjiū)活動一我為集體做過的事效果的自我評價在集體建設的過程中，你為集體做了些什么？你覺得自己(zìjǐ)做得怎么樣？集體中的其他人也這么認為嗎？第五頁，共29頁。探究(tànjiū)活動一我為集體做過的事效果的自我評價我為班集體的發(fā)展提出了自己合理化的建議良好負責班級的黑板報出好良好幫助學習上有困難的學生良好主動承擔班級的衛(wèi)生檢查工作良好發(fā)起建立班級圖書角的倡議良好發(fā)起并建立了班級同學學習交流群良好第六頁，共29頁。在共建中盡責(jìnzé)集體建設有賴于每個成員的自覺(zìjué)愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。第七頁，共29頁。相關(xiāngguān)鏈接初建階段(jiēduàn)尋求共同目標推選組織(zǔzhī)結(jié)構(gòu)分工各負其責成長階段能夠合作順暢行動協(xié)調(diào)一致相互平等接納成熟階段鑄造思想靈魂群體活力盎然充分自由成長第八頁，共29頁。探究(tànjiū)活動二點擊(diǎnjī)觀看視頻他們(tāmen)三個能把車子拉到城里嗎？第九頁，共29頁。探究(tànjiū)活動二不能，因為他們目標都不一致。集體的目標需要大家共同確定，讓它凝聚每個人的才華(cáihuá)和智慧。第十頁，共29頁。共同確定(quèdìng)愿景和目標在集體中，我們(wǒmen)對共同愿景、共同目標的理解和認同需要時間，也需要共同經(jīng)歷的過程。我們(wǒmen)共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。第十一頁，共29頁。探究(tànjiū)活動三點擊觀看(guānkàn)視頻你參與過班級規(guī)則的制定嗎？通過觀看(guānkàn)視頻談一談共同商定集體規(guī)則的感受。第十二頁，共29頁。集體建設(jiànshè)需要民主共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容(nèiróng)，協(xié)商確定對組織領導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。讓每個人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎上努力達成共識。第十三頁，共29頁。民主規(guī)則的制定是為了體現(xiàn)集體成員建設集體的意愿，自覺遵守規(guī)則是了形成相對穩(wěn)定的秩序。在這個過程中，需要(xūyào)我們的“自治”精神。表現(xiàn)為：主動參與集體建設積極參加集體活動自覺維護集體榮譽集體建設(jiànshè)需要民主第十四頁，共29頁。共同創(chuàng)造良好的集體(jítǐ)氛圍第十五頁，共29頁。共同(gòngtóng)創(chuàng)造良好的集體氛圍第十六頁，共29頁。共同創(chuàng)造良好的集體(jítǐ)氛圍第十七頁，共29頁。共同創(chuàng)造(chuàngzào)良好的集體氛圍一個集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成(xíngchéng)的過程。良好的人際關系、健康的輿論氛圍，積極的精神氣息，離不開每個人的努力。第十八頁，共29頁。探究(tànjiū)活動四部分同學(tóngxué)在集體活動中持不關我的事的態(tài)度對不對?請談一談你的想法？第十九頁，共29頁。在擔當(dāndāng)中成長集體(jítǐ)建設需要每個人的智慧和力量。集體(jítǐ)的事務需要每個人去分擔，事事都要有人做；集體(jítǐ)中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體(jítǐ)的主人。第二十頁，共29頁。探究(tànjiū)活動五選擇(xuǎnzé)一個你愿意與大家分享的集體，談談你對做主人翁的認識。做主人翁的感受(gǎnshòu)：做主人翁的義務：在集體中，我愿意：第二十一頁，共29頁。在擔當(dāndāng)中成長為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務，無論大小都要認真對待，努力做好。集體榮譽是我們共同的利益(lìyì)和榮譽，需要我們悉心呵護。捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽，兩者同樣重要。第二十二頁，共29頁。在擔當(dāndāng)中成長承擔責任既是個人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程。有助于我們學會正確的做事，提高能力，獲得他人的認可和尊重，擴大(kuòdà)自我成長的空間。第二十三頁，共29頁。探究(tànjiū)活動六學校是我們生活的集體。你在學校承擔的主要責任有：一個人對于另一個人的責任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣(yīyàng)；沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有一個人對另一個人的責任心，也不存在集體了。——蘇霍姆林斯基自放棄其責任，則是自放棄其所以為人之具也?！簡⒊诙捻?，共29頁。不同的角色(juésè)不同的職責1.我是班長，我要……2.我是值日組長，我要……3.我是英語課代表，我要……4.我是體育委員(wěiyuán)，我要……5.我是宣傳委員(wěiyuán)，我要……6.我是……，我要……第二十五頁，共29頁。在擔當(dāndāng)中成長勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情(shìqing)里。職責不管大小，事情(shìqing)無論巨細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。第二十六頁，共29頁。拓展(tuòzhǎn)空間尋找與自己志同道合的師長和伙伴，嘗試創(chuàng)建一個社團，如公益社團、了解家鄉(xiāng)(jiāxiāng)發(fā)展史社團、電影評論社團等。共同制定社團的章程：1.共同目標；2.活動(huódòng)內(nèi)容；3.入會條件；4.組織機構(gòu)；5.管理原則社團組建后，每學期至少組織兩次有意義的活動。第二十七頁，共29頁。拓展(tuòzhǎn)空間每次活動結(jié)束后，以制定成果展板或主題(zhǔtí)匯報的形式進行展示。不斷(bùduàn)反思和努力，用智慧經(jīng)營社團，與這個集體共同成長。第二十八頁，