高考語文考前指導(1)復習過程

高考語文考前指導(1)一、心態(tài)策略

高考是緊張、激烈的腦力勞動，需要考生全身心投入，且處于最佳狀態(tài)，以保證每分鐘都能積極思維。語文是第一堂考試，考試開始前，考生應像運動員競賽前先做準備活動一樣，摒棄與高考無關(guān)的一切雜念，排除種種可能在考場中分散注意力的因素，適當熱身，提前進入“角色”。

考前指導告訴自己：“我一直在努力，我很棒！高考必勝！”心理狀態(tài)臨場表現(xiàn)考試成績良好狀態(tài)超出正常水平意想不到的成績正常狀態(tài)考出正常水平一般正常水平低迷狀態(tài)水平不強低于正常水平

1、心急難吃熱豆腐。考試時，有些考生為了搶時間，剛拿到試題，情緒急躁，沒有審清題設條件，慌忙答題，這種心態(tài)稱作偏急心態(tài)。正確的做法是：拿到試題，先大致瀏覽一下，做到心中有數(shù)。每做一題，不要急于動手，先看清題設條件，挖掘隱晦信息。根據(jù)條件，設計出先求什么，后求什么，再求什么，使解題有順序地進行?？荚囍幸朔N不良心態(tài)：

2、猶豫貽誤戰(zhàn)機。一接觸到試題，好像有不少思路，但對每一種思路又感到模糊朦朧，不知如何是好，猶豫不定，遲遲不下筆，此謂猶豫心態(tài)。正確做法：仔細分析題目，選取自己感到比較適合的思路，進行解答操作。3、煩躁妨礙發(fā)揮。經(jīng)過幾次的嘗試，仍不得其解，心情煩躁不安，再嘗試，再失敗，煩躁更甚。這種煩躁心態(tài)，堵塞了思路，失去了靈感，妨礙了能力及水平的發(fā)揮。正確做法：靜下心，不急躁，將這個沒把握的題目打上記號暫時放一下（如是選擇題，先按自己的想法選一個），繼續(xù)做下面的題目。4、固執(zhí)因小失大?？荚嚂r，久攻不下的試題，又不愿意放棄，又不愿意轉(zhuǎn)換思考角度，苦思冥想，徒然浪費時間，此謂固執(zhí)心態(tài)。正確的做法：遇到事情想得開，不要一條路走到黑，不要為了個芝麻丟掉個大西瓜。5、懊喪有害無益?？荚囘M行中，有的試題久攻不下，不得不放棄時，出現(xiàn)一種惋惜心理，形成懊喪心態(tài)。正確做法：來點“阿Q精神”，可以觀察周圍考生，認定“我難他們更難”“我沒有做出來的題目他們也可能做不出”。

6、沖動是魔鬼。在經(jīng)過多次嘗試后，忽然來了靈感，豁然開朗，心情異常興奮，思維失控，產(chǎn)生沖動心態(tài)。正確做法：告誡自己必須冷靜，不要被勝利沖昏頭腦。越是臨近高考，心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要，因此可以說，調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。如何調(diào)整好心態(tài)，概括為16個字：強化信心，優(yōu)化情緒，進入狀態(tài)，充分發(fā)揮。

1.放松，冷靜，細心。大原則：清醒、全面答題，輕松拿分

2.把握節(jié)奏，有條不紊。切記：“欲速則不達”。

3.認真審題，嚴格按照要求答題。切記：

問什么，就答什么；先問先答；怎么問，就怎么答。

4.細心答題，盡可能在試卷上留下思考的痕跡，

寫了的就留在試卷上，不要輕易畫去。切記：動筆就有分，絕對不允許空白題。5.選擇題仔細比較篩選，使用排除法或優(yōu)選法

做題。6.在文字表達題上，要善于“開中藥鋪”，盡可能從多角度分點答題。

7.保持卷面整潔，書寫不好的同學更不要連筆，切記“整潔、美觀、有效”的原則。

8.相信自己的第一印象，如無絕對把握，盡量

不要輕易改動自己第一次寫下的答案。

認真對待答題卡老師發(fā)下答題卡后，馬上用0.5的黑色簽字筆寫好考生信息，用2B鉛筆填涂試卷類型（A、B），核對并貼好條形碼。答案不得超出答題區(qū)域。答題卡不得折疊和污損，考前先用紙巾擦拭桌面，去除污垢和水漬。

二、開考前5分鐘干什么？原來我們有155分鐘??！瀏覽試卷，對試卷做出大致判斷，檢查有無印刷問題，有無缺損?？茨瑢?、前四題，并在心里做題，用好這五分鐘，但不得動筆答題。三、答題策略

大致瀏覽一下，初步摸清題情，估計時間，并認真做好自己最拿手一兩個題目（如默寫），讓思維很快進入最佳狀態(tài)。要先易后難，先熟后生，但要注意，對熟題要千萬小心，簡單題不可大意。1、拿到試卷（有題目的那張）先看作文題目，記住核心關(guān)鍵詞，（看作文題目時，作文材料無論長短，都要用5－8分鐘，這樣才不至于審偏題。）因為潛意識會幫你構(gòu)思的，在做其他題時突然想到的經(jīng)典事例和名句馬上在草稿紙上寫下來，后面作文用得上的。四、答題技巧

2、做選擇題要相信自己的第一感覺，第一感覺通常是比較準的。最好做完選擇題馬上將答案涂上答題卡。不可以全卷都做完了，再來涂選擇題答案，這樣出錯的幾率太大。做選擇題反對“知難而進”的做法，做不出，想了三分鐘還做不出，就應該暫時放棄，先憑感覺選一個，做好標記，有時間剩時再做。因為有時所謂的難題是由于沒有看清題目所致，題目要你選出“不恰當”的一項，你總是在找“恰當”的一項，自然做不出（做古文單選和現(xiàn)代文多選題尤其如此）。如果你先繞過去，回頭來做，就比較容易發(fā)現(xiàn)自己的“眼誤”。重要提示選擇題全部做完后馬上填涂到答題卡上，不要等到最后交卷前來填涂?。?！也不要做一題填涂一題，這樣速度會較慢。沒把握的也先填涂上去，在試卷上標記好，以便有時間剩的時候再做或檢查。字音辨析題

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答題技巧：A、對多音字的把握，掌握“音隨意轉(zhuǎn)”的原則。吃不準的情況下，可多考慮從詞語具體意義的角度入手解決問題。B、善用排除法。

實在做不出的選第一印象，或B、C（75%）熟語（含成語）辨析題

答題技巧：

【答題經(jīng)驗】（1）弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)暗示信息。（2）越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱；（3）特別陌生的成語往往是對的。

善用排除法【答題知識】搞清成語意思是前提，考察語境是基本切入點。

關(guān)注三類成語的積累：

第一，帶有感情色彩的成語，如長篇大論、上行下效；

第二，容易望文生義的成語，如火中取栗、不刊之論；

第三，有特定使用對象和范圍的成語，如豆蔻年華。病句辨析題注意題干的要求，究竟選擇的是有語病的還是無語病的一項。

做題思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分

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推敲詞語運用，是否搭配

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心里默讀，看是否有不同的句式混用

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綜合思考，是否符合邏輯思維，特別注意以下幾種情況：

1、介詞“關(guān)于”“對于”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。

2、動詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。

3、用“和”“或”以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關(guān)系。

4、前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。

5、反問句及多重否定句注意是否表意相反。

6、注意有數(shù)詞的病句。排序題特別注意時空、順序、邏輯、關(guān)聯(lián)詞、代詞等標志，話題一致性，標點的暗示

如何讀懂文言文文段

認真閱讀最后一道有關(guān)內(nèi)容分析的選擇題目和最后一個信息篩選題，把握文段主要內(nèi)容，然后再讀文段?？赐晡恼录醋鐾?/6/7三題。見到有加點畫線的詞句，馬上在試卷上寫出翻譯，或者馬上與后面的選擇題給出的翻譯或說法作對照，因為這種聯(lián)系上下文的翻譯，遠遠比看完全文臨做題時才翻譯準確得多。一時不懂，不必著急，放一放先讀下文，也許讀了下文就自然能明白，也可到題目中去找答案。

實在不懂也沒什么，一般不會影響答題，沒必要鉆牛角尖，命題者不會在大多數(shù)考生讀不懂的地方設題。

文言實詞題答題技巧：代入法，聯(lián)系上下文，將給出的詞義帶進原文，通順就對，不通就錯。

用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導或?qū)ΨQ句子推導詞義。根據(jù)語法結(jié)構(gòu)判斷詞語解釋是否正確。解釋不通的字詞往往可以考慮是否通假或者活用。古代多單音節(jié)詞，所以看到類似于現(xiàn)代漢語雙音節(jié)的詞，古義盡可能分開理解。

斷句題注意斷句的方法：注意對稱句；注意句首、句尾常見的虛詞的提示作用；注意名詞的語法位置。讀選項，進行選項對比。內(nèi)容歸納題

答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應的語句，一一對應。中心、主旨重點分析議論的語句?？傮w把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無中生有等。全文把握題：注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間是否準確，人物性格陳述是否恰當。

客觀題做完了，拿出草稿紙，準備進入第二卷主觀題的作答階段。深呼吸之后，就開始吧！不斷提醒自己一定要打草稿或者腹稿。

文句翻譯題

文句翻譯題答題技巧：一定要直譯，一般不允許意譯，要字字落實，忠實于原文。

1、詳知譯句上下文的含義。逐字對應翻譯，做好換、留、刪補、調(diào)。

2、抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應，這些字詞是得分點。

3、由現(xiàn)代詞、成語推導詞語在文中的含義。注意詞類活用、倒裝、古今異義。

4、翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語中常見的雙音節(jié)詞。人名地名等專用名詞不要翻譯，無須自作聰明。

5、復雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系。

6、組合成句子，前后通順。

信息篩選題信息篩選題

、性格表現(xiàn)題：

答題技巧：主觀題用序號分條答題

1、看清題目要求。如“直接表現(xiàn)”“側(cè)面表現(xiàn)”等。

2、弄清楚可不可以摘抄原文，還是只能用自己的話概括。

3、摘抄或概括的語句一定要準確、完整（起因、經(jīng)過、結(jié)果）。詩歌鑒賞題

古詩欣賞重在翻譯，在理解詩歌的內(nèi)容基礎上再用術(shù)語。古詩欣賞一定要看清題目，問什么答什么最重要。問寫什么景就答寫什么景，問意境特點就答意境特點，問抒發(fā)什么情感就答抒發(fā)什么情感，問運用什么手法就答運用什么手法，絕對不能答非所問。1、注意詩歌題目和注釋。2、逐字解說詩句，理解詩的大意。詩最后兩句一般是運用議論、抒情，是詩的主旨和意境所在，要特別注意。3、注意詩中出現(xiàn)的意象（即描寫的對象），調(diào)動常識儲備，揣摩其象征意味。4、評價要恰當，不要拔高。圍繞人之常情考慮詩歌的感情基調(diào)。5、注意準確運用術(shù)語。6、如果無從下手，至少要翻譯詩歌。

名句名篇默寫

這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，要象小學生一樣寫字，切勿賣弄。答題技巧：理解設題的語境限制,按規(guī)定默寫。一定要“回頭看”。注意糾正錯別字，注意錯漏字。

現(xiàn)代文閱讀

要在試卷上的文段上大膽地畫線和圈寫，誰不畫誰不寫誰吃虧。由于高考試卷設計有答卷，又是電腦掃描答卷，試卷（有題目的那張）形同草稿紙。（注意：不是在答卷上涂涂寫寫）現(xiàn)代文閱讀注重整體閱讀，◆議論性的文字抓住基本觀點以及對觀點闡述的文字?！粽J真讀懂第一段和最后一段，并在頭腦中大體復述各段內(nèi)容?！魳耸疚恼轮薪沂局髦嫉木渥?、揭示文章結(jié)構(gòu)的句子，并用筆劃出稱代詞、關(guān)聯(lián)詞、標志詞。◆畫出在文章的結(jié)構(gòu)上起過渡、連接作用的詞語、句子、段落，畫出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，這些詞句往往就是回答問題時需要重點研讀的，通過找重要的詞句進一步理解文章的思路，結(jié)構(gòu)層次。

A、認真讀懂題干，利用好題干中包含的信息揭示。

所以讀懂題干，有效地利用題干中的信息提示，方能回答得全面。

B、查語境。把命題所涉及到的內(nèi)容放回到原文中→找準相關(guān)的信息區(qū)，然后還要認真搜索相關(guān)信息區(qū)的前后，看是否有與之有并列或承接或遞進等關(guān)系的語句、段落。

C、看賦分，配答案，一般來說，現(xiàn)代文閱讀每題賦分都在4分以上，這也決定了每個題目的答案要點一般不可能只是一點。一般情況，4分題答案至少應有兩點，6分題答案至少應有三點。如果命題人在作答處已標明(1)、(2)之類序號，則按序號答夠要點。如果未標明序號，考生也應該心中有數(shù)，不可只答一點了事。如果題干中有“從不同角度”、“不同方面”、“哪些”等提示，更要認真把握住，切記答案要點化，要點序號化。

A、緊扣題意，選用恰當?shù)木涫?，選取適宜的角度作回答。即如何問就如何答，使“答”與“問”有直接的關(guān)聯(lián)性，很多考生只知機械地摘錄原文的句子，雖然摘錄的句子中有答案所需要的內(nèi)容，但不是從命題人所“問”的角度回答的，致使回答不到位，甚至答非所問。因此，一般不宜一字不差地摘錄原文，應該嚴格緊扣題干要求，對準文中有效信息，將題干要求與文中的已知信息重新進行排列組合，使之成為全面、凝煉、流暢、契合要求的標準答案。如何有效地組織語言？B、善于利用文中的重要詞句。實在來不及就抄原句。C、需要高度概括的題目，組織答案的時候首先要整合文中的相關(guān)信息，在原文中找出相關(guān)段落所傳達的信息的共同點，然后利用文中附著信息共同點的那些具體的、形象化的語句，把這些具體形象化的語言轉(zhuǎn)換為抽象，概括性的語言，即為所需答案。

如何有效地組織語言？選做題注意一定要把所選的文本的信息點按要求涂黑！強調(diào)三句話，一是要全面審題，二要規(guī)范答題，三要完整表達。

語用題

看清題目，一寫就拿分，不拿白不拿，一定要在此處多拿幾分啊。要記住，歷年的語用題都是70％以上的得分率。作文

1、時間安排：盡量安排50分鐘左右寫作文。要寫夠

800字，850—900字效果最佳。

2、一定注意審清材料的范圍，核心詞、關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻率要高。

3、觀點大多可以直接從材料中找到，但要注意角度要單一而明確。

4、要有充實的內(nèi)容。論據(jù)勉強，只要注意和論點聯(lián)系起來，也好過沒有論據(jù)。