二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第2課 形的加減練習(xí)｜遼海版

《形的加減練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：運(yùn)用基本形狀的造型特點(diǎn)，拼貼出動(dòng)物家園。2、過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)比觀察、利用基本型拼貼房屋，使學(xué)生了解美術(shù)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生想象、設(shè)計(jì)。3、情感與價(jià)值觀：關(guān)注身邊的建筑。培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和觀察能力，喜愛(ài)美術(shù)的積極情感。學(xué)情分析：低年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步掌握剪刀，膠棒等簡(jiǎn)單的美術(shù)工具，結(jié)合低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，學(xué)習(xí)媒材要具有豐富性、表現(xiàn)方法要具有自由性、美術(shù)活動(dòng)要具有愉悅性、學(xué)生作品具有多樣性。教學(xué)中積極的引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生，依據(jù)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官、感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)學(xué)生的喜歡的事物。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣利用形的加減方法拼擺出動(dòng)物家園。教學(xué)難點(diǎn)：拼擺出美觀，有創(chuàng)意的房屋。教學(xué)過(guò)程：（一）激趣導(dǎo)入教師：同學(xué)們，在這個(gè)神密的箱子里裝了好多我們熟悉的朋友，誰(shuí)愿意來(lái)摸一摸它們都是誰(shuí)嗎？學(xué)生：摸箱子里的形狀，說(shuō)出來(lái)，并展示給大家看。教師：生活中的形狀有好多，這些都是我們最常見(jiàn)的形狀，現(xiàn)在我想看看同學(xué)們能不能用它們拼出一幅圖案。”用上節(jié)課我們用過(guò)的形狀在最短的時(shí)間拼擺一個(gè)圖案。（全體學(xué)生動(dòng)手拼出簡(jiǎn)單的畫(huà)，有房子、車、機(jī)器人）教師：嗯，真棒，現(xiàn)在老師選出一個(gè)圖案，（選出一名同學(xué)的作品，拿到前面）要像數(shù)學(xué)加減算式一樣，減去一些形狀，再加上一些形狀，大家看，這時(shí)變成了什么呢？”學(xué)生：“一座高樓”教師：加一加，減一減，就能變化這么大，是不是很有趣呢，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)，形的加減練習(xí)（出示課題）師：老師為什么要改建這個(gè)高樓呢？要送給最需要它的小動(dòng)物們，出示課件，大家看，小動(dòng)物蓋房子，小動(dòng)物們要把原來(lái)的舊房子改建成一棟適合更多朋友一同居住的動(dòng)物家園，它們一同游戲一起學(xué)習(xí)，互相幫助共同成長(zhǎng)。但改建房子可不是一件容易的事，小動(dòng)物們需要我們的幫助，我們?cè)敢鈳椭麄儐?？（二）感受體驗(yàn)與探究學(xué)習(xí)那我們先來(lái)看一下設(shè)計(jì)要求：出示大屏幕1大屏幕出示----居住動(dòng)物：（有各種動(dòng)物的頭像）師：這些動(dòng)物們都需要擴(kuò)建自己的房子，它們有的高大，有的瘦小，同學(xué)們一定要根據(jù)的每個(gè)小動(dòng)物的體型特點(diǎn)，為它們建造最舒適的房子呦。2大屏幕出示----房屋結(jié)構(gòu)：高樓由屋頂、門、窗、墻身組成、3大屏幕出示----建成的家園效果圖教師：“誰(shuí)來(lái)找找這座房子出現(xiàn)了哪些基本形，這些形狀做了房子的哪些部位？”學(xué)生：“方形、梯形、半圓形、三角形做了墻身；三角形做了裝飾；三角形和圓形做了房子的的屋頂。”（三）藝術(shù)體驗(yàn)1、教師：“那么怎樣應(yīng)用這些基本形狀拼擺房子呢？大家要仔細(xì)觀察制作的方法。演示制作：1、先拼擺找好位置，最后在進(jìn)行粘貼。2、在拼擺墻身時(shí)候，選擇面積較大的基本形，從下往上拼擺，就像蓋樓房一樣。3、注意前后遮擋關(guān)系，這樣更有趣。拼擺時(shí)要有高有低，更有層次。4、再根據(jù)動(dòng)物的身高給房屋加上合適的門，。5、不同形狀疊加在一起更漂亮。注意顏色的搭配！如果底層是紫色，就不能用同一種顏色，可換其他顏色。6、選擇小一點(diǎn)的形狀做窗，最后添加一些特殊形狀來(lái)裝飾房屋。這樣我們美麗的動(dòng)物家園就完成了。2、教師：“給大家一些溫馨提示！”大屏幕出示①表現(xiàn)出動(dòng)物家園的造型特點(diǎn)。②先拼擺后粘貼。③形狀大小搭配合理，注意前后的遮擋。④顏色搭配要豐富多彩。⑤在利用上節(jié)課的形狀時(shí)，也可以添加和修改。好了，現(xiàn)在同學(xué)們開(kāi)始吧……三、展示作品

3、小組合作剪畫(huà)

學(xué)生先畫(huà)好基本形，然后用剪刀剪下來(lái)。

小組四人合作貼畫(huà)成一張大作品，比賽哪一組貼的有創(chuàng)意，并且速度最快。

4、欣賞感受，激發(fā)學(xué)生嘗試

（1）欣賞學(xué)生貼好的作品，從作業(yè)中感受各種基本形。

（2）激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的愿望。

5、展示、評(píng)價(jià)

學(xué)生自評(píng)、組評(píng)、集體評(píng)作品介紹，說(shuō)說(shuō)你用哪些形狀建成了誰(shuí)的房子，向大家介紹自己創(chuàng)建的動(dòng)