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7/72023年三八婦女節(jié)主題趣味活動籌劃方案國際婦女節(jié)是全世界許多國家都慶祝的節(jié)日,這一天,婦女們作出的成就得到肯定,無論她們的國籍、民族、語言、文化、經濟狀況和政治立場如何。小編在這給大家?guī)?023年三八婦女節(jié)主題趣味活動籌劃方案5篇,歡送大家借鑒參考!三八婦女節(jié)主題趣味活動籌劃方案【篇一】三月春風,吹著情意濃濃的日子,三月春風,溫暖的是女人的千姿百態(tài),自尊自愛又自強,多識多藝更多才。女人半邊天,在這即將到來的“三?八〞節(jié)之際,我們更要為偉大而無私奉獻的婦女同志們致以節(jié)日的問候。在此,我們與時俱進、更新觀念、開闊視野,給生活注入了新鮮的題材。同時,更要請全局的婦女同志們讓自己放松放松,盡情地亮出自己的嫵媚、個性、奢侈……因為在今天,你是全權自由,誰都會為你讓路,那么要不要輕松,全由你自己咯!一、活動主題:長期奮斗在廚房,奮斗在關心孩子,奮斗在工作陣地上,更奮斗在民政事業(yè)的女性同胞,你們辛苦了,祝你們三八節(jié)快樂!永永遠遠三八(粵語的“生發(fā)〞諧音)。二、活動時間:3月8日(如遇雨天,活動順延,具體時間另行通知)活動地點:活動對象:三、活動內容(一)節(jié)日開幕式暨感恩祝?;?二)婦聯主席講話(三)活動比賽環(huán)節(jié)(四)頒發(fā)獎品及總結活動(五)活動合影留念獎項設置:一等獎:2名送價值800元按摩浴足儀一具以及榮譽證書二等獎:5名送價值500元電療按摩儀一臺以及榮譽證書三等獎:10名送價值200元西施靚湯煲一個以及榮譽證書紀念獎:參與活動的非一、二、三等獎者均可獲得由移動公司送出的面值50元話費的手機充值卡一張。(一)活動宣傳:辦公室負責宣傳全部工作,包括向各股室、下屬單位傳發(fā)活動文件,并在局公告欄上張貼海報通知和通過政府公告語音通知各股室、下屬單位。(二)場地布置:(三)活動開始1、主持人宣布活動開始,邀請嘉賓入座并作重要講話。2、游戲竟玩環(huán)節(jié)(1)呼啦快樂轉游戲規(guī)那么:每場四人商場比拼,比賽前沒人分別領得一個呼啦圈、一個一次性水杯。比賽正式開始后,工作人員王每個正在比賽的人員手上杯里到飲用水,在一次轉不停的過程中時間最長喝水最多為勝出者。(2)搶凳子游戲規(guī)那么:10人一組,九張凳子,10人圍在九張凳子周圍,由裁判發(fā)令,參與者順著一個方向轉進行搶凳子,沒搶到者淘汰出局,沒出局一個人就撤走一張凳子,重復下去,最后剩一個人的時候為勝出者。(3)雙龍戲珠游戲規(guī)那么:分四組,每個家庭為一組(最多三人一家),兩人背對背夾住氣球,從起點運到終點,終點放有一個椅子,到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球??梢栽陉犛炎鴼馇虻耐瑫r,另一個人回起點準備氣球。注意:如果在跑動過程中氣球落地或其他原因提前爆炸,要回到起點重新運氣球。以哪組最先坐爆2個氣球代表隊勝出。(4)拔河比賽(壓軸賽)游戲規(guī)那么:①分隊規(guī)那么:分一下6個隊,每隊10位婦女,每隊設隊長一名,負責代表本隊參加分組抽簽。②比賽規(guī)那么:1)比賽分淘汰賽、角逐賽、決賽三個賽程。2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。3)淘汰賽:六個隊分成三組,沒隊比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束,每組獲勝者進入角逐賽。4)角逐賽:三組勝者將要分別與另外兩組進行比賽,同樣是三局兩勝,決出季軍。5)決賽:角逐賽的兩位勝者進行冠軍爭奪賽,同樣是三局兩勝。(四)頒獎儀式(五)主持人總結比賽,最后送出節(jié)日誠摯的問候語祝福,并全場合影留念,活動結束。五、工作人員安排:(一)前期準備:嘉賓邀請、人員分工、設備租賃、禮品采購、禮儀小姐培訓(二)活動開展:現場秩序、音響效果調試、禮品準備、拍照錄像,清楚電視臺負責新聞傳播。(三)活動結束,工作人員協助場地布置組收拾場地,清掃衛(wèi)生。三八婦女節(jié)主題趣味活動籌劃方案【篇二】3.8婦女節(jié)活動主題三陽春三月,春意盎然。為豐富我校教職工的課余生活,促進教師之間的交流,增進教職工之間的友誼,鍛煉教職工身體,凸現我校教職工的凝聚力,展現_三小女教師積極向上、敢于吃苦、奮力爭先的精神風貌。經研究,決定開展慶三八教工登山活動,現將具體方案布置如下:一、活動主題:相聚_山、暢享佛山美二、活動口號:登山踏春,展現自我三、活動時間:3月7日四、參加人員:全體教職工五、活動地點:_山六、具體方案七、活動安排:(1)8:30——在縣政務中心(伯堅廣場)集中,東區(qū)由胡校長代隊,西區(qū)由杜校長代隊。(2)8:35——校領導石校長作發(fā)動講話(3)8:40——10:00登山(4)10:00——11:00稍事休息,現場發(fā)獎,集體合影,自由活動,參觀景點(5)11:00——原路返回,參觀劉伯堅烈士紀念館,欣賞家鄉(xiāng)春景(6)12:00——共進午餐2、工作人員:活動總指揮:_起點負責:_終點裁判:_宣傳籌劃:_獎品分發(fā):_平安保障:_后勤效勞:_攝影攝像:_(其它攝影愛好者)3、獎勵方法:(1)以到達終點先后,獲得前五名者,發(fā)給獎狀及紅包。(2)所有完成登山活動的教工均可在終點處領取精美紀念品一份,不得代領。七、幾點說明:1、全體男教師為參加活動的女教師做好各項效勞工作。2、本次活動為集體活動,原那么上人人參與,不帶家屬3、午餐由學校工會統(tǒng)一安排。4、未盡事宜,敬請原諒。八、準備工作:1、主題活動橫幅一條。2、購置活動獎品和紀念品。3、備“藿香正氣液〞三盒、“仁和牌〞感冒膠囊兩盒、礦泉水兩件。九、溫馨提示:1、體弱教師請適當注意運動量。2、山頂氣溫低,注意防寒,請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。3、登山前做熱身運動,特別是踝和膝關節(jié)要活動開。4、請保護好自己帶的相機和其他貴重物品。5、活動中做文明游客,不亂丟煙頭和垃圾,做好環(huán)保工作。6、如遇下雨那么改期進行。三八婦女節(jié)主題趣味活動籌劃方案【篇三】活動目的:“三八〞國際婦女節(jié)是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來之際,號召全校同學給母親寫一封信,以表達對母親的感謝、熱愛和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動,培養(yǎng)時代孩子成為親情之人,健康之人?;顒觾热荩骸督o母親的一封信》活動過程:一、制定方案,宣傳發(fā)動。⒈月日利用語文教研時間布置有關任務,下發(fā)資料。⒉月日(周一),利用國旗下講話宣傳發(fā)動學生。二、書寫親情,傳遞親情。⒈月日,每班組織學生寫信,語文老師進行適當輔導,統(tǒng)一用__的信紙和信封。⒉月日放學,請學生把書信親手交給媽媽。三、評比展示,宣傳親情。⒈每班由語文老師推薦優(yōu)秀書信篇,參加學校評比。⒉優(yōu)秀書信送科研室和網控中心,將在《時代教育》和校園網上登載。三八婦女節(jié)主題趣味活動籌劃方案【篇四】一、活動目的:平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。"慈母手中線,游子身上衣",母愛永遠是個溫暖的話題。在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作為孩子,大家想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎?當我們接受著無私的關愛時你曾為他們做過些什么?二、活動過程:三八國際婦女節(jié),我們五(6)班特意設計了"感恩方案":(一)了解媽媽、長輩對我的愛1、問一問媽媽,自己是怎樣降臨到這個世界上的,媽媽在懷著"我"的時候我有沒有"淘氣"。2、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講"我"小時候的故事。3、大家說說記憶中父母作出的最讓自己感動的事情。(二)了解媽媽、長輩的艱辛1、聽媽媽講培養(yǎng)我成長的故事。2、聽媽媽講他的工作、學習的故事。(三)我們對媽媽、長輩的愛1、想想我們對媽媽、長輩做過些什么?2、說說還有哪些方面做得還不夠,以后有什么打算?(四)真情回饋、溫情行動1、為母親、為奶奶、為外婆倒杯水,捶捶背、洗洗腳……2、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,寫一篇真情釀成的美文,悄悄地放在媽媽的枕頭底下!讓媽媽感受到其中的甜蜜。三、活動情景:五(6)中隊的創(chuàng)意活動,當然包括讓老師提前過一個有意義的婦女節(jié)。星期五老師沒進教室前同學們就完成"驚喜"咯!他們有的畫畫,有的寫字,小魚氣球,心形氣球、溫馨的話語……黑板上都是同學對老師的祝福。老師進教室了,我們拍著手。祝老師節(jié)日快樂。每一位走進五(6)中隊的教師臉上洋溢著快樂,每一位同學的心中涌起一陣陣溫暖。四、活動收獲:三八婦女節(jié)這天,我們用真情、用行動來回報母親、回報長輩,但真正的關愛并不只是一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同事學會關愛、學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!三八婦女節(jié)主題趣味活動籌劃方案【篇五】一、活動目標:組織全體隊員通過搜集資料、沉思、設想、設計、繪畫,把最質樸的愛獻給老師和媽媽,真心感受到母愛和師愛的偉大,感受到擁有愛的幸福。二、活動方法:學校下發(fā)多種活動主題,班級根據學生喜歡的主題自主選擇參與活動,每班選擇一個活動主題,周三(3月9日)上交活動照片和活動介紹的表格。三、活動時間:20__年3月7日——3月8日四、活動主題:(一)畫畫我的好媽媽(好老師)這個活動突出了一個“畫〞字,隊員們通過繪畫,把自己媽媽和老師的形象畫出來,而且畫得親切、和藹,臉上充滿笑容,這是少先隊員和自己媽媽或老師的心靈溝通。(二)夸媽媽(夸老師)每個隊員從自己成長的過程中說出媽媽(老師)對自己的關心、呵護的'具體事例,

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