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PAGEPAGE7我們愛(ài)你啊,中國(guó)〔蘇教國(guó)標(biāo)本〕1 一、教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟頌詩(shī)句,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國(guó)的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)有感情朗讀,逐層次理解重點(diǎn)字詞,關(guān)鍵句子,體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的真摯而強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情,并通過(guò)朗讀表達(dá)出來(lái)。三、教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、欣賞歌曲?我愛(ài)你,中國(guó)?,簡(jiǎn)單說(shuō)歌曲內(nèi)容。2、今天我們要學(xué)習(xí)一首歌唱祖國(guó)的詩(shī)歌,揭題、范讀。請(qǐng)學(xué)生談自己的初步感受。二、初讀課文1、自讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫(huà)出生詞和不理解的詞、句。2、檢查自讀情況。〔1〕、出示生詞,朗讀,識(shí)記。要求:讀準(zhǔn)字音,記清字形。〔2〕、提出不理解的生字,作上記號(hào)?!?〕、指名分節(jié)朗讀,糾正。要求讀通順。3、默讀全詩(shī),想想課文講述了祖國(guó)的哪些可愛(ài)之處,邊讀邊畫(huà)出重點(diǎn)詞句。小結(jié):幅員遼闊山河壯麗物產(chǎn)豐富文化燦爛民族偉大發(fā)奮開(kāi)拓4、課文可分為幾局部。提示:從詩(shī)的結(jié)構(gòu)來(lái)入手?!?〕小組討論?!?〕交流。第一段:寫(xiě)祖國(guó)幅員遼闊,總起全詩(shī)。第二段:以我們愛(ài)你作為起句,從不同角度,歌頌贊美可愛(ài)的祖國(guó)。第三段:總結(jié)全文?;貞涍^(guò)去,驕傲自豪;展望未來(lái),發(fā)奮開(kāi)拓。5、朗讀全詩(shī),體味祖國(guó)的可愛(ài)。三、學(xué)習(xí)第一段1、齊讀。理解:碧波、群星閃爍、銀裝素裹、洋溢、盎然。2、思考:〔1〕這一段是從什么角度寫(xiě)祖國(guó)幅員遼闊的〔季節(jié)差〕〔2〕啊,我們愛(ài)你,中國(guó)!這句詩(shī)在全詩(shī)中有什么作用〔總領(lǐng)全詩(shī),是全詩(shī)的主旋律〕3、指導(dǎo)有感情朗讀。四、作業(yè)1、用鋼筆描紅、臨寫(xiě)生字。2、朗讀課文。3、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2、朗讀全詩(shī),說(shuō)說(shuō)你知道了祖國(guó)哪些可愛(ài)的地方。二、學(xué)習(xí)第二段1、學(xué)習(xí)第2節(jié)?!?〕朗讀第2節(jié)。提出不理解的詞語(yǔ)。〔2〕查字典并聯(lián)系上下文解決問(wèn)題?!?〕默讀體會(huì),第2節(jié)表現(xiàn)了什么〔祖國(guó)山河的雄渾壯麗〕〔4〕有感情朗讀第2節(jié)?!?〕除了詩(shī)里寫(xiě)的,你還知道哪些祖國(guó)的美麗風(fēng)景?!?〕朗讀、背誦?!?〕小結(jié)學(xué)法:朗讀詩(shī)句,理解詞語(yǔ)。展開(kāi)想象,再現(xiàn)畫(huà)面。聯(lián)系積累,豐富畫(huà)面。感情朗讀,聯(lián)系背誦。2、運(yùn)用學(xué)法,自學(xué)3~6節(jié)。再交流討論。第3節(jié):介紹祖國(guó)名產(chǎn)。理解:醇美光潔絢麗巧奪天工第4節(jié):各民族有代表性的風(fēng)物。簡(jiǎn)介:傣家竹樓、布達(dá)拉宮、吐魯番、戈壁灘。理解巍峨。第5節(jié):古老燦爛的文化,改革開(kāi)放的成就。介紹戰(zhàn)國(guó)編鐘。第6節(jié):偉大的民族精神。理解:松樹(shù)的偉岸、梅花的高潔,博大的胸懷、恢弘的氣魄。反映了中華民族的什么精神〔堅(jiān)強(qiáng)不屈、純潔高尚、胸襟博大、氣魄恢弘〕舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)這些精神。3、朗讀第2~6節(jié),進(jìn)一步體會(huì)祖國(guó)的可愛(ài)。練習(xí)背誦。三、學(xué)習(xí)第三段1、朗讀第七節(jié),說(shuō)說(shuō)驕傲、自豪是針對(duì)什么說(shuō)的,發(fā)奮、開(kāi)拓又是針對(duì)什么說(shuō)的。2、理解我們愛(ài)你啊,中國(guó)在全詩(shī)中的作用?!部偨Y(jié)全詩(shī)、照應(yīng)開(kāi)頭、升華主題〕3、有感情朗讀,表現(xiàn)豪邁之氣及為振興中華而努力奮斗的堅(jiān)決決心。四、朗讀、背誦全詩(shī)五、作業(yè)1、有感情朗讀背誦課文。2、利用班會(huì)時(shí)間,把自己游覽過(guò)的某個(gè)地方,知道的某個(gè)特產(chǎn),古老的歷史文物等,向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕我們愛(ài)你啊,中國(guó)〔蘇教國(guó)標(biāo)本〕1

一、教學(xué)目標(biāo)

1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文

〔2〕我們愛(ài)你啊,中國(guó)〔蘇教國(guó)標(biāo)本〕1

一、教學(xué)目標(biāo)

1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文

〔3〕三、教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課

1、欣賞歌曲?我愛(ài)你,中國(guó)?,簡(jiǎn)單說(shuō)歌曲內(nèi)容

〔4〕二、初讀課文

1、自讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫(huà)出生詞和不理解的詞、句

內(nèi)容總結(jié)

(1)我們愛(ài)你啊,中國(guó)〔蘇教國(guó)標(biāo)本〕1

一、教學(xué)目標(biāo)

1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文

(2)我們愛(ài)你啊,中國(guó)〔蘇教國(guó)標(biāo)本〕1

一、教學(xué)目標(biāo)

1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文

(3)三、教

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