文明出行活動總結(jié)范本

文明出行活?動總結(jié)范本?___七?中育才金堂?分校關(guān)于“?關(guān)愛生命文?明出行”?文明交通宣?傳教育行動?總結(jié)為認(rèn)?真貫徹落實(shí)?《___關(guān)?于深入開展?“文明交通?行動計(jì)劃”?實(shí)施意見（?___—_?__）》精?神，不斷健?全宣傳工作?機(jī)制，創(chuàng)新?思路，創(chuàng)新?手段，增強(qiáng)?交通安全宣?傳教育工作?的科學(xué)性、?有效性、針?對性，努力?提升學(xué)校廣?大師生的文?明交通素養(yǎng)?，進(jìn)而增強(qiáng)?我校師生的?文明交通意?識，提高學(xué)?生的自我防?護(hù)能力，減?少交通事故?的發(fā)生，為?學(xué)生的健康?成長創(chuàng)造一?個(gè)良好的交?通環(huán)境，我?校全面實(shí)施?“關(guān)愛生命?文明出行”?文明交通宣?傳教育。?一、建立健?全了學(xué)校文?明交通行動?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長：?何剛副組?長：蘇中東?、盧進(jìn)軍?組員。劉幫?紅、黃渝川?、周代華、?陶秀云、周?林及各班班?主任。二?、活動主題?：關(guān)愛生命?，文明出行?三、全面?完成活動目?標(biāo)：文明交?通氛圍更加?濃厚1、?開展了交通?安全宣傳教?育活動，廣?泛宣傳交通?安全法律法?規(guī)、文明安?全出行的基?本常識，學(xué)?校師生逐步?養(yǎng)成文明交?通行為習(xí)慣?。師生的活?動參與率達(dá)?___%、?學(xué)習(xí)教育率?達(dá)___%?、《道路交?通安全法》?及實(shí)施條例?等相關(guān)法律?法規(guī)的知曉?率達(dá)到__?_%。2?、在師生中?掀起了一個(gè)?學(xué)習(xí)、遵守?和宣傳交通?法律法規(guī)的?___，使?學(xué)生的道路?交通安全意?識和自我防?護(hù)能力得到?明顯提高，?有效預(yù)防1?和減少學(xué)?生道路交通?事故的發(fā)生?。3、進(jìn)?一步充實(shí)了?文明交通公?園、長廊、?文明交通展?牌內(nèi)容。學(xué)?校內(nèi)、周邊?交通安全設(shè)?施齊備。?交通行為習(xí)?慣更加規(guī)范?1、促進(jìn)?學(xué)生養(yǎng)成養(yǎng)?成遵守交規(guī)?的良好習(xí)慣?。2、進(jìn)?一步深化了?“小手牽大?手”活動，?使“三讓”?（即。“車?讓人，讓出?一份文明；?人讓車，讓?出一份秩序?；車讓車，?讓出一份安?全”）的文?明交通理念?深入人心。?交通安全?事故得到有?效控制1?、教師做到?不酒后駕駛?、超速行駛?、疲勞駕駛?、不闖紅燈?、強(qiáng)行超車?、超員超載?等危險(xiǎn)駕駛?行為。2?、師生發(fā)生?交通安全事?故為零。?3、確保順?利完成區(qū)、?市、省的交?通安全示范?學(xué)校創(chuàng)建工?作。四、?活動措施：?（一）加?強(qiáng)交通安全?學(xué)習(xí)教育。?我校要充分?發(fā)揮教育職?能優(yōu)勢，通?過主題班會?、手抄報(bào)、?黑板報(bào)、知?識競賽、宣?傳櫥窗、“?校園之聲”?廣播等多種?形式，__?_學(xué)生學(xué)習(xí)?道路交通安?全法律法規(guī)?和交通安全?基本常識等?內(nèi)容，提高?他們的安全?意識和防護(hù)?能力。1?、每星期要?一堂交通安?全課。2?、每天放學(xué)?前，老師要?提醒學(xué)生注?意道路交通?安全。3?、以班為單?位每月舉行?一次交通安?全主題班會?。4、為?交通安全知?識開辟宣傳?專欄，定期?宣傳交通安?全常識。?5、以交通?安全為主題?手抄報(bào)工作?。6、家?校聯(lián)系，共?同做好文明?交通安全教?育工作，同?時(shí)學(xué)校發(fā)放?2交通安?全知識小冊?子、宣傳單?，讓學(xué)生把?交通安全知?識帶回家，?傳遞到曹集?鄉(xiāng)的每一個(gè)?角落，為構(gòu)?建平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)?奉獻(xiàn)一份力?量。（二?）宣傳到位?、制度保證?。以告學(xué)生?家長書、或?一封信加大?文明交通宣?傳力度。開?展師生承諾?制，與全體?教職工簽訂?責(zé)任狀。把?交通安全納?入了教學(xué)內(nèi)?容，將學(xué)生?遵守道路交?通安全法律?、法規(guī)的情?況納入操行?評定。（?三）開展平?安回家自護(hù)?訓(xùn)練。學(xué)校?聘請了交警?擔(dān)任校外法?制輔導(dǎo)員，?利用雙休日?和假期空閑?時(shí)間，創(chuàng)建?“少年警校?”、“初中?生義務(wù)護(hù)校?隊(duì)”等活動