中班秋游活動(dòng)方案

中班秋游活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:XX年10月22日上午8：30——10：30

活動(dòng)地點(diǎn):xxxx集中地點(diǎn)：xx

活動(dòng)參加者：中班組全體教師和實(shí)習(xí)教師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

2、查找和觀看秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著教師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。

4、熬煉幼兒堅(jiān)持究竟的意志，吃苦耐勞的精神。

活動(dòng)預(yù)備:與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫忙幼兒預(yù)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園預(yù)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

活動(dòng)過(guò)程:

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話：

1、我們的家鄉(xiāng)有什么出名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

三、組織幼兒進(jìn)展秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城競(jìng)賽

1、8：00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。

3、競(jìng)賽開(kāi)頭，競(jìng)賽路程：從xx到xx。提示孩子和家長(zhǎng)安全第一，競(jìng)賽其次，做到自己愛(ài)護(hù)好自己，一切安全第一。

4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎(jiǎng)品，并休息，讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食，并留影。提示不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

5、巡游老人公園，感受秋天的美，下長(zhǎng)城，活動(dòng)完畢。

留意事項(xiàng)：

1、對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育，提示幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開(kāi)教師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)大事。

3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕鋪張;并留意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。

6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

xx中心幼兒園中班組

XX年10月

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的觀看力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的力量。

2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時(shí)，豐富學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂(lè)。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此溝通。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)公路時(shí)提示孩子留意安全。

2、小朋友穿輕巧的服裝，以便利步行。

3、帶適量的零食，并每人預(yù)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8：30分來(lái)園，并請(qǐng)家長(zhǎng)伴隨。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15號(hào)(星期五)早上

四、活動(dòng)過(guò)程

1、8：30分集中教室告知孩子秋游地點(diǎn)及一些留意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。

3、組織開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)一：帶著全體幼兒家長(zhǎng)巡游中塘溪公園。觀看秋天里大自然的變化。

活動(dòng)二：集體親子小嬉戲

“剪羊毛”，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4.活動(dòng)完畢，家長(zhǎng)帶著再自己孩子回家。

中班秋游活動(dòng)方案2

活動(dòng)時(shí)間：

9月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：

創(chuàng)意農(nóng)莊

活動(dòng)形式：

幼兒園集體活動(dòng)（親子自駕同游）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、結(jié)合“熟悉秋天”的主題教育活動(dòng)，讓小朋友知道秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺(jué)到秋天的美妙。讓小朋友在開(kāi)放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的學(xué)問(wèn)及閱歷。

2、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè)趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)（不跟生疏走，沒(méi)有家長(zhǎng)伴隨不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事肯定要跟教師說(shuō)，不得隨便離隊(duì)）

3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的親密性，共享親子同游的樂(lè)趣。

一、家長(zhǎng)留意事項(xiàng)：

1、幼兒和家長(zhǎng)穿輕巧服運(yùn)動(dòng)鞋。（小朋友必需穿園服，便于查找）

2、家長(zhǎng)需繳費(fèi)用為：一大一小130元?？陕晕c(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車(chē)，自帶汗巾。

3、家長(zhǎng)當(dāng)天自駕。幼兒和家長(zhǎng)同行。統(tǒng)一時(shí)間（9：30）在農(nóng)莊門(mén)口碰面簽到。（路線：巴城古城路與迎賓西路穿插口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車(chē)117、119迎賓西路古城路下）

4、假如有事不能參與，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。（學(xué)校沒(méi)有教師看孩子）

5、活動(dòng)完畢后和教師一起整理，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開(kāi)。

6、家長(zhǎng)如需上廁所，必需和教師請(qǐng)假，手機(jī)保持開(kāi)通狀態(tài)。如需要提前離開(kāi)，必需和教師打招呼，并簽好離園單。

7、家長(zhǎng)在活動(dòng)的過(guò)程中要留意幼兒的安全，不要讓幼兒離開(kāi)自己的視線。

二、教師工作職責(zé)及要求

1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必需清晰活動(dòng)規(guī)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程伴隨秋游。教師需預(yù)備垃圾袋，簡(jiǎn)易藥品。

2、本次活動(dòng)，必需產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。

3、活動(dòng)前三天，各班教師必需確定本班幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)和電話號(hào)碼

4、到達(dá)目的地后班級(jí)教師必需再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。

5、教師在活動(dòng)前必需向幼兒及家長(zhǎng)交代外出活動(dòng)的留意事項(xiàng)及安全常識(shí)。（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開(kāi)自己的視線。家長(zhǎng)在燒烤的時(shí)候要提示幼兒不要接近。教育孩子不要鋪張食物。家長(zhǎng)手機(jī)必需始終開(kāi)通，假如有事需先離開(kāi)，必需和教師說(shuō)，簽完名前方可離開(kāi)。）

6、在活動(dòng)中各班教師必需保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

8、各班教師在到達(dá)目的地后要按規(guī)劃開(kāi)展活動(dòng)。

9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平坦，各班教師須提示幼兒看路，避開(kāi)摔跤。并提示幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和生疏人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所，家長(zhǎng)必需跟教師請(qǐng)假并伴隨，若需教師伴隨，該教師必需和另外教師打招呼方可離開(kāi)，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開(kāi)。

11、教育幼兒發(fā)覺(jué)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，教師要加強(qiáng)巡察，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要實(shí)行應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)完畢后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長(zhǎng)簽字之后才可以帶孩子離開(kāi)。

三、事故處理方案

1、班主任教師預(yù)備好一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損害藥品跟隊(duì)（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能消失的稍微的運(yùn)動(dòng)損害進(jìn)展預(yù)防和治療。

A、燙傷：立即用冷水沖（假如沒(méi)有自來(lái)水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢(shì)，假如傷勢(shì)不是很?chē)?yán)峻，給幼兒涂上預(yù)備的燙傷膏，嚴(yán)峻狀況告知安全組長(zhǎng)趙瑩，立即送到最近的巴城醫(yī)院就診。

B、丟失：范教師（仲教師）立即反響給安全組長(zhǎng)（趙瑩），留沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）看孩子，伴隨丟失幼兒家長(zhǎng)和局部學(xué)生家長(zhǎng)一起查找。安全組長(zhǎng)（趙瑩）立即聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，幫助查找幼兒。

C、骨折：假如幼兒消失骨折狀況，不要隨便移動(dòng)幼兒，范教師（仲教師）立即撥打120，并和骨折幼兒家長(zhǎng)一起等待搶救車(chē)。沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）組織幼兒正常開(kāi)展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀。

D、眼耳口鼻異物：耳朵里假如有小蟲(chóng)子進(jìn)入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲(chóng)出來(lái)或用手電筒照耀將小蟲(chóng)吸引爬出耳道，假如上述方法都沒(méi)有效果，范教師（仲教師）立即和幼兒家長(zhǎng)一同開(kāi)車(chē)到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診?？谇划愇锿鲜龇椒ā?/p>

E、發(fā)燒：發(fā)覺(jué)幼兒發(fā)燒，班主任教師可先進(jìn)展物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒狀況比擬嚴(yán)峻，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家就醫(yī)。

總之，不管大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)教師必需第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，躲避責(zé)任。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、9：30集中點(diǎn)名簽到

2、9：45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，安排蒙古包，家長(zhǎng)在蒙古包內(nèi)做燒烤的預(yù)備工作。

3、10：00班主任教師帶著孩子騎車(chē)巡游園區(qū)。

4、11：30自助燒烤活動(dòng)正式開(kāi)頭

5、13：30親子集體嬉戲：

A、《好朋友行個(gè)禮》

玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》，一邊玩猜拳的嬉戲，看最終誰(shuí)是火車(chē)頭，就是成功者。

B、《幸福摩天輪》

玩法：幼兒家長(zhǎng)圍著圈走，當(dāng)聽(tīng)到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一起（注：大人和小孩為）

6、2：30集中點(diǎn)名簽離園單

家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中，教師點(diǎn)名。簽好離園單后，活動(dòng)完畢。幼兒可跟著家長(zhǎng)自行回家或留園連續(xù)巡游，幼兒安全由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)！

中班秋游活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試?yán)L畫(huà)人物，能夠畫(huà)出人物臉部的主要器官。

2、在用直線和弧線作畫(huà)的根底上，嘗試畫(huà)出波浪、圓圈等線條來(lái)裝飾媽媽的頭發(fā)，逐步提高幼兒掌握手部動(dòng)作的力量。

3、啟發(fā)幼兒根據(jù)自已的想像，選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā)，表達(dá)對(duì)媽媽的感情。

活動(dòng)預(yù)備：

1、媽媽的照片若干，發(fā)型圖4張

2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話活動(dòng)

1、教師：我們都有自己的媽媽，誰(shuí)來(lái)介紹一下你媽媽長(zhǎng)得什么樣？

你們有沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)媽媽的頭發(fā)呢？媽媽有美麗的頭發(fā)嗎？

那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的？

（頭發(fā)是直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。頭發(fā)是卷起來(lái)的。頭發(fā)前面是直的，旁邊是卷的……）

2、教師：你們媽媽的頭發(fā)有沒(méi)有染過(guò)顏色？

（有紅頭發(fā)，有黃頭發(fā)，還有的頭發(fā)有點(diǎn)兒黑有點(diǎn)兒黃……）

3、教師：媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么美麗的？是誰(shuí)給媽媽理的發(fā)呢？

（在理發(fā)店，在美發(fā)廳，是理發(fā)師給媽媽理的。）

二、觀賞媽媽的照片，感受不同發(fā)型的特點(diǎn)。

1、教師：你們看，今日教師把誰(shuí)的媽媽請(qǐng)到了電視機(jī)里？

這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的？

2、幼兒觀賞長(zhǎng)、短、直、卷的發(fā)型誰(shuí)的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢？

三、幼兒自己動(dòng)手為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型

1、教師：現(xiàn)在你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的發(fā)型嗎？

設(shè)計(jì)發(fā)型前我們要先給媽媽畫(huà)張像，媽媽的臉是什么外形的？臉上有什么？

2、教師：示范畫(huà)臉你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的發(fā)型呢？

幼兒自由爭(zhēng)論后個(gè)別介紹。

3、教師示范畫(huà)頭發(fā)

教師：現(xiàn)在媽媽有了喜愛(ài)的發(fā)型，誰(shuí)能夠讓媽媽變得更美麗。

4、教師示范圖色

5、幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)發(fā)型。

四、講評(píng)你最喜愛(ài)哪一位媽媽？為什么？

大家都為媽媽設(shè)計(jì)了美麗的發(fā)型，我們一起和媽媽和張影留念一下吧。

幼兒做一個(gè)得意的動(dòng)作，喀嚓！

中班秋游活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀看，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)夫伯伯溝通、提問(wèn)，知道糧食是農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極仔細(xì)地拾稻穗，懂得疼惜糧食。

活動(dòng)預(yù)備：

1、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)夫聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及協(xié)作的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問(wèn)題。

3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

4、照相機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

二、教師帶著小朋友徙步目的地，留意路上安全。

三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

1、看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣？

師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么？稻穗為什么是下垂的？摘一顆谷粒，咬開(kāi)看看里面是什么？

2、問(wèn)一問(wèn)。鼓舞幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)夫伯伯提問(wèn)，了解他們的勞動(dòng)狀況。

如：水稻是什么時(shí)候種下去的？它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久？為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？除了從顏色上來(lái)觀看它是否成熟之外，還有其它的方法來(lái)推斷它是否成熟嗎？水稻播種后有蟲(chóng)嗎？農(nóng)夫伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫忙水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的？溝通完后向農(nóng)夫伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的確定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，爭(zhēng)論拾稻穗時(shí)要留意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說(shuō)一說(shuō)?；貓@后依據(jù)活動(dòng)狀況或照片組織談話活動(dòng)。

如：你在田地里看到了什么？參觀時(shí)你心里最快樂(lè)的事是什么？最感興趣的事是什么？誰(shuí)知道我們平常吃的米是怎么來(lái)？

延長(zhǎng)活動(dòng)：開(kāi)展有關(guān)米的嬉戲活動(dòng)。

中班秋游活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒對(duì)四周事物積極探究的欲望，提高觀看力量，培育樂(lè)于同伙伴相互合作共同創(chuàng)作的精神。

2、初步培育幼兒愛(ài)家園的情感，懂得愛(ài)惜四周的環(huán)境。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課前已對(duì)小區(qū)作過(guò)調(diào)查，了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。

2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。

3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹(shù)枝、剪刀等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)頭局部

1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。

2、請(qǐng)小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人，說(shuō)說(shuō)小區(qū)有些什么設(shè)施。

3、教師小結(jié)

二、根本局部

1、提出新任務(wù)：讓我們也來(lái)建筑一個(gè)漂亮的小區(qū)。

示范網(wǎng)絡(luò)圖：你會(huì)在小區(qū)里建筑些什么。

2、三張小區(qū)規(guī)劃圖，讓幼兒分組進(jìn)展?fàn)幷摵笳?qǐng)一幼兒講解他們的設(shè)計(jì)方案。

3、示范制作，講解重點(diǎn)。

4、提出要求：請(qǐng)幼兒留意衛(wèi)生和安全，幼兒之間可以相互幫忙合作。

5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

三、完畢局部

1、請(qǐng)幼兒介紹制作好的小區(qū)。

2、住進(jìn)新小區(qū)后，我們應(yīng)留意些什么？

中班秋游活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解鞋子的種類和用途，知道依據(jù)不同場(chǎng)合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。

2、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、比擬等方法理解大小、凹凸、軟硬等概念。

3、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法，懂得愛(ài)惜鞋子。

4、培育幼兒的觀看力和動(dòng)手操作力量。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集各種各樣的鞋子，有關(guān)季節(jié)、場(chǎng)景等的圖片和鞋子的圖片各若干。

2、教師、幼兒圍坐成一個(gè)圓。

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動(dòng)內(nèi)容：不一樣的鞋。

鞋子真好玩，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”。今日你穿了什么鞋？（幼兒一起觀看、溝通）你還看到了哪些不一樣的鞋？

2、出示各種各樣的鞋，引導(dǎo)幼兒觀看、發(fā)覺(jué)鞋子的一樣點(diǎn)及不同之處。

今日，我們星星班有個(gè)鞋子展覽會(huì)，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎？不一樣在哪兒？（有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的”、有的是布的有的是皮的……）

3、幼兒分組活動(dòng)，自由探究，并嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄活動(dòng)結(jié)果。

這么多美麗的鞋子，錢(qián)教師知道你們肯定很想去摸摸、穿穿對(duì)嗎？沒(méi)問(wèn)題。只是我有一個(gè)小小的要求，你們摸過(guò)、穿過(guò)后要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小？哪只鞋的鞋面軟（硬）？哪只鞋的跟高（低）？

小結(jié)：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運(yùn)動(dòng)穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛(ài)美穿高跟鞋。

4、配對(duì)嬉戲：（分兩組進(jìn)展）

（1）第一組小朋友要幫忙我把鞋子左右兩個(gè)好朋友找出來(lái)。

（2）其次組小朋友請(qǐng)你們告知錢(qián)教師照片上的這些鞋子可以適合在哪個(gè)場(chǎng)景穿？并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。

5、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

請(qǐng)小朋友自己說(shuō)說(shuō)找到了什么一雙鞋?；虬咽裁葱铀偷侥膫€(gè)場(chǎng)景。共享活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

爭(zhēng)論怎樣愛(ài)惜鞋子？

中班秋游活動(dòng)方案7

一、設(shè)計(jì)思路：

秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)布滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)到處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。讓孩子們?cè)跉g樂(lè)秋游活動(dòng)中，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉意志，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生之間的友情。

中班年段開(kāi)展以“親近大自然”為主題的秋游活動(dòng)，結(jié)合主題《爬呀爬》帶著孩子走進(jìn)大自然，激發(fā)孩子發(fā)覺(jué)會(huì)“爬”的動(dòng)植物。通過(guò)用記錄表引導(dǎo)孩子發(fā)覺(jué)哪些動(dòng)物會(huì)爬，哪些植物會(huì)爬？讓孩子們與大自然的親切接觸

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)秋游活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

2.能夠用記錄的形式表達(dá)自己的發(fā)覺(jué)與想法，進(jìn)展幼兒的觀看力。

3.培育幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月24日8:30——11:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：義烏市雪峰公園

五、活動(dòng)預(yù)備：

六、活動(dòng)過(guò)程：

1.家長(zhǎng)帶幼兒8：30集中在義烏市雪峰公園，在各班教師處簽到，要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒留意安全，留意言行文明，要講一般話，愛(ài)惜公物，不隨地亂扔垃圾。

2.8:45教師向小朋友簡(jiǎn)潔介紹園內(nèi)狀況，和游玩過(guò)程中所需留意事項(xiàng)，之后入場(chǎng)。引導(dǎo)孩子們留意公園里的景象，感知秋天大自然的風(fēng)光。

3.9:00在大草坪集中，進(jìn)展主題活動(dòng)。以班級(jí)為單位進(jìn)展。組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教育幼兒愛(ài)惜花草樹(shù)木。

4.10:30教師組織幼兒在適宜的地方共享各自所帶的零食。

5.11:00全體在大門(mén)口集中，各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長(zhǎng)接幼兒回程工作，完畢開(kāi)心行程。

七、安全保障措施

1.加強(qiáng)治理和監(jiān)視措施。各班教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外，各級(jí)配4—6名家委會(huì)成員保障出游的安全工作。

2.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)展秋游活動(dòng)安全教育，增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4.秋游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮。

八、留意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)帶孩子們到雪峰公園集中。

2.請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上書(shū)包。

4.請(qǐng)為孩子預(yù)備防蚊子的藥水（肯定要預(yù)備好哦）

5.請(qǐng)為幼兒預(yù)備一個(gè)垃圾袋。

6.請(qǐng)為幼兒預(yù)備濕巾紙一包，擦手和嘴。

7.協(xié)作教師對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育?；顒?dòng)時(shí)要緊跟教師和家長(zhǎng)，一旦找不到教師了，要停留在原地，不要處處亂走，更不能跟生疏人離開(kāi)。

20xx.10.16

中班秋游活動(dòng)方案8

一、設(shè)計(jì)思路：

在這漂亮的季節(jié)里，大自然是孩子們最寬闊的教室，給予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，讓孩子在大自然這個(gè)學(xué)問(wèn)的海洋里游覽成長(zhǎng)。在新奇的空氣及陽(yáng)光下，能增加體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)力量，同時(shí)增進(jìn)幼兒與教師之間的互動(dòng)關(guān)系，開(kāi)闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增加環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)秋游活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系，增加幼兒環(huán)保意識(shí)。

2．在活動(dòng)中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無(wú)窮神秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

3．讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅，感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣，培育集體意識(shí)，集體觀念。

中班秋游活動(dòng)方案

時(shí)間：20xx年10月30日上午（周五）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

人民廣場(chǎng)

五、活動(dòng)預(yù)備

1．幼兒預(yù)備：

（1）在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

（2）在公園里不任憑采摘花草。

（3）人多擁擠處排隊(duì)，遵守規(guī)章。

（4）廢紙，包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾池或或回收站。

2．教師預(yù)備：

（1）制定方案與通知單，提前發(fā)放通知單，告知家長(zhǎng)預(yù)備出游時(shí)的必備物品，明確接送時(shí)間等。

（2）攜帶：照相機(jī)，哨子，班牌，班級(jí)花名冊(cè)，幼兒的掛牌，接送簽到表。

（3）班級(jí)可邀請(qǐng)幾名家委會(huì)成員來(lái)負(fù)責(zé)拍照，幫助教師。

（4）對(duì)幼兒進(jìn)展安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如：走路時(shí)眼睛看前面，不東張西望；排隊(duì)走時(shí)，漸漸走，不推拉前面的小朋友；在活動(dòng)中，不能單獨(dú)離開(kāi)集體應(yīng)與教師和小朋友在一起；教育力量較好的孩子應(yīng)照看好較小的力量較弱的孩子，學(xué)會(huì)相互照看，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、在公園里不任憑采摘花草。

六、活動(dòng)過(guò)程

1.幼兒8：30在大二班集中，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒留意安全，留意言行文明，愛(ài)惜公物，不隨地亂扔垃圾。

2.9:00準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，路上教師應(yīng)教育孩子留意安全，引導(dǎo)孩子們留意路旁的風(fēng)光、感受城市變化，感知秋天大自然的風(fēng)光變化。

3.到達(dá)目的地各教師清點(diǎn)人數(shù)，教師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)潔介紹狀況，和游玩過(guò)程中所需留意事項(xiàng)。

4．教師有目的帶著幼兒觀看廣場(chǎng)的環(huán)境，感受大自然的風(fēng)光變化，同時(shí)教育幼兒愛(ài)惜花草樹(shù)木，有垃圾準(zhǔn)時(shí)去除（滲透環(huán)保意識(shí)）。

5．組織幼兒的嬉戲。

6．組織幼兒在適宜的地方休息、吃點(diǎn)心。吃完后整理場(chǎng)地，去除垃圾。

7．清點(diǎn)人數(shù)，做好家長(zhǎng)接回幼兒簽名工作。

七、留意事項(xiàng)

1．排隊(duì)要走直線，眼睛看前面跟著帶隊(duì)教師走。

2．幼兒不單獨(dú)玩耍，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

中班秋游活動(dòng)方案9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、大膽敘述自己快樂(lè)、生氣時(shí)的心情體驗(yàn)，與同伴進(jìn)展情感溝通。

2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的勸慰、關(guān)懷，感受幫忙別人所帶來(lái)的歡樂(lè)。

3、培育幼兒安康活潑的性格。

4、學(xué)會(huì)保持開(kāi)心的心情，培育幼兒喜愛(ài)生活，歡樂(lè)生活的良好情感。

5、在活動(dòng)中將幼兒得意的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。

2、音樂(lè)一段。

3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

活動(dòng)過(guò)程：

1、唱歌導(dǎo)入，幫忙幼兒回憶快樂(lè)和生氣的心情閱歷。

（1）師生共同歌表演《表情歌》。

（2）教師提問(wèn)：“剛剛歌曲里我們唱到了哪兩種表情？”

“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示快樂(lè)或生氣的？”

“想一想除了剛剛那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示快樂(lè)或生氣時(shí)的樣子？”

（3）出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜愛(ài)哪一個(gè)？為什么？”

（4）師生共同為靠背命名（快樂(lè)包、生氣包）

（5）幼兒相互溝通自己快樂(lè)或生氣的事情。

2、嬉戲：快樂(lè)包與生氣包。

（1）聽(tīng)音樂(lè)傳遞快樂(lè)包，音樂(lè)完畢時(shí)，請(qǐng)拿到快樂(lè)包的幼兒抱好快樂(lè)包并上前敘述一件讓自己快樂(lè)的事情。

（2）聽(tīng)音樂(lè)傳遞生氣包，音樂(lè)完畢時(shí)，請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前敘述一件讓自己生氣的事情。

3、學(xué)習(xí)幫忙別人，使自己歡樂(lè)。

（1）出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好難過(guò)，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情？”“誰(shuí)情愿幫忙她？”“你會(huì)怎么做？”

（2）出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫忙變得很快樂(lè)，那你們幫忙了她以后你們覺(jué)得怎么樣呀？”

（3）教師小結(jié)“每個(gè)人都有快樂(lè)或生氣的時(shí)候，當(dāng)你觀察別人不快樂(lè)或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫忙他，讓他變得快樂(lè)起來(lái)，同時(shí)你會(huì)覺(jué)得幫忙別人也是一件很快樂(lè)的事情。”

（4）幼兒在氣球上畫(huà)快樂(lè)的表情，送給不快樂(lè)的人，并對(duì)他說(shuō)一句勸慰的話。

中班秋游活動(dòng)方案10

活動(dòng)時(shí)間：

xx年10月22日上午8：30——10：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

xxxx集中地點(diǎn)：xx

活動(dòng)參加者：

中班組全體教師和實(shí)習(xí)教師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)秋游活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

2、查找和觀看秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著教師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。

4、熬煉幼兒堅(jiān)持究竟的意志，吃苦耐勞的精神。

活動(dòng)預(yù)備：與家長(zhǎng)聯(lián)系，幫忙幼兒預(yù)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園預(yù)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

活動(dòng)過(guò)程：

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話：

1、我們的家鄉(xiāng)有什么出名的地方？

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

三、組織幼兒進(jìn)展秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城競(jìng)賽

1、8：00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。

3、競(jìng)賽開(kāi)頭，競(jìng)賽路程：從xx到xx。提示孩子和家長(zhǎng)安全第一，競(jìng)賽其次，做到自己愛(ài)護(hù)好自己，一切安全第一。

4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎(jiǎng)品，并休息，讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食，并留影。提示不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

5、巡游老人公園，感受秋天的美，下長(zhǎng)城，活動(dòng)完畢。

留意事項(xiàng)：

1、對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育，提示幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開(kāi)教師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)大事。

3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕鋪張；并留意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。

6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證（xx戶口身份證）。

幼兒中班秋游活動(dòng)方案二

一、設(shè)計(jì)思路：

秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)布滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)到處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這漂亮的季節(jié)里，大自然是孩子們最寬闊的教室，給予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊眼界，啟迪才智，讓孩子在大自然這個(gè)學(xué)問(wèn)的海洋里游覽成長(zhǎng)。在新奇的空氣及陽(yáng)光下，能增加體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)力量。自然界是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追逐秋天的腳步，到大自然中去看看陽(yáng)光，看看藍(lán)天白云，去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的蟬鳴吧！讓孩子們?cè)跉g樂(lè)秋游活動(dòng)中，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉意志，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會(huì)全都通過(guò)，我們秋游的目的地—————華南植物園———————華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)學(xué)問(wèn)和參觀巡游的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū)，被譽(yù)為永不落幕的“萬(wàn)國(guó)奇樹(shù)博覽會(huì)”，有“中國(guó)南方綠寶石”之稱。應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。

二、活動(dòng)目的

1、讓幼兒走進(jìn)自然，觀賞秋天的風(fēng)光，感受秋天的氣息。

2、進(jìn)展幼兒的觀看力、想象力及審美力量。

3、培育幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)。

4、通過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日（星期天）8：30———16：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：華南植物園

五、活動(dòng)時(shí)間：8：30分前來(lái)園，8：45分開(kāi)車(chē)前往華南植物園

六、活動(dòng)過(guò)程：

（1）幼兒8：30集中在幼兒園A區(qū)大操場(chǎng)，在各班教師處簽到，要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒留意安全，留意言行文明，要講一般話，愛(ài)惜公物，不隨地亂扔垃圾。

（2）8：45準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車(chē)，在車(chē)上教師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，留意行車(chē)安全，引導(dǎo)孩子們留意車(chē)外的風(fēng)光、感受城市變化，感知秋天大自然的風(fēng)光變化。

（3）9：15左右到達(dá)。各班在門(mén)口點(diǎn)好人數(shù)，教師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)潔介紹園內(nèi)狀況，和游玩過(guò)程中所需留意事項(xiàng)，之后入場(chǎng)。

（4）9：30大家首先來(lái)到園內(nèi)參觀新穎的植物展覽，游各個(gè)主題園區(qū)，欣賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

（5）10：00在大草坪集中，進(jìn)展體能拓展和早操展現(xiàn)活動(dòng)，由專業(yè)體能男教師和各班教師組織，以班或級(jí)為單位進(jìn)展。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。依據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案，（體能教師預(yù)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；中班—彩虹傘；大班—長(zhǎng)繩）組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教育幼兒愛(ài)惜花草樹(shù)木。

（6）11：30教師組織家長(zhǎng)、幼兒在適宜的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)展廚藝大比拼活動(dòng)（班任教師連同家委會(huì)成員預(yù)備活動(dòng)方案）。家長(zhǎng)們自備桌布、食品，到時(shí)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)共享會(huì)，如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤(pán)、壽司拼盤(pán)最好看，哪個(gè)家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個(gè)家庭預(yù)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡送、最具專心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng)，幼兒園還會(huì)預(yù)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

（7）13：30餐后連續(xù)活動(dòng)，來(lái)到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物愛(ài)護(hù)、科學(xué)討論、科普旅游于一體，展現(xiàn)了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參與機(jī)動(dòng)游樂(lè)工程或乘坐電瓶車(chē)欣賞中心大草坪一帶景觀。

（8）15：30全體在大門(mén)口集中上車(chē)，各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長(zhǎng)幼兒上車(chē)回程工作。返回幼兒園后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。完畢開(kāi)心行程。

七、安全保障措施