內(nèi)容-k組資源共享游戲

5Pre-kBubble身體部位無(wú)1將小朋友兩兩一組2當(dāng)老師“Bubblegum，bubble 換成“Nosetonose\Ears Bigman(任何，如數(shù)13A（老師持兩個(gè)角，4123readygo！A能得到卡片。其余小朋友給單詞加油。如“3,3gogogo!”5、如果是小朋友拿到了，游戲結(jié)束；如果是老師拿到了，可以再邀請(qǐng)一個(gè)小朋友BAI無(wú)thisoneWhereisthe任何，如動(dòng)（藏的同時(shí)其余小朋友一起喊“Whereisthefrog?”藏好后，尋寶人開(kāi)始在教室任何角落尋找frog，同時(shí)其余小朋友一起喊“frog\frog,gogogo!”尋寶人越靠近frog，小朋友喊越大相反則越小。“frog\frog,gogogo!”Whatinstrumentdoyou任何，如樂(lè)教師選擇一名學(xué)生做Mr.Wolf在教室的一邊面向墻壁站學(xué)生排隊(duì)站成一排，一起問(wèn)老狼“whatinstrumentdoyoulike?”Ilikeharp。名字并向前邁一步，當(dāng)老師閃到harp時(shí)，小朋友要迅速逃WhoIs字母、邏輯等無(wú)教師請(qǐng)一名小朋友A6pattern,boyboy,girlgirl,boyboy,girlgirl請(qǐng)小朋友A，6其他1、請(qǐng)兩個(gè)小朋友2、請(qǐng)一個(gè)小朋友A3、小朋友AB4、小朋友AB任何，無(wú)123、聽(tīng)老師說(shuō)“Ready,go!”之后，兩個(gè)學(xué)生開(kāi)始伸長(zhǎng)脖子MusicalABC3.教師再放音樂(lè)，要求學(xué)生繼續(xù)任意做動(dòng)作（任何如節(jié)無(wú)123Catchyour任何如動(dòng)物、1234catchRolltheball2.邊說(shuō)一個(gè)字母邊向四周的學(xué)生滾動(dòng)皮球。接球者必須說(shuō)出其聽(tīng)到的后面的一個(gè)字母。說(shuō)兩個(gè)，K時(shí)間長(zhǎng)，沒(méi)有，不愿意來(lái)的狀況。所以教師在全天班授課中更有注重授課的趣味性，即教授孩子知識(shí)，也要保證孩子在瑞思學(xué)習(xí)的。以下是比較適合K全天班孩子互動(dòng)的游戲：Game1：Hideand需要物品：Flashcards游戲目的：鞏固掌握 或Sight游戲步驟：1、教師示范游戲23、把要的Flashcard展示給其余學(xué)生看，然后藏到一個(gè)學(xué)生座位上5Game2：What’s需要物品：Notebookkitchen游戲步驟：1、教師在講解過(guò)課件后，引入一個(gè)情景，如：Amonsterusesmagictohideoneofthethingsinthekitchen.Doyouknowwhatitis?5-10秒鐘時(shí)間先畫(huà)面中的物體。然后說(shuō)：Themonsteriscoming!用notebookIWB234TPR5Game3：ReadMy需要物品：FlashCards游戲目的：鞏固掌握 或Sight游戲步驟：1flashcards，讓學(xué)生熟悉活動(dòng)中使用的單詞。34flashcard56flashcard，Game需要物品：FlashCards游戲目的：鞏固掌握SightWords游戲步驟：KeyWord，但是第二個(gè)人要重復(fù)前一個(gè)人的KeyWord，第三個(gè)人要重復(fù)前二個(gè)人的話再說(shuō)出一句話或一個(gè)KeyWord，依次類推。教師示范游戲，比如：第一個(gè)學(xué)生："Ihave96dollars.""Ihave96dollarsIbought53lollipops."第三個(gè)學(xué)生："Ihave96dollars.Ibought53lollipops.Ibought72apples."備注：132flashcards320Game5：Sound需要物品：Wordsfamilylistsrhymingwords游戲步驟：1rhymingwords，endingsound，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)有相同endingsound的詞是rhymingwords，是一個(gè)family，強(qiáng)調(diào)這familyendingsound。family3rhymingwordsnonrhymingword，如果學(xué)生聽(tīng)出這個(gè)詞就可以說(shuō)：Stranger！(Ifoundthestranger!)4strangerwordstrangerwords或使用不同endingsoundrhymingwords游戲本游戲可以全班進(jìn)行，Game6：WordCVC游戲步驟：1A10，B2，D42104BAD2、向?qū)W生示范，解釋游戲規(guī)則，給例子，如：讓學(xué)生根據(jù)編碼數(shù)字2104，3Game7：Skip-countingbyFivesandTensFrom1to游戲目的：提高學(xué)生對(duì)于數(shù)字跳數(shù)的熟練程度。Game8：Dartboard需要物品：磁性安全飛鏢Lessthan/greaterthan/equalto游戲步驟：1numberboard，numberboard23、讓學(xué)生比較自己組投得的數(shù)字與其他各組投得的數(shù)字，并使用…less/greaterthan/equalto說(shuō)出完整的句子，如：20isgreaterthanGame需要物品：Paper、PencilCVC游戲步驟：13*3CVC9CVC2、完成后，老師隨口說(shuō)出一個(gè)CVC單詞，就在相應(yīng)的格子里畫(huà)勾號(hào)34、最先喊的三位同學(xué)將得到Game10:Guessinggame在組得張碰到的卡片越多，得到的越游戲目的：幫孩子單詞，復(fù)習(xí)Game13:skip使用環(huán)節(jié)：IWB2Game14:Bigwind使用環(huán)節(jié)：IWB老師說(shuō)：blow,blow,strongwindblow學(xué)生回答：whatdoyouwanttoblow?老師說(shuō)：IwanttoblowtableA“i toblowwet,那么拿著這三個(gè)字母的小朋友就互換位Game15：onemorethan,onefewer適用范圍1，touchhead,2,touchshoulders,3,touchknees,4,touch先練遍，確保孩子都知touchonemorethan1,2,3onefewerthan4,3,2,看孩子onemorethan,onefewerthanOnefewerthan的時(shí)候，可以讓孩子把鞋子都脫了，擺面，讓后讓孩子一Game16：bigand游戲步驟：1big,small2bigplus，smallequalGame17:適用環(huán)節(jié) introduction和老師在板上寫(xiě)出runningontheground,flyintheskyswiminthewater,wildanimal,wateranimal等一些類別，并說(shuō)Iliketheanimalthatcanflyinthesky...,讓孩子迅速的反應(yīng)說(shuō)出這些動(dòng)物，看哪組說(shuō)出的最多Game18：Number適用環(huán)節(jié)：WarmGame19：Goingtothe適用環(huán)節(jié)：IWB游戲目的：激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物園的，學(xué)習(xí)相關(guān)單詞和發(fā)音準(zhǔn)備材料：歌曲以及歌詞1、教師歌曲，讓學(xué)生熟悉旋22-3（不必逐字逐句，唱的過(guò)程不斷給唱得好的學(xué)生鼓勵(lì)34：whatanimaldidyouseeintheGame20：Knowthe使用環(huán)節(jié)2Market