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文檔簡介
2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列四個式子中,是一元一次方程的是()A. B. C.=1 D.2.如果四個有理數(shù)的積是負數(shù),那么其中負因數(shù)有多少個?()A.3 B.1 C.0或2 D.1或33.如圖,已知是直線上的點,平分,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.4.若直線沿軸向右平移個單位,此時直線與兩坐標軸圍成的三角形的面積為()A. B. C. D.5.2020年高考報名已經(jīng)基本結束,山東省考試院公布的考生人數(shù)為萬人,將萬用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.6.下面圖形中,射線是表示北偏東60°方向的是()A. B. C. D.7.下列式子中,是單項式的是()A. B. C. D.8.如圖是一個正方體的平面展開圖,那么這個正方體“美”字的對面所標的字是()A.生 B.更 C.活 D.讓9.有一長、寬、高分別是5cm,4cm,3cm的長方體木塊,一只螞蟻要從長方體的一個頂點A處沿長方體的表面爬到長方體上和A相對的頂點B處,則需要爬行的最短路徑長為()A.5cm B.cm C.4cm D.3cm10.已知x2+3x+5的值是7,則式子﹣3x2﹣9x+2的值是()A.0 B.﹣2 C.﹣4 D.﹣611.如圖是正方體的展開圖,則原正方體相對兩個面上的數(shù)字之和的最小值是()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣612.運動場環(huán)形跑道周長400米,小林跑步的速度是爺爺?shù)谋叮麄儚耐黄瘘c沿跑道的同一方向同時出發(fā),5min后小林第一次與爺爺相遇,小林跑步的速度是()米/分.A.120 B.160 C.180 D.200二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若x=2是方程m(1﹣x)=3x+m的解,則m=_____.14.如圖所示,如果,那么的內錯角等于_______________.15.如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中“喜”面所對面上的字是______.16.設[x)表示大于x的最小整數(shù),如[3)=4,[?1.2)=?1,則下列結論中正確的是______.(填寫所有正確結論的序號)①[0)=0;②[x)?x的最小值是0;③[x)?x的最大值是0;④存在實數(shù)x,使[x)?x=0.5成立.17.五巧板是七巧板的變形,也是由一個正方形分割而成的,圖中與互余的角有______個.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)小明同學在查閱大數(shù)學家高斯的資料時,知道了高斯如何求1+2+3+…+100.小明于是對從1開始連續(xù)奇數(shù)的和進行了研究,發(fā)現(xiàn)如下式子:第1個等式:;第2個等式:;第3個等式:探索以上等式的規(guī)律,解決下列問題:(1);(2)完成第個等式的填空:;(3)利用上述結論,計算51+53+55+…+109.19.(5分)移動支付快捷高效,中國移動支付在世界處于領先水平,為了解人們平時最喜歡用哪種,移動支付支付方式,為此在某步行街,使用某app,軟件對使用移動支付的行人進行隨機抽樣調查,設置了四個選項,支付寶,微信,銀行卡,其他移動支付(每人只選一項),以下是根據(jù)調查結果分別整理的不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請你根據(jù)下列統(tǒng)計圖提供的信息,完成下列問題.(1)這次調查的樣本容量是;(2)請補全條形統(tǒng)計圖;(3)求在此次調查中表示使用微信支付的扇形所對的圓心角的度數(shù).(4)若某天該步行街人流量為10萬人,其中40%的人購物并選擇移動支付,請你依據(jù)此次調查獲得的信息,估計一下當天使用銀行卡支付的人數(shù).20.(8分)由甲地到乙地前三分之二的路是高速公路,后三分之一的路是普通公路,高速公路和普通公路交界處是丙地.A車在高速公路和普通公路的行駛速度都是80千米/時;B車在高速公路上的行駛速度是100千米/時,在普通公路上的行駛速度是70千米/時,A、B兩車分別從甲、乙兩地同時出發(fā)相向行駛,在高速公路上距離丙地40千米處相遇,求甲、乙兩地之間的距離是多少?21.(10分)如圖,動點從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時動點也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,2秒后,兩點相距16個單位長度,已知動點、的速度比為(速度單位:1個單位長度/秒)(1)求兩個動點運動的速度.(2)在數(shù)軸上標出、兩點從原點出發(fā)運動2秒時的位置.(3)若表示數(shù)的點記為,,兩點分別從(2)中標出的位置同時向數(shù)軸負方向運動,再經(jīng)過多長時間,?22.(10分)用紙復印文件,在甲復印店不管一次復印多少頁,每頁收費0.1元,在乙復印店復印同樣的文件,一次復印頁數(shù)不超過20時,每頁收費0.12元;一次復印頁數(shù)超過20時,超過部分每頁收費0.09元.若現(xiàn)在需要復印x頁文件(1)請用含x的代數(shù)式,表示乙復印店的收費.(2)復印頁數(shù)為多少時,甲乙兩處復印店的收費相同?23.(12分)如圖,點在線段上,點分別是線段的中點.(1)若,,求線段的長;(2)若,直接寫出線段.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求出答案.【詳解】解:A、該方程中含有2個未知數(shù),不是一元一次方程,故本選項錯誤;B.該方程的最高次數(shù)是2,不是一元一次方程,故本選項錯誤;C.由原方程得到x-3=0,符合一元一次方程的定義,故本選項正確;D.該方程中分母含有未知數(shù),不是一元一次方程,故本選項錯誤;故選:C.【點睛】本題考查一元一次方程,解題的關鍵是熟練運用一元一次方程的定義.2、D【解析】試題分析:因為共有四個因數(shù),其積為負數(shù),則負因數(shù)共有1個或3個.故選D.考點:有理數(shù)的乘法.3、A【分析】先根據(jù)平分,求出的度數(shù),再根據(jù)補角即可求解本題.【詳解】解:∵平分,,∴,∴;故選:A.【點睛】本題考查的主要是角平分線和補角,熟練掌握相關知識點是解題的關鍵.4、A【分析】根據(jù)“平移k不變,b值加減”可以求得新直線方程;根據(jù)新直線方程可以求得它與坐標軸的交點坐標,所以由三角形的面積公式可以求得該直線與兩坐標軸圍成的三角形的面積.【詳解】平移后解析式為:=當x=0時,y=,當y=0時,x=7,∴平移后得到的直線與兩坐標軸圍成的三角形的面積為:××7=.故選A.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換.直線平移變換的規(guī)律:上下移動,上加下減;左右移動,左加右減,掌握其中變與不變的規(guī)律是解決直線平移變換的關鍵.5、C【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法:(n為整數(shù)),可得答案.【詳解】根據(jù)科學記數(shù)法的定義萬用科學記數(shù)法表示為故答案為:C.【點睛】本題考查了科學記數(shù)法的應用,掌握科學記數(shù)法的定義以及應用方法是解題的關鍵.6、C【分析】根據(jù)方位角性質,找到北偏東60°即可解題.【詳解】解:A表示北偏西60°,B表示西偏北60°,C表示北偏東60°,D表示東偏北60°.故選C.【點睛】本題考查了方位角的識別,屬于簡單題,熟悉方位角的表示方法是解題關鍵.7、B【分析】根據(jù)單項式的概念判斷即可.【詳解】解:A、存在和的形式,不是單項式;B、-xyz是單項式;C、分母含有字母,不是單項式;D、p-q存在差的形式,不是單項式;故選:B.【點睛】本題考查的是單項式的概念,數(shù)或字母的積組成的式子叫做單項式,單獨的一個數(shù)或字母也是單項式.8、A【解析】解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“讓”與面“活”相對,面“生”與面“美”相對,面“更”與面“好”相對.故“美”字對面的字是“生”.故選A.9、B【分析】根據(jù)分類討論畫出幾何體的部分表面展開圖,即可得到螞蟻沿長方體表面爬行的三條線路圖,從而得到爬行的最短路徑長.【詳解】解:(1)如圖所示:從長方體的一條對角線的一個端點A出發(fā),沿表面運動到另一個端點B,有三種方案,如圖是它們的三種部分側面展開圖,(2)如圖(1),由勾股定理得:AB===,如圖(2),由勾股定理得:AB==,
如圖(3),由勾股定理得:AB==,
∵<<,
∴它想吃到與頂點A相對的頂點B的食物最短路程為cm.故選B.【點睛】本題考查了勾股定理的拓展應用—平面展開-最短路徑問題,根據(jù)題意畫出長方體的表面展開圖,利用勾股定理求解是解答此題的關鍵,“化曲面為平面”是解決“怎樣爬行最近”這類問題的一般方法.10、C【解析】首先根據(jù)x2+3x+5的值是7,求出x2+3x的值是多少;然后代入式子﹣3x2﹣9x+2,求出算式的值是多少即可.【詳解】解:∵x2+3x+5=7,∴x2+3x=7﹣5=2,∴﹣3x2﹣9x+2=﹣3(x2+3x)+2=﹣3×2+2=﹣6+2=﹣4故選C.【點睛】此題主要考查了代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入、計算.如果給出的代數(shù)式可以化簡,要先化簡再求值.題型簡單總結以下三種:①已知條件不化簡,所給代數(shù)式化簡;②已知條件化簡,所給代數(shù)式不化簡;③已知條件和所給代數(shù)式都要化簡.11、A【分析】由正方體各個面之間的關系知道,它的展開圖中相對的兩個面之間應該隔一個正方形,可以得到相對面的兩個數(shù),相加后比較即可.【詳解】解:根據(jù)展開圖可得,2和﹣2是相對的兩個面;0和1是相對的兩個面;﹣4和3是相對的兩個面,∵2+(﹣2)=0,0+1=1,﹣4+3=﹣1,∴原正方體相對兩個面上的數(shù)字和的最小值是﹣1.故選:A.【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析解答問題.12、D【分析】設爺爺跑步的速度為米/分,從而可得小林跑步的速度為米/分,再根據(jù)“小林第一次與爺爺相遇時,小林跑的路程減去爺爺跑的路程等于跑道周長”建立方程,然后解方程求出x的值,由此即可得出答案.【詳解】設爺爺跑步的速度為米/分,則小林跑步的速度為米/分,由題意得:,解得,則(米/分),即小林跑步的速度為200米/分,故選:D.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,依據(jù)題意,正確建立方程是解題關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-1【分析】將x=2代入方程m(1﹣x)=1x+m,即可求出m的值.【詳解】解:∵x=2是方程m(1﹣x)=1x+m的解,∴﹣m=6+m,解得m=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】本題考查了一元一次方程的解和解一元一次方程.解題的關鍵是熟練掌握一元一次方程的解法.14、80°.【分析】利用內錯角的定義判斷即可.【詳解】解:如圖示:∠1的內錯角=∠3=180°-∠2=80°.故答案為:80°.【點睛】此題考查了內錯角,熟練掌握定義是解本題的關鍵.15、數(shù).【詳解】解:∵正方體的平面展開圖中,相對面的特點是之間一定相隔一個正方形,∴原正方體中“喜”相對的面上的字是“數(shù)”.【點睛】本題考查正方體相對兩個面上的文字,理解正方體的平面展開圖中,相對面的特點是之間一定相隔一個正方形是解題關鍵.16、④【分析】根據(jù)題意[x)表示大于x的最小整數(shù),結合各項進行判斷即可得出答案.【詳解】①[0)=1,故本項錯誤;②[x)?x>0,但是取不到0,故本項錯誤;③[x)?x?1,即最大值為1,故本項錯誤;④存在實數(shù)x,使[x)?x=0.5成立,例如x=0.5時,故本項正確.故答案是:④.【點睛】此題考查運算的定義,解題關鍵在于理解題意的運算法則.17、1【分析】根據(jù)余角的定義判斷即可.【詳解】如圖所示:與∠1,∠2,∠3,∠1,均互為余角,故答案為:1.【點睛】本題考查余角的定義,熟練掌握余角的定義是解題關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)25;(2)2n-1;(3)2400.【分析】(1)根據(jù)題目中的規(guī)律,寫出答案即可.(2)根據(jù)題目中的規(guī)律,反推答案即可.(3)利用規(guī)律通式,代入計算即可.【詳解】(1)由題意規(guī)律可以得,連續(xù)奇數(shù)的和為中間相的平方,所以.(2)設最后一項為x,由題意可推出:,x=2n-1.(3)根據(jù)上述結論,51+53+55+…+109=(1+3+5+···+109)-(1+3+5+···+49)=552-252=2400.【點睛】本題為找規(guī)律題型,關鍵在于通過題意找到規(guī)律.19、(1)200人;(2)圖見解析;(3);(4)4000人.【分析】(1)利用條形統(tǒng)計圖中使用支付寶支付的人數(shù)除以扇形統(tǒng)計圖中使用支付寶支付的人數(shù)所占比例即可得;(2)利用題(1)中所求的樣本容量減去條形統(tǒng)計圖中使用支付寶、銀行卡、其他這三種支付方式的人數(shù),求出使用微信支付的人數(shù),再補充條形統(tǒng)計圖即可;(3)利用使用微信支付的人數(shù)除以樣本容量求出使用微信支付的人數(shù)所占比例,再將該比例乘以即為所求;(4)先求出該天購物選擇使用移動支付的總人數(shù),再根據(jù)調查結果求出使用銀行卡支付的人數(shù)所占比例,兩者相乘即為所求.【詳解】(1)由條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖得,這次調查的樣本容量是:(人)答:這次調查的樣本容量是200人;(2)因樣本容量為200人,結合條形統(tǒng)計圖可得:使用微信支付的人數(shù)為:(人)補全條形統(tǒng)計圖如下:(3)由題(1)、(2)可知,使用微信支付的人數(shù)所占比例為:則使用微信支付的扇形所對的圓心角的度數(shù)為:答:所求的圓心角的度數(shù)為;(4)由題意得,該天購物選擇使用移動支付的總人數(shù)為:(人)由題(1)和條形統(tǒng)計圖可知,使用銀行卡支付的人數(shù)所占比例為:則估計該天使用銀行卡支付的人數(shù)為:(人)答:所求的該天使用銀行卡支付的人數(shù)為4000人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,理解掌握這兩個統(tǒng)計圖是解題關鍵.20、1【解析】解:設甲、乙兩地之間的距離是x千米,根據(jù)題意得:=+,解得x=1.答:甲、乙兩地之間的距離是1千米.【點評】本題考查了一元一次方程的應用,解題的關鍵是抓住兩車相遇時行駛的時間相同列出方程并求解.21、(1)動點的速度是2個單位長度/秒,動點的速度是6個單位長度/秒;(2)見解析;(3)秒或10秒.【分析】(1)設動點的速度是單位長度/秒,列方程,求解即可;(2)分別計算P,Q表示的數(shù),在數(shù)軸上表示即可;(3)設秒時,,分當在的右邊和當在的左邊兩種
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