元旦迎新年主題班會(huì)教案

元旦迎新年主題班會(huì)授課方案元旦迎新年主題班會(huì)授課方案元旦迎新年主題班會(huì)授課方案元旦迎新年主題班會(huì)授課方案活動(dòng)目的：1．讓學(xué)生感覺新年的歡樂(lè)氛圍。2．經(jīng)過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)新年的各樣風(fēng)俗，用踴躍向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。3．使學(xué)生在活動(dòng)中獲得鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。4.經(jīng)過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的翩翩起舞，表達(dá)自己生活在校園、感覺老師慈母般教育的歡樂(lè)心情和對(duì)將來(lái)美勤學(xué)習(xí)生活的向往。活動(dòng)過(guò)程：宣告：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)此刻開始。甲：我們的心兒像綻放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的大海。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。全班齊唱《新年好》2．班主任致新年賀詞。親愛的同學(xué)們，新年就要到臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。新年風(fēng)俗知識(shí)小比賽。甲：（1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？（2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些風(fēng)俗？（3）你還知道哪些國(guó)家是如何過(guò)新年的？4．做游戲：放假幾日先請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)示范，再每組派一個(gè)同學(xué)來(lái)玩。乙：只管，我們但是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：只管我們但是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲合：感謝爸爸媽媽，感謝老師，祝福你們一世健康，新年快樂(lè)。請(qǐng)賞識(shí)歌曲《祝你安全》。游戲：猜猜看（起初準(zhǔn)備一些紙片，請(qǐng)一人登臺(tái)看后表演，其余同學(xué)竟猜。）乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的誠(chéng)摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗讀《新的一年帶來(lái)新的希望》7、成語(yǔ)接龍：乙：游戲規(guī)則：1、成語(yǔ)接龍必定要跟成語(yǔ)；2、同音不一樣樣字能夠，但必定要同聲（腔調(diào)）。我先說(shuō)第一個(gè)：門庭若市8、甲：展望將來(lái)的全部，我們更為珍惜美好的光陰。在這陽(yáng)光絢爛特別歡樂(lè)的日子里，我們特別快樂(lè)。乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們！合：我們今日特別快樂(lè)，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2015送走，迎面走來(lái)的是嶄新的2016年！回顧這一年我們留下的串串蹤跡，每人都深感振奮。紙條送祝福。甲：最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮品，把美好的祝福送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，等下請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)抽取，并高聲地念出祝福內(nèi)容。班主任總結(jié)：今日我們?cè)谝煌有履甑牡絹?lái)。展望將來(lái)，向往將來(lái)，我們是多么的快樂(lè)和歡樂(lè)。老師祝大家年年有進(jìn)步，每日有快樂(lè)。新的一年帶來(lái)新的希望讓遠(yuǎn)去的帆船鼓滿風(fēng)波，讓研究的船槳展翅游覽，新的一年給我們帶來(lái)新的希望。

等候我們?nèi)ナ占?；科學(xué)的階梯，在智慧的花園里，等候我們登攀、向上。早醒的小鳥，快撣掉我們身上的征塵，跳躍在春的枝頭，換上新的一年饋送我們的春裝。希望之歌，我們要去播種呀，早已撞得它嗓子發(fā)癢；播下希望，那嫩綠的小草，播下理想；頂著露水，我們要去收獲呀，為我們鋪好一張綠色的床；把累累碩果裝滿行囊。光明的小河，像一根銀色的琴弦，莫在說(shuō)笑中逗留得太久，伴著我們加入那春季的合唱。莫在沙岸上睡得太長(zhǎng)，啊，春季的陽(yáng)光多么充分，快奮力舉帆、春季的藍(lán)天多么寬廣