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班級(jí)月工作計(jì)劃(通用3篇)班級(jí)月工作計(jì)劃1一、語言1、體驗(yàn)散文活潑歡快的情趣,理解散文中的語言美和形象美。2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成注意傾聽他人說話的習(xí)慣,能較正確地理解他人說話的主要內(nèi)容,并做出合適的反應(yīng),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用輪流的方法和適合的角色語言圍繞一定的話題談話,鼓勵(lì)幼兒充分表達(dá)個(gè)人的見解和想法。二、數(shù)學(xué)1、認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的梯形,豐富梯形的認(rèn)識(shí)。2、觀察,確認(rèn)部份物體的數(shù)量,學(xué)習(xí)接數(shù)的方法。三、藝術(shù)1、能感受音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)對(duì)音樂的感受和體驗(yàn)。2、學(xué)習(xí)用溫柔連貫的聲音演唱三拍子歌曲。四、健康1、幫助經(jīng)幼兒練習(xí)系鞋帶,鍛煉幼兒的小肌肉的動(dòng)作,尤其是手指的捏拿能力,發(fā)展手指的靈活性。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志和禁令標(biāo)志,學(xué)習(xí)觀察馬路上的危險(xiǎn)信號(hào)標(biāo)志,懂得自覺遵守交通規(guī)則。五、科學(xué)1、培養(yǎng)幼兒對(duì)常見的動(dòng)物成長(zhǎng)變化的關(guān)注興趣,能嘗試解答或提出自己的問題。2、通過比較觀察知道不同質(zhì)地的紙各有其用。六、社會(huì)1、知道禮貌侍人,也會(huì)得到別人的幫助。2、學(xué)習(xí)體察別人的需要。班級(jí)月工作計(jì)劃2教學(xué)活動(dòng)1、感知時(shí)間的先后順序,初步建立過去、現(xiàn)在和將來的時(shí)間概念,學(xué)會(huì)看整點(diǎn)的時(shí)間。2、傾聽他人的發(fā)言并積極參與討論表達(dá)個(gè)人見解。3、能快樂地參與表演活動(dòng),嘗試以歌唱、肢體動(dòng)作進(jìn)行表演。4、了解花燈的不同制作方法和樣式。游戲活動(dòng)1、游戲中重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的日常禮貌用語進(jìn)行對(duì)話交流,掌握一定的技能、技巧。2、積極參與游戲活動(dòng),會(huì)用語言表達(dá)自己的意見、想法,能創(chuàng)造性地運(yùn)用形象,自由地開展游戲。常規(guī)培養(yǎng)1、餐前準(zhǔn)備工作的規(guī)范(餐前游戲的組織、值日生工作、入廁洗手、隨洗隨吃)。2、入廁時(shí)能注意遵守衛(wèi)生要求,并做到節(jié)約用水。3、學(xué)習(xí)養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣,知道保護(hù)牙齒的基本方法。4、通過各種游戲活動(dòng),讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園一日生活。家長(zhǎng)工作1、與幼兒共同了解時(shí)鐘的`表面結(jié)構(gòu)加深對(duì)時(shí)鐘的認(rèn)識(shí)。2、家庭中對(duì)幼兒一日生活及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。3、利用周末帶孩子到大自然中尋找春天,接近自然。其他方面班級(jí)保教人員在日常工作中的相互協(xié)調(diào)和互助,做到保教結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合的原則。班級(jí)月工作計(jì)劃3為了切實(shí)通過考風(fēng)促學(xué)風(fēng),通過誠(chéng)信考試,反映真實(shí)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)果;通過誠(chéng)信考試,對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的思想品德教育。教育系本學(xué)期期末考試?yán)^續(xù)開展以“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),誠(chéng)信為人”為主題的“誠(chéng)信考試教育活動(dòng)”。其次為了加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)采取了一系列措施,主要有以下幾個(gè)方面:廣泛動(dòng)員。堅(jiān)持“為學(xué)須篤行,為人重誠(chéng)信,為學(xué)如為人”,在考試中講誠(chéng)信,在誠(chéng)信中講考風(fēng),營(yíng)造出“誠(chéng)信者受尊重,不誠(chéng)信者遭鄙視”的校園氛圍。各班級(jí)在輔導(dǎo)員、班主任老師組織下召開主題班會(huì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,進(jìn)一步開展紀(jì)律制度學(xué)習(xí),端正考試態(tài)度;“誠(chéng)信考試,以優(yōu)良成績(jī)向家長(zhǎng)報(bào)喜。公正、公平、公開。在紀(jì)律面前,實(shí)行人人平等;凡作弊者一律報(bào)送學(xué)院處理;歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報(bào)。考前清常監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)。考前宣讀考場(chǎng)規(guī)則,嚴(yán)明考場(chǎng)紀(jì)律;每次考前應(yīng)合理安排學(xué)生座次,認(rèn)真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復(fù)習(xí)資料等與考試有關(guān)的材料;學(xué)生應(yīng)積極配合,自覺將所有資料上交,若不全部交出,一經(jīng)在考試中查出,負(fù)責(zé)由其本人承擔(dān)??贾胁痪?。為了維護(hù)誠(chéng)實(shí)守信、文明而有序的考場(chǎng)秩序,監(jiān)考教師將積極為同學(xué)們營(yíng)造出寬松而嚴(yán)格的考試氛圍,若有人不遵守紀(jì)律而作弊,監(jiān)考教師

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