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文檔簡介
中班語言神奇的蛋教案反思
活動名稱:最特殊的蛋活動目標(biāo):
1.依據(jù)故事情節(jié)大膽猜想、感受想象的樂趣。
2.知道每個人的想法不同,各有各的喜愛。
3.會用繪畫來表達(dá)自己的想法。
4.能認(rèn)真傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。
5.情愿觀賞散文,感知散文語言的美麗,幽默。
活動過程:
今日,我給大家?guī)砹艘粋€特別好聽的故事。這個故事的名字叫《最特殊的蛋》。
一、猜故事角色。
1.聽聲音猜角色。
2.看圖片猜角色:猜猜誰是圓圓、誰是奇奇、誰是毛毛?
小結(jié):圓圓有最美麗的羽毛,奇奇有最美麗的腿,毛毛有最美麗的雞冠。
3.爭論。
誰是最美麗的母雞?引導(dǎo)幼兒說說喜愛誰?為什么?
小結(jié):他們都很美麗,小朋友們各有各的喜愛。
二、猜故事情節(jié)(一)觀賞故事國王是怎么說的?他打算讓三只母雞比什么?
那我們來看一看,他們?nèi)齻€會生出什么樣的蛋?
(二)最美麗和最大的蛋。
1.毛毛生了一個什么樣的蛋?
2.奇奇生了一個什么樣的蛋?
3.你覺得奇異嗎?為什么?
過渡:你覺的毛毛會生一個什么樣的蛋?
(三)創(chuàng)作想象1.你可以用桌上的材料去畫畫你認(rèn)為特殊的蛋。
2.幼兒自由創(chuàng)作。(音樂)3.溝通展現(xiàn)幼兒作品,相互評價(貼星星)。
(四)最不行思議的蛋1.毛毛生下了一個什么蛋?
2.爭論:你認(rèn)為誰生的蛋最奇異?為什么?
三、猜故事結(jié)局國王選了誰做公主?
小結(jié):假如你有奇思妙想,你有創(chuàng)意,你的生活就會變得很歡樂。
四、完畢國王還給她們預(yù)備了盛大的頒獎典禮。我們也去湊個喧鬧吧!聽音樂完畢。
一、選材眾所周知,繪本是圖畫和文字共同表達(dá)一個完整故事,本活動依據(jù)《最奇異的蛋》這本的故事情節(jié)結(jié)合豐富的顏色、動態(tài)鮮活的畫面加上了故事中人物的對話和配樂,為孩子們設(shè)置情境、活潑了課堂的氣氛。雖然文字不多,但簡潔明白的課件,給幼兒想象、猜想的空間,特別符合中班幼兒閱讀的特點(diǎn)。
二、接下來說教學(xué)目標(biāo)在目標(biāo)中,我依據(jù)幼兒語言進(jìn)展的實(shí)際水平、年齡特點(diǎn)、確定本活動的目標(biāo)為:1、觀看畫面,依據(jù)圖片內(nèi)容來猜想故事情節(jié),并能大膽表達(dá)自己的想法。2、在繪畫的過程中,感受奇思妙想帶來的樂趣。
為什么要在繪本活動中穿插繪畫環(huán)節(jié)呢?我是這樣考慮的:
一方面是基于繪本故事的本身,三只母雞下蛋的故事情節(jié)、畫面能有效激發(fā)幼兒繪畫的興趣。另一方面是想通過故事的渲染,轉(zhuǎn)變以往依樣畫葫蘆的教學(xué)模式,讓幼兒由學(xué)著畫轉(zhuǎn)變?yōu)楫嬛鴮W(xué)進(jìn)展一種嘗試,鼓舞在情境中大膽創(chuàng)作,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)新力。
本次活動的重點(diǎn)還是放在語言的要求上,讓幼兒觀看畫面,猜想故事情節(jié),能天馬行空的進(jìn)展想象并大膽表述自己的想法。難點(diǎn)是通過繪畫的形式來表達(dá)自己的奇思妙想。
三、活動過程1、在活動中,第一局部:就是沖突沖突:三只母雞--三個不同的名字,引出問題:誰最美麗?引發(fā)孩子對畫面的觀看、傾聽和表達(dá),也比擬符合幼兒奇怪的心理特征,孩子的興趣比擬昂揚(yáng)為后面的故事情節(jié)打下了根底。這里參加的聲音不僅讓孩子在仔細(xì)觀看的同時學(xué)會猜想,大膽表達(dá)。
2、其次局部:看路牌、猜與國王的對話,引導(dǎo)幼兒看懂圖示,用猜猜、說說、想想這三種方式來引導(dǎo)幼兒從不同的角度去理解故事。通過觀看畫面的每個細(xì)節(jié),聯(lián)想可能會發(fā)生的故事情節(jié),并對故事的前因后果進(jìn)展推想和推斷,激發(fā)幼兒閱讀興趣。
3、第三局部:依據(jù)故事情節(jié)推動,順當(dāng)成章的,讓幼兒幫忙毛毛畫一個最奇異的蛋。孩子們非常有興趣,能大大開動腦經(jīng)。我發(fā)覺在故事化、嬉戲化的情景性活動過程中,幼兒感愛好,愿意去表達(dá)和表現(xiàn),更能激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)作。這也驗(yàn)證了《綱要》中應(yīng)萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣。強(qiáng)調(diào)了情趣在幼兒繪畫中的地位。
4、第四局部:在溝通共享這塊我把更多的主動權(quán)交給了幼兒,讓他們正真成為活動的仆人。讓幼兒說說自己的作品,說說別人的作品,看看奇異的地方。
5、最終一局部,猜公主,其實(shí)是活動的一個高潮,主旨也表達(dá)出來--不要常常跟著別人的思維走,要有自己的想法,生活
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