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文檔簡介

主備人:劉小英

授課人:劉小英授課時間:2014年3月第二講含絕對值的方程華美實驗學(xué)校七年級數(shù)學(xué)培優(yōu)課從數(shù)軸上看,一個數(shù)的絕對值就是表示這個數(shù)的點離開原點的距離.但除零以外,任何一個絕對值都是表示兩個不同數(shù)的絕對值.即一個數(shù)與它相反數(shù)的絕對值是一樣的.由于這個性質(zhì),所以含有絕對值的方程的求解過程又出現(xiàn)了一些新特點.本講主要介紹方程中含有絕對值的處理方法.一個實數(shù)a的絕對值記作|a|,指的是由a所唯一確定的非負(fù)實數(shù):由于絕對值的定義,所以含有絕對值的代數(shù)式無法進(jìn)行統(tǒng)一的代數(shù)運(yùn)算.通常的方法是分別按照絕對值符號內(nèi)的代數(shù)式取值的正、負(fù)情況,去掉絕時值符號,轉(zhuǎn)化為不含絕對值的代數(shù)式進(jìn)行運(yùn)算,即含有絕對值的方程的求解,常用分類討論法.在進(jìn)行分類討論時,要注意所劃分的類別之間應(yīng)該不重、不漏.下面結(jié)合例題予以分析.例1

已知:有理數(shù)x、y、z滿足xy<0,yz>0,并且丨x丨=3,丨y丨=2,丨z+1丨=2,求x+y+z的值。分析:本題x,y,z,的符號難以確定,但三者的符號密切聯(lián)系,可圍繞其中一個進(jìn)行分類討論。解:由丨z+1丨=2,得z+1=±2,所以z=1或z=-3由xy<0知x,y異號;由yz>0知,y,z同號;又丨x丨=3,丨y丨=2,故當(dāng)z=1時,x=-3,y=2,此時x+y+z=-3+2+1=0當(dāng)z=-3時,x=3,y=-2。此時x+y+z=3+(-2)+(-3)=-2∴x+y+z的值為0或-2.1.解下列方程:(1)|x-5|+2x=-5;

(2)|3x-1|=丨2x+1丨;

練習(xí)一:x=-10x=0或x=2例2:解方程|x-2|+|2x+1|=7.分析:

解含有絕對值符號的方程的關(guān)鍵是去絕對值符號,這可用“零點分段法”,即令x-2=0,2x+1=0,分別得到x=2,x=用2,將數(shù)軸分成三段:x≥2,≤x<2,x<,然后在每一段上去掉絕對值符號再求解。解:

說明:若在x的某個范圍內(nèi)求解方程時,若求出的未知數(shù)的值不屬于此范圍內(nèi),則這樣的解不是方程的解,應(yīng)舍去.(1)當(dāng)x<時,原方程化為-(x-2)-(2x+1)=7,解得:x=-2,在所給的范圍x<之內(nèi),x=-2是方程的解;(2)當(dāng)≤x<2時,原方程化為-(x-2)+(2x+1)=7,解得:x=4,它不在所給的范圍≤x<2之內(nèi),所以x=4不是方程的解,應(yīng)舍去;(3)當(dāng)x≥2時,原方程化為(x-2)+(2x+1)=7,解得:x=,所以在所給的范圍x≥2之內(nèi),x=是方程的解;綜上所述,原方程的解為x=或x=-2

1.解下列方程:(1)|x+3|-|1-x|=x+1;(2)|x-2|+|2x+1|=8;

練習(xí)二:x=2.5或x=-1.5x=3或x=例3:求方程|x-|2x+1||=3的不同的解的個數(shù).

分析:此方程有兩層絕對值符號,先由2x+1=0得:x=-1/2,然后分別對x=-1/2,x>-1/2,x<-1/2考慮去掉里層的絕對值符號,使得方程化為只含有一個絕對值符號的方程.然后再去掉外層的絕對值符號求解.解:(1)當(dāng)x=-1/2時,原方程化為丨x丨=3,無解;(2)當(dāng)x>-1/2時,原方程化為丨1+x丨=3,解得:x=2或x=-4,而x=-4不在x>-1/2之內(nèi),應(yīng)舍去;(3)當(dāng)x<-1/2時,原方程化為丨x+(2x+1)丨=3,即丨3x+1丨=3解得:x=2/3或x=-4/3,而x=2/3不在x<-1/2之內(nèi),應(yīng)舍去;綜上所述,所求方程的解為x=2或x=-4/3,所以原方程不同的解的個數(shù)為2個。

1、適合關(guān)系式丨3x-4丨+丨3x+2丨=6的整數(shù)x的值有多少個?練習(xí)三:2個綜上可知,a=1.例4

:若關(guān)于x的方程||x-2|-1|=a有三個整數(shù)解.則a的值是多少?解若a<0,原方程無解,所以a≥0.由絕對值的定義可知|x-2|-1=±a,所以|x-2|=1±a.(1)若a>1,則|x-2|=1-a<0,無解.|x-2|=1+a,x只能有兩個解x=3+a和x=1-a.(2)若0≤a≤1,則由|x-2|=1+a,求得x=1-a或x=3+a;由|x-2|=1-a,求得x=1+a或x=3-a.原方程的解為x=3+a,3-a,1+a,1-a,為使方程有三個整數(shù)解,a必為整數(shù),所以a只能取0或1.當(dāng)a=0時,原方程的解為x=3,1,只有兩個解,與題設(shè)不符,所以a≠0.當(dāng)a=1時,原方程的解為x=4,0,2,有三個解.練習(xí)四:設(shè)a、b為有理數(shù),且丨a丨>0,方程丨丨x-a丨-b丨=3有三個不相等的解,求b的值。b=±3例5

:已知方程|x|=ax+1有一負(fù)根,且無正根,求a的取值范圍.

綜上可知,若使原方程有一負(fù)根且無正根,必須a≥1.所以應(yīng)有a>-1.反之,a>-1時,原方程有負(fù)根.

解設(shè)x為方程的負(fù)根,則-x=ax+1,即設(shè)方程有正根x,則x=ax+1,即所以a<1.反之,a<1時,原方程有正根.練習(xí)五:已知關(guān)于x的方程丨x丨-ax=1同時有一個正根和一個負(fù)根,求整數(shù)a的值。a=0所以,只有當(dāng)a≥3時,原方程有解.例6

:當(dāng)a取哪些值時,方程|x+2|+|x-1|=a有解?解(1)當(dāng)x≤-2時,

|x+2|+|x-1|=-2x-1≥-2(-2)-1=3.(2)當(dāng)-2<x<1時,|x+2|+|x-1|=x+2-x+1=3.(3)當(dāng)x≥

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