文明出行活動(dòng)方案（4篇）

文明出行活動(dòng)方案為?了為進(jìn)一步?深化“文明?出行，從我?做起”活動(dòng)?，推進(jìn)我校?文明出行，?傳播文明出?行理念，切?實(shí)增強(qiáng)學(xué)生?文明意識(shí)，?決定開展“?文明出行”?教育活動(dòng)。?活動(dòng)目的?：通過開?展“文明出?行·從我做?起”宣傳教?育實(shí)踐活動(dòng)?，大力倡導(dǎo)?文明從我做?起，自重自?律，養(yǎng)成文?明走路、文?明行車、愛?護(hù)環(huán)境、拒?絕垃圾的良?好的習(xí)慣，?形成相互禮?讓、營造車?讓人、人讓?車、車讓車?、人讓人的?文明出行環(huán)?境，努力營?造文明和諧?的生活、學(xué)?習(xí)、出行環(huán)?境，打造文?明衛(wèi)生城市??；顒?dòng)時(shí)?間：領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長(zhǎng)?：王洋成員?參與人：?___班?學(xué)生活動(dòng)?準(zhǔn)備工作：?1、平安?公園撿垃圾?。與平安公?園管理處聯(lián)?系，確定活?動(dòng)范圍，清?除活動(dòng)場(chǎng)地?周圍的不安?全因素，做?好防火，防?溺水，防傷?害等隱患。?2、走出?校門之前，?對(duì)學(xué)生做好?遵守紀(jì)律，?聽從指揮，?注意安全的?教育。一切?行動(dòng)要聽從?老師指揮，?緊跟隊(duì)伍，?不掉隊(duì)，在?隊(duì)伍中行走?不喧嘩，不?擁擠，不吃?東西。在公?園活動(dòng)時(shí)，?要嚴(yán)格遵守?公園安全規(guī)?定，不玩水?，不去小河?邊玩耍，不?攀爬石頭，?樹木；不鉆?草叢、樹叢?，不做危險(xiǎn)?游戲；不觸?摸電線。在?和家長(zhǎng)或者?老師視線范?圍內(nèi)活動(dòng)，?不得隨意離?開，有事離?隊(duì)要向老師?請(qǐng)假并結(jié)伴?而行。3?、聘請(qǐng)專業(yè)?的交通管理?人員對(duì)學(xué)生?進(jìn)行道路交?通規(guī)則教育?，并嚴(yán)格按?照交通規(guī)則?行走，注意?避讓車輛。?4、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行垃圾?分類教育，?在公園撿垃?圾清衛(wèi)生時(shí)?要分清垃圾?的種類，正?確收集垃圾?。具體活?動(dòng)流程：?1、參加活?動(dòng)的學(xué)生在?學(xué)校北操場(chǎng)?集合，以小?組為單位。?2、按照?出行路線，?走人行道，?排隊(duì)前往平?安公園。?3、行進(jìn)過?程中注意交?通信號(hào)指示?和交通信號(hào)?燈，讓學(xué)生?認(rèn)識(shí)沿途的?交通信號(hào)知?識(shí)標(biāo)記。（?沿途的交通?信號(hào)知識(shí)標(biāo)?記有：）?4、到達(dá)平?安公園，在?指定范圍內(nèi)?撿垃圾，清?理衛(wèi)生。垃?圾要正確分?類，可回收?垃圾和不可?回收垃圾要?分開處理。?遇到自己不?能判斷或者?危險(xiǎn)要向老?師或者公園?管理人員報(bào)?告，不可私?自處理，以?防止危__?_生。5?、經(jīng)過十字?路口，遵守?交通規(guī)則，?聽從老師指?揮，注意避?讓車輛。文明出行活動(dòng)方案（二）《文?明出行、從?我做起》主?題活動(dòng)方案?為了增強(qiáng)?學(xué)生文明意?識(shí)、交通意?識(shí)、城市意?識(shí)，提升城?市品位，樹?立城市形象?，展示學(xué)校?風(fēng)貌，培育?社會(huì)文明風(fēng)?尚，根據(jù)兗?州區(qū)教體局?有關(guān)文件精?神，學(xué)校決?定，在全校?開展“文明?出行、從我?做起”主題?活動(dòng)。具體?實(shí)施方案如?下：一、?指導(dǎo)思想?“文明出行?”是公民素?質(zhì)和城市形?象的重要標(biāo)?志，也是學(xué)?校良好校風(fēng)?的重要體現(xiàn)?。開展“文?明出行、從?我做起”活?動(dòng)，要從學(xué)?生抓起，從?現(xiàn)在抓起；?要堅(jiān)持以人?為本，教育?先行。同時(shí)?應(yīng)注重對(duì)學(xué)?生的養(yǎng)成教?育，通過宣?傳發(fā)動(dòng)、教?育引導(dǎo)和有?效管理，培?養(yǎng)學(xué)生良好?行為習(xí)慣和?文明出行意?識(shí)，努力營?造安全、有?序、文明、?和諧的交通?環(huán)境，為深?化“講文明?、樹新風(fēng)”?活動(dòng)貢獻(xiàn)一?份力量。?二、提高認(rèn)?識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)“文明?出行、從我?做起”活動(dòng)?是提升我校?學(xué)生文明素?質(zhì)，樹立學(xué)?校形象的重?要舉措。根?據(jù)上級(jí)有關(guān)?要求，特成?立學(xué)?！拔?明出行、從?我做起”活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長(zhǎng)?：姚震副?組長(zhǎng)：吳志?強(qiáng)王秀艷?成員：許?煥榮黃元?娟臧勝利?陸磊張?然三、活?動(dòng)主題：?文明出行我?能行，爭(zhēng)當(dāng)?文明小使者?四、活動(dòng)?步驟1、?開展“文明?出行，從我?做起”宣傳?活動(dòng)。__?_年___?月中旬（_?__月__?_日為全區(qū)?中小學(xué)“集?中啟動(dòng)宣傳?日”）。?2、開展“?文明出行、?從我做起”?教育實(shí)踐活?動(dòng)。___?年___月?至___月?。學(xué)校將利?用每周一升?旗、重大事?件、節(jié)慶日?、主題班會(huì)?、讀書比賽?、演講比賽?、文藝表演?等活動(dòng)，開?展“文明出?行”教育實(shí)?踐活動(dòng)。同?時(shí)，各年級(jí)?要結(jié)合本次?活動(dòng)開展“?五小”行動(dòng)?，即爭(zhēng)做“?道德小公民?、環(huán)保小衛(wèi)?士、家庭小?幫手、文明?小使者、交?通安全小先?鋒”，動(dòng)員?全體學(xué)生積?極參與活動(dòng)?，從點(diǎn)滴小?事做起，從?我做起，爭(zhēng)?當(dāng)文明小公?民。3、?___“文?明出行、從?我做起”總?結(jié)考核。?五、活動(dòng)內(nèi)?容安排1?、___月?___日利?用周一的升?旗儀式進(jìn)行?“文明出行?，從我做起?”的啟動(dòng)儀?式，并向全?體學(xué)生發(fā)出?“文明出行?，從我做起?”的倡議。?2、向家?長(zhǎng)發(fā)放一份?“文明出行?，從我做起?”的倡議書?。（___?月中旬）?3、各中隊(duì)?出一期以遵?守交通法規(guī)?為內(nèi)容的黑?板報(bào)。（_?__月底檢?查評(píng)比）?4、開展“?小手拉大手?，爭(zhēng)做文明?小使者”活?動(dòng)。（4?——___?月）5、?開展“乘車?排隊(duì)主動(dòng)讓?座”、“禮?讓斑馬線”?宣傳教育活?動(dòng)以及“保?護(hù)環(huán)境”宣?傳教育實(shí)踐?活動(dòng)。（?7、___?月）6、?開展文明出?行宣傳畫的?征集、評(píng)選?活動(dòng)。（_?__月至_?__月）?六、工作要?求1、精?心___，?抓好落實(shí)。?2、廣泛?宣傳，營造?氛圍。要采?取多種形式?，宣傳交通?法規(guī)，傳播?文明知識(shí)，?監(jiān)督不文明?行為。要充?分發(fā)揮學(xué)校?廣播臺(tái)、班?會(huì)、黑板報(bào)?、宣傳櫥窗?等陣地的作?用，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的宣傳?教育，普及?交通知識(shí)和?文明規(guī)范，?形成全民參?與的良好氛?圍。顏店?鎮(zhèn)北肖小學(xué)?___.?3顏店鎮(zhèn)?北肖小學(xué)?《文明出行?、從我做起?》主題活動(dòng)?方案__?_年___?月七日關(guān)?愛生命文明?出行文明?交通宣傳教?育行動(dòng)實(shí)施?方案為認(rèn)?真貫徹落實(shí)?《___關(guān)?于深入開展?“文明交通?行動(dòng)計(jì)劃”?實(shí)施意見（?___—_?__）》精?神，不斷健?全宣傳工作?機(jī)制，創(chuàng)新?思路，創(chuàng)新?手段，增強(qiáng)?交通安全宣?傳教育工作?的科學(xué)性、?有效性、針?對(duì)性，努力?提升學(xué)校廣?大師生的文?明交通素養(yǎng)?，進(jìn)而增強(qiáng)?我校師生的?文明交通意?識(shí)，提高學(xué)?生的自我防?護(hù)能力，減?少交通事故?的發(fā)生，為?學(xué)生的健康?成長(zhǎng)創(chuàng)造一?個(gè)良好的交?通環(huán)境，在?以前工作的?基礎(chǔ)上，結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?，特?cái)M訂本?活動(dòng)計(jì)劃。?一、建立?健全學(xué)校文?明交通行動(dòng)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長(zhǎng)?：何剛副?組長(zhǎng)：蘇中?東、盧進(jìn)軍?組員。劉?幫紅、黃渝?川、周代華?、陶秀云、?周林及各班?班主任。?二、活動(dòng)主?題：關(guān)愛?生命，文明?出行三、?活動(dòng)目標(biāo)：?文明交通?氛圍更加濃?厚1、開?展交通安全?宣傳教育活?動(dòng)，廣泛宣?傳交通安全?法律法規(guī)、?文明安全出?行的基本常?識(shí)，逐步養(yǎng)?成文明交通?行為習(xí)慣。?師生的活動(dòng)?參與率達(dá)_?__%、學(xué)?習(xí)教育率達(dá)?___%、?《道路交通?安全法》及?實(shí)施條例等?相關(guān)法律法?規(guī)的知曉率?達(dá)到___?%。2、?在師生中掀?起一個(gè)學(xué)習(xí)?、遵守和宣?傳交通法律?法規(guī)的__?_，使學(xué)生?的道路交通?安全意識(shí)和?自我防護(hù)能?力得到明顯?提高，有效?預(yù)防和減少?學(xué)生道路交?通事故的發(fā)?生。3、?進(jìn)一步充實(shí)?文明交通公?園、長(zhǎng)廊、?文明交通展?牌內(nèi)容。學(xué)?校內(nèi)、周邊?交通安全設(shè)?施齊備。?交通行為習(xí)?慣更加規(guī)范?1、繼續(xù)?加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成遵守?交規(guī)的良好?習(xí)慣。2?、進(jìn)一步深?化“小手牽?大手”活動(dòng)?，使“三讓?”（即?！?車讓人，讓?出一份文明?；人讓車，?讓出一份秩?序；車讓車?，讓出一份?安全”）的?文明交通理?念深入人心?。交通安?全事故得到?有效控制?1、教師做?到不酒后駕?駛、超速行?駛、疲勞駕?駛、不闖紅?燈、強(qiáng)行超?車、超員超?載等危險(xiǎn)駕?駛行為。?2、師生發(fā)?生交通安全?事故為零。?3、確保?順利完成區(qū)?、市、省的?交通安全示?范學(xué)校創(chuàng)建?工作。四?、活動(dòng)內(nèi)容?：圍繞“?關(guān)愛生命、?文明出行”?主題，加強(qiáng)?文明交通安?全教育。?1、倡導(dǎo)文?明交通行為?。機(jī)動(dòng)車禮?讓斑馬線、?按序排隊(duì)通?行、有序停?放、文明使?用車燈、各?行其道、遵?守信號(hào)。?2、摒棄交?通陋習(xí)。隨?意變更車道?、占用急車?道、開車打?手機(jī)、不系?安全帶、不?戴頭盔、跨?越隔離設(shè)施?。3、自?覺抵制危險(xiǎn)?駕駛行為。?酒后駕駛、?超速行駛、?疲勞駕駛、?闖紅燈、強(qiáng)?行超車、超?員超載。?五、活動(dòng)措?施：（一?）加強(qiáng)交通?安全學(xué)習(xí)教?育。我校要?充分發(fā)揮教?育職能優(yōu)勢(shì)?，通過主題?班會(huì)、手抄?報(bào)、黑板報(bào)?、知識(shí)競(jìng)賽?、宣傳櫥窗?、“校園之?聲”廣播等?多種形式，?___學(xué)生?學(xué)習(xí)道路交?通安全法律?法規(guī)和交通?安全基本?常識(shí)等內(nèi)容?，提高他們?的安全意識(shí)?和防護(hù)能力?。1、每?星期要一堂?交通安全課?。2、每?天放學(xué)前，?老師要提醒?學(xué)生注意道?路交通安全?。3、以?班為單位每?月舉行一次?交通安全主?題班會(huì)。?4、為交通?安全知識(shí)開?辟宣傳專欄?，定期宣傳?交通安全常?識(shí)。5、?以交通安全?為主題手抄?報(bào)工作。?6、家校聯(lián)?系，共同做?好文明交通?安全教育工?作，同時(shí)學(xué)?校發(fā)放交通?安全知識(shí)小?冊(cè)子、宣傳?單，讓學(xué)生?把交通安全?知識(shí)帶回家?，傳遞到曹?集鄉(xiāng)的每一?個(gè)角落，為?構(gòu)建平安鄉(xiāng)?鎮(zhèn)奉獻(xiàn)一份?力量。（?二）宣傳到?位、制度保?證。以告學(xué)?生家長(zhǎng)書、?或一封信加?大文明交通?宣傳力度。?開展師生承?諾制。與全?體教職工簽?訂責(zé)任狀。?把交通安全?納入教學(xué)內(nèi)?容，將學(xué)生?遵守道路交?通安全法律?、法規(guī)的情?況納入操行?評(píng)定。（?三）開展平?安回家自護(hù)?訓(xùn)練。學(xué)校?將聘請(qǐng)交警?擔(dān)任校外法?制輔導(dǎo)員，?利用雙休日?和假期空閑?時(shí)間，創(chuàng)建?“少年警校?”、“初中?生義務(wù)護(hù)校?隊(duì)”等活動(dòng)?，幫助全體?學(xué)生提高安?全意識(shí)和自?我保護(hù)能力?，每個(gè)學(xué)期?的教育訓(xùn)練?活動(dòng)至少_?__次。?（四）配合?有關(guān)部門加?強(qiáng)校園周邊?交通環(huán)境及?秩序的監(jiān)督?管理。進(jìn)一?步優(yōu)化學(xué)校?周圍交通環(huán)?境。五、?工作安排：?9.20?前印發(fā)《致?學(xué)生家長(zhǎng)參?與文明交通?行動(dòng)的一封?信》。2?、班主任認(rèn)?真?zhèn)湔n，上?好交通安全?課。法制安?全教師做到?一學(xué)期不少?于___次?交通安全教?育主題課。?各班以“交?通安全”為?主題舉行?主題班會(huì)，?可邀請(qǐng)校領(lǐng)?導(dǎo)和公安交?通干警參與?。3、邀?請(qǐng)公安交通?干警到學(xué)校?為全體師生?作道路交通?安全講座，?每學(xué)期不少?于___課?時(shí)。4、?在學(xué)校的宣?傳櫥窗，開?辟交通安全?宣傳專欄，?定期宣傳交?通安全常識(shí)?。本學(xué)期至?少出四期以?交通安全知?識(shí)為主題的?手抄報(bào)，并?參與評(píng)比。?交通安全黑?板報(bào)。以如?何遵守交通?安全法規(guī)為?內(nèi)容出好四?期黑板報(bào)，?學(xué)校進(jìn)行評(píng)?比，優(yōu)勝者?，學(xué)校要給?予獎(jiǎng)勵(lì)。?5、___?學(xué)生深入主?要交通路口?、城鎮(zhèn)主干?道等，參加?服務(wù)活動(dòng)，?參與交通服?務(wù)引導(dǎo)，勸?阻不文明交?通行為，每?年不少于_?__次；同?時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生?積極爭(zhēng)當(dāng)“?義務(wù)文明勸?導(dǎo)員”，勸?導(dǎo)家人自覺?遵守交通法?律法規(guī)。?___七中?育才金堂分?校___年?___月_?__日星期?一文明出行活動(dòng)方案（三）（?一）團(tuán)日活?動(dòng)簡(jiǎn)介一?、活動(dòng)背景?。隨著經(jīng)濟(jì)?的高速發(fā)展?，大學(xué)城已?變得越來越?美麗，道路?上車輛川流?不息的景象?隨處可見。?然而由于有?些人交通安?全意識(shí)的淡?薄，在車水?馬龍的馬路?上演了一幕?幕不可挽回?的悲劇。當(dāng)?你看到一個(gè)?個(gè)鮮活的生?命消失于車?輪之下，當(dāng)?你發(fā)現(xiàn)一陣?陣歡聲笑語?湮沒在尖銳?的汽笛聲中?，當(dāng)你面對(duì)?那些觸目驚?心的場(chǎng)景時(shí)?，能不感到?痛心疾首嗎?。讓我們共?同遵守交通?法規(guī)，攜手?漫步生命的?旅程。時(shí)?代背景。經(jīng)?過修改的《?___道路?交通安全法?》已于__?_年___?月___日?起正式施行?。在這部法?律的總則中?明確表示，?制定此法是?為了維護(hù)道?路交通秩序?，預(yù)防和減?少交通事故?，保護(hù)人身?安全，保護(hù)?公民、法人?和其他__?_的財(cái)產(chǎn)安?全及其他合?法權(quán)益，提?高通行效率?。該法的實(shí)?施為道路安?全提供了強(qiáng)?而有力的法?律保護(hù)。?二、活動(dòng)主?題：“遵守?交通法規(guī)，?關(guān)愛生命旅?程”三、?活動(dòng)目的。?這是一個(gè)快?速發(fā)展、精?彩不斷的時(shí)?代，卻也是?一個(gè)疏于細(xì)?節(jié)、不羈灑?脫的時(shí)代；?這是一個(gè)創(chuàng)?意無限、大?膽放松的社?會(huì)，卻也是?一個(gè)缺少自?制、要求散?漫的社會(huì)。?當(dāng)交通事故?成為生命的?終點(diǎn)，當(dāng)無?數(shù)美好年華?在越過安全?線的那幾秒?中消失，交?通安全終于?無可避免地?擺在我們面?前。為了宣?傳交通安全?意識(shí)，傳播?道路安全知?識(shí)，倡導(dǎo)安?全出行、守?法出行，喚?起人們對(duì)交?通安全的重?視，會(huì)計(jì)_?__班將舉?行主題為“?遵守交通法?規(guī)，關(guān)愛生?命旅程”的?團(tuán)日系列活?動(dòng)，帶領(lǐng)你?推開和諧美?好之門。?三、活動(dòng)主?辦方：__?_學(xué)商學(xué)院?團(tuán)委活動(dòng)?單位：__?_學(xué)商學(xué)院?會(huì)計(jì)___?班團(tuán)支部?活動(dòng)時(shí)間：?___年_?__月__?_日中午1?2：00~?17：40?；19：0?0~22：?00活動(dòng)?地點(diǎn)：崇左?橋附近的交?叉路口以及?商院教室?四、活動(dòng)形?式：1，?采訪保衛(wèi)處?交通安全科?負(fù)責(zé)人。多?少人，因?yàn)?一時(shí)的粗心?大意，疏忽?了文明出行?、安全出行?的重要性，?丟失了珍貴?的生命，帶?給了別人無?法彌補(bǔ)的傷?害。交通安?全問題必須?引起我們每?個(gè)人的高度?重視。我們?班決定通過?此項(xiàng)活動(dòng)來?獲取與交通?安全相關(guān)的?知識(shí)，用以?宣傳交通安?全和交通文?明，提醒周?圍的人。在?我們希望通?過采訪來了?解我們周圍?的交通安全?隱患，走出?交通安全的?誤區(qū)，讓更?多的人了解?交通安全以?及如何文明?出行，擁有?幸福，快樂?的生活。?2，咨詢教?師和校車師?傅。___?同學(xué)向任課?老師和校車?師傅進(jìn)行咨?詢，以獲取?寶貴建議。?為自己安全?出行、文明?出行積累一?定經(jīng)驗(yàn)，目?的在于提高?同學(xué)們對(duì)校?園出行的意?識(shí)。3，?關(guān)于“文明?出行·安全?出行”的征?文活動(dòng)。要?求同學(xué)們?cè)?瀏覽了新修?改的《__?_道路交通?安全法》的?基礎(chǔ)上，寫?一篇主題為?“文明出行?·安全出行?”的文章。?不僅使同學(xué)?們對(duì)我國道?路交通法則?有一定了解?，并且讓同?學(xué)們通過寫?作的形式積?極進(jìn)行思考?。4，維?持交叉口秩?序。活動(dòng)中?分配同學(xué)，?在教學(xué)樓與?圖書館間的?十字路口維?持秩序。旨?在使得校道?交通安全有?序進(jìn)行，并?提高本校學(xué)?生的交通安?全意識(shí)。?5，課堂講?座（___?以及小組活?動(dòng)）交通?安全圖片展?示?；顒?dòng)前?期收集關(guān)于?交通安全的?圖片，并在?旁邊注上簡(jiǎn)?要的說明，?利用___?的形式向同?學(xué)們進(jìn)行宣?傳，讓同學(xué)?們從生動(dòng)形?象的圖片和?精練的語言?中，認(rèn)識(shí)到?遵守交通規(guī)?則的必要性?，從而養(yǎng)成?遵守交通規(guī)?則的習(xí)慣。?宣傳交通?安全知識(shí)。?活動(dòng)前期收?集一些比較?常用的交通?安全知識(shí)，?利用___?向同學(xué)們進(jìn)?行講解，從?而使同學(xué)們?學(xué)到更多的?交通安全知?識(shí)，提高交?通安全意識(shí)?，養(yǎng)成良好?的交通習(xí)慣?。交通標(biāo)?志識(shí)別競(jìng)賽?。“紅燈停?，綠燈行”?這句交通用?語可能是我?們接觸到的?最早的交通?標(biāo)志了，盡?管每天都會(huì)?見到很多交?通標(biāo)志，但?其實(shí)我們也?似乎不是很?了解它們。?此項(xiàng)活動(dòng)可?以讓大家在?輕松、愉快?的而略帶緊?張的比賽中?獲得更多的?與交通標(biāo)志?有關(guān)的知識(shí)?（二）活?動(dòng)過程一?、前期準(zhǔn)備?1討論主?題內(nèi)涵：?為確定主題?內(nèi)涵及其策?劃的大致內(nèi)?容，團(tuán)委班?委多次開會(huì)?討論，并廣?泛收集同學(xué)?們的意見，?確定了多項(xiàng)?內(nèi)容豐富的?團(tuán)日活動(dòng)，?鑒于同學(xué)們?的安全意識(shí)?普遍降低，?將主題細(xì)化?為宣揚(yáng)遵守?交通法規(guī)意?識(shí)，謹(jǐn)記文?明出行，關(guān)?愛生命的服?務(wù)內(nèi)容。?2分工合作?：指導(dǎo)老師?：___#?活動(dòng)負(fù)責(zé)?人：會(huì)計(jì)_?__班團(tuán)支?書___?圍繞此次團(tuán)?日活動(dòng)主題?，確定了活?動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)?而把全班同?學(xué)安排分工?，安排到五?個(gè)小組，?分別是：?（1）策劃?組：任務(wù)：?策劃活動(dòng)細(xì)?節(jié)，安排具?體事宜，與?各個(gè)小組聯(lián)?絡(luò)溝通。組?長(zhǎng)：___?；組員：_?__、__?_、___?（2）文?字組：任務(wù)?：負(fù)責(zé)記錄?活動(dòng)的策劃?、籌備、開?展和后續(xù)工?作的進(jìn)行，?并負(fù)責(zé)將活?動(dòng)流程上傳?到班級(jí)微博?和群內(nèi)。與?攝影組合作?采訪進(jìn)行事?宜。組長(zhǎng)：?___，組?員：___?、___、?___（?3）攝影組?+宣傳組：?任務(wù)：攝影?組負(fù)責(zé)前期?籌備工作和?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的?拍攝；與文?字編輯組合?作進(jìn)行采訪?事宜；后期?照片的制作?；宣傳組負(fù)?責(zé)宣傳交通?知識(shí)以及交?通標(biāo)志的_?__的制作?；收集和整?理同學(xué)們上?交的文稿。?組長(zhǎng)：__?_；組員：?___、_?__、__?_（4）?后勤組：任?務(wù)：活動(dòng)過?程中場(chǎng)地的?安排布置，?維持活動(dòng)秩?序。組長(zhǎng)：?___；組?員：___?、___、?___現(xiàn)場(chǎng)?工作者：會(huì)?計(jì)112全?體同學(xué)3?.制定工作?時(shí)間表（?三）活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)___?月___日?崇左橋附近?的交叉路口?在馬路行?人高峰期時(shí)?間執(zhí)勤，分?別為11：?30、1?7。30，?每次___?分鐘。本?次團(tuán)日的校?道現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?主要是__?_會(huì)計(jì)11?2全體成員?維持校道秩?序（中午、?下午過馬路?高峰期）。?我們秉持志?愿者的精神?，用心打動(dòng)?心，使遵守?交通規(guī)則不?再是一種義?務(wù)或責(zé)任，?而是一種無?微不至的關(guān)?懷。我們?cè)?剩下的團(tuán)日?活動(dòng)中會(huì)去?采訪交通安?全相關(guān)人員?及輔導(dǎo)老師?，匯總活動(dòng)?，將精彩內(nèi)?容及時(shí)__?_展示至班?級(jí)微博以及?群內(nèi)，力圖?推廣活動(dòng)范?圍。把交通?安全支援活?動(dòng)進(jìn)行到底?。___?月___日?商學(xué)院教室?晚上17?。40在教?室利用__?_和小組活?動(dòng)的形式進(jìn)?行有關(guān)安全?知識(shí)、安全?圖片、交通?標(biāo)志等的宣?傳。用__?_的形式更?加生動(dòng)地讓?同學(xué)們了解?這次主題的?內(nèi)涵以及內(nèi)?容，提升效?果。利用小?組活動(dòng)的形?式讓同學(xué)們?寓教于樂，?更易于接受?所宣傳的內(nèi)?容。團(tuán)日?活動(dòng)時(shí)間其?他任務(wù)：?采訪時(shí)與交?通安全科負(fù)?責(zé)人交流愉?快，他對(duì)我?們的行為深?表贊同。也?很支持我們?的活動(dòng)。?被采訪教師?和校車師傅?也積極配合?我們的工作?，同時(shí)提出?了很多中肯?的意見。?在征文中，?同學(xué)都踴躍?參與，上交?了許多非常?好的文章。?另外，負(fù)責(zé)?收集資料的?小組成員也?從中收集到?了一些資料?，與其他小?組成員一道?用于后期宣?傳類的制作?。（這些貌?似是活動(dòng)總?結(jié)時(shí)的表述?）注意事項(xiàng)?：a.策?劃部及各組?長(zhǎng)進(jìn)行__?_b，文?字編輯及宣?傳組進(jìn)行記?錄（四）?活動(dòng)后期?為了強(qiáng)化同?學(xué)們的交通?安全意識(shí)，?加深同學(xué)們?對(duì)交通知識(shí)?的認(rèn)識(shí)，確?保同學(xué)們自?身的交通安?全，達(dá)到我?們團(tuán)日活動(dòng)?的目的，會(huì)?計(jì)112團(tuán)?支部在活動(dòng)?后繼續(xù)開展?了以下幾項(xiàng)?活動(dòng)：1?團(tuán)日活動(dòng)海?報(bào)的制作和?由文字組?同學(xué)撰寫精?辟句子作為?海報(bào)的宣傳?標(biāo)語，并由?宣傳組同學(xué)?設(shè)計(jì)并制版?，制作出有?關(guān)交通安全?的精美海報(bào)?，并張貼在?學(xué)校交通的?關(guān)鍵路段。?攝影組把活?動(dòng)過程中所?拍攝的照片?整理交給文?字組，由文?字組寫上對(duì)?應(yīng)照片的解?說。2.?活動(dòng)全程文?字記錄與博?客更新文?字組同學(xué)負(fù)?責(zé)全程的活?動(dòng)記錄并做?好兩日一次?的微博更新?工作，并做?好宣傳讓更?多的人了解?到交通安全?的重要3?活動(dòng)總結(jié)?每個(gè)同學(xué)先?寫一份關(guān)于?團(tuán)日活動(dòng)的?總結(jié)書，由?組長(zhǎng)匯總閱?讀后向活動(dòng)?負(fù)責(zé)人做總?結(jié)，負(fù)責(zé)人?在團(tuán)日活動(dòng)?總結(jié)班會(huì)上?做整個(gè)活動(dòng)?的總結(jié)，要?求能突出本?次活動(dòng)的優(yōu)?點(diǎn)，并認(rèn)清?不足之處，?好的在以后?的活動(dòng)中要?發(fā)揚(yáng)，不足?之處引以為?戒，在以后?的活動(dòng)中加?以改進(jìn)。?4頒獎(jiǎng)班會(huì)?在團(tuán)日總?結(jié)班會(huì)上，?活動(dòng)有關(guān)負(fù)?責(zé)人向同學(xué)?們反應(yīng)了團(tuán)?日活動(dòng)開展?的具體過程?，公布經(jīng)費(fèi)?支出，總結(jié)?活動(dòng)中的不?足。并對(duì)在?團(tuán)日活動(dòng)中?有積極表現(xiàn)?的同學(xué)進(jìn)行?表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)?。會(huì)計(jì)_