健康促進(jìn)三年攻堅(jiān)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文

健康促進(jìn)三?年攻堅(jiān)行動(dòng)?活動(dòng)總結(jié)范?文某區(qū)?健康教育是?提高公民健?康素質(zhì)的重?要手段。我?區(qū)衛(wèi)生健康?局認(rèn)真落實(shí)?《“健康中?衛(wèi)2030?”發(fā)展規(guī)劃?》，全面貫?徹“大健康?、大衛(wèi)生”?工作理念，?一年來，結(jié)?合我區(qū)實(shí)際?，有針對(duì)性?地開展了重?點(diǎn)疾病、重?點(diǎn)人群、重?點(diǎn)地區(qū)的健?康教育與健?康促進(jìn)工作?，加大了醫(yī)?院、社區(qū)、?學(xué)校的健康?教育工作力?度，并加強(qiáng)?與“行動(dòng)”?部門溝通、?協(xié)作，共同?完成近年來?的健康教育?與健康促進(jìn)?工作任務(wù)。?現(xiàn)將我區(qū)健?康素養(yǎng)促進(jìn)?行動(dòng)項(xiàng)目主?要實(shí)施情況?匯報(bào)如下：?一、進(jìn)展?情況（一?）強(qiáng)化__?_領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)?建健康沙坡?頭體系某?區(qū)衛(wèi)生健康?局成立了以?某區(qū)衛(wèi)生健?康局分管領(lǐng)?導(dǎo)為組長(zhǎng)，?區(qū)屬各醫(yī)療?衛(wèi)生單位主?要負(fù)責(zé)人為?成員的某區(qū)?健康素養(yǎng)促?進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目?領(lǐng)導(dǎo)小組，?把健康素養(yǎng)?促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)?目工作納入?重要議事日?程，列入年?度工作計(jì)劃?，全面部署?健康單位、?健康學(xué)校、?健康村、健?康社區(qū)等建?設(shè)，完善健?康教育網(wǎng)絡(luò)?，成立了健?康某區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?小組，制定?印發(fā)了《某?區(qū)健康沙坡?頭建設(shè)工作?實(shí)施方案》?，明確工作?目標(biāo)和任務(wù)?。通過開展?健康“細(xì)胞?”示范建設(shè)?，以點(diǎn)帶面?，示范帶動(dòng)?，有計(jì)劃、?有步驟地推?進(jìn)健康某區(qū)?建設(shè)各項(xiàng)工?作，保證健?康素養(yǎng)促進(jìn)?行動(dòng)項(xiàng)目落?到實(shí)處。?（二）強(qiáng)化?宣傳培訓(xùn)，?凝聚共促健?康認(rèn)識(shí)充?分利用傳統(tǒng)?媒體和新媒?體等多種形?式，通過健?康教育宣傳?欄、led?電子屏、_?__公眾號(hào)?、健康知識(shí)?講座，大力?宣傳健康“?細(xì)胞”建設(shè)?工作的目的?、意義、具?體內(nèi)容及健?康衛(wèi)生知識(shí)?，營(yíng)造良好?的健康細(xì)胞?建設(shè)宣傳氛?圍。通過“?世界衛(wèi)生日?”“世界無?煙日”“世?界環(huán)境日”?等主題宣傳?活動(dòng)，開展?健康教育宣?傳“進(jìn)機(jī)關(guān)?、進(jìn)學(xué)校、?進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)?企業(yè)、進(jìn)農(nóng)?村、進(jìn)家庭?”活動(dòng)。充?分利用各類?宣傳陣地廣?泛宣傳健康?理念，文明?行為規(guī)范，?公民道德實(shí)?施綱要等內(nèi)?容，增強(qiáng)廣?大干部群眾?追求文明、?構(gòu)建和諧的?意識(shí)，形成?人人關(guān)心、?支持和參與?的良好局面?，使追求健?康、構(gòu)建和?諧的理念深?入人心，成?為廣大群眾?的自覺意識(shí)?和自覺行為?。（三）?強(qiáng)化工作措?施，全面推?進(jìn)創(chuàng)建工作?一是開展?健康教育工?作。充分利?用愛國(guó)衛(wèi)生?日、愛國(guó)衛(wèi)?生月、每周?五志愿者活?動(dòng)等時(shí)機(jī)，?開展慢性病?健康素養(yǎng)、?戒煙限酒，?合理膳食、?科學(xué)健身等?為主題的健?康教育活動(dòng)?，舉辦健康?教育知識(shí)講?座___場(chǎng)?次，義診咨?詢___場(chǎng)?次，活動(dòng)參?與群眾達(dá)到?___余人?次，發(fā)放各?類宣傳材料?4___余?份。認(rèn)真上?好健康教育?課，各學(xué)校?開展了內(nèi)容?豐富、形式?多樣的健康?教育活動(dòng)，?搭建家?；?動(dòng)平臺(tái)，營(yíng)?造出校社互?動(dòng)的健康氛?圍，提高健?康教育工作?水平。加快?推進(jìn)醫(yī)防結(jié)?合，將健康?教育與健康?促進(jìn)融入醫(yī)?療服務(wù)當(dāng)中?，大力營(yíng)造?健康和諧診?療環(huán)境。二?是圍繞重點(diǎn)?開展宣傳培?訓(xùn)。區(qū)教育?局全面實(shí)施?新課程改革?，將健康教?育納入教學(xué)?計(jì)劃，健康?教育開課率?達(dá)___%?，確保教材?、教師、教?案、課時(shí)、?考核五落實(shí)?。某區(qū)各學(xué)?校開展“無?煙學(xué)?！眲?chuàng)?建活動(dòng)。配?合市愛衛(wèi)辦?___開展?“健康中國(guó)?行”和健康?知識(shí)進(jìn)農(nóng)村?、進(jìn)學(xué)校、?進(jìn)社區(qū)、進(jìn)?企業(yè)等健康?知識(shí)巡講活?動(dòng)共___?場(chǎng)次，認(rèn)真?上好健康教?育課，各學(xué)?校開展了內(nèi)?容豐富、形?式多樣的健?康教育活動(dòng)?，搭建家校?互動(dòng)平臺(tái)，?營(yíng)造出校社?互動(dòng)的健康?氛圍，提高?健康教育工?作水平。加?快推進(jìn)醫(yī)防?結(jié)合，將健?康教育與健?康促進(jìn)融入?醫(yī)療服務(wù)當(dāng)?中，大力營(yíng)?造健康和諧?診療環(huán)境。?三是強(qiáng)化醫(yī)?療衛(wèi)生服務(wù)?機(jī)構(gòu)健康促?進(jìn)工作。各?醫(yī)療衛(wèi)生單?位在門診開?放電子屏、?播放音像視?頻，在科室?、病房設(shè)置?健康知識(shí)櫥?窗等，并結(jié)?合專科特色?適時(shí)更換內(nèi)?容，向科室?病員及家屬?發(fā)放健康教?育處方、折?頁(yè)、知識(shí)手?冊(cè)等。各級(jí)?醫(yī)療機(jī)構(gòu)通?過義診咨詢?、社區(qū)服務(wù)?、健康大講?堂、櫥窗專?欄等形式，?廣泛宣傳衛(wèi)?生健康知識(shí)?。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生?院、社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)站全?面落實(shí)基本?公共衛(wèi)生服?務(wù)項(xiàng)目，規(guī)?范家醫(yī)簽約?、重大傳染?病和慢病管?理，向轄區(qū)?居民散發(fā)控?油壺、限鹽?勺等物品宣?傳健康知識(shí)?，廣大居民?群眾的健康?知識(shí)知曉率?極大提高，?區(qū)域居民的?健康素養(yǎng)水?平進(jìn)一步提?升。二、?存在問題?通過各部門?的共同協(xié)作?和努力，我?區(qū)的健康素?養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)?項(xiàng)目工作穩(wěn)?步推進(jìn)，取?得了一定成?績(jī)。但離上?級(jí)部門的要?求還有一定?差距，項(xiàng)目?工作還有待?提高，一是?工作管理精?細(xì)化不夠。?二是宣傳力?度不夠。三?是部分單位?工作發(fā)動(dòng)不?夠深入，健?康素養(yǎng)促進(jìn)?項(xiàng)目建設(shè)工?作進(jìn)展緩慢?。三、下?一步工作計(jì)?劃一是進(jìn)?一步加大健?康素養(yǎng)促進(jìn)?行動(dòng)項(xiàng)目工?作宣傳力度?。以健__?_活方式行?動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)膳?食健康，家?居除害防病?等為主要內(nèi)?容，向廣大?干部職工群?眾傳播健康?知識(shí)，傳授?健康技能。?并圍繞健康?環(huán)境、健康?社會(huì)、健康?人群、健康?服務(wù)、健康?文化宣傳推?廣健康素養(yǎng)?促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)?目工作，把?廣大群眾對(duì)?健康的廣泛?___轉(zhuǎn)變?為對(duì)有關(guān)健?康行為活動(dòng)?的積極參與?，讓“快樂?工作、健_?__活”的?理念深入人?心，形成健?康社會(huì)新風(fēng)?尚，共建健?康美麗某區(qū)?。二是進(jìn)?一步完善健?康素養(yǎng)促進(jìn)?行動(dòng)項(xiàng)目工?作機(jī)制。積?極采取有效?措施，健全?各項(xiàng)制度，