科技活動教育總結(jié)

科技活動教?育總結(jié)隨?著教育改革?的不斷深化?，我校逐步?形成了“一?體兩翼”的?素質(zhì)教育模?式，即以素?質(zhì)教育為主?體，以科技?教育、藝術(shù)?教育為兩翼?，把科技教?育教育工作?放在突出的?地位，取得?了優(yōu)異的成?績，受到了?有關(guān)領(lǐng)導、?學生家長和?社會的稱贊?。下面，就?本年度的科?技教育方面?的主要工作?，簡要匯報?如下：一?、加強領(lǐng)導?，明確目標?我校把科?技教育工作?列入了學校?五年發(fā)展規(guī)?劃之中，確?立了創(chuàng)特色?學校，建教?育強校的發(fā)?展思路。在?科技教育方?面，提出了?“通過科技?教育活動，?培養(yǎng)學生愛?科學、學科?學、用科學?的品質(zhì)，培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力。利?用科技課及?興趣活動時?間進行輔導?，在內(nèi)容上?選擇以自然?為主體，重?點選擇與學?生生活、學?習緊密相關(guān)?的內(nèi)容及現(xiàn)?代技術(shù)進行?指導。為了?引導學生積?極參與，各?年級每月_?__一次學?生作品評選?，學校每期?___評選?，評出十佳?“小制作”?、“小發(fā)明?”、“小論?文”，舉辦?科技節(jié)，評?選科技小能?人，平時積?極進行宣傳?，營造濃郁?的科技教育?氣氛……為?了形成科技?教育的合力?，號召、指?導學生家長?幫助孩子發(fā)?現(xiàn)學習、生?活中的問題?，指導孩子?找到解決問?題的方案向?孩子提供科?技讀物、實?驗器材……?”根據(jù)學校?發(fā)展規(guī)劃，?我們把有關(guān)?工作，有計?劃、有步驟?地落實到每?期工作之中?，收到了明?顯的效果。?學校建立?健全了科技?教育工作領(lǐng)?導組，由校?長擔任組長?，由一名主?任親自抓科?技教育工作?，成員包括?了自然科教?師、電教室?工作人員、?計算機教師?、圖書室工?作人員，各?班還選出科?技班長，課?代表，組建?了科技活動?小組。學校?制定并落實?了相關(guān)人員?的職責，為?科技教育活?動的開展打?下了基礎(chǔ)。?人類社會?正進入一個?歷史發(fā)展的?新階段，正?走向一個以?充分發(fā)揮人?的創(chuàng)造力和?首創(chuàng)精神，?以智能和知?識為核心的?高度發(fā)展的?信息社會。?各種信息大?量涌現(xiàn)，信?息量，即知?識量急劇增?加，對人們?重要的不是?個人頭腦中?儲存了多少?信息，更重?要的是要學?會怎樣提取?信息，利用?信息，獲得?信息。因此?，教育的培?養(yǎng)目標應該?是培養(yǎng)具有?獨立獲取知?識，運用知?識的能力和?善于鉆研，?富于首創(chuàng)精?神的人。-?-___指?出：“創(chuàng)新?是一個民族?的靈魂?！?現(xiàn)在的小學?生是___?世紀的建設(shè)?者，是國際?競爭的參與?者，他們的?科學素養(yǎng)水?平的高低將?直接影響我?國實力的強?弱和國際競?爭中的成敗?，科技教育?對于培養(yǎng)學?生愛科學、?學科學、培?養(yǎng)學生創(chuàng)新?精神和實踐?能力，承擔?著重要任務?。為了轉(zhuǎn)變?全體教師的?觀念，我校?___全體?教師認真學?習上級關(guān)于?“加強中小?學科技教育?工作的意見?”、學習外?地的成功經(jīng)?驗，提高了?全體教師的?認識。二?、加強教師?隊伍建設(shè)?為了全面推?進科技教育?工作，我校?把教師培訓?工作放在了?突出的地位?。在校內(nèi)，?我們___?教師認真學?習上級有關(guān)?文件精神，?學習外地的?成功經(jīng)驗，?廣泛開展討?論，每年_?__教師進?行說課、賽?課，___?備課，讓教?師們相互學?習，共同提?高。同時，?我們積極派?出教師外出?學習，回校?認真交流經(jīng)?驗，通過多?種形式的培?訓活動，教?師的觀念有?了切實的轉(zhuǎn)?變，科技教?育工作能力?有了很大的?提高。現(xiàn)在?，我校的科?技教育，課?堂面貌發(fā)生?了很大的轉(zhuǎn)?變，從單一?的科學知識?傳播為引導?學生走向自?然、走向生?活、社會，?培養(yǎng)學生掌?握運用現(xiàn)代?信息技術(shù)，?從以教師為?中心走向?qū)W?生自主探索?，樹立科學?教育要全面?提高學生科?學素養(yǎng)的正?確觀念，走?出了原先重?知識、輕技?能，重概念?、輕方法的?傳統(tǒng)教學模?式，把培養(yǎng)?學生的科學?精神、科學?方法的列為?科學教育的?重點。通過?培養(yǎng)學生的?科學精神，?塑造他們的?人格，影響?他們的價值?理念、倫理?道德、文化?修養(yǎng)、思維?模式和行為?模式，同時?___他們?學習之法、?思考之法、?創(chuàng)造之法和?生存之道，?用科學的方?法解決實際?問題。在?我校，形成?了一支熱心?科技教育的?輔導員隊伍?、專兼職教?師隊伍。他?們長期從事?科技輔導任?務，有較為?豐富的工作?經(jīng)驗。為了?彌補在部分?項目___?資的不足，?學校還聘請?了有關(guān)專家?，對我校的?科技教育工?作進行指導?。三、保?障投入，加?強硬軟件建?設(shè)我校投?入了大量的?資金，積極?改善辦學條?件，妥善落?實了科技教?師的待遇。?近兩年來，?我校的辦學?備件發(fā)生了?很大的變化?，校園美化?、綠化、凈?化，設(shè)置了?兩間自然實?驗室，按一?類標準配齊?了有關(guān)實驗?器材；學校?圖書室藏書?豐富，向?qū)W?生全面開放?；設(shè)置了多?媒體教室，?每種專用室?，由學校安?排專職人員?進行管理，?學校加強了?對相關(guān)人員?的管理與考?核，保證了?為學生提供?優(yōu)質(zhì)服務。?我們在立?足校內(nèi)的同?時，積極開?辟校外外基?地，開展實?踐活動，為?學生的學習?創(chuàng)造了條件?。四、加?強管理，確?保活動順利?開展1、?我校認真落?實“減負”?精神，制定?了“減負”?實施方案，?在切實減輕?學生課業(yè)負?擔上下大力?氣抓，堅決?處理違規(guī)教?師，我校嚴?禁教師亂定?教輔讀物，?規(guī)定了__?_年級不留?書面家庭作?業(yè)，三至五?年級每天家?庭量不得超?過___分?鐘，嚴禁教?師進行整班?性補課，同?時，控制靜?校時間，中?午12：0?0，下午5?：30靜校?。學生課業(yè)?時間減少了?，為他們從?事自己喜歡?的活動提供?了前提。?2、充分發(fā)?揮考核的激?勵作用。我?們相繼制訂?、完善了《?科學科教師?考評細則》?、把平時考?核與期末檢?測結(jié)合起來?，評估教師?工作業(yè)績。?平時，堅持?逐月考評，?從教師備課?、上課、出?勤、學生等?方面調(diào)查了?解情況，進?行考評，期?末，我們_?__年級組?長、教研組?長，對學生?的實驗、計?算機操作、?知識的知曉?等方面進行?現(xiàn)場檢測，?得出有關(guān)人?員的工作績?效評估結(jié)果?，與獎懲掛?鉤，這樣，?提高了教師?們的工作責?任心，有效?地推進和科?技教育工作?在我校的全?面開展。?五、廣泛科?技活動，全?面提高學生?科技素養(yǎng)?1、充分發(fā)?揮課堂教學?主渠道的作?用。確?？?技課的足時?足量開設(shè)，?同時，廣泛?開展現(xiàn)代信?息技術(shù)教育?課，全校_?__至__?_年級開設(shè)?了電腦課，?每周開設(shè)信?息技術(shù)教育?課___課?時。通過扎?實有效的教?育工作，開?擴了學生的?科技視野，?拓寬了科技?知識，增強?了科技意識?，提高了學?生掌握運用?現(xiàn)代信息技?術(shù)的意識和?能力。2?、積極開展?興趣活動。?我校在每周?一、二?、四下午，?每天開展了?___個小?時的興趣活?動，將興趣?活動納入了?課時管理。?全校學生根?據(jù)自己的興?趣、愛好，?分別參加電?腦、科技、?手工等方面?的訓練，每?次活動，學?校行政分頭?進行檢查，?深入課堂聽?課，考核教?師輔導情況?，促進了活?動質(zhì)量的全?面提高。?3、認真_?__學科型?、研究性興?趣組，積極?開展第二課?堂。我校要?求各科教師?積極開辟第?二課堂，進?行學科整合?研究，精心?___、指?導課外活動?小組的開展?。兩年來，?全校教師_?__學生參?觀、調(diào)查、?訪問、考察?，進行探索?性的學習，?增強了學生?愛科學、學?科學、用科?學的良好品?質(zhì)和勤于實?踐樂于探究?的能力。?4、充分發(fā)?揮學校圖書?室、實驗室?的作用。?我校圖書室?，藏書豐富?，面向全體?師生開放，?在學生閱讀?課、進行課?外閱讀中，?發(fā)揮了很重?要作用。實?驗室在積極?保證實驗開?出的同時，?充分照顧學?生的興趣、?愛好，面向?學生開放，?學生紛紛前?往做意猶未?盡的實驗，?借實驗器材?，請教實驗?教師，探索?興趣、熱情?不斷高漲，?實驗動手能?力得到鍛煉?。5、_?__開展科?技競賽活動?。我們將學?生的小制作?、小發(fā)明，?通過選擇，?匯集在一起?，陳列出來?，___學?生參觀，進?行評比，由?學校進行獎?勵。同時開?展“頭腦奧?林匹克賽”?，進行科技?知識