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文檔簡介

B.老大爺,您別這么磨磨蹭蹭的,OK?C.快帶孩子去醫(yī)院吧!再不去,會得腦膜炎死掉的!D.這是你家拍來的電報(bào),說你奶奶永垂不朽了!A.您來作報(bào)告,想必會感到榮幸!

這些說法假如你聽到會舒服嗎?語言表達(dá)要得體考題形式“語言得體”這個知識點(diǎn)在試卷中頻頻出現(xiàn),有時單獨(dú)設(shè)題,有時和其他知識點(diǎn)綜合考查。試題設(shè)計(jì)選用來自生活的語言材料,側(cè)重檢測考生的表達(dá)能力。例1、故事結(jié)果會如何呢?

從前有個秀才到集市上去買柴,他對挑柴的客氣地說:“荷薪者過來?!碧舴蛑宦牰恕斑^來”兩個字,就過去了。秀才又問:“其價幾何?”挑夫只聽懂“價”這個字,就開了個價。秀才于是討價還價了:“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之”……這回挑夫怎么也聽不懂,于是挑起柴走了。1、敬老院:少壯不努力,老大徒傷悲。2、考場門口:失敗乃成功之母。3、陡坡,慢?。潮P山公路下山方向)

4、某一交叉路口豎著:“多拉快跑,爭分奪秒”的標(biāo)語牌。學(xué)以致用:下列標(biāo)語與張貼場合相協(xié)調(diào)的選項(xiàng)是()√

交際場合不同,用語也要有區(qū)別:生活場合用語應(yīng)親切自然,多用口語;娛樂場合要求生動、幽默,有趣味性;在醫(yī)院看望病人或在歡慶的時節(jié),就不宜提到“死”字;工作場合用語要準(zhǔn)確簡明,常用行業(yè)術(shù)語;開會談判等莊重場合用語應(yīng)規(guī)范、莊重、準(zhǔn)確、嚴(yán)肅等。例4:

藝術(shù)人生“家父門”事件

2007年4月19日播出的《藝術(shù)人生》,是一檔特別節(jié)目,談的是電視劇《恰同學(xué)少年》。下半場請出的嘉賓,是毛澤東的孫子、毛岸青的兒子毛新宇研究員。當(dāng)毛新宇坐定以后,朱軍深情地說:“在這里,首先對家父前些日子的過世表示深切的哀悼?!庇腥舜搅似渲械摹凹腋浮币辉~,批評朱軍錯把人父作己父,媒體一擁而上,稱之為“家父門”事件。視頻

很多漢語詞語都具有態(tài)度、色彩的傾向性,如果把握不好,就會鬧出笑話,甚至造成不良影響。敬詞只能用于稱呼對方,而謙詞只能用于稱呼己方。處什么位說什么話。語言表達(dá)得體要求四:注意用詞,謙敬得當(dāng)①口訣:“家大”“舍小”“令外人”

A.對別人稱自己的長輩和年長的平輩時用“家”。如家嚴(yán)(父)、家慈(母)、家兄等。

B.對別人稱比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬時用“舍”。如舍侄、舍弟、舍妹等。C.稱呼對方的親屬或有關(guān)系的人時用“令”。如令尊(對方父親)、令堂(對方母親)、令郎(對方兒子)、令嬡(對方女兒)等。②用“小”“拙”“愚”“鄙”“寒”等字表謙虛。

“小”(如小女,稱自己的女兒)“拙”

“愚”

“鄙”(如拙見,鄙見,愚見,都稱自己的見解)“寒”(如寒舍,稱自己的家)

學(xué)以致用:下列句子中,劃線的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是()

A、這是您家母托我買的,您直接交給她老人家就行了。

B、令嬡這次在兒童畫展上獲獎,多虧您悉心指導(dǎo),我們?nèi)叶己芨兄x您。

C、我們家家教很嚴(yán),令尊常常告誡我們,到社會上要清清白白做人。

D、令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。

D

家母是稱自己的母親的;令嬡尊稱別人的女兒;令尊是尊稱對方的父親;令郎尊稱對方的兒子。。下列對聯(lián),最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是A碧桃獻(xiàn)歲宜家受福花甲逢春獲壽延年B為學(xué)有宗古稀成慶誨人無倦恩重及門C樂道安貧音容宛在因材施教手澤猶存

D執(zhí)掌教壇垂七十載栽培桃李滿三千株

知識點(diǎn)歸納小結(jié)

對象——看清對象——見什么人說什么話場合——分清場合——到什么山唱什么歌目的——隨機(jī)應(yīng)變——有的放矢禮貌——注意謙敬——擺正位置語體——看菜吃飯——量體裁衣評講練習(xí)二、例子:客人來到說()等候別人說()問人姓氏說()長期未見說()求人辦事說()祝賀別人說()請改文章說()求人指點(diǎn)說()送人照片說()歡迎購買說()贊人見解說()初次見面說()光臨恭候貴姓久違拜托恭喜斧正賜教惠存惠顧高見久仰

良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。希望同學(xué)們學(xué)好語言,得體地表達(dá)語言,做一個具有語文素養(yǎng)和講文明的人。

辛苦啦,謝謝大家!人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍,我

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