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文檔簡介

泛化關系

當多個用例共同擁有一種類似的結構和行為的時候我們可以將它們的共性抽象成為父用例，其他的用例作為泛化關系中的子用例。包含關系包含是指基本用例(baseusecase)會用到包含用例(inclusion)，具體地講，就是將包含用例的事件流插入到基礎用例的事件流中。包含用例是可重用的用例──多個用例的公共用例擴展關系將擴展用例的事件流在一定的條件下按照相應的擴展點插入到基礎用例中。（該用例在特定條件下操作）案例《圖書管理系統(tǒng)》的需求描述如下：1．新書入庫：當圖書館新進一批新書時，圖書管理員需要登記入庫信息，并為每一本新書制作一個圖書卡(書目條)。2．借閱者信息維護：包括兩個方面的工作：一是新讀者的辦證操作，二是讀者基本信息的維護工作。3．預約借書：當讀者想借閱書不在時，可以通過預約的方式預定不在庫的書籍。4．借書：根據借閱者提供的書目編號，辦理借書手續(xù)。5．還書：根據借閱者歸還書籍的書目編號，辦理歸還手續(xù)。6．圖書查詢：讀者在借書前，通過書目目錄去查詢所需書籍的書目編號。任務解決①讀者信息管理用例圖的繪制任務解決②書籍信息管理用例圖的繪制任務解決③圖書館業(yè)務用例圖的繪制任務解決④信息查詢用例圖的繪制多重性分析建模職責分析書籍類：從需求描述中，可找到書名、類別、作者、出版社；同時從統(tǒng)計的需要中，可得知“定價”也是一個關鍵的成員變量。書籍列表類：書籍列表就是全部

的藏書列表，其主要的成員方法

是新增、修改、查詢（按關鍵字

查詢）、統(tǒng)計（按特定時限統(tǒng)計

冊數與金額）。借閱記錄類：借閱人（朋友）、

借閱時間。借閱記錄列表類：主要職責就是

添加記錄（借出）、刪除記錄

（歸還）以及打印借閱記錄順序圖示例-POS機11人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴

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