2022企業(yè)員工培訓(xùn)活動方案8篇

2022企業(yè)員工培訓(xùn)活動方案8篇員工素養(yǎng)培訓(xùn)：是企業(yè)對員工素養(yǎng)方面的要求，主要有心理素養(yǎng)、個(gè)人工作看法、工作習(xí)慣等的素養(yǎng)培訓(xùn)。下面是我給大家整理的2022企業(yè)員工培訓(xùn)活動方案，僅供參考盼望能夠協(xié)助到大家。

2022企業(yè)員工培訓(xùn)活動方案1

依據(jù)公司20__年度工作打算及業(yè)務(wù)重點(diǎn)，為提高培訓(xùn)工作的打算性和針對性，使培訓(xùn)工作更好的支持公司開展和員工實(shí)力提升，特制定20__年度公司培訓(xùn)工作打算，確定20__年公司培訓(xùn)工作的目標(biāo)重點(diǎn)、工作支配。

一、培訓(xùn)工作目標(biāo)

總體要求：依據(jù)20__年度公司工作打算，今年培訓(xùn)工作重點(diǎn)圍繞：接著做好三支人才隊(duì)伍(技術(shù)營銷隊(duì)伍、技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍、技能型制造隊(duì)伍)的建立和造就工作，通過分層分類有重點(diǎn)地開展和提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性，提升公司內(nèi)在核心競爭力;定期進(jìn)展全員質(zhì)量意識宣貫及質(zhì)檢人員業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，為企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量把好關(guān);優(yōu)化新進(jìn)員工的造就，為公司核心人才隊(duì)伍建立把好入口;進(jìn)一步宣貫企業(yè)文化理念，真正發(fā)揮出企業(yè)文化的良好效力。

二、20__年公司級培訓(xùn)工作重點(diǎn)

(一)堅(jiān)持“三支人才”隊(duì)伍的造就，著力提高人員素養(yǎng)

1、開設(shè)“公司技術(shù)論壇”，通過開展限制閥行業(yè)專家講座工程和公司內(nèi)部技術(shù)溝通會工程來實(shí)施。

(1)依據(jù)實(shí)際培訓(xùn)需求，邀請公司內(nèi)外部行業(yè)專家開展限制閥技術(shù)講座，逐步提升公司人才隊(duì)伍對閥門鑄造技術(shù)、材料技術(shù)、熱處理及外表處理等技術(shù)的駕馭和應(yīng)用;引進(jìn)限制閥行業(yè)應(yīng)用類講座，讓技術(shù)營銷隊(duì)伍更好地了解不同行業(yè)限制閥的選型技術(shù)要求，提高選型效率和選型精確率，提升對外技術(shù)溝通水平。

(2)接著開展公司內(nèi)部技術(shù)溝通會。通過開展引導(dǎo)有關(guān)人員分析探討產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造、售后效勞過程中的細(xì)微環(huán)節(jié)性問題，找準(zhǔn)詳細(xì)解決方案和改良措施，以提升公司的產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)和售后效勞水平;定期組織工程經(jīng)理及相關(guān)人員開展工程實(shí)施總結(jié)溝通會，總結(jié)工程經(jīng)歷和教訓(xùn)，評估工程團(tuán)隊(duì)，提升工程管理實(shí)力。

2、聚焦制造中心人才隊(duì)伍建立，通過“多能工嘉獎(jiǎng)機(jī)制”、“單點(diǎn)課程培訓(xùn)工程”、“師帶徒”等措施，加強(qiáng)車間多工種技術(shù)工人的訓(xùn)練和造就，提高員工的認(rèn)同感和敬業(yè)度，打造一支精良優(yōu)秀的生產(chǎn)骨干隊(duì)伍。

3、建立在線答疑系統(tǒng)，為內(nèi)部專家和技術(shù)人員、為各技術(shù)部門成員之間供應(yīng)實(shí)時(shí)溝通的平臺，遇到問題剛好探討，提高解決問題的時(shí)效性;同時(shí)促進(jìn)內(nèi)部的技術(shù)共享與學(xué)習(xí)，增加公司的技術(shù)凝合力。

4、通過“學(xué)習(xí)型組織”打造，對員工進(jìn)展業(yè)務(wù)實(shí)力造就，實(shí)現(xiàn)一專多能，一崗多能，提升人力資源運(yùn)用效率。

(二)樹立正確質(zhì)量觀念、提高全員質(zhì)量意識

1、針對我公司產(chǎn)品生產(chǎn)狀況，組織有關(guān)人員進(jìn)展質(zhì)量管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平和操作技能，增加生產(chǎn)一線員工的質(zhì)量意識。

2、邀請外部專家，開展調(diào)整閥質(zhì)量限制體系建立及運(yùn)行講座，通過學(xué)習(xí)知名調(diào)整閥企業(yè)品質(zhì)管理經(jīng)歷，完善我公司質(zhì)量管理體系，并將體系中的要求有效表達(dá)到實(shí)際質(zhì)量管理和技術(shù)運(yùn)作中。

3、組織相關(guān)部門人員開展對分供方產(chǎn)品質(zhì)量限制流程的宣貫，要求大家嚴(yán)格按流程標(biāo)準(zhǔn)來加強(qiáng)對供方的管理，從而確保公司產(chǎn)品質(zhì)量、降低合作雙方的本錢。

4、定期開展“質(zhì)量提升”活動。由質(zhì)量管理部牽頭，收集來自產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品工藝、產(chǎn)品選型、生產(chǎn)加工及裝配和產(chǎn)品售后等有關(guān)質(zhì)量問題，面對全員有獎(jiǎng)?wù)骷苿悠焚|(zhì)技術(shù)改善的方法，找準(zhǔn)對策。

(三)加強(qiáng)生產(chǎn)打算和調(diào)度管理，提高企業(yè)精細(xì)化管理實(shí)力

1、通過開展打算管理相關(guān)課程培訓(xùn)，讓供給鏈人員了解生產(chǎn)調(diào)度理念與運(yùn)作模式，駕馭生產(chǎn)打算與物料限制的有效方法，明確供給鏈管理的重要性，駕馭物料需求打算的原理、生產(chǎn)的實(shí)施及有待解決的問題。

2、圍繞我公司生產(chǎn)打算現(xiàn)有困難點(diǎn)，引進(jìn)公司生產(chǎn)打算與調(diào)度管理詢問效勞，邀請專家來現(xiàn)場指導(dǎo)，到達(dá)提升企業(yè)適應(yīng)市場需求、削減庫存和壓縮本錢之實(shí)力，提升企業(yè)對市場的快速反響和適應(yīng)實(shí)力。

(四)優(yōu)化新進(jìn)員工培訓(xùn)，加速新人融入中控

1、接著落實(shí)導(dǎo)師制造就模式，組織導(dǎo)師內(nèi)部溝通共享，加強(qiáng)導(dǎo)師輔導(dǎo)過程跟蹤和反應(yīng)管理工作，協(xié)助新員工快速提升崗位實(shí)力，適應(yīng)崗位要求。

2、嚴(yán)格實(shí)施試用期淘汰機(jī)制，提升新進(jìn)員工造就質(zhì)量，為公司核心人才隊(duì)伍建立把好入口。

(五)強(qiáng)化企業(yè)文化培訓(xùn)，塑造核心價(jià)值觀

1、依據(jù)公司所處的開展階段，圍繞中控“敢為人先，追求卓越，誠信務(wù)實(shí)，勤勉盡責(zé)”的企業(yè)精神，通過企業(yè)文化宣貫和文化活動的開展，讓大家認(rèn)同其內(nèi)涵，并內(nèi)化為自己的價(jià)值觀，用這種價(jià)值觀表達(dá)、指導(dǎo)自己的行為，在實(shí)際工作中加以應(yīng)用。

2、公司通過倡議部門經(jīng)理、黨員和先進(jìn)員工三支職工隊(duì)伍帶頭增加事業(yè)心，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)隨意識、質(zhì)量意識，嚴(yán)公司先嚴(yán)部門，嚴(yán)部門先嚴(yán)自己，要用自己的模范行動帶著員工嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，以人格的力氣鼓勵(lì)全體員工為公司的開展團(tuán)結(jié)奮斗。

3、注意對員工進(jìn)展職業(yè)道德熏陶，利用部門例會、工作溝通、員工談心等正式和非正式的溝通渠道，做好職業(yè)道德的灌輸教育，以不斷增加員工的質(zhì)量意識、本錢意識，協(xié)助員工樹立正確的價(jià)值觀和工作看法，提高工作效率。

三、部門級培訓(xùn)工作要求

1、標(biāo)準(zhǔn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行。對于部門組織的培訓(xùn)，要求組織工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、培訓(xùn)對象和需求明確、授課課件資料完整、簽到記錄標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)后實(shí)施培訓(xùn)效果評估并將相關(guān)資料存檔以備查。

2、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。倡議部門經(jīng)理帶頭創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型組織”，通過開展各種形式多樣的學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，如讀書、答疑、溝通、模擬演練等，確保每人每月不少于3小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間，將學(xué)習(xí)和工作融為一體，通過不斷的學(xué)習(xí)，來提升大家的實(shí)力和素養(yǎng)。

3、審核審批，標(biāo)準(zhǔn)操作。各中心(部門)的培訓(xùn)打算，由各中心(部門)組織制定，報(bào)綜合管理部進(jìn)展備案。外派培訓(xùn)在實(shí)施前，須遵照《員工外派培訓(xùn)實(shí)施細(xì)那么》規(guī)定先審批、后培訓(xùn)。

2022企業(yè)員工培訓(xùn)活動方案2

一、新員工培訓(xùn)目的

為新員工供應(yīng)正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓舞新員工的士氣讓新員工了解公司所能供應(yīng)給他的相關(guān)工作狀況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，供應(yīng)探討的平臺削減新員工初進(jìn)公司時(shí)的驚慌心情，使其更快適應(yīng)公司讓新員工感受到公司對他的歡送，讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系培訓(xùn)新員工解決問題的實(shí)力及供應(yīng)尋求協(xié)助的方法

二、新員工培訓(xùn)程序

三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

1.新員工上崗前打算工作(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

讓本部門其他員工知道新員工的到來打算好新員工辦公場所、辦公用品為新員工指定一位老員工作為新員工的教師打算好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

2.部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

到人力資源部報(bào)到，參與新員工崗前培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))到部門報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來介紹新員工相識本部門員工

，部門構(gòu)造與功能介紹、部門內(nèi)的特別規(guī)定新員工工作描述、職責(zé)要求探討新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)展非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，答復(fù)新員工的提問。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標(biāo)設(shè)定下次績效考核的時(shí)間。部門經(jīng)理與新員工面談，探討試用期的表現(xiàn)，填寫評價(jià)表。

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起探討新員工表現(xiàn)，是否適宜此時(shí)此刻崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

四、新員工培訓(xùn)反應(yīng)與考核

崗位培訓(xùn)反應(yīng)表公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表公司整體培訓(xùn)考核表新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表新員工試用期績效考核表。

五、新員工培訓(xùn)教材

各部門培訓(xùn)教材、新員工培訓(xùn)須知、公司整體培訓(xùn)教材。

六、新員工培訓(xùn)工程實(shí)施方案

首先在公司內(nèi)部傳播“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓全部員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度每個(gè)部門引薦本部門的培訓(xùn)講師對引薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)展培訓(xùn)師培訓(xùn)給每個(gè)部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料每一位新員工必需完成一套“新員工培訓(xùn)”表格。依據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)展部門之間的部門功能培訓(xùn)。

新員工崗前培訓(xùn)方案

培訓(xùn)目的：協(xié)助員工了解企業(yè)概況、工作標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)操守等培訓(xùn)的主要內(nèi)容：企業(yè)開展史、企業(yè)文化、企業(yè)組織架構(gòu)、平安生產(chǎn)學(xué)問、紀(jì)律制度(員工行為標(biāo)準(zhǔn))、人事福利制度、崗位專業(yè)相關(guān)學(xué)問、相關(guān)部門職責(zé)介紹、行業(yè)現(xiàn)狀及趨勢分析、公文寫作、人際溝通、商務(wù)禮儀、職業(yè)開展生涯等。期間，穿插潛能測試的小嬉戲活動。

2022企業(yè)員工培訓(xùn)活動方案3

一：培訓(xùn)目的

1、讓在職員工了解集團(tuán)，公司概況，規(guī)章制度，組織構(gòu)造，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境

2、讓在職員工熟識新崗位職責(zé)，工作流程，與工作相關(guān)的平安，衛(wèi)生學(xué)問以及效勞行業(yè)應(yīng)具備的根本素養(yǎng)。

二：培訓(xùn)程序

1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡構(gòu)造相對集中時(shí)，由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn)，共同考核。(不定期)

2、人數(shù)較少，分散時(shí)，由詳細(xì)用人單位從中心→詳細(xì)班組負(fù)責(zé)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表格確認(rèn)為證，職校負(fù)責(zé)抽查。

三：培訓(xùn)內(nèi)容

1、中心(公司)崗前培訓(xùn)——中心打算培訓(xùn)材料。主要是要對新來員工表示歡送;遵照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn)，中心(公司)的組織構(gòu)造，工作性質(zhì)，中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司效勞行業(yè)根本素養(yǎng)打算手冊或?qū)Ｈ酥v解;指定在職員工工作部門的經(jīng)理或組長作為在職員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)教師;解答在職員工提出的問題。

2、部門崗位培訓(xùn)——在職員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé)。

介紹在職員工相識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容，部門內(nèi)的特別規(guī)定;講解在職員工崗位職責(zé)要求，工作流程，工作待遇，指定一名老職工帶教在職員工;一周內(nèi)，部門負(fù)責(zé)人與在職員工進(jìn)展交換看法，重申工作職責(zé)，指出在職員工工作中出現(xiàn)的問題，答復(fù)在職員工的提問;對在職員工一周的表現(xiàn)進(jìn)展評估，給在職員工下一步工作提出一些詳細(xì)要求。

3、集團(tuán)整體培訓(xùn)：集團(tuán)職校負(fù)責(zé)-不定期

分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》——(簡述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，描述東南大學(xué)在南京市地理位置，交通狀況;集團(tuán)歷史與開展前景，集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;集團(tuán)組織構(gòu)造及主要領(lǐng)導(dǎo)，集團(tuán)各部門職能介紹，主要效勞對象，效勞內(nèi)容，效勞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;集團(tuán)有關(guān)政策與福利，集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化建議接受的渠道;解答在職員工提出的問題。)

四、培訓(xùn)反應(yīng)與考核

1、各中心(公司)制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核，并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔，所進(jìn)展的中心(公司)→部門培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)展。各中心(公司)每培訓(xùn)一批在職員工都必需完成一套在職員工培訓(xùn)表格，部門→中心(公司)→集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈，應(yīng)環(huán)環(huán)相扣，層層確認(rèn)

2、培訓(xùn)實(shí)施過程應(yīng)謹(jǐn)慎嚴(yán)格，保證質(zhì)量，全部培訓(xùn)資料留意保存，并留意在實(shí)施過程中不斷修改，完善。

3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書;職校對各中心在職員工培訓(xùn)狀況每學(xué)期給各中心總結(jié)反應(yīng)一次。

五：在職員工培訓(xùn)實(shí)施

1、召集各中心(公司)負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員，就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案，征求與會者看法，完善培訓(xùn)方案。

2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材，落實(shí)培訓(xùn)人選，協(xié)作集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

3、集團(tuán)內(nèi)部傳播在職員工培訓(xùn)方案，通過多種形式讓全體職工了解這套在職員工培訓(xùn)系統(tǒng)，傳播開展在職員工培訓(xùn)工作的重要意義

4、全部在職員工在正式上崗前，都必需在中心(公司)集中培訓(xùn)一次，(培訓(xùn)內(nèi)容見中心崗前培訓(xùn));然后再到詳細(xì)工作部門進(jìn)展培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見部門崗位培訓(xùn));各中心(公司)可依據(jù)在職員工根本狀況實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時(shí)間，一般狀況下，培訓(xùn)時(shí)間為1-3天;依據(jù)在職員工人數(shù)集團(tuán)職校不定期實(shí)施整體的在職員工培訓(xùn)，總體培訓(xùn)時(shí)間一周為宜，培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書，培訓(xùn)合格名單報(bào)集團(tuán)人力資源部。

2022企業(yè)員工培訓(xùn)活動方案4

為了適應(yīng)市場的不斷開展，調(diào)整適應(yīng)其開展的市場策略，為了全面提升員工們的綜合素養(yǎng)和工作實(shí)力，建立高質(zhì)量，優(yōu)效勞的動漫培訓(xùn)隊(duì)伍，讓新廣在同行中處于領(lǐng)先位置，從而到達(dá)提高新廣的知名度。

培訓(xùn)目標(biāo)

通過不定期的培訓(xùn)，讓員工們提高自身的素養(yǎng)、工作實(shí)力，工作效率，每日保持飽滿的工作狀態(tài)，同時(shí)使員工們對自身有明確的職業(yè)規(guī)劃，工作時(shí)有努力的方向，有追求的目標(biāo)，最終能實(shí)現(xiàn)自我的要求。

培訓(xùn)原那么

在培訓(xùn)的過程當(dāng)中，須要明確的是:“為何培訓(xùn)”“培訓(xùn)什么”“培訓(xùn)效果”那么，培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原那么：

一)堅(jiān)持實(shí)效性。部門員工培訓(xùn)打算表人力資源部屆時(shí)將會剛好做好培訓(xùn)后的記錄歸檔和效果的評估，并讓員工填寫自己感愛好的培訓(xùn)內(nèi)容，為人力資源部做好下期培訓(xùn)內(nèi)容供應(yīng)考量。

二)堅(jiān)持中心內(nèi)部自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔。

三)堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間的落實(shí)到位。屆時(shí)人力資源部將會做好通知及其培訓(xùn)時(shí)間。

培訓(xùn)的內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容由培訓(xùn)師進(jìn)展支配。在培訓(xùn)的課程設(shè)置大致分如下的幾點(diǎn)：

一)新員工的培訓(xùn)

主要是關(guān)于公司歷史、開展、制度、文化、崗位職責(zé)、職業(yè)著裝、職業(yè)操守、人際溝通、財(cái)務(wù)申請、報(bào)銷等方面的培訓(xùn)。同時(shí)讓新員工談?wù)勛约喝肼毟惺芗芭嘤?xùn)心得。

二)職員的培訓(xùn)

不同的部門培訓(xùn)的課程設(shè)置須要有針對性

市場部：主要是面對生源，銷售的培訓(xùn)那么處于重要的位置。在銷售培訓(xùn)方面：有銷售技巧、銷售心態(tài)、銷售禮儀、駕馭消費(fèi)心理、溝通技術(shù)、電話銷售技巧、客戶關(guān)系的維護(hù)等。

綜合辦/拓展部：著重于工作職責(zé)的明確，工作的協(xié)作，處理應(yīng)急事務(wù)的方法。在日常工作中如何不斷求新、保持飽滿的工作狀態(tài)。

培訓(xùn)的方式：

由培訓(xùn)教師敏捷支配如：現(xiàn)場講授、分組探討、案例分析、嬉戲演練等等方式。

在培訓(xùn)師方面主要有兩形式。

1：引薦教學(xué)部的史亮教師。主要源于史教師的前職工作就是培訓(xùn)師，有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷，同時(shí)在中心的任職時(shí)間較長，了解中心的開展?fàn)顩r及其員工的具體狀況，更有針對性，有效性的進(jìn)展培訓(xùn)。

2：聘用外委培訓(xùn)師。

外委培訓(xùn)師有系統(tǒng)化，完整性的的培訓(xùn)體系，能夠針對不同的須要做培訓(xùn)，由此產(chǎn)生的費(fèi)用也相對高一些。

培訓(xùn)的后續(xù)追蹤

1、人力資源部屆時(shí)將會剛好做好培訓(xùn)后的記錄歸檔和效果的評估，(《員工效果調(diào)查表》見附件)或是要求培訓(xùn)后的員工們提交培訓(xùn)感受。

2、做好培訓(xùn)后期調(diào)查統(tǒng)計(jì)、總結(jié)，關(guān)注培訓(xùn)的效果，交給上級審核。

3、對培訓(xùn)表現(xiàn)佳的員工進(jìn)展贊揚(yáng)。

4、后期仍不定期的支配相關(guān)培訓(xùn)活動。

培訓(xùn)須要的支持

1、上級領(lǐng)導(dǎo)的審核及批準(zhǔn)。

2、各部門主管的支持同協(xié)作。

3、教學(xué)部教師的支持-培訓(xùn)師史亮教師的支持。

4、網(wǎng)絡(luò)部教師將相關(guān)的培訓(xùn)信息放到網(wǎng)站上，做好前期的傳播通知工作。

5、中心可將公司的相關(guān)考勤、績效考核做成小冊本子，人手一本，便利大家的閱讀。

培訓(xùn)的對象

新廣人才教育中心市場部、綜合辦、就業(yè)拓展部及各局部領(lǐng)導(dǎo)，其他部門人員屆時(shí)另行支配。

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)時(shí)間支配初步定在12月份，利用周六時(shí)間。

市場部：上午10：00-11：30

綜合辦/拓展部：下午14：00-15：00

培訓(xùn)地點(diǎn)：演講廳

2022企業(yè)員工培訓(xùn)活動方案5

員工培訓(xùn)的概念

培訓(xùn)是企業(yè)有打算地實(shí)施有助于提高員工學(xué)習(xí)與工作相關(guān)實(shí)力的活動。這些實(shí)力包括學(xué)問、技能或?qū)ぷ骺冃痍P(guān)鍵作用的行為。企業(yè)人力資源培訓(xùn)，那么是指企業(yè)依據(jù)自身生產(chǎn)經(jīng)營和開展的須要，為提高企業(yè)員工的素養(yǎng)和崗位所須要的學(xué)問、技能及政治理論、規(guī)章制度、法律法規(guī)常識等而進(jìn)展的各種形式的教育與訓(xùn)練活動，從而使企業(yè)員工的工作看法、工作行為、價(jià)值觀念等有所變更，使他們在此時(shí)此刻或?qū)砉ぷ鲘徫簧系墓ぷ鞅憩F(xiàn)到達(dá)組織的要求，并發(fā)揮最大的潛力以提高工作績效。伴隨著生產(chǎn)經(jīng)營活動的改變和開展，人們的學(xué)問水平和實(shí)力的局限性總要受到實(shí)際工作的挑戰(zhàn)，隨著學(xué)問更新速度的加快，在許多狀況下，人們往往難以有效地扮演好各自的職業(yè)角色。為保證自己的企業(yè)在劇烈的市場競爭中，始終保持人力資源的優(yōu)勢，提高經(jīng)營管理效益，就必需對本企業(yè)員工進(jìn)展培訓(xùn)。

員工培訓(xùn)需求分析

在企業(yè)培訓(xùn)的過程中，培訓(xùn)需求分析是設(shè)計(jì)培訓(xùn)工程、建立評估模型的根底。培訓(xùn)探究說明，企業(yè)組織一般可以從三個(gè)方面進(jìn)展需求分析：組織、工作任務(wù)和個(gè)人。

從組織角度進(jìn)展培訓(xùn)需求分析，通?？梢粤私鈱?shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)須要的技能、企業(yè)人力資源的供需狀況、競爭對手等狀況。

從工作任務(wù)的角度入手，須要確定哪些是重要任務(wù)，哪些是屬于在培訓(xùn)過程中必需加以強(qiáng)調(diào)的學(xué)問、技能和行為方式。

工作分析時(shí)，調(diào)查者必需了解做好一項(xiàng)工作所須要的學(xué)問、技能和實(shí)力。學(xué)問一般可分為兩大類：陳述性學(xué)問和程序性學(xué)問。陳述性學(xué)問是關(guān)于事實(shí)的信息：程序性學(xué)問指有關(guān)技能和解決問題過程方面的學(xué)問。技能那么指正確自如地做好工作的實(shí)力，實(shí)際是一種心理實(shí)力，在企業(yè)實(shí)踐過程中，主要與工作績效標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。實(shí)力是指做好工作所必需的認(rèn)知實(shí)力。實(shí)力的形成是以學(xué)問為根底的。

在需求分析過程中，分析人員假如已經(jīng)了解到做好工作所需的學(xué)問、技能和實(shí)力，了解到工作中包含哪些主要任務(wù)，那么就可以將兩者結(jié)合起來進(jìn)展考察，尋求二者之間的內(nèi)在聯(lián)系并據(jù)此進(jìn)展培訓(xùn)工程的設(shè)計(jì)。在實(shí)際狀況中，找尋任務(wù)要求和履行任務(wù)所須要的學(xué)問、技能、實(shí)力的對應(yīng)關(guān)系顯得特殊有意義。

假如從個(gè)人角度來進(jìn)展需求評估的話，分析人員應(yīng)當(dāng)關(guān)注以下兩個(gè)問題：企業(yè)中誰須要培訓(xùn)?他們須要什么樣的培訓(xùn)?企業(yè)中的績效評估實(shí)踐及反應(yīng)機(jī)制能夠協(xié)助分析人員了解企業(yè)中的哪些員工須要承受培訓(xùn)，須要什么樣的培訓(xùn)。另外還可以從探究員工的學(xué)習(xí)動機(jī)的角度來了解培訓(xùn)需求。調(diào)查培訓(xùn)需求時(shí)可以采納的方法許多，如視察法、調(diào)查問卷法、面談法、閱讀技術(shù)手冊和記錄、訪問特地工程專家等。由于面臨的競爭越來越劇烈，不少公司借鑒競爭對手的培訓(xùn)模式來制定適合自己工作開展的培訓(xùn)類型。

企業(yè)員工培訓(xùn)改良策略

企業(yè)員工培訓(xùn)改良，就是對培訓(xùn)工作進(jìn)展追蹤、總結(jié)和改良。培訓(xùn)改良的流程如下：

(一)追蹤訓(xùn)練后的行動打算

對訓(xùn)練時(shí)學(xué)員所承諾的行動打算，于事后追蹤其執(zhí)行成效，并賜予幫助及回饋。

(二)追蹤協(xié)作單位改善行動

對訓(xùn)練時(shí)學(xué)員提出改善建議及要求相關(guān)單位協(xié)作的行動打算，加以追蹤并駕馭狀況，將有助于管理改善。

(三)抽樣訪查直屬主管

以抽樣方式訪查主管的看法與踴躍性建議，有助于提升訓(xùn)練質(zhì)量。

(四)對高階主管的建言

依據(jù)參加訓(xùn)練學(xué)員的看法及看法，對上級單位做出改善建言。

(五)研討資料的整理

對研討資料進(jìn)展有效整理，并擴(kuò)大流傳范圍，或作為自我學(xué)習(xí)教材，將便于訓(xùn)練效果延長。

企業(yè)員工培訓(xùn)效果評價(jià)的流程優(yōu)化設(shè)計(jì)

(一)整理學(xué)員出勤狀況(成果資料建檔)

統(tǒng)計(jì)出席人員及緣由，分析參與者的成果并通知其主管，對完成課程的學(xué)員建立資料檔。

(二)分析課程評估表

對講師及學(xué)員的評估看法加以分析，一方面賜予講師回饋建議，另一方面作為課程設(shè)計(jì)的改良參考。

(三)撰寫課程實(shí)施報(bào)告

對于課程的規(guī)劃、執(zhí)行方面所發(fā)生的狀況，進(jìn)展整合性的分析與檢討，提出綜合報(bào)告。

(四)訓(xùn)練后訪查學(xué)員

在訓(xùn)練完畢后二周內(nèi)，抽樣訪查參與學(xué)員，追蹤其對參與訓(xùn)練的印象及可應(yīng)用程度。

(五)應(yīng)用跟蹤

在訓(xùn)練后一周內(nèi)，整理出課程精華摘要，通知各學(xué)員的直屬主管，以利于主管對學(xué)員受訓(xùn)后的應(yīng)用跟蹤。

(六)召開課程檢討會議

針對課程規(guī)劃、執(zhí)行及追蹤相關(guān)人員的看法統(tǒng)計(jì)做全盤檢討，以利于行動綻開及往后改善。

企業(yè)員工培訓(xùn)方案評價(jià)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)影響因素

培訓(xùn)的成效評估和反應(yīng)是不容無視的。培訓(xùn)的成效評估一方面是對學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，另一方面是對培訓(xùn)工作的總結(jié)。選擇什么樣的設(shè)計(jì)取決于幾種因素。在大多數(shù)狀況下，確定恰當(dāng)設(shè)計(jì)的因素之一是，能不能得到評價(jià)人力資源開發(fā)培訓(xùn)結(jié)果的適宜的數(shù)據(jù)。因素之二是對工作環(huán)境的現(xiàn)實(shí)考慮。評價(jià)設(shè)計(jì)越困難，實(shí)施評價(jià)的本錢就越高(有效性就越大)。另外，還要考慮參照組的獲得、隨機(jī)抽樣的難易程度、消退學(xué)習(xí)之外的其它因素的影響等。假如設(shè)計(jì)不夠志向，那么人力資源開發(fā)的專業(yè)人士在做出選擇時(shí)要駕馭好如何平衡的問題。

2022企業(yè)員工培訓(xùn)活動方案6

本著以“歡樂、學(xué)習(xí)、凝合、團(tuán)結(jié)、平安、創(chuàng)新”作為本公司20__年度員工培訓(xùn)與開發(fā)的根本策略，以“崗位要求”和“員工開展”協(xié)作企業(yè)開展為中心，以新奇適用的培訓(xùn)內(nèi)容、敏捷多樣的培訓(xùn)方式、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)過程管理，對員工進(jìn)展學(xué)問、技能、意愿、觀念、心理五個(gè)層次的培訓(xùn)與造就。特制定各崗位的培訓(xùn)打算。

一、培訓(xùn)目的

1、讓員工了解公司開展方向，學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度，組織架構(gòu)，使一線員工清楚的了解公司開展意向，同時(shí)也清晰自己的工作環(huán)境及要求。

2、讓各崗位一線員工熟識自己崗位職責(zé)、工作流程，不斷提高崗位技能，對于換崗的員工進(jìn)展新崗位的技能培訓(xùn);對于一局部要求進(jìn)步的員工，除了不斷提升技能外，還需做綜合素養(yǎng)培訓(xùn)以提高自身應(yīng)具備的根本素養(yǎng)以提高自己工作的高度。滿意公司開展后備梯隊(duì)的須要。

3、進(jìn)展9S現(xiàn)場管理培訓(xùn)，使企業(yè)每一位員工都清晰9S管理的目的及實(shí)際內(nèi)容，并落實(shí)到工作當(dāng)中。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、崗前培訓(xùn)：

1)培訓(xùn)對象：針對新進(jìn)廠員工(入職第一天上午)

2)培訓(xùn)方式內(nèi)容：首先表示歡送;介紹公司概況，公司的組織架構(gòu)，工作性質(zhì)，公司廠規(guī)廠紀(jì)，工資及福利狀況;熟識員工餐廳、宿舍、打卡狀況，目的是讓新員工盡快適應(yīng)新環(huán)境，此項(xiàng)內(nèi)容由人事部培訓(xùn);其次，指定新員工工作部門的領(lǐng)導(dǎo)或班組帶著新員工進(jìn)入工作現(xiàn)場，培訓(xùn)一線全部崗位的工作流程，了解設(shè)備名稱，然后針對新員工今后所在崗位的工作內(nèi)容、崗位責(zé)任制，崗位操作程序和對崗位平安教育進(jìn)展具體培訓(xùn)。

3)培訓(xùn)時(shí)間：上崗前

2、在崗培訓(xùn)：

1)培訓(xùn)對象：一線崗位的老員工及轉(zhuǎn)崗員工

2)培訓(xùn)方式內(nèi)容：利用生產(chǎn)現(xiàn)場，讓部門負(fù)責(zé)人及班組負(fù)責(zé)人，通過案例分析法、講授法，演示法、探討法，比方：相互溝通工作中存在的問題，用質(zhì)量不合格產(chǎn)品做案例，分析緣由，加強(qiáng)崗位員工工藝技能提升。

3)培訓(xùn)時(shí)間：轉(zhuǎn)崗的上新崗位前，在崗的以班組為單位每月一次。

3、技術(shù)培訓(xùn)及特別工種培訓(xùn)

1)培訓(xùn)對象：電工、焊工、鍋爐工、司機(jī)等技術(shù)性強(qiáng)的特別工種

2)培訓(xùn)方式：參與特種人員操作證發(fā)放機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn);

3)培訓(xùn)時(shí)間：按通知規(guī)定。

三、培訓(xùn)反應(yīng)與考核

1、無論以何種方式舉辦的培訓(xùn)，都要填制員工培訓(xùn)表格，各部門環(huán)環(huán)相扣，層層確認(rèn)。培訓(xùn)工作須要持續(xù)進(jìn)展。

2、培訓(xùn)實(shí)施過程應(yīng)謹(jǐn)慎嚴(yán)格，保證質(zhì)量，全部培訓(xùn)資料留意保存，并留意在實(shí)施過程中不斷修改，完善。隨時(shí)依據(jù)公司開展須要改良。

3、公司可編制崗位操作規(guī)程指導(dǎo)書之類的教材，培訓(xùn)后以書面考試方式對培訓(xùn)結(jié)果做匯總，并由人事部門結(jié)合工資考核，對優(yōu)秀者可在公司領(lǐng)導(dǎo)審批后做適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)，作為鼓舞。

4、培訓(xùn)的過程就是為了讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華局部有一個(gè)比擬具體的理解，讓員工在進(jìn)入工作崗位前找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由，自然員工的流失率也就降下來。

2022企業(yè)員工培訓(xùn)活動方案7

為了更好地為企業(yè)當(dāng)前及將來新一輪的持續(xù)開展造就、供應(yīng)適宜的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，企業(yè)將進(jìn)一步加大培訓(xùn)的管理力度，將培訓(xùn)與鼓勵(lì)、績效考核掛鉤，搭建起企業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)型團(tuán)隊(duì)的構(gòu)架，依據(jù)對企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求分析，擬對企業(yè)員工培訓(xùn)進(jìn)展初步規(guī)劃。

一、培訓(xùn)原那么

理論聯(lián)系實(shí)際：培訓(xùn)需與員工需求，崗位要求嚴(yán)密聯(lián)系。

系統(tǒng)+循環(huán)性：提高員工某方面實(shí)力的培訓(xùn)要具有系統(tǒng)性，對于特殊重要的實(shí)力會采納循環(huán)培訓(xùn)的方式。

1、層次多樣：高層、中層、基層、新人;

2、類型多樣：崗前、技術(shù)、管理類;

3、形式多樣：講課、座談、學(xué)習(xí)小組、拓展。

二、培訓(xùn)目標(biāo).

1、確保企業(yè)員工能符合企業(yè)企業(yè)文化及紀(jì)律要求，具備企業(yè)要求之實(shí)力——學(xué)問，看法及技能;

2、提高員工工作效率要求下，學(xué)習(xí)新技能，提升解決問題的實(shí)力;

3、加快新任主管心理及思維的轉(zhuǎn)變，增進(jìn)主管的管理創(chuàng)新實(shí)力;

4、培訓(xùn)時(shí)間打算于每周四下午4:30-5:30,各層次、類型、形式間隔式進(jìn)展，每年11月份為“企業(yè)文化”學(xué)習(xí)月。

三、培訓(xùn)打算的編寫與審核流程;

1、企業(yè)人事行政部每年于一月、七月上旬，向各部門發(fā)放《培訓(xùn)需求表》，并負(fù)責(zé)剛好收集，匯總各部門的培訓(xùn)需求。

2、各部門依據(jù)本部門員工的不憐憫況及企業(yè)中長期開展需求等綜合信息考慮，填報(bào)《培訓(xùn)需求表》交至人事行政部。

3、培訓(xùn)費(fèi)用：包括拓展訓(xùn)練費(fèi)用、邀請外部培訓(xùn)講師的費(fèi)用、內(nèi)部培訓(xùn)講師的年終個(gè)人奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金等。

4、培訓(xùn)打算的編寫與審核.

每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓(xùn)工作會議，各部門主管參與，總結(jié)上半年度培訓(xùn)工作，對半年及全面培訓(xùn)效果的有效性進(jìn)展評價(jià)，同時(shí)指出經(jīng)歷教訓(xùn)，以利于改良，審議下半年度培訓(xùn)打算。

人事行政部于一月、七月下旬依據(jù)培訓(xùn)信息征集狀況和培訓(xùn)審議結(jié)果，結(jié)合半年度工作打算、將綜合審議的半年度打算表，與各個(gè)部門主管再次確認(rèn)。

將確認(rèn)好的半年度培訓(xùn)打算報(bào)請總經(jīng)理批準(zhǔn)后，逐步實(shí)施。

四、重點(diǎn)培訓(xùn)工程

1、全面預(yù)算管理;各個(gè)部門要秉著本錢意識，樹立節(jié)約的思想觀念做好培訓(xùn)打算。

2、有效提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，增加團(tuán)隊(duì)的凝合力;有效提升企業(yè)內(nèi)部不同層面的人員的執(zhí)行實(shí)力，加快企業(yè)的運(yùn)作效率，增加團(tuán)隊(duì)的凝合力，保持企業(yè)經(jīng)久不衰的斗志。

3、逐步提升中高層管理者的管理實(shí)力;為企業(yè)造就優(yōu)秀的中高層管理者隊(duì)伍，提升企業(yè)的人才競爭力。

五、培訓(xùn)課程編排打算

1、一級培訓(xùn)(中層以上人員)

培訓(xùn)對象：各部門組長、主管及經(jīng)理;

培訓(xùn)方式：每月召開次座談會或拓展活動，內(nèi)容包括執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、組織實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力、員工關(guān)系、角色認(rèn)知(對新任主管)、個(gè)人效能管理(時(shí)間，目標(biāo)管理)等;

2、二級培訓(xùn)(基層人員)(培訓(xùn)工程、方式、時(shí)間待定，需做問卷調(diào)查)

培訓(xùn)對象、培訓(xùn)工程、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間。

3、三級培訓(xùn)(新人崗前培訓(xùn))

培訓(xùn)對象：企業(yè)新近員工

入職第一天培訓(xùn)工程：企業(yè)開展史，組織架構(gòu)，企業(yè)文化;企業(yè)人事，考勤，薪酬制度等;

入職其次天后培訓(xùn)工程：崗位專業(yè)根底學(xué)問講解;各部門培訓(xùn)工程;

六、培訓(xùn)管理

為保證企業(yè)員工培訓(xùn)工作的有效開展，人事行政部將踴躍搭建與營造完善的培訓(xùn)軟硬環(huán)境，將從培訓(xùn)的前期、中期、后期開展全方位的、全程性的引導(dǎo)與跟蹤效勞等管理工作。

1、培訓(xùn)前期的管理工作

培訓(xùn)資訊透亮化：為加大培訓(xùn)資訊的傳播力度，提高培訓(xùn)信息的透亮度，人事行政部將每月初和各部門主管對于一個(gè)月的培訓(xùn)打算進(jìn)展溝通確認(rèn)，在培訓(xùn)前一周給相關(guān)人員發(fā)通知，確保人員盡可能到齊。加大對培訓(xùn)需求的分析：在比擬系統(tǒng)的、重要的培訓(xùn)前，將由人事行政部對參訓(xùn)對象進(jìn)展培訓(xùn)前期的需求分析，依據(jù)反應(yīng)的問題，組織培訓(xùn)師設(shè)計(jì)培訓(xùn)課題，提高培訓(xùn)的針對性。內(nèi)部選拔培訓(xùn)講師：針對各項(xiàng)培訓(xùn)工程，各部門可引薦或本人自薦擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)講師，培訓(xùn)講師須要上交完整的授課打算，經(jīng)過考評后起先培訓(xùn)授課，年終企業(yè)將對其授課成效，發(fā)放相應(yīng)的個(gè)人奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金;

2、培訓(xùn)實(shí)施階段的管理工作

人事行政部為主導(dǎo)，其它各職能部門為輔，統(tǒng)籌做好培訓(xùn)的打算工作(包括培訓(xùn)場地、培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)講師);合理支配好各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)程，有效組織實(shí)施培訓(xùn);依據(jù)實(shí)施結(jié)果，通過培訓(xùn)現(xiàn)場的評估，調(diào)整或修正培訓(xùn)打算。

3、培訓(xùn)后期的管理工作

培訓(xùn)效果評估是為了檢驗(yàn)培訓(xùn)方案實(shí)施的有效性，分析開展培訓(xùn)活動所取得的成果，找出培訓(xùn)過程中的差距，并發(fā)覺新的培訓(xùn)需求，加以改良和完善新的培訓(xùn)打算。

培訓(xùn)完畢后一周內(nèi)填寫本次培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告，由相應(yīng)負(fù)責(zé)人簽字填寫實(shí)際成效狀況;一個(gè)月內(nèi)由人事行政部調(diào)查本月培訓(xùn)效果，人事行政部需把每次培訓(xùn)的狀況整理備案，以便后期的逐步跟蹤。

2022企業(yè)員工培訓(xùn)活動方案8

隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)的到來，人力資源成為企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵所在，企業(yè)新員工培訓(xùn)在提升員工技能和素養(yǎng)、增加企業(yè)核心競爭力等方面發(fā)揮著重要作用，成為企業(yè)開展的戰(zhàn)略性要求。

一、制定新員工培訓(xùn)方案的目的

1、為新員工供應(yīng)正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓舞新員工的士氣

2、讓新員工了解公司所能供應(yīng)給他的相關(guān)工作狀況及公司對他的期望

3、讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，供應(yīng)探討的平臺

4、削減新員工初進(jìn)公司時(shí)的驚慌心情，使其更快適應(yīng)公司

5、讓新員工感受到公司對他的歡送，讓新員工體會到歸屬感

6、使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系