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文檔簡(jiǎn)介
大堰河——我的保姆艾青
獻(xiàn)給:
大堰河和千千萬(wàn)萬(wàn)像大堰河一樣的偉大的母親!宿中楊蘭平教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)的修辭方法以及對(duì)比的寫法在詩(shī)中的運(yùn)用和作用。2、通過(guò)典型細(xì)節(jié)的分析認(rèn)識(shí)大堰河的形象:勤勞·慈愛(ài)·善良。3、通過(guò)貫穿全詩(shī)的思緒和激情,理解詩(shī)人對(duì)大堰河的贊美與懷念之情。教學(xué)重點(diǎn):誦讀中品味人物形象。艾青,原名蔣海澄,1910年出生于浙江省金華,現(xiàn)代著名詩(shī)人。艾青在現(xiàn)代史上具有重要地位,被譽(yù)為“卓越的民族詩(shī)人”?!洞笱吆印业谋D贰肥前嗟某擅??!段覑?ài)這土地》《向太陽(yáng)》《火把》等是他的代表作。作者簡(jiǎn)介大堰河簡(jiǎn)介大堰河,原出生于離艾青老家五里遠(yuǎn)的大葉荷村(大堰河是諧音),很小就被賣到艾青的家鄉(xiāng)--畈田蔣村當(dāng)童養(yǎng)媳。她沒(méi)有名字,人們只好用她的出生地稱呼她,“卑微到連自己的名字也沒(méi)有!”她一生命運(yùn)非常悲慘:與前夫生了三個(gè)孩子;前夫死后,另嫁,又生了兩個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)農(nóng)民生活非常艱難,苛捐雜稅,還有地主盤剝。大堰河孩子多,生活更是艱難,她受盡煎熬,僅四十多歲就離開(kāi)了人世。寫作背景艾青出生時(shí)因母親難產(chǎn),算命先生說(shuō)他會(huì)“克死父母”,因此他一出生就受家人歧視,被寄養(yǎng)到大堰河家。艾青就是吮吸著大堰河的乳汁,在她精心愛(ài)撫下成長(zhǎng)的。直到五歲才被領(lǐng)回家,仍然受家庭歧視,規(guī)定他不能叫父母為爸爸媽媽,而要叫叔叔嬸嬸。因此在艾青的情感世界里,對(duì)大堰河的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)父母的愛(ài)!
1932年因從事愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)被捕,在獄中他見(jiàn)了漫天飛舞的雪花,睹雪思人,滿懷深情的寫下了這首《大堰河--我的保姆》。作者曾回憶說(shuō),我完全是按照事實(shí)寫的,寫的完全是自己的真情實(shí)感。寫這首詩(shī),是出于一種感激的心情寫的。我覺(jué)得只有在大堰河的家里,我才感到溫暖,得到寵愛(ài),大堰河很愛(ài)我,我也很愛(ài)她。后來(lái)詩(shī)人在1953年和1973年兩次回鄉(xiāng),都一往情深地去祭掃大堰河的墓。配樂(lè)朗誦給紅色的字注音大堰河虱子火缽
碾荊棘
忸怩窸索叱罵凌侮團(tuán)箕
掐死典押青苔瓦菲
yànshībōni?njíni?níxīchìw?jīqiāyātáifēi理清結(jié)構(gòu)層次第一部分(1─2節(jié))寫大堰河得名的原因及大堰河與自己的關(guān)系;第二部分(3─8節(jié))集中刻畫大堰河勤勞、善良的品質(zhì),抒發(fā)詩(shī)人對(duì)大堰河的懷念與尊敬。第三部分(9─10節(jié))寫大堰河死后的凄涼和家人的悲慘遭遇。第四部分(12─13節(jié))是詩(shī)人呈給大堰河的挽歌和獻(xiàn)詩(shī)。意象雪壓草蓋的墳?zāi)归茴^枯死的瓦菲被典押了的園地長(zhǎng)了青苔的石椅意境荒寂衰敗蕭索凄涼感情深情的懷念低沉的哀思2.第三節(jié)運(yùn)用了哪些意象?創(chuàng)造了怎樣的意境?有什么作用?介紹大堰河的身份、地位、死后的境況。1.前三節(jié)主要寫了什么內(nèi)容?閱讀思考搭好灶火后嘗過(guò)熟飯后放好醬碗后補(bǔ)好破衣后包扎傷手后掐死虱子后拾起雞蛋后抱撫摸拍去炭灰后3、第四節(jié)詩(shī)人回憶了在大堰河家的生活,攝取了哪些生活場(chǎng)景?表現(xiàn)了大堰河的什么品質(zhì)?慈愛(ài)、善良含著笑洗菜切菜喂豬燉肉洗衣曬麥純樸寬厚勤勞善良4、第七節(jié)詩(shī)人回憶了大堰河含著笑勞動(dòng)的場(chǎng)景,表現(xiàn)了大堰河的什么品質(zhì)?深愛(ài)切糖貼畫贊美乳兒做夢(mèng)5、第八節(jié)詩(shī)人選取了哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)大堰河對(duì)乳兒的深愛(ài)?6、大堰河辛勞一生,死后得到了什么?你從中讀到了什么?憤怒控訴不公道的黑暗社會(huì)深切同情大堰河的悲慘命運(yùn)1、詩(shī)人筆下的“大堰河”是一個(gè)怎樣的人物形象?2、詩(shī)歌抒發(fā)了艾青怎樣的思想情感?思考:地位卑微、命運(yùn)悲苦,勤勞善良、寬厚慈愛(ài)的舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的典型形象。作者通過(guò)對(duì)自己的乳母的回憶與追思,抒發(fā)了對(duì)貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情,從而激發(fā)人們對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情,對(duì)這“不公道的世界”的強(qiáng)烈仇恨。
引起回憶----介紹我與大堰河的關(guān)系----(懷念痛悼)大堰河生前家務(wù)繁重,疼愛(ài)乳兒含淚別離,貧富對(duì)比生活勤儉,寬厚善良愛(ài)兒好夢(mèng),美麗心靈大堰河死后死后凄苦,一生悲涼殯葬之薄,悲慘寫照家人遭遇,悲劇命運(yùn)直接贊美----呈給大堰河的贊美詩(shī)----(贊頌謳歌)(眷戀感激)(同情詛咒)對(duì)大堰河的贊美!敘事抒情大堰河我的保姆體會(huì)這首詩(shī)的藝術(shù)特色1、細(xì)節(jié)描寫:生動(dòng)具體,展現(xiàn)人物性格。2、排比:形式整齊,更能抒發(fā)情感。3、反復(fù):一唱三嘆,增強(qiáng)抒情效果。A.地主和農(nóng)民兩家生活的貧富對(duì)比:揭示出社會(huì)的不公平。B.對(duì)養(yǎng)母和生身父母不同感情的對(duì)比:揭示詩(shī)人與大堰河之間的深情。C.大堰河生前勤苦勞作和死后凄慘悲涼的對(duì)比:控訴舊社會(huì)的黑暗。4、對(duì)比:小結(jié)
這首詩(shī)選擇了大堰河若干生活片斷,一系列細(xì)節(jié),多側(cè)面地展示了大堰河的勤勞純樸、善良無(wú)私、命運(yùn)悲苦。她是中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的縮影,她默默無(wú)聞,忍辱負(fù)重,任勞任怨的奉獻(xiàn)自己生命中全部的愛(ài),她是平凡卻又偉大的母親?!按笱吆印笔乔f(wàn)萬(wàn)中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的化身。她的悲劇命運(yùn)很有典型性,通過(guò)這一形象的塑造,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的深切同情。也表達(dá)了對(duì)舊社會(huì)
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