小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)_第3頁(yè)
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小學(xué)校務(wù)公?開(kāi)工作總結(jié)?根據(jù)區(qū)教?育局進(jìn)一步?積極推進(jìn)校?務(wù)公開(kāi),增?強(qiáng)學(xué)校工作?的透明度,?強(qiáng)化學(xué)校民?主管理和民?主監(jiān)督的要?求,確保校?務(wù)公開(kāi)工作?的質(zhì)量,更?好地發(fā)揮校?務(wù)公開(kāi)在加?強(qiáng)基層__?_建設(shè),促?進(jìn)學(xué)校改革?、發(fā)展、穩(wěn)?定中的積極?作用。在上?級(jí)黨委的正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子團(tuán)結(jié)、務(wù)?實(shí)開(kāi)拓、創(chuàng)?新,全面貫?徹黨的教育?方針,認(rèn)真?___教職?工參與學(xué)校?管理和教育?教學(xué)改革,?加強(qiáng)黨風(fēng)廉?政建設(shè),堅(jiān)?持和完善教?職工代表大?會(huì)和校務(wù)公?開(kāi)制度,發(fā)?揮了校務(wù)公?開(kāi)在教職工?民主管理、?民主監(jiān)督的?積極作用,?增強(qiáng)了學(xué)校?的凝聚力,?調(diào)動(dòng)了全校?教職工的工?作積極性,?促進(jìn)了學(xué)校?的改革、穩(wěn)?定和發(fā)展,?使學(xué)校辦學(xué)?水平和辦學(xué)?效益明顯提?高。根據(jù)區(qū)?教育局的安?排要求,我?們對(duì)前段學(xué)?校校務(wù)公開(kāi)?工作認(rèn)真進(jìn)?行自查,現(xiàn)?將自查情況?匯報(bào)如下:?一、加強(qiáng)?學(xué)校校務(wù)公?開(kāi)工作的領(lǐng)?導(dǎo),建章立?制。我校?校務(wù)公開(kāi)工?作,在學(xué)校?黨支部的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下,?成立了學(xué)校?校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)?導(dǎo)小組,由?支部書(shū)記任?組長(zhǎng),副書(shū)?記和工會(huì)主?席任副組長(zhǎng)?,學(xué)校制定?了校務(wù)公開(kāi)?工作意見(jiàn)。?黨支部、領(lǐng)?導(dǎo)班子把校?務(wù)公開(kāi)工作?納入重要議?事日程,認(rèn)?真___落?實(shí)。學(xué)校黨?政工領(lǐng)導(dǎo)非?常重視校務(wù)?公開(kāi)工作,?對(duì)學(xué)校的重?大決策事項(xiàng)?和教職工反?映強(qiáng)烈的熱?點(diǎn)問(wèn)題與教?職工切身利?益密切相關(guān)?的問(wèn)題,我?們堅(jiān)持通過(guò)?教職工代表?大會(huì)進(jìn)行公?開(kāi)或在全體?教師會(huì)上進(jìn)?行公開(kāi)通報(bào)?,對(duì)教代會(huì)?教職工提案?的問(wèn)題,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)親自?走下去,爭(zhēng)?取教師代表?的意見(jiàn),認(rèn)?真討論提案?的落實(shí)問(wèn)題?。并制定了?相應(yīng)的規(guī)章?制度,將校?務(wù)公開(kāi)工作?列入了學(xué)校?黨風(fēng)廉正建?設(shè)職責(zé)和領(lǐng)?導(dǎo)班子政績(jī)?考核工作之?中,建立了?學(xué)校校務(wù)公?開(kāi)欄,及時(shí)?向教職工公?開(kāi)學(xué)校辦事?制度、程度?及結(jié)果,增?加了學(xué)校校?務(wù)公開(kāi)的透?明度。學(xué)校?校務(wù)公開(kāi)工?作督察小組?負(fù)責(zé)對(duì)校務(wù)?公開(kāi)工作進(jìn)?行定期或不?定期地督查?,對(duì)存在問(wèn)?題及時(shí)糾正?,促進(jìn)校務(wù)?公開(kāi)工作的?落實(shí)。二?、發(fā)揮教代?會(huì)作用,加?強(qiáng)民主管理?、校務(wù)公開(kāi)?的貫徹落實(shí)?。我校教?職工代表大?會(huì)在校務(wù)公?開(kāi)工作中發(fā)?揮了良好的?作用。做到?定期召開(kāi)教?代會(huì)。把學(xué)?校重大事項(xiàng)?:學(xué)校的發(fā)?展規(guī)劃,學(xué)?校的工作計(jì)?劃,教育教?學(xué)改革方案?,學(xué)校的有?關(guān)規(guī)章制度?,學(xué)校德、?能、勤、績(jī)?考核獎(jiǎng)懲條?例,績(jī)效工?資方案,學(xué)?校財(cái)務(wù)收支?情況和財(cái)務(wù)?審計(jì)情況,?教職工__?_福利、教?職工住房等?。凡學(xué)校的?重大決策和?與教職工切?身利益的重?要問(wèn)題,我?們堅(jiān)持了通?過(guò)教職工代?表大會(huì)進(jìn)行?公開(kāi),將有?關(guān)內(nèi)容向教?代會(huì)報(bào)告,?并提交教代?會(huì)審議,讓?教師行使代?表的權(quán)利,?審議學(xué)校的?工作計(jì)劃,?審議各種制?度,通過(guò)教?職工提案的?解答等。經(jīng)?過(guò)教代會(huì)討?論修改后決?定實(shí)施,使?教師們發(fā)揮?了主人翁意?識(shí),自覺(jué)投?入到?jīng)Q策的?實(shí)施中,并?在學(xué)校的實(shí)?際工作中不?斷完善,保?證了學(xué)校各?項(xiàng)工作改革?的順利進(jìn)行?。教代會(huì)代?表增強(qiáng)了參?政、議政的?責(zé)任感、使?命感和民主?意識(shí),推動(dòng)?了學(xué)校民主?管理工作的?發(fā)展。對(duì)?學(xué)校人事制?度改革,教?師職稱(chēng)評(píng)定?,教師評(píng)先?樹(shù)優(yōu)等工作?。我們首先?經(jīng)過(guò)學(xué)校黨?支部、校委?會(huì)研究,并?___全體?教職工認(rèn)真?傳達(dá)學(xué)習(xí)有?關(guān)文件精神?,按照文件?的要求、嚴(yán)?格程序,盡?力做到公開(kāi)?、公正。嚴(yán)?格按條件辦?事,不得有?違背維護(hù)教?職工利益的?行為。在此?次人事制度?改革中,我?們一直是按?照制定的實(shí)?施意見(jiàn)的具?體方案和人?事制度改革?的宗旨進(jìn)行?的,因此,?我校的人事?制度改革工?作是公正的?、完善的、?有效的。達(dá)?到了預(yù)期的?目的,取得?了理想的效?果。在學(xué)校?職稱(chēng)評(píng)定和?評(píng)選先進(jìn)工?作中,我們?做到了條件?公開(kāi),標(biāo)準(zhǔn)?公開(kāi),程序?公開(kāi),評(píng)選?推薦公開(kāi),?并進(jìn)行公示?。增加了公?開(kāi)的透明度?,避免了人?情因素,防?止了論資排?隊(duì)的做法,?真正評(píng)選出?成績(jī)突出,?確實(shí)在教師?中起到模范?作用的人選?。使教職工?評(píng)出了團(tuán)結(jié)?,評(píng)出了積?極性。并且?做到了對(duì)民?主管理的各?種不同內(nèi)容?,采取不同?形式,向全?體教職工及?時(shí)進(jìn)行公示?、公開(kāi)工作?。學(xué)校財(cái)?務(wù)收支情況?,利用教代?會(huì)或教師大?會(huì)向教職工?及時(shí)公開(kāi)。?對(duì)學(xué)校學(xué)生?的收費(fèi),每?學(xué)期開(kāi)學(xué)處?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及時(shí)研究收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)?格按照收費(fèi)?卡和上級(jí)規(guī)?定來(lái)執(zhí)行。?并將收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)向家長(zhǎng)通?報(bào)或召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)來(lái)公開(kāi)?。對(duì)學(xué)校的?大型開(kāi)支,?如學(xué)校新建?的微機(jī)室和?復(fù)印機(jī)的購(gòu)?置等均經(jīng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?會(huì)議研究,?并在全體教?師會(huì)上進(jìn)行?通報(bào)。學(xué)校?將財(cái)務(wù)工作?中的經(jīng)費(fèi)收?支情況和工?程預(yù)決算情?況等事項(xiàng)在?教師會(huì)上進(jìn)?行通報(bào),使?教師們了解?學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀?況,積極響?應(yīng)學(xué)校號(hào)召?,開(kāi)展增收?節(jié)支工作,?今年學(xué)校全?體教師在福?利少的情況?下,教職工?的思想穩(wěn)定?,勞動(dòng)積極?性得到了調(diào)?動(dòng)和很好的?發(fā)揮。使學(xué)?校的各項(xiàng)工?作穩(wěn)步發(fā)展?。在學(xué)校?中層干部競(jìng)?爭(zhēng)上崗的工?作中,我們?做到了公開(kāi)?標(biāo)準(zhǔn),公正?的基礎(chǔ)上,?選拔思想好?、業(yè)務(wù)精、?能力強(qiáng)、威?信高的青年?骨干教師走?到領(lǐng)導(dǎo)崗位?上來(lái)。中層?干部在學(xué)校?教育教學(xué)各?項(xiàng)工作中都?取得了顯著?的成績(jī),為?石炭塢小學(xué)?的輝煌做出?了貢獻(xiàn)。?三、校務(wù)公?開(kāi)工作調(diào)動(dòng)?了教職工的?積極性。?在我校開(kāi)展?校務(wù)公開(kāi)、?民主管理的?工作中,我?們始終堅(jiān)持?了實(shí)事求是?的原則,依?法小學(xué)校務(wù)?公開(kāi)工作總?結(jié)第2頁(yè)?治校的原則?。依法維護(hù)?了教職工民?主參與、民?主管理、民?主監(jiān)督的合?法權(quán)益。我?校在校務(wù)公?開(kāi)工作的實(shí)?施中,使全?體教職工的?民主權(quán)利和?經(jīng)濟(jì)利益得?到了保障,?進(jìn)一步促進(jìn)?了我校教師?隊(duì)伍和學(xué)校?工作的穩(wěn)定?發(fā)展。我們?采取多種方?法,運(yùn)用評(píng)?估機(jī)制、監(jiān)?督機(jī)制和獎(jiǎng)?懲機(jī)制引導(dǎo)?教職工努力?工作,為學(xué)?校做出貢獻(xiàn)?。充分調(diào)動(dòng)?廣大教職工?的積極性,?使大家自覺(jué)?擺正自己在?學(xué)校管理工?作中的位置?,以飽滿(mǎn)的?精神狀態(tài)積?極工作,并?取得了顯著?的成績(jī)。學(xué)?校、教師、?學(xué)生的精神?面貌有了較?大改觀,辦?學(xué)效益也明?顯提高。一?是今年我校?五年級(jí)畢業(yè)?班成績(jī),遙?遙領(lǐng)先于八?陡地區(qū)其他?同類(lèi)學(xué)校,?列區(qū)屬小學(xué)?前列。二是?學(xué)生的綜合?素質(zhì)得以大?幅度提高,?全校形成了?關(guān)愛(ài)、和諧?、民主、向?上的氛圍;?三是教師素?質(zhì)又有較大?的提高,有?___人次?在區(qū)以上各?種競(jìng)賽中獲?獎(jiǎng),有兩名?教師分獲淄?博市學(xué)科帶?頭人、教學(xué)?能手稱(chēng)號(hào),?博山區(qū)只此?一家;四是?學(xué)校聲望

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