滬教版燃燒與滅火課件

第一節(jié)燃燒與滅火

（復(fù)習(xí)課）

新垛初級中學(xué)趙凱火在生活中常見，火有什么用途呢？在遠(yuǎn)古時候人們用火來烤熟食物和取暖，冶煉金屬等，現(xiàn)在人們已廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)的各個領(lǐng)域，如用火來炒菜等。火的使用帶給人類文明和進(jìn)步，但如果不善使用和防火的話，又會給人類帶來災(zāi)害，如商場起火、樓房著火、工廠失火等，給人類的生產(chǎn)和生活帶來災(zāi)難，造成財(cái)產(chǎn)的損失和生命的危害。所以我們不但要使用火來進(jìn)行生產(chǎn)，還要知道如何防火及發(fā)生火災(zāi)后如何處理，減少財(cái)產(chǎn)損失和生命的危害。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)燃燒和滅火的知識。要知道什么：1、掌握燃燒的條件、滅火的方法。2、了解完全燃燒與不完全燃燒及爆炸的現(xiàn)象考考你：能燃燒的物質(zhì)叫可燃物指出上圖那些物質(zhì)可以燃燒你已經(jīng)知道了什么事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒發(fā)光、發(fā)熱，有白色物質(zhì)生成燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：實(shí)驗(yàn)探究——燃燒的條件之一實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃火柴，并用鑷子夾住火柴直到火柴燃燒完畢討論：以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明燃燒需要什么條件結(jié)論一：燃燒的條件之一：可燃物實(shí)驗(yàn)探究—燃燒的條件之二在500毫升的燒杯中住入400毫升的熱水，再放入一小塊白磷，用導(dǎo)管對準(zhǔn)燒杯中的白磷，通入氧氣，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析原因?qū)嶒?yàn)探究----燃燒條件之三[實(shí)驗(yàn)]：在500毫升的燒杯中注入400毫升的熱水，并用硬紙圈住一小塊白磷。在燒杯上蓋上一小塊薄銅片，在薄銅片一端放一小堆紅磷，另一端放一小塊被濾紙吸干的白磷，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并分析原因。我們對課本的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如圖所示的改進(jìn)，請同學(xué)們分組實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，分析原因白磷結(jié)論：燃燒的條件之三：燃燒需要的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）[歸納小結(jié)]燃燒需要的三個條件1.可燃物2.空氣（或氧氣）3.達(dá)到燃燒需要的溫度（也叫著火點(diǎn)）討論：根據(jù)燃燒的條件論滅火的原理想一想：用火柴很容易點(diǎn)燃紙張，卻很難點(diǎn)燃鎂條，為什么?請用燃燒的條件加以解釋。三個條件要同時滿足物質(zhì)才會燃燒若氧氣的量充足時，可燃物發(fā)生的是充分燃燒

若氧氣的量不充足時，可燃物發(fā)生的是不充分燃燒（反應(yīng)快、放熱多、生成物無污染）（與上述相反）爆炸條件：可燃性氣體(H2,CO,CH4)或粉塵在空氣中達(dá)到爆炸極限，并遇到明火.認(rèn)識常見的安全消防標(biāo)志：爆炸不一定都是化學(xué)變化,有的爆炸是物理變化,如氣球爆炸鍋爐爆炸等都是物理變化.怎么辦?探究實(shí)驗(yàn)二：滅火的原理實(shí)驗(yàn)7-1：點(diǎn)燃三支蠟燭，在一支蠟燭上扣一個燒杯，另兩支蠟燭放在燒杯里，然后象其中一支燒杯中加入鹽酸和碳酸鈉，一支燒杯中加一滴水進(jìn)行降溫，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因。[歸納總結(jié)]滅火可采取以下方法1.清除可燃物或?qū)⒖扇嘉锱c其他物品分開2.隔絕空氣或氧氣3.使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下1.[討論]：實(shí)驗(yàn)時不慎打翻了酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，這時最簡單的撲滅方法是（）A用書本撲打B用濕抹布蓋滅C用沙土蓋滅D用泡沫滅火器撲滅2.在家里炒菜時著火應(yīng)如何撲滅3.鄰居由于吸煙，引起樓房著火應(yīng)怎么辦[評價練習(xí)]1.火災(zāi)報(bào)警電話 ----------------- 2.室內(nèi)起火時，為何打開門窗，火反而會燃的更旺？

3.一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄露時，如果是你，當(dāng)聞到煤氣味后，首先應(yīng)該做的是什么？如果天色已晚可否打燈檢查？不能立即做什么？而應(yīng)立即采取那些應(yīng)急措施？4.用水可以熄滅著火的木材，這是因?yàn)椋ǎ〢水蒸發(fā)吸熱，降低了木材的著火點(diǎn)B水的密度比木材大C水蒸發(fā)吸熱，提高了木材的著火點(diǎn)D大量水蒸發(fā)吸熱，使溫度降到著火點(diǎn)以下，而且水蒸氣又起著使可燃物與空氣隔絕的作用D想一想:若森林著火,應(yīng)采取的滅火方法是什么?利用什么原理?學(xué)完了燃燒和