職業(yè)能力建設(shè)工作年度總結(jié)范文

職業(yè)能力建?設(shè)工作年度?總結(jié)范文?職業(yè)能力建?設(shè)科一年?來，在省廳?和局黨組的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，認(rèn)真貫徹?省、市人力?資源社會保?障會議精神?，以“一創(chuàng)?雙優(yōu)”集中?教育活動和?“滿浮散懶?庸”專項治?理活動為契?機，堅持以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，以?“民生為本?、人才優(yōu)先?”為主線，?以提高勞動?者職業(yè)技能?，促進(jìn)就業(yè)?為目的，全?面推進(jìn)全民?技能振興工?程，緊緊圍?繞年度工作?目標(biāo)開展工?作，求真務(wù)?實，團結(jié)協(xié)?作，較好地?完成了年度?工作目標(biāo)任?務(wù)，為推進(jìn)?我市“三化?”協(xié)調(diào)發(fā)展?，建設(shè)中原?經(jīng)濟先行區(qū)?作出了積極?貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就?全年工作總?結(jié)如下：?一、完成主?要工作目標(biāo)?情況__?_年共完成?各種職業(yè)技?能培訓(xùn)__?_人，占市?定目標(biāo)__?_萬人的_?__%。其?中企業(yè)在崗?職工培訓(xùn)_?_____?人次，占省?定目標(biāo)（_?__人次）?的___%?；職業(yè)技能?鑒定___?人次，占全?年任務(wù)（1?___人次?）的103?.6；高技?能人才培養(yǎng)?___人，?占全年目標(biāo)?（___人?次）的__?_%；技工?學(xué)校招生_?__人，占?省定目標(biāo)_?__人德_?__%；完?成信息報道?___篇，?其中，“職?業(yè)技能培訓(xùn)?助力經(jīng)濟發(fā)?展”在《工?人日報》上?刊登，市級?報刊發(fā)表_?__篇。?二、工作開?展情況（?一）爭取上?級資金，實?施全民技能?振興工程一?是以《__?_省___?年全民技能?振興工程專?項工作方?1案》的出?臺為契機，?多次深入到?全市職業(yè)院?校和豫光金?鉛集團、金?馬焦化公司?等大中型企?業(yè)及各民辦?培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)?行廣泛調(diào)研?，制定出臺?了《濟源市?___年全?民技能振興?工程專項工?作方案》；?二是發(fā)揚跑?爭拼搶精神?，經(jīng)多方努?力，爭取省?廳獎勵資金?___萬，?（其中：市?技工學(xué)校和?機械高級技?工學(xué)校各_?__萬元，?一職高_(dá)_?_萬元。）?目前已到位?資金___?%。這些資?金的注入，?為我市實施?全民技能振?興工程奠定?了良好基礎(chǔ)?，推動了濟?源職教事業(yè)?的快速發(fā)展?。（二）?推進(jìn)職業(yè)院?校項目建設(shè)?，進(jìn)一步完?善職業(yè)技能?培訓(xùn)體系?今年，我們?突出建設(shè)一?批示范性職?業(yè)教育園區(qū)?，使職業(yè)培?訓(xùn)規(guī)模不斷?擴大。一是?重點做好了?黃河科技大?學(xué)、中原科?技大學(xué)的籌?建準(zhǔn)備工作?；二是爭取?市政府投資?___億元?，建設(shè)濟源?市職業(yè)技術(shù)?學(xué)院實訓(xùn)中?心，并投入?使用，以優(yōu)?良的設(shè)備、?規(guī)范的管理?躋身全省優(yōu)?秀行列；三?是我們依托?市技工學(xué)校?，擬征地_?__畝，投?資___萬?元（其中爭?取上級資金?___萬元?、自籌__?_萬元），?易地重建公?共就業(yè)實訓(xùn)?基地，包括?實訓(xùn)車間一?幢，綜合實?訓(xùn)樓一幢，?宿舍樓一幢?，項目總建?筑面積達(dá)_?__平方米?。目前，學(xué)?校征地已經(jīng)?濟源市政府?批準(zhǔn)，預(yù)計?___年_?__月底竣?工；三是積?極與市大項?目辦、督查?局、沁園辦?事處、趙李?莊村委會等?部門協(xié)調(diào)，?確保市機械?高級技工學(xué)?校擴建工程?按節(jié)點計劃?順利推進(jìn)，?目前，土地?補償款已全?部發(fā)放到老?百姓手中，?土地圈圍工?作正在進(jìn)行?。市機械高?級技工學(xué)校?實施擴建工?程已列入了?我市重點建?設(shè)項目，計?劃征用土地?287.?89畝，投?資___萬?元，項目建?成之后，該?校辦學(xué)規(guī)模?由現(xiàn)在的_?__人增加?到___人?，年社會培?訓(xùn)量由現(xiàn)在?的___人?次增加到_?__人次，?高技能人才?培訓(xùn)規(guī)模由?現(xiàn)在的__?_人增加到?___人，?將成為濟源?市最大的中?高級技能人?才的培養(yǎng)基?地。（三?）加強技工?學(xué)校教學(xué)和?教研管理?1、加強教?學(xué)管理，提?升教學(xué)質(zhì)量?。建立了與?大___合?辦學(xué)機制。?為了進(jìn)一步?提高辦學(xué)層?次，培養(yǎng)出?更多的高素?質(zhì)技能型人?才，拓展學(xué)?生的就業(yè)能?力，機械高?級技工學(xué)校?自___年?以來先后與?___理工?大學(xué)、西安?工業(yè)大學(xué)、?___航空?工業(yè)管理學(xué)?院、南陽師?范學(xué)院、洛?陽師范學(xué)院?等高等院校?簽訂了聯(lián)合?辦學(xué)協(xié)議，?開辦了機電?一體化、數(shù)?控技術(shù)、汽?車檢測與維?修、計算機?應(yīng)用、市場?營銷、經(jīng)濟?管理等專業(yè)?函授大專班?。現(xiàn)大專已?畢業(yè)___?人，在讀_?__人。_?__年參加?成人高考_?__人，其?中技校畢業(yè)?返校參加高?考___人?。市技工學(xué)?校也從__?_年開始和?中原工學(xué)院?聯(lián)合招生辦?學(xué)。聯(lián)辦大?專、本科班?一方面通過?技能教育提?高了學(xué)生的?動手操作能?力；另一方?面通過文化?課程的學(xué)習(xí)?，提升了學(xué)?生的文化修?養(yǎng)與學(xué)歷層?次，增強了?學(xué)生的就業(yè)?競爭力。?2、廣泛宣?傳，擴大招?生。我們根?據(jù)省廳下達(dá)?的技工學(xué)校?招生任務(wù)和?要求，加強?對各學(xué)校的?招生宣傳指?導(dǎo)，先后在?《濟源日報?》、濟源電?視臺等新聞?媒體連續(xù)刊?登招生公告?，并配合學(xué)?校做好招生?工作，共完?成招生__?_人，占省?定任務(wù)__?_人的__?_%。3?、技工院校?教學(xué)教研工?作取得成效?。一是按?照省教研室?年度工作總?體安排，_?__技工院?校教師外出?考察學(xué)習(xí)_?__次、參?加省級培訓(xùn)?___批，?教師教學(xué)比?賽___次?、學(xué)生技能?比賽___?次、教學(xué)研?討會___?次，評選_?__名優(yōu)秀?教師并進(jìn)行?了表彰；二?是指導(dǎo)開展?校企合作對?接活動，推?動技工院校?與企業(yè)招工?、用人單位?深層次合作?，發(fā)揮技工?院校培養(yǎng)技?能人才的優(yōu)?勢，為我市?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)?整和產(chǎn)業(yè)集?聚區(qū)發(fā)展服?務(wù)；三是嚴(yán)?格按照程序?，推薦濟源?市機械高級?技校為全省?技工院校先?進(jìn)___，?市技工學(xué)習(xí)?教師杜麗萍?被評為全省?技工院校優(yōu)?秀教師；四?是___技?工學(xué)校開展?向第二批中?國高技能人?才楷模學(xué)習(xí)?活動及競賽?活動，推選?三份優(yōu)秀教?案保省廳評?比。4、?配合省廳做?好技工學(xué)校?其他工作。?一是配合?市財政、審?計等部門對?三所技工學(xué)?校免學(xué)費和?助學(xué)金情況?進(jìn)行檢查，?并協(xié)調(diào)解決?免學(xué)費和助?學(xué)金資金遺?留問題；二?是對我市技?工學(xué)校和就?業(yè)培訓(xùn)中心?使用教材情?況進(jìn)行專項?檢查，向省?廳報送檢查?總結(jié)報告；?三是積極協(xié)?調(diào)市財政部?門簡化助學(xué)?金撥付程序?，使財政資?金能按要求?、按時限直?接撥付至學(xué)?生資助卡上?，簡化了程?序，贏得了?學(xué)生及家長?的好評。目?前我市享受?國家助學(xué)金?人數(shù)達(dá)__?_人，發(fā)放?資金___?萬元，國家?免學(xué)費人數(shù)?達(dá)___人?，發(fā)放資金?___萬元?，市級免學(xué)?費人數(shù)達(dá)_?__人，_?__萬元。?（四）以?服務(wù)經(jīng)濟發(fā)?展為目標(biāo)，?大力開展職?業(yè)技能培訓(xùn)?和鑒定工作?。1、服?務(wù)企業(yè)用工?，為產(chǎn)業(yè)集?聚區(qū)發(fā)展提?供人才支撐?為解決市委?、市政府提?出的“用工?難”難題，?我們大膽創(chuàng)?新，全力服?務(wù)企業(yè)用工?。先后多次?___市就?業(yè)培訓(xùn)中心?、機械高級?技工學(xué)校等?培訓(xùn)機構(gòu)到?三個產(chǎn)業(yè)集?聚區(qū)調(diào)研技?能培訓(xùn)工作?，針對產(chǎn)業(yè)?集聚區(qū)實際?情況，出主?意，想對策?，千方百計?開展技能培?訓(xùn)工作，為?產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)?提供必要的?人才支援。?今年我們共?完成各種技?能培訓(xùn)__?_人，工種?涉及等個。?2、大力?推行職業(yè)資?格證書制度?，不斷增強?職業(yè)技能鑒?定服務(wù)能力?。一是加強?內(nèi)外協(xié)調(diào)與?合作，爭取?支持，提供?服務(wù)積極與?技術(shù)監(jiān)督局?、煤炭局、?安監(jiān)局、運?管處等職能?部門結(jié)合，?利用其行業(yè)?培訓(xùn)資源，?使其享受技?能鑒定財政?補貼政策，?拓寬了鑒定?覆蓋面；二?是加強和就?業(yè)訓(xùn)練中心?和各民辦職?業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)?聯(lián)系溝通，?提供鑒定服?務(wù)，共完成?此類鑒定_?__人；三?是主動深入?企業(yè)，宣傳?職業(yè)資格證?書制度，指?導(dǎo)其建立技?能崗位津貼?制度，提高?職工參加職?業(yè)技能鑒定?的積極性，?共完成各類?企業(yè)鑒定_?__人；四?是為提高學(xué)?生就業(yè)能力?，我們在職?業(yè)院校中大?力推廣二次?技能鑒定，?鼓勵廣大學(xué)?生“一專多?能”，市職?業(yè)技術(shù)學(xué)院?和市機械高?級技工學(xué)校?___余名?學(xué)生在取得?本專業(yè)職業(yè)?資格證書基?礎(chǔ)上，還參?加了制圖員?和計算機鑒?定考核，并?取得了相應(yīng)?的資格證書?。3、加?強職業(yè)技能?鑒定所（站?）管理，積?極推進(jìn)職業(yè)?技能鑒定質(zhì)?量管理體系?建設(shè)為使?職業(yè)技能鑒?定所站管理?規(guī)范化，我?們以質(zhì)量管?理責(zé)5任?書為抓手，?積極推進(jìn)鑒?定機構(gòu)質(zhì)量?管理體系建?設(shè)。年初，?與___個?所（站）、?___個職?業(yè)院校簽訂?了質(zhì)量管理?責(zé)任書，加?強日常職業(yè)?技能鑒定質(zhì)?量督導(dǎo)工作?，嚴(yán)格鑒定?申報、考務(wù)?管理、制證?核發(fā)等有關(guān)?程序。__?_月份，根?據(jù)省廳要求?，我們對職?業(yè)技能鑒定?所（站）聯(lián)?合開展質(zhì)量?管理評估工?作，從硬件?設(shè)施、場地?建設(shè)、人員?配備、考評?資格以及資?料歸檔等方?面進(jìn)行了量?化考核，并?以局正式文?件進(jìn)行通報?考核結(jié)果，?其中___?家符合申報?示范鑒定所?的條件，其?余檢查均合?格，針對存?在問題，各?站所進(jìn)行了?積極整改。?4、出臺?政策，擴大?職業(yè)技能鑒?定補貼范圍?。積極開展?職業(yè)能力建?設(shè)領(lǐng)域課題?研究，為職?業(yè)技能鑒定?工作的開展?提供政策保?障。今年_?__月份，?我們提請市?政府印發(fā)了?《___做?好企業(yè)用工?服務(wù)的意見?》（濟政??___?_?__號）文?件，明確規(guī)?定“凡參加?職業(yè)技能鑒?定的（含職?業(yè)院校學(xué)生?）人員，均?按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)?給予職業(yè)技?能鑒定補貼?”，這將調(diào)?動各方面參?加職業(yè)技能?鑒定積極性?，為進(jìn)一步?擴大我市職?業(yè)技能鑒定?范圍奠定了?良好基礎(chǔ)。?5、指導(dǎo)?企業(yè)開展崗?位練兵及技?能競賽為?提高職工學(xué)?技能、學(xué)知?識、比學(xué)趕?幫的積極性?，我們指導(dǎo)?豫光金鉛集?團公司、興?華機械制造?公司、豐田?肥業(yè)、濟源?鋼鐵公司等?企業(yè)不斷開?展形式多樣?的崗位練兵?、技能比武?活動，先后?舉辦了全省?有色金屬冶?煉工、機修?鉗工、天車?工等各種省?市技能大賽?，一批技術(shù)?能手脫穎而?出。（五?）高技能人?才評價試點?工作取得新?進(jìn)展6年?初我們印發(fā)?了企業(yè)高技?能人才評價?工作手冊，?匯編了企業(yè)?高技能人才?評價的政策?文件、經(jīng)驗?集錦、經(jīng)典?案例及精要?點評，指導(dǎo)?試點企業(yè)開?展企業(yè)技能?人才評價工?作。我市企?業(yè)技能人才?評價試點企?業(yè)豫光金鉛?集團和金馬?焦化有限公?司十分重視?人才評價工?作，加強了?___領(lǐng)導(dǎo)?，出臺了考?評方案，建?立了技能人?才培養(yǎng)、評?價、使用和?待遇相結(jié)合?的激勵機制?，營造有利?于技能人才?成長的良好?環(huán)境，充分?發(fā)揮高技能?人才在關(guān)鍵?技術(shù)崗位的?作用，本年?共完成高技?能人才評價?___人。?三、存在?的主要問題?今年以來?盡管我們?nèi)?得了一些成?績，但距離?我市經(jīng)濟社?會發(fā)展的需?要還有一定?差距，和兄?弟地市的做?法比起來還?有一定不足?。主要表現(xiàn)?在：（一?）企業(yè)職工?提升培訓(xùn)工?作有待加強?。當(dāng)前，由?于用人單位?不太注重職?工的提升培?訓(xùn)工作，持?證上崗意識?差，招錄員?工不能嚴(yán)格?執(zhí)行先持證?，后上崗的?規(guī)定，使就?業(yè)準(zhǔn)入制度?達(dá)不到落實?，同時也有?人社部門內(nèi)?部協(xié)調(diào)不力?等問題。?（二）各鑒?定等級結(jié)構(gòu)?不合理，高?技能人才鑒?定數(shù)量偏低?。___年?我市鑒定結(jié)?構(gòu)為30：?60：10?（初級：中?級：高級及?以上。合理?為30：4?5：25）?。由于缺乏?相應(yīng)的激勵?機制，我市?高技能人才?培養(yǎng)能力不?足，企業(yè)職?工技能鑒定?工作滯后，?高技能人才?培養(yǎng)力度和?規(guī)模距離經(jīng)?濟發(fā)展需要?還有很大差?距。（三?）技能培訓(xùn)?工作和技能?鑒定工作不?協(xié)調(diào)，勞動?力培7訓(xùn)?結(jié)業(yè)與技能?考核同步實?施制度沒有?得到落實，?享受財政培?訓(xùn)補貼的學(xué)?員參加技能?鑒定人數(shù)不?足一成。?（四）民辦?職業(yè)培訓(xùn)機?構(gòu)亟待管理?。表現(xiàn)在學(xué)?校規(guī)模小、?數(shù)量多、辦?學(xué)條件差，?教學(xué)管理低?下，大多學(xué)?校難以為繼?。四、_?__年工作?思路及措施?___年?，是國家“?__五”規(guī)?劃承上啟下?重要的一年?，也是__?_省中原經(jīng)?濟區(qū)建設(shè)的?起步之年，?同時是我市?全面實施“?三化協(xié)調(diào)發(fā)?展”戰(zhàn)略的?關(guān)鍵之年。?怎樣立足崗?位服務(wù)好濟?源經(jīng)濟建設(shè)?，為濟源三?化協(xié)調(diào)發(fā)展?貢獻(xiàn)力量。?一直以來，?我們在思索?這個問題，?并達(dá)成一致?：“給力”?濟源挑重?fù)?dān)?，立足崗位?做奉獻(xiàn)。我?們要主動擔(dān)?當(dāng)起為產(chǎn)業(yè)?集聚區(qū)培養(yǎng)?人才的重任?，助推濟源?經(jīng)濟取得新?發(fā)展?，F(xiàn)將?___年工?作思路匯報?如下：一?、亮點工作?（一）制?定政策，推?進(jìn)高技能人?才工作。_?__年__?_月份前，?以市政府名?義制定出臺?《濟源市高?技能人才培?養(yǎng)實施辦法?》和《濟源?市有突出貢?獻(xiàn)高技能人?才和技術(shù)能?手評選選拔?獎勵辦法》?，建立健全?我市高技能?人才激勵機?制，并籌備?___年下?半年在全市?大張旗鼓表?彰一批高技?能人才，營?造我市濃厚?的學(xué)技能、?重人才氛圍?，為企業(yè)高?技能人才發(fā)?展壯大提供?好的政策和?輿論氛圍。?（二）營?造氛圍，_?__一次全?市技能大賽?。根據(jù)省廳?開展技能比?賽的要求，?___年，?準(zhǔn)備與市工?會等單位聯(lián)?合開展一次?規(guī)模較大的?技能大賽，?選拔一批高?技能人才，?并進(jìn)行8?大力宣傳，?營造技能人?才服務(wù)我市?經(jīng)濟建設(shè)的?濃厚社會氛?圍。二、?重點工作?（三）強力?推進(jìn)，開展?試點企業(yè)高?技能人才評?價工作。今?年我們將根?據(jù)全省企業(yè)?技能人才評?價試點推進(jìn)?會議精神，?著力服務(wù)豫?光金鉛和金?馬焦化在兩?個試點企業(yè)?的高技能人?才評價工作?，充分發(fā)揮?企業(yè)自主權(quán)?，為技能人?才的成長打?開通道。?（四）想方?設(shè)法，努力?爭取上級資?金。為提升?我市職業(yè)技?能培訓(xùn)能力?，深入開展?全民技能振?興工程，我?們將發(fā)揚“?跑爭拼搶”?精神，積極?爭取全民技?能振興工程?資金及市財?政配套資金?。___年?，我們已申?請到省級資?獎勵資金_?__萬。目?前已到位資?金___%?，___年?我們在做好?已到位資金?的___實?施和檢查驗?收工作的同?時，要全力?協(xié)調(diào)省廳，?做好后續(xù)_?__萬元資?金的申請撥?付工作。還?要和市財政?部門積極溝?通協(xié)調(diào)，從?明年開始，?每年爭取配?套獎補資金?___萬元?，為我市職?業(yè)教育快速?發(fā)展提供經(jīng)?濟支撐。目?前，我們正?在擬定修改?《濟源市提?升職業(yè)技能?培訓(xùn)能力建?設(shè)___管?理及申報辦?法》，為資?金監(jiān)管和合?理使用提供?政策依據(jù)。?（五）深?入企業(yè)，全?面開展統(tǒng)籌?職工教育經(jīng)?費制度的調(diào)?研工作。根?據(jù)___年?___月市?政府和省人?力資源和社?會保障廳簽?署的《共建?統(tǒng)籌改革試?驗區(qū)合作框?架協(xié)議》精?神，要求我?市“建立政?府統(tǒng)籌企業(yè)?職工教育經(jīng)?費制度”。?___年，?我們將會同?市財政、工?會、工信等?部門在全市?企業(yè)開展統(tǒng)?籌職9工?教育經(jīng)費調(diào)?研工作，并?準(zhǔn)備到工作?開展較好的?省市進(jìn)行學(xué)?習(xí)交流，力?爭年底前拿?出草案，準(zhǔn)?備在___?年建立政府?統(tǒng)籌企業(yè)職?工教育經(jīng)費?制度。（?六）注重質(zhì)?量，大力開?展技能培訓(xùn)?和技能鑒定?工作。__?_年，我科?室將以全民?技能振興工?程為主線，?以《濟源市?人民___?做好企業(yè)用?工服務(wù)的意?見》為指針?，圍繞特色?產(chǎn)業(yè)集群建?設(shè)，適應(yīng)重?點企業(yè)用工?需求，集中?開展專業(yè)化?、特色化職?業(yè)