中央民族社會學(xué)-授課民大歷年真題

0404年試一、填空題（315．1社會學(xué)家威廉·奧格本————————理論認(rèn)為有相互依賴的各部分所組成的文化在．組成文化的最小單位是從人們獲得角色的方式上可將社會角色分為——有一對夫婦與其未婚做成的家庭稱———————— （每題6分，共60分）1．5．9．2．6．3．7．8．三、簡答題（1248四、論述題（27）結(jié)合有關(guān)社會變遷的理論觀點闡述我國當(dāng)前進(jìn)行社會的實質(zhì)和基本特征年社會研究方（666

二、簡答題（1236三、論述題（24）四、應(yīng)用題（24）在下列研究案例中，最后得出的結(jié)論是否正確，為什么？（9案例1：在研究城市現(xiàn)象時研究者發(fā)現(xiàn)，多的城市其率大大高于流動人口少的城市，呈現(xiàn)出“城市的越多，城市的率越高”的趨勢，于是，研究者比非更容易案例2：研究人員發(fā)現(xiàn)，愈窮的村率愈高，由此得出結(jié)論：愈窮的農(nóng)民愈多。案例3：某項研究發(fā)現(xiàn)，中患神經(jīng)衰弱的多于農(nóng)民。有人由此推論：農(nóng)村的（15（）中抽取1200名學(xué)生 0505年試一 （每題6分，共60分123

9論10二、簡述題（20601、社會學(xué)論視角的基本觀點、代表人物及評價2三論述題（30）年試一 （每題6分，共60分

二、簡答題（123612（簡述實驗研究最基本的分析邏輯三、論述題（24）四、應(yīng)用題（12241、在下列研究案例中，最后得出的結(jié)論是否正確，為什么？（9案例1：有兩個研究者在兩個規(guī)模相當(dāng)?shù)男〕擎?zhèn)做研究時發(fā)現(xiàn)，甲城高收入居民的比例超過50%，大大高于乙城的比例。同時還發(fā)現(xiàn)，甲城擁有摩托車的比例也大大“2：某心理學(xué)家研究了某個發(fā)展中國家的部分居民的個性，發(fā)現(xiàn)他們普遍成就動機 同的條件設(shè)計你認(rèn)為可行的三種抽樣方案，并簡要說明理由（15分）2.410200120006年試（66015923671048二、簡答題（206012、簡析科層制與主義的關(guān)系三、論述題（30）關(guān)于工現(xiàn)象的社會學(xué)思考年試一 （每題5分、共50分PPS

二 簡答題（每題12分，共48分1，23 論述題（20分） 應(yīng)用題（32分）3500420度哪一個更大一些？（8） 30%；文科生和理科生各占50%為了解學(xué)生家庭狀況從中抽取了200名學(xué)生做 總體、樣本、樣本容量各指什么？（6什么 抽樣？根據(jù)上述信息做出你的控制表（8分簡單說 抽樣的過程（3分如果采用分層抽樣，它與抽樣有何異同？（7分07年試(43123、社會分工（杜爾凱姆年研究方相關(guān)的考試內(nèi)容有：（是她們回憶的，具體的題目不清了1526響3748設(shè)計一個簡單隨機抽樣（大致是這樣的年試—、術(shù)語解釋1..59.2.6.10.3.7. 8.二、簡答（1.5.9．2.6.10．3.7.4.8.二、簡答題求平均數(shù)計算（公式、過程、結(jié)果1000-2000-2999-4000-入入上高73中低09年試一、概念（10550123二、簡單（4360123三、論述（40）中國戶籍制 之我

456

789 123

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910眾數(shù)異眾比率中位數(shù)四分位數(shù)均值標(biāo)準(zhǔn)差1.5.9.法理 2.6.10.3.7.4.8.二、簡答（四選三從社會學(xué)的角度分析大學(xué)生就業(yè)的問題（大學(xué)生就業(yè)問題，用社會學(xué)原理解釋10年社會研究方一 （共11題，66分1.假設(shè)檢驗（貌似沒有5.9.2.研究總體和總6.10.3.7.11.4.8.12.二、簡答（待補齊，60分1.23.123如何看待社會研究中的“價值中立 ）觀11年試一、123

56、行78

91012三、論述題30結(jié)合十二五規(guī) 社會建設(shè)一詞，運用社會學(xué)理論分析2011試一、簡答題12、為什么社會中常常采用抽樣而不是全面？抽樣的特點34、舉例說明適用于實地的議題三、試述投入性理解的方法和解釋性理解的關(guān)系12年試 234二、問答題

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9101112 12 對社會控制的作 112年試一 1234二、問答題1

567 8

11232013概述1對社會的貢2功能輪 的解3121234簡述123

5回收

年一 再社會 機械團(tuán)結(jié)和有機團(tuán) 首屬群 基尼系 貧困文 角色 科層 地位相 一 簡 家庭的類型及其它們各自的涵 兩種方法論整體論 從功能論和論角度說 的功 非正式群體的形成及其功二 論一個）等五個角度，任選一個，根據(jù)所學(xué)知識和你的理解，說明其變化、特點和趨勢一 理 推論統(tǒng) 研究設(shè) 信 問 操作 抽樣誤 縱貫研三 簡 測量的四個層次及其特 有20個學(xué)院（假設(shè)每個學(xué)院的學(xué)生人數(shù)相同，從中選取2000名學(xué)生，再選500名學(xué)生研究，設(shè)計一個抽樣方法明說明你的理由。對學(xué)生的“工作取向”進(jìn)行個1涂爾 2，社會均衡 3，社會交換 4虛擬社 5，貧困 6城市生態(tài)7，理性化8，和階層1，簡單評述吳文藻，并說說其社會學(xué)的貢2，3，說 對階層的理解和區(qū)4，功能理論 1，文化整合（社會學(xué)理論2，勞動就業(yè)（結(jié)合現(xiàn)實，用社會學(xué)理論1，研究內(nèi) 2，假設(shè)檢驗 3，個性解釋與共性解 4，實驗與控5，實地6，間接觀 7，民族 8，隨機誤差9，離散系數(shù)10，回歸分12，抽樣與個案的區(qū)13，14， 1996一、解釋下列概念（440名名名名名名；（96名（96（96（96二、簡答題（1020簡三、論述題（2040伯12+綜合實際8）（9620；史；帕森斯論10+符號互動論10）1996 方法試一、解釋下列概念（420二、簡答題（1040三、論述題（20401997一、解釋下列概念（540名（97（97（97（97二、簡答題（1020簡三、論述題（2040互動10+變遷5+綜合5）論；20；史；2+功能2+交換2+符號互動2+杜爾克姆2+2+布勞2+綜合2-其它1997一、解釋下列概念（530二、簡答題（1040三、論述題（15301998一、解釋下列概念（540名社會唯名論與社會唯實論（983；概；社會>+<2（98名；（98（98（98二、簡述題（1020簡；三、論述題（2040試比較“范式”與“杜爾克姆范式”在方法論及其理論旨趣上的區(qū)別（98論；20；史1998一、解釋下列概念（530二、簡述題（1030三、論述題（20401999一、解釋下列概念（540名名；名“天職觀”（99名；5；史；（99（99（99二、簡述題（每題10分，共20分）簡；三、論述題（2040結(jié)合實際論述我國社會期“公平與效率”這一的表現(xiàn)，成因及解決對策（99論；20；概；變遷現(xiàn)代化5+問題5+其它10-似已不存在的內(nèi)容）；；1999一、解釋下列概念（530二、簡述題（840三、論述題（15302000一、解釋下列概念（540名名；（00（00名；（00二、簡答題（1020簡述與達(dá)倫多夫在分析社會上觀點的異同（00簡；10；史；?達(dá)）三、論述題（每題20分，共40分）試用社會學(xué)有關(guān)理論分析我國社會時期人際關(guān)系變化的特點及趨勢（00論；20；概；互動杜爾克姆2000一、解釋下列概念（540域二、簡答題（1030三、論述題（15302001一、（每題5分，共40分名；<名（01（01名；（01 （01名二、簡答題（1020簡；簡三、論述題（2040評述“社會唯名論”與“社會唯實論”的差異以及由此產(chǎn)生的研究取向的（01論；20；史；齊PAGE2001PAGE2001一、（每題5分，共40分二、簡答題（1020三、論述題（204020022002一、（每題5分，共40分名名（02（02（02（02二、簡答題（1020簡簡述“理想類型”的含義及其認(rèn)識功能（02簡；10；史；）三、論述題（每題20分，共40分）并談?wù)勀愕目捶ǎ?2論；20；史；孔德3+斯賓塞2+涂爾干2+功能2+2VS3+符號2+交換2+本土2）20032003一.每題（每題5分,共50分名名名名；名價值相關(guān)性()（03名；5；史；非現(xiàn)實(科塞)（03名；5；史；?科賽普遍主義(帕森斯)（035；史；功能?帕森斯差序格局(費孝通)（035；）二.簡答題（每題10分,共40分）簡述"傳統(tǒng)"在現(xiàn)代化過程中的意義.（03；10；概；現(xiàn)代化簡述社會地位獲得中政治資本\人力資本和社會資本的不同性質(zhì).簡述實證主義科學(xué)觀.（03簡；10；史；孔德8+1+杜爾克姆簡述杜爾克姆關(guān)于"因果分析法"的觀點.（0310；史；杜爾克姆）三.論述題(每題20分,共60分)試論適度社會控制的內(nèi)涵及其意義.（0320；概；控制試述<新教與精神>的研究思路及現(xiàn)實意義.（03論；20；史；5401050Zt206020042004一、解釋下列概念（440名名性存在（044；概；性家庭（04鏡中我（庫利）（044；史；符號?庫利情境定義（托馬斯）（044；史；符號?托馬斯擴散 （04結(jié)構(gòu)（達(dá)倫多夫（04名；4；史；?達(dá)）二、簡答題（第題15分。共60分）簡簡析“論”與帕累托“精英論”之間的關(guān)系（04簡；<12；概；分層>+<3；史；帕簡；三、論述題（2550列舉當(dāng)前我國“社會”現(xiàn)象的主要表現(xiàn)。并選用適當(dāng)理論說明其產(chǎn)生的原因（04論；25；概；史；15+綜合實際10）PAGE2004PAGE2004一、解釋下列概念（440否定域（域（1560二、論述題（255020052005名名名；名；<場域(布迪厄)簡；簡論論；2006名文化墮距（06；5；概；文化集合行為（06；5；概；互動泰羅制（065；概；組織名社會解組（杜爾克姆）（065；史；杜爾克姆（06社會學(xué)對“權(quán)力”的性質(zhì)及其作用的主要觀點（06簡；10；史；5+交換3+方法論與整體主義的各自特點及其代表人物（06簡；10；孔德1+斯賓塞1+涂爾干1+功能1+1VS2+符號1+交換1+本土1）闡述結(jié)構(gòu)功能論和符號互動論對“結(jié)構(gòu)”和“行動”之間的關(guān)系的解釋模式的不同，并談?wù)勀愕目捶?。?208+綜合）20062007一、（07（07（07（07（07（07（07（07