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文檔簡介
0創(chuàng)設(shè)情境
相信大家都知道今天這節(jié)課的內(nèi)容和張嘎有關(guān)。其實(shí),和張嘎有關(guān)的故事還有很多,你們知道的有哪些呢?0小兵張嘎奪槍記第一課時(shí)0初讀感知自讀課文,自學(xué)生字,并說說課文寫了誰的一件什么事情。課文以槍為線索,主要講了小兵張嘎奪槍的經(jīng)過。發(fā)現(xiàn)手槍奪槍經(jīng)過比試手槍0初讀感知課文可以分為三部分,你能根據(jù)三個(gè)小標(biāo)題給課文分段嗎?1-5自然段6-10自然段11、12自然段0初讀感知注意易錯(cuò)生字。灶zào
踹chuài
嚎háo勢:上寬下窄,右上部分不要少寫一點(diǎn);洶:第六筆是豎折;仇:最后一筆是橫折彎鉤。0初讀感知理解詞語。東張西望:形容這里那里地到處看。齜牙咧嘴:張著嘴巴,露出牙齒。形容面目兇狠或疼痛難忍的樣子。氣勢洶洶:形容氣勢兇猛。東躲西閃:形容四處躲避。0再讀感悟再讀課文,畫出自己喜歡的句子,把這些句子多讀幾遍。針對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、交流,把課文內(nèi)容和與小兵張嘎有關(guān)的故事結(jié)合起來,談?wù)勛约簩?duì)張嘎的印象。0小兵張嘎奪槍記第二課時(shí)0復(fù)習(xí)回顧勢洶仇栽洶灶嚎帚腕踹0導(dǎo)入新課小兵張嘎運(yùn)用自己的智慧從敵人那里奪得了一支手槍,他是怎么奪槍的?我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。0體會(huì)人物聽老師范讀課文,邊聽邊思考:張嘎是怎樣奪下鬼子的槍的?把相關(guān)的語句用筆畫出來,注意把描寫嘎子奪槍的動(dòng)詞圈起來。0體會(huì)人物嘎子連忙抓起身邊的一把掃帚,使出渾身力氣朝鬼子官身上拍去,可是不頂用,鬼子官已經(jīng)把手槍掏出來了。嘎子一急,撲上去,用身子使勁壓住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手槍奪了下來。0體會(huì)人物默讀課文,一邊讀,一邊批注,體會(huì)嘎子是一個(gè)怎樣的人。提示:找到能體現(xiàn)嘎子的性格特點(diǎn)或品質(zhì)的語句,用筆標(biāo)記并批注出自己的感悟。0體會(huì)人物理解重點(diǎn)句子,體會(huì)嘎子的性格特點(diǎn)。神態(tài)、動(dòng)作、語言隨機(jī)應(yīng)變,沉著、勇敢對(duì)付敵人嘎子眼珠子一轉(zhuǎn),快步上前,橫在院門口,說:“你們想干什么?”0體會(huì)人物理解重點(diǎn)句子,體會(huì)嘎子的性格特點(diǎn)。細(xì)節(jié)描寫,體現(xiàn)了嘎子的聰明機(jī)智。故意放大聲音說
朝里面大聲喊道0體會(huì)人物理解重點(diǎn)句子,體會(huì)嘎子的性格特點(diǎn)。這一系列的動(dòng)作描寫,體現(xiàn)了嘎子勇敢無畏的精神。連忙抓起、使出渾身力氣、撲、壓、咬0體會(huì)人物再讀課文,找出描寫鬼子及嘎子比試槍的詞語,并討論交流這些詞語所表現(xiàn)的人物特點(diǎn)。0體會(huì)人物描寫鬼子的詞語:“東張西望”“齜牙咧嘴”“惡狠狠”“氣勢洶洶”“餓狼似的東翻西找”??坍嫵隽斯碜觾瓷駩荷返淖炷?。0體會(huì)人物描寫嘎子比試槍時(shí)的詞語:“東瞄兩下,西瞄兩下,嘴里發(fā)出叭叭的聲音”“無比興奮的神情”。表現(xiàn)
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