《威尼斯的小艇》考點

18威尼斯的小艇一、 教學(xué)目標(biāo)1、 會認(rèn)“尼、艄”等7個生字，會寫“尼、斯”等15個生字，會讀“縱橫、船艄”等詞語。2、 能說出課文小艇寫了哪幾方面內(nèi)容，并體會文中靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫的表達效果，學(xué)習(xí)動靜結(jié)合的寫作方法。3、 能說出小艇的特點，并體會其表達效果。二、 本課知識點㈠字、詞：詞語聽寫：縱橫船艄墊子窗簾操縱保姆簇?fù)沓良磐２创a頭籠罩手忙腳亂操縱自如形近字：尼（尼姑）斯（斯文）艇（小艇）艄（船艄）翹（翹起）泥（泥土）撕（撕開）挺（挺立）稍（稍微）翅（翅膀）禱（禱告）姆（保姆）墊（床墊）簇（簇?fù)恚┐a（碼頭）鑄（鑄造）拇（拇指）勢（勢力）族（民族）螞（螞蟻）雇（雇工）簾（窗簾）籠（籠罩）縱（縱橫）肩（肩膀）究（究竟）攏（拉攏）從（從前）多音字：hud嘩笑 b6停泊 m6模仿san散步「 r[r嘩v 泊模 散』hua嘩嘩響 pO湖泊 ,mu模樣 lsan散開近義詞：聞名一著名 交叉一交錯特別一非常平穩(wěn)一安穩(wěn)莊嚴(yán)一莊重沉寂一寂靜操縱自如一得心應(yīng)手靈活一靈巧情趣一趣反義詞：交叉一平行前進一后退輕快一沉重 靈活一呆板簇?fù)硪环稚?沉寂一喧鬧 手忙腳亂一從容不迫詞語解釋：船艄：船尾。禱告：向神祈求保佑。簇?fù)恚海ㄔS多人）緊緊圍著?；\罩：像籠子似的罩在上面。縱橫交叉：橫的和豎的交叉在一起。操縱自如：文中指船夫駕駛小船熟練靈活，得心應(yīng)手。手忙腳亂：形容做事慌張而沒有條理，也形容驚慌失措。㈡句子解析。威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。此處的“大街”指的是河道，“汽車”指的是小艇。由此可見小艇在威尼斯的重要作用。威尼斯的小艇有二三十咫長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。解析：這段話寫了小艇的外形特點。第一句話是縱向看的，寫它有多長，多寬，像“獨木舟”是靜態(tài)描寫。第二句是橫向看的，寫它兩頭翹起，形狀則像“天邊的新月”，因為它“又窄又深”“船頭和船艄向上翹起”所以行動輕快而平穩(wěn)，仿佛田溝里的水蛇，是動態(tài)描寫。這段話從三個不同的角度，用了三個不同的、恰當(dāng)?shù)谋扔鳎蜗蟮貙懗隽诵⊥У耐庑翁攸c。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能做急轉(zhuǎn)彎。解析：這是動態(tài)描寫，“拐、擠、穿”這幾個動詞刻畫出船夫駕駛技術(shù)的高超。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。解析：這句話是靜態(tài)描寫，作者采用了擬人的修辭手法，讓古老的威尼斯像人一樣生活，白天工作，晚上休息。從中可以看出作者對這座古老城市的贊美之情。因年久風(fēng)化，現(xiàn)塔底邊長220多米,塔高約137米。（列數(shù)字）整個胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高，塔底面積有126個籃球場那么大,體積是1萬多個教室的總和。（列數(shù)字、作比較）㈢相關(guān)鏈接及課文回顧。馬克?吐溫美國作家、演說家，“馬克?吐溫”是他的筆名。代表作品有小說《百萬英鎊》《湯姆?索亞歷險記）等。本文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇與人們生活的密切關(guān)系，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。三、本課重考點㈠字、詞：我會寫。zonghengxiaotingdaogaocuyongchuanshao( )( )( ) ( )( )chenjitingbochuangliancaozongziru( )( )( ) ()2.選擇合適的字組詞。（顧雇）工（華嘩）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）擁自（于如）橋（梁粱）（郊效）外根據(jù)句意寫詞語。TOC\o"1-5"\h\z信教的人向神祈禱，乞求保佑。（ ）高聲喧嘩談笑。（ ）駕駛小艇熟練靈活，得心應(yīng)手。（ ）手忙亂，腳也忙亂。形容做事慌忙。（ ）學(xué)習(xí)用關(guān)聯(lián)詞填空。

⑴一滴水（）很小很小，（）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。⑵（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。⑶劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（ ）說出黨的機密。⑷小李在學(xué)習(xí)上（ ）有好的成績，（ ）他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。詞語的積累與運用。ABAC式： AABC式： 與身體有關(guān)的四字成語 ㈡說說下列句子的修辭手法并仿寫句子。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田TOC\o"1-5"\h\z溝里的水蛇。修辭手法：（ ）仿寫:靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。修辭手法：（ ）仿寫： ㈢課文回顧及片段練習(xí)。《威尼斯的小艇》主要介紹了小艇是威尼斯重要的交通工具，分別描寫了（ ）、（ ）和（ ），展示了這座水上城市特有的風(fēng)光，表達了作者（ ）之情。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。（）怎么擁擠，他（）能、左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他（）能平穩(wěn)地穿過，（ ）速度非?？欤€能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。⑴在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。⑵寫近義詞。特別-（⑵寫近義詞。特別-（平穩(wěn)一（⑶這段話是圍繞 這句話來寫的。從"”這個詞可以看出船夫的架勢技術(shù)。⑷船夫的駕駛技術(shù)好在哪里？四、重點易錯點。（組詞）斯（）艇（）艄（）墊（期（）挺（）艘（）勢（）斯（）艇（）艄（）墊（期（）挺（）艘（）勢（）{hu