16范仲淹的故事ppt

會計學116范仲淹的故事ppt16范仲淹的故事【破題質(zhì)疑】第1頁/共26頁

范仲淹

生于太宗端拱二年(989年)，卒于皇佑四年（1052年），字希文，是北宋著名的政治家和統(tǒng)帥，也是—位卓越的文學家和教育家。著名的《岳陽樓記》就是出自他的筆下，文章中的千古名句：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，被后人廣為傳誦。第2頁/共26頁走進課文第3頁/共26頁

自主學習【初讀感知】默讀課文，想想課文主要寫了范仲淹什么事。

給每個故事加個小標題。第4頁/共26頁

匯報交流【初讀感知】課文主要寫了范仲淹哪些事情？（小標題）只身求學劃粥割齏拒絕佳肴閉門不出第5頁/共26頁

匯報交流【理清條理】通覽全文，可以概括為幾部分來讀？只身求學劃粥割齏拒絕佳肴閉門不出刻苦讀書（2—5）生平概述（1）為國為民后世稱頌（6—7）第6頁/共26頁【感情朗讀】自主學習品析交流第7頁/共26頁刻苦你能從哪些詞句中品出“刻苦”的精神來？【潛心會文】默讀課文2—5自然段，范仲淹的哪些言行使你受到感動？把有關(guān)的語句做上記號，并在旁邊寫上你的體會。第8頁/共26頁【感情朗讀】品讀鑒賞第9頁/共26頁

范仲淹十分珍惜這寶貴的學習機會，廢寢忘食地苦讀詩書，鉆研學問。

他曾一人離家去附近的山上的寺院里讀書。

累了，就用冷水洗臉；餓了，就用稀粥充饑。只身苦學第10頁/共26頁那時，他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝凍之后再劃成四塊，早晚各食兩塊；并把咸菜切成碎末一起食用。劃粥割齏

他發(fā)憤苦讀，每天差不多都是凌晨雞鳴即起，攻讀詩書，直到夜半才和衣而眠。據(jù)說，他曾五年未解衣就寢。第11頁/共26頁我不是不想吃，而是不敢吃。我已經(jīng)習慣食用粗茶淡飯，擔心現(xiàn)在吃了雞鴨魚肉，以后就再也咽不下粥和咸菜了。謝絕佳肴第12頁/共26頁閉門不出爭先恐后地去看;“快去看哪，這可是千載難逢的機會，千萬不要錯過！”閉門不出，仍像往常一樣埋頭苦讀；“將來再見也不晚?！狈吨傺托袨檎Z言師生范仲淹師生們對比第13頁/共26頁先天下之憂而憂后天下之樂而樂我的志向，要么當個好大夫，要么當個好宰相。好大夫為人治病，好宰相治國為民。范仲淹為什么他要這樣刻苦學習呢？

交流探究第14頁/共26頁后人評說青山挺拔，江水浩蕩，形容范仲淹的精神品質(zhì)，像山一樣高大挺拔，像水一樣源源流長，流芳百世。

云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。

后人是怎樣評價范仲淹？第15頁/共26頁【寫作遷移】寫法借鑒第16頁/共26頁【寫作遷移】用典型事例表現(xiàn)人物精神使文章很有感染力。抓住典型事例刻苦讀書典型事例法只身求學劃粥割齏拒絕佳肴閉門不出第17頁/共26頁【寫作遷移】通過側(cè)面描寫其他人的言行更能襯托人物品質(zhì).對比襯托法爭先恐后地去看;“快去看哪，這可是千載難逢的機會，千萬不要錯過！”閉門不出，仍像往常一樣埋頭苦讀；“將來再見也不晚?！狈吨傺托袨檎Z言師生范仲淹師生們對比第18頁/共26頁【寫作遷移】通過正面描寫人物語言、行為來刻畫人物形象言行描寫法那時，他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝凍之后再劃成四塊，早晚各食兩塊；并把咸菜切成碎末一起食用。

“我的志向，要么當個好大夫，要么當個好宰相。好大夫為人治病，好宰相治國為民。”

一位同學特地跑來叫他：“快去看哪，這可是千載難逢的好機會，千萬不要錯過！”但范仲淹只隨口說了句“將來再見也不晚”，連頭也沒抬又繼續(xù)讀書。第19頁/共26頁拓展延伸第20頁/共26頁

2、你還了解歷史上哪些名人胸懷天下、刻苦讀書的故事呢？和同學交流匯報。1、學習完了本課，你最大的收獲是什么？第21頁/共26頁

為中華之崛起而讀書——周恩來

理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去前進的力量?！蟹?托爾斯泰

少壯不努力，老大徒傷悲。名言警句欣賞：第22頁/共26頁鞏固練習第23頁/共26頁中國文字存在一字多音現(xiàn)象，如文中多次出現(xiàn)“只”就屬于多音多義字，它在字典的讀音和解釋有：①【zhī】單獨的②【zhī】量詞③【zhǐ】表示限于某個范圍④【zhǐ】不得不，只得。請選擇正確的解釋的序號填在（）里。◎后來，為了進一步深造，他又只身遠赴應天府書院求學。（）◎那時，他的生活極其艱苦，每天只煮一窩米粥，等粥凝凍之后再劃成四塊，早晚各食兩塊。（）◎好友見他不肯接受銀兩，第二天便送來許多美味佳肴。范仲淹好意難卻，只好接受了。（）第24頁/共26頁傳誦家境貧寒稀粥飽學之士切磋廢寢忘食劃粥割