熱愛生命杰克倫敦課件

美國(guó)著名的小說(shuō)家，從1900年起連續(xù)發(fā)表了三部短篇小說(shuō)集，通稱為“北方故事”，是他的成名之作。其中最為著名的有《荒野的呼喚》、《海狼》、《馬丁·伊登》、《鐵蹄》、《白牙》《熱愛生命》等。著作大多探討生死問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)人性尊嚴(yán)正直。杰克·倫敦

杰克·倫敦是一個(gè)自幼當(dāng)童工，漂泊在海上，跋涉在雪原，而后半工半讀才取得成就的作家，他24歲開始寫作，逝世時(shí)年僅40歲，16年他共寫成長(zhǎng)篇小說(shuō)19部，短篇小說(shuō)150多篇他那帶有傳奇浪漫色彩的短篇小說(shuō)，往往描寫太平洋島嶼和阿拉斯加冰于雪地的土著人和白人生活，大部分都可說(shuō)是他短暫一生的歷險(xiǎn)記。他作品中的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格和多樣化的題材，以及強(qiáng)烈顯來(lái)出來(lái)的作家的獨(dú)特個(gè)性，多少年來(lái)一直深深吸引著不同時(shí)代、不同經(jīng)歷的讀者?！稛釔凵肪驮艿搅袑幍馁澷p，直到逝世的前幾天，列寧的手里還捧著它。

1848年1月下旬,木匠在美洲河附近的鋸木廠尾水道中發(fā)現(xiàn)了幾片含金石英。他帶人找遍方圓數(shù)里，一無(wú)所獲。之后，一家雜貨店老板戲劇性地改變了人們的看法。他購(gòu)買了一大罐美洲河金土，帶到舊金山，四處喧嚷，“金子！金子！來(lái)自美洲河的金子！”各處的人們聽到消息后就丟下手頭的工作，奔向加利福尼亞尋找金子。先是幾十、幾百、幾千的人，隨后是幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)的人，坐著帆船和汽船，駕著驢馬，甚至步行，蜂擁而至。在淘金熱中，許多人幾乎是一夜之間成為富翁。但更多的人并沒(méi)有發(fā)財(cái)，而是留下許許多多悲傷的故事。19世紀(jì)末的美國(guó)淘金熱用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述課文（課文講述了一個(gè)什么樣的故事？）整體感知開端：兩個(gè)淘金者在荒原中艱難前行發(fā)展：“他”被比爾拋棄，獨(dú)自在荒原中前行。發(fā)展：人與自然、人與狼漫長(zhǎng)的對(duì)峙高潮：人與狼殊死搏斗并勝利結(jié)局：比爾死了，“他”獲救了三要素一：情節(jié)討論一：找一找，小說(shuō)中的“他”在荒原中遇到了哪些威脅？找出文中最觸動(dòng)你的情節(jié)加以分析。

主人公在茫?；脑?jīng)歷了傷痛、寒冷、饑餓、虛弱、迷路以及野獸的威脅等生死考驗(yàn)。具體把握情節(jié)困難

怎樣克服（相關(guān)語(yǔ)句）

克服的動(dòng)力

……

……

極度饑餓體力虛弱傷病野獸威脅堅(jiān)韌頑強(qiáng)，不畏艱難險(xiǎn)阻，對(duì)生命的熱愛。

極度寒冷用白鐵罐子燒熱水砸鹿剩骨、鰷魚、吃沼澤漿果，草

時(shí)昏時(shí)醒，努力提防

撕襯衫來(lái)墊內(nèi)在的生命逼著他向前爬

5、作者塑造這樣一個(gè)硬漢形象的意圖是什么？

塑造了一個(gè)生命意志堅(jiān)強(qiáng)，具有鮮明性格和超人勇氣的強(qiáng)者形象，文中反復(fù)渲染不畏艱險(xiǎn)困苦、勇敢頑強(qiáng)同大自然作斗爭(zhēng)的過(guò)程，字里行間滲透出的是人的頑強(qiáng)意志和熱愛生命的深刻主題。

小說(shuō)的主題：生命的意識(shí)和信念的力量主人公不斷地追求同伴的蹤跡，雖然孤零零一個(gè)人，卻沒(méi)有退路，心里的目標(biāo)很明確：活著回去。他心存希望：找到子彈、食物、工具和船。他一路掙扎，一路相信前方就是希望，相信同伴在等他。正是這種信念在鼓舞著他堅(jiān)持下去。在自然險(xiǎn)惡環(huán)境的威脅中，主人公憑著本能和強(qiáng)烈的生存欲望，勇于抗?fàn)?，?zhàn)勝困難贏得了勝利，這就是生活的強(qiáng)者。讀后感欣賞他在不顧一切活著，狼也在不顧一切活著。在一狼一人的斡旋中，生命的堅(jiān)韌從未如此清晰地表露無(wú)遺。（李導(dǎo)）他一路以來(lái)的茍延殘喘，卑微求活其實(shí)就是一條孤獨(dú)的自我救贖之路。因?yàn)橛胁唤?jīng)意的人性流露，他的自救意義變得偉大了——不僅是生命的自救，更是信念道德的自我完善……人，這支有思想的蘆葦因此有了鋼的硬度，有了火般的熾熱的態(tài)度。（廖一鳴）讀后感欣賞生命是極其脆弱的，在廣闊的大自然面前顯得不堪一擊；但生命又是頑強(qiáng)的，它能在逆境中爆發(fā)出一股強(qiáng)大的力量，強(qiáng)烈的生存信念能讓一個(gè)平凡人的生命變得堅(jiān)韌，讓他了解到生命的可貴。（楊靜）面對(duì)生活、工作遇到困難甚至生命的威脅，我們不能坐以待斃；只有奮起抗?fàn)?，我們別無(wú)選擇?。S智輝）杰克·倫敦名言頑強(qiáng)是妙不可言的東西，它可以把山移動(dòng)，使你不敢相信和想象。頑強(qiáng)這就是作家技能的秘密。

——杰克·倫敦三要素二：環(huán)境三要素二：環(huán)境小說(shuō)中自然環(huán)境描寫的作用：1、烘托渲染氣氛荒涼、恐怖、充滿未知的險(xiǎn)惡2、烘托人物形象，襯托人物心情痛苦、掙扎，但始終堅(jiān)持活下去的信念3、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展隨著環(huán)境不斷地變化，生命受到了不同的威脅4、暗示社會(huì)環(huán)境，揭示或深化小說(shuō)主題荒原的荒涼而遼闊，曠大而神秘，廣袤而寂靜，象征著原始和自然，艱難和險(xiǎn)阻，野蠻和兇險(xiǎn)，威嚴(yán)和公正。三要素三：人物形象的賞析討論一：他被病狼追尋時(shí)，他已經(jīng)爬著走路了，沒(méi)有力氣了。但是，“如果這是一條健康的狼，那末，他覺得倒也沒(méi)有多大關(guān)系；可是，一想到自己要喂這么一只令人作嘔、只剩一口氣的狼，他就覺得非常厭惡”。你對(duì)他這種“吹毛求疵”有何理解？體現(xiàn)出一種人的生命的尊嚴(yán)。即使餓死累死也不愿意死在一個(gè)病懨懨的動(dòng)物嘴里。人之所以為人，在于高于動(dòng)物的勇氣、毅力和智慧。比爾和“他”都帶著裝滿黃金的鹿皮口袋，比爾至死都不愿意放棄黃金，而“他”經(jīng)過(guò)一次又一次的分開黃金后最終把黃金全扔掉了。從“他”和比爾不同的結(jié)局，可以看出兩人的性格特點(diǎn)有何不同？你從中得到什么啟示？

比爾半路拋棄了同伴，冷酷自私，至死都不愿意丟下黃金，貪婪而重視物質(zhì)，結(jié)果因太累贅拖累自己，耽誤行程，最終被狼群吃掉?！八痹诶щy時(shí)總是以朋友為希望，正是這種信念鼓舞他堅(jiān)持下去，“他”熱愛生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意志頑強(qiáng)。雖然他的朋友曾卑鄙地把他拋棄，但他還是沒(méi)有拿走比爾身旁的那袋金子，也絕不“吮吸比爾的骨頭”，即使到了生命垂危、令人絕望的關(guān)鍵時(shí)刻，“他”仍然堅(jiān)守著做人的道德良知。最后“他”為了生存放棄了黃金，人之為人的價(jià)值就顯示在這里。一個(gè)孤獨(dú)而勇敢的英雄堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的生命態(tài)度強(qiáng)大的信念永遠(yuǎn)心存希望明智的價(jià)值選擇——生命最有價(jià)值１、作品的人物性格是通過(guò)什么表現(xiàn)出來(lái)的？為什么連個(gè)名字也沒(méi)有？２、小說(shuō)多次提到火柴，有什么象征意義？３、荒原和狼有何象征意義？4、“他”最后被捕鯨船所救，捕鯨船有何象征意味？關(guān)于小說(shuō)的象征意義1、作品的人物性格是通過(guò)什么表現(xiàn)出來(lái)的？為什么連個(gè)名字也沒(méi)有？

通過(guò)極富感染力的細(xì)節(jié)描寫、人物內(nèi)心世界的刻畫和人物動(dòng)作描寫來(lái)刻畫的。

小說(shuō)主人公沒(méi)有名字，僅以“他”指代，“他”是整個(gè)人類的象征。象征意義2、火柴：象征著生命。（火柴意味著溫暖，意味著生存的希望，是生存的工具，是支撐他活下去的信念。）

3、荒原：象征著原始和自然，艱難和險(xiǎn)阻、野蠻和兇險(xiǎn)，威嚴(yán)和公正。

狼：象征著險(xiǎn)惡的自然環(huán)境與自然力量。4、捕鯨船:象征著人類社會(huì)和文明。課外拓展《生命的滋味》張曉風(fēng)有一年，去日本,天氣正又盛夏轉(zhuǎn)秋,人到富士山腰,租了匹漂亮的栗色大馬去行山徑.低枝拂額,山鳥上下,隨身聽里放著新買來(lái)的三弦古樂(lè).抿一口山村自釀的葡萄酒,淡淡的紅,淡淡的芬芳......蹄聲得得,旅途比預(yù)期的還要完美.

我在一座山寺前停下來(lái),那里貼著一張大大的告示,由不得人不看。告示上有一張男子的照片,奇怪的是那日文告示,我竟大致看明白了.它的內(nèi)容是說(shuō),兩個(gè)月有個(gè)60歲的男子登山失蹤了,他身靠腹部的地方因?yàn)閯?dòng)過(guò)手術(shù),有條15厘米長(zhǎng)的疤痕,如果有人發(fā)現(xiàn)這位男子,請(qǐng)通知警方.叫人用腹部的疤痕來(lái)辨認(rèn)失蹤的人，當(dāng)然是假定找到的已是尸體了，否則憑名字相認(rèn)不就可以了嗎?

寺前癡立,我忽覺大慟,這座外形安詳?shù)母皇可接谖沂情e來(lái)的行腳處,于這男子卻是殘酷的埋骨之地啊!時(shí)乎,命乎,叫人怎么說(shuō)呢?而真正令我悲傷的是,人生至此,在特征欄里竟只剩下那么簡(jiǎn)單赤裸的幾個(gè)字:“腹上有15厘米長(zhǎng)的疤痕！”原來(lái)人一旦撒手了，所有人間的系統(tǒng)詞都頓然失色，所有的學(xué)問(wèn)、經(jīng)歷、頭銜、土地、股票持份或豐功偉績(jī)?nèi)坎幌喔闪?，真正屬于此身的特點(diǎn)竟可能只是一道疤痕或半顆蛀牙。山上的陽(yáng)光淡寂，火山地帶特有的黑土踏上去松軟柔和，而我意識(shí)到山的險(xiǎn)峻：每一轉(zhuǎn)折都自成禍福，每一岔道皆隱含殺機(jī)。如我一旦失足，則尋人告示上對(duì)我的形容詞便沒(méi)有一句會(huì)與我平生努力一博得的成就有關(guān)了。

我站在寺前，站在我從不認(rèn)識(shí)的山難者的尋人告示前，黯然落淚?！浴蹲x者》聯(lián)系課文思考：生命最根本的意義到底是什么？生活得最有意義的人，并不是歲數(shù)活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。

——[法]盧梭

假如生命是乏味的，我怕有來(lái)生。假如生命是有趣的，今生已是滿足的了?！摹锻隆穾f巖()：高而險(xiǎn)的山巖。踉蹌()：走路不穩(wěn)。輾轉(zhuǎn)()：①(身體)翻來(lái)覆去。②經(jīng)過(guò)許多人的手或經(jīng)過(guò)許多地方。奄奄一息：形容氣息微弱。吹毛求疵()：故意挑毛病，找差錯(cuò)。疵，缺點(diǎn)、毛病。骸骨()鰷魚()chánliàng

qiàngzhǎnzhuǎncīháitiáo自測(cè)2、解釋詞語(yǔ)，并用詞語(yǔ)造句。①轉(zhuǎn)瞬即逝：造句：②咀嚼：造句：③半身不遂：造句：3、指出下列文字分別用了什么描寫方法。①太奇怪了，他想道，這是幻象吧，也許是海市蜃樓吧—