主持的主持詞四篇

主持的主持詞四篇1、在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，響亮的號角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信念投入到高考的競爭當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章。

2、一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離勝利不遠之時。先賢留下的哲理告知我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近勝利，道路便越艱險。困難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的比賽，能駕馭學(xué)問，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的成功。

3、我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最終的征程，我們更要鎮(zhèn)靜、冷靜，以尋常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有很多學(xué)問我們沒有很好的把握，還有許多規(guī)律等待探究，還有許多技巧等待總結(jié)，還有許多錯誤等待訂正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)覺的喜悅。

4、同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有很多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積存，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，沉著自信的奔向抱負，成功肯定屬于我們！

5、歲月如歌，高中生活一瞬即逝，當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程，有時候仍舊會回頭看一下曾經(jīng)走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是賜予了我收獲的喜悅。

6、九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學(xué)海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我信任肯定會撞出閃亮的火花！

7、今日，我們相聚在這里，有著不同的抱負，不同的習(xí)慣，不同的語言，但我們有一個共同的家，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此生疏，相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，為我們在異鄉(xiāng)增加了一份暖和，這一學(xué)期馬上過去，信任大家對我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有許多感想。

主持的主持詞篇2

齊：各位親愛的教師，同學(xué)們，大家下午好！黃姝穎:宋范與求詩云：“畫橋依約垂楊外，映帶殘陽一抹紅?！?/p>

陳俊宇:唐杜牧詩云：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”

萬芯妤:每首詩中都提到了一座古橋，一處景致，一個動人的故事。

胡可欣:歲月消逝，世事變遷，不變的是那些橋的風(fēng)姿，向我們真情訴說??

黃姝穎:橋是經(jīng)過放大的一條凳子——橋梁專家茅以升這樣幽默地解釋“橋”。陳俊宇:是呀，橋就是這么簡潔。不過，橋又是布滿魅力的，它集有用功能與審美價值于一身。

萬芯妤:生活中少不了橋，而且橋本身的美以及它給人的豐富的聯(lián)想與感受，使橋歷來都是文人畫士筆下的寵兒。

胡可欣:今日就讓我們步人“橋’’的世界，一起來感受多姿多彩，妙趣橫生的“橋”文化。

完畢語

黃姝穎:今日我們坐在一起領(lǐng)會了很多名橋的風(fēng)采。

陳俊宇:我們知道，無論木、石、混凝土、鋼鐵，或是更新的材料，沒有永久不朽的橋。

萬芯妤:但我們也知道：在這時代的洪流上，永久會有一座生命、歷史、文化、藝術(shù)、心靈的橋。

胡可欣:橋在我國擁有源遠流長的歷史，伴隨它所產(chǎn)生的還有各個文人雅士所作的美麗詩篇雨漂亮的故事傳奇。黃姝穎:本次綜合性學(xué)習(xí)活動雖然完畢了，但橋文化卻還沒有探討玩,盼望大家能更深入地了解我們的橋文化！陳俊宇:就讓我們一起去跨越時代的橋梁，去構(gòu)架屬于我們自己的時代橋梁吧。齊：感謝大家！

主持的主持詞篇3

敬重的家長朋友，親愛的小朋友們：

你們好！歡送你們參加xx早教中心櫻桃一班這個“大家庭”，很快樂熟悉你們。信任我們在今后的學(xué)習(xí)、生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡送你們的到來。

早教中心是一個漂亮的新世界。這里有喜愛你的教師，和你一起嬉戲的小伙伴。還有各種好玩好玩的玩具等著你！信任你們確定會沉醉到好玩的”集體生活之中，體驗到早教中心的歡樂！新學(xué)期開頭了，我們將和你們一起生活。得意的小珍寶們，可能你臨時還不習(xí)慣早教中心的生活，沒關(guān)系！教師會像媽媽一樣關(guān)懷你們、照看你們；教師會給你們講好聽的故事、會帶你們做好玩的嬉戲、會教給你們很多學(xué)問對了！你在早教中心里還會熟悉很多朋友。在這個歡樂的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、嬉戲、交往、參觀……在這些豐富而好玩的活動中，你們會更加歡樂，也會變得越來越聰慧能干、活潑安康、自信且富有制造性。

家長朋友們，感謝您放心的將珍寶兒交給我們，我們會用愛心、急躁和細心關(guān)愛每一個孩子，讓他們在你我之間安康歡樂的成長。同樣，我們也真誠的盼望在今后的日子里，能得到您大力的支持和協(xié)作，為幼兒共建一個輕松開心的學(xué)習(xí)生活氣氛。

讓我們一起手拉手，共建和諧歡樂的櫻桃一班吧！

主持的主持詞篇4

主持人：徐京燕嘉賓：陶寧

徐：尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，中午好!校園人物專訪欄目又和大家見面啦!我是主持人徐京燕。

徐：青草綠樹你我他咱們同住一家

創(chuàng)立綠色學(xué)校美化學(xué)習(xí)環(huán)境

愛護環(huán)境造福后代

全面建立小康社會同心共創(chuàng)美妙家園

當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時代公民

本期的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士，用我們的小手放飛綠色的盼望》讓我們歡送本期嘉賓陶寧!

徐：你好，陶寧，聽說你始終都在專心去喜愛大自然，同學(xué)們常常親切的稱你為“綠色小衛(wèi)士”。那你可以向我們介紹一下你是怎么去喜愛大自然，愛護身邊環(huán)境的嗎?

陶：大家好，我是六一班的陶寧。我在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，仔細學(xué)習(xí)每門功課。生活中，我喜愛環(huán)境、喜愛環(huán)境、愛護環(huán)境。

在學(xué)校里，我愛惜著那一草一木，從不亂踩草坪，從不鋪張一滴水一度電。只要觀察自來水龍頭沒擰緊，我就會馬上伸手去關(guān);只要我發(fā)覺教室電燈沒關(guān)，就會馬上伸手關(guān)掉;只要看到校園里有紙屑，就會彎腰去撿……我用我的行動來實踐綠色小衛(wèi)士的諾言。

當(dāng)我看到大人在踩踏草坪時，就會馬上跑上前去，阻擋他們;當(dāng)我觀察小弟弟、小妹妹在亂拔草兒時，就去急躁教育他們。下雨天，我還會去探望那些小草、小花……有一次，風(fēng)把芭蕉樹吹彎了腰，我難過地流淚，并和爸爸媽媽一起去搶救它們;當(dāng)我觀察人們把垃圾扔在小河里，就發(fā)動小朋友們一起去勸告……總之，我只要看到有人破壞環(huán)境，就立刻會不快樂。因此，在鄰居、父母、同學(xué)、教師眼里，我永久是一位“綠色小衛(wèi)士”!

記得每年的植樹節(jié)和世界環(huán)境日，我總會和爸爸媽媽在家里種上幾盆花兒，讓它美化我們的生活，使我們的家園更漂亮。為使我們的天更藍，水更清，山更秀，我想當(dāng)一名榮耀的綠色小衛(wèi)士，我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加留意愛護環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我信任：綠色與時尚同行，環(huán)保與素養(yǎng)共進!

徐：是啊，讓大氣清爽、讓天空蔚藍、讓河山碧綠，是我們每一個人的職責(zé)。

藍天之下你我他美麗環(huán)境靠大家

愛護一片綠地撐起一片藍天

讓天空永久湛藍讓綠蔭擁護家園

只有一個地球、人類應(yīng)當(dāng)同舟共濟

那么在此，陶寧想要發(fā)出環(huán)境愛護的建議，讓我們一起來聽聽吧!

陶：為了愛護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們馬上行動起來吧!毀滅污染、愛護進展環(huán)境，擔(dān)負起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負起的責(zé)任，為此我建議：

提倡從我做起、從身邊的小事做起，愛護好賴以生存的環(huán)境。

提倡節(jié)省每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。

提導(dǎo)穿著采納棉、麻、毛、絲綢等自然植物制作的“生態(tài)時裝“，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、養(yǎng)分的“綠色食品“。

提倡使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品使用“綠色包裝“，制止“白色污染“，搞好居室衛(wèi)生，注意室內(nèi)和庭院的綠化。

積極參加愛鳥護鳥和愛護野生動物活動，增加“人類只有一個地球“的憂患意識，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建立生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美妙，舒適。

徐：是