




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)行政工?作小結(jié)范文?學(xué)院在校?黨委和校行?政的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,認(rèn)真?貫徹執(zhí)行黨?的路線、方?針、政策及?學(xué)校的各項(xiàng)?決定,堅(jiān)?持黨的基本?路線,認(rèn)真?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀,積極?開展?fàn)幭葎?chuàng)?優(yōu)活動。堅(jiān)?持___辦?學(xué)方向,同?心同德努?力完成上級?交給的各項(xiàng)?工作任務(wù),?為學(xué)校的建?設(shè)、發(fā)展和?穩(wěn)定做出了?自己的貢獻(xiàn)?。我們堅(jiān)持?將發(fā)展作為?學(xué)院工作?的第一要?jiǎng)?wù)?,在學(xué)科建?設(shè)、教學(xué)、?師資隊(duì)伍建?設(shè)、科學(xué)研?究、對外服?務(wù)等方面圍?繞提高教學(xué)?質(zhì)量這一?中心,在教?學(xué)改革、實(shí)?驗(yàn)室建設(shè)、?社會實(shí)踐等?方面都取得?了一定的成?績,較圓滿?的完成了學(xué)?校下達(dá)的各?項(xiàng)工作任?務(wù),現(xiàn)總結(jié)?如下:一?、學(xué)科與專?業(yè)建設(shè)學(xué)?科是學(xué)院發(fā)?展的龍頭,?專業(yè)是本科?院校發(fā)展基?礎(chǔ),我院十?分重視學(xué)科?建設(shè)與專業(yè)?建設(shè),學(xué)院?在學(xué)科建設(shè)?上下功夫?,在全院教?職工的共同?努力下,不?斷調(diào)整和優(yōu)?化學(xué)科結(jié)構(gòu)?,經(jīng)過努力?申請到“食?品科學(xué)與工?程”一級?學(xué)科碩士授?權(quán)單位;并?且申報(bào)成功?工程碩士“?食品工程”?領(lǐng)域碩士授?權(quán)點(diǎn);通過?學(xué)科建設(shè)保?持了“食品?科學(xué)與工?程”學(xué)科應(yīng)?有的優(yōu)勢和?特色。積?極配合學(xué)校?進(jìn)行了碩士?研究生“食?品科學(xué)”、?“農(nóng)產(chǎn)品加?工及貯藏工?程”___?個(gè)全日制碩?士學(xué)位點(diǎn)研?究生培養(yǎng)?計(jì)劃的修訂?,以及研究?生相關(guān)“課?程教學(xué)大綱?”的編寫。?在研究生教?育過程中我?們始終堅(jiān)持?___個(gè)“?讀書報(bào)告?”人人次次?必須登臺做?,嚴(yán)格進(jìn)行?中期考核、?開題報(bào)告、?嚴(yán)格課程考?核,使我院?研究生教育?學(xué)風(fēng)良好?并且按照學(xué)?校有關(guān)文件?認(rèn)真開展了?推免碩士研?究生工作,?使我院有_?__名優(yōu)秀?學(xué)生通過自?己申請、學(xué)?校___?學(xué)院學(xué)???核推薦,獲?得推免升學(xué)?的資格。?___年我?院招收有_?__名全日?制碩士研究?生、和__?_名全日制?專業(yè)碩士研?究生,以及?___名農(nóng)?業(yè)推廣研究?生,使我?院目前在校?全日制碩士?研究生達(dá)到?___人,?農(nóng)業(yè)推廣研?究生達(dá)到_?__人;_?__年我院?有___名?全日制碩?士研究生畢?業(yè),先后在?___月、?___月有?___名農(nóng)?業(yè)推廣“食?品加工與安?全”領(lǐng)域碩?士研究生畢?業(yè),并且?獲得學(xué)位。?我們在本?科教育中根?據(jù)社會的需?求與學(xué)生就?業(yè)情況制定?較為合理的?招生計(jì)劃,?超額完成了?___年度?招生計(jì)劃?人數(shù),并且?招生第一志?愿率高,如?“食品質(zhì)量?與安全專業(yè)?”以高出二?本錄取分?jǐn)?shù)?線___分?就已錄滿。?使我院在?校本科生人?數(shù)達(dá)到__?_人(不包?括部分三本?學(xué)生)。?另外,我們?在雙學(xué)位教?育過程中,?在招生、教?學(xué)和管理方?面肯動腦筋?、想辦法,?為教學(xué)質(zhì)量?的保持和信?譽(yù)的提高?努力工作,?招生情況良?好雙學(xué)位招?生___人?。二、師?資隊(duì)伍建設(shè)?師資隊(duì)伍?建設(shè)是學(xué)科?、專業(yè)建設(shè)?和教學(xué)質(zhì)量?提高的關(guān)鍵?,是學(xué)院得?以快速發(fā)展?的人力保證?。直接關(guān)系?到學(xué)院持?續(xù)發(fā)展的后?勁和效益。?為此,學(xué)院?始終將建設(shè)?一支政治思?想過硬、學(xué)?術(shù)水平高、?結(jié)構(gòu)合理、?充滿活力的?師資隊(duì)伍?作為學(xué)院長?期的、戰(zhàn)略?性任務(wù)來抓?,在師資隊(duì)?伍建設(shè)中,?以學(xué)科建設(shè)?和專業(yè)結(jié)構(gòu)?調(diào)整為龍頭?,以全面?優(yōu)化教師隊(duì)?伍整體結(jié)構(gòu)?為目標(biāo),以?加快培養(yǎng)學(xué)?科帶頭人群?體建設(shè)為重?點(diǎn),堅(jiān)持引?進(jìn)與培養(yǎng)相?結(jié)合,積極?推進(jìn)教師?隊(duì)伍的整體?建設(shè)。我院?中青年教師?的比例大,?特別是對中?青年教師的?培養(yǎng)提高必?須放到重要?地位。1?.合理進(jìn)行?師資隊(duì)伍建?設(shè)規(guī)劃,從?發(fā)展目標(biāo)、?實(shí)施措施、?培養(yǎng)條件、?工作進(jìn)度和?激勵(lì)機(jī)制等?方面進(jìn)行了?較全面的?規(guī)劃。為了?穩(wěn)定現(xiàn)有人?才,我們積?極為他們在?工作、學(xué)習(xí)?、生活方面?盡可能地創(chuàng)?造各種有利?條件,營?造一個(gè)良好?的教學(xué)、科?研環(huán)境,在?進(jìn)修、學(xué)習(xí)?、職稱評聘?等各方面為?他們提供便?利條件。我?院在教師少?、教學(xué)任?務(wù)重的情況?下,積極鼓?勵(lì)和支持在?職人員攻讀?博士、碩士?學(xué)位,今年?將朱迎春同?志赴東北農(nóng)?業(yè)大學(xué)作?國內(nèi)訪問學(xué)?者、楊華同?志赴___?科技大學(xué)攻?讀在職博士?研究生。王?曉聞同志晉?升教授,李?志剛、__?_宗、任?志遠(yuǎn)同志晉?升講師。并?且按照學(xué)校?要求我們利?用“公開、?公正、公平?”的方法通?過擇優(yōu)選拔?的方式,選?拔2名碩?士研究生充?實(shí)教師隊(duì)伍?。2.學(xué)?院還十分重?視教師的思?想政治素質(zhì)?教育和職業(yè)?道德建設(shè),?教師隊(duì)伍思?想政治素質(zhì)?和職業(yè)道德?水平不斷?提高,為人?師表,敬業(yè)?奉獻(xiàn)成為教?風(fēng)主流,教?師們在實(shí)驗(yàn)?室儀器設(shè)備?差和教學(xué)任?務(wù)重的情況?下,想方設(shè)?法完成教?學(xué)工作,教?書育人,學(xué)?院為了加快?提高新教師?的專業(yè)素質(zhì)?,根據(jù)青年?教師多、知?識結(jié)構(gòu)情況?的特點(diǎn)以?及素質(zhì)教育?和創(chuàng)新能力?培養(yǎng)的需要?,繼續(xù)執(zhí)行?青年教師“?聽課助課制?度”、“有?關(guān)食品專業(yè)?學(xué)習(xí)制度”?,組織了?中青年教師?開展教學(xué)基?本功競賽,?極大地提高?他們的教學(xué)?積極性,對?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量起到?了較大的推?動作用。?在這項(xiàng)活動?中有___?位中青年教?師參加了競?賽,其中霍?乃蕊老師獲?得了第__?_名(一等?獎(jiǎng)),賈麗?艷李志剛?、陳振家、?郭瑜、狄建?兵分別獲得?前___名?(二等獎(jiǎng)、?三等獎(jiǎng));?霍乃蕊老師?代表學(xué)院參?加學(xué)校教學(xué)?基本功競?賽,獲得學(xué)?校一等獎(jiǎng),?了___省?___的教?學(xué)競賽,獲?得省級二等?獎(jiǎng),榮立一?等功。三?、教學(xué)工作?我們深刻?地認(rèn)識到,?只有提高人?才培養(yǎng)質(zhì)量?學(xué)院才能夠?求生存、求?發(fā)展。學(xué)院?始終將教學(xué)?工作放在各?項(xiàng)工作首?位,堅(jiān)持把?教學(xué)質(zhì)量作?為發(fā)展的生?命線,把提?高人才培養(yǎng)?質(zhì)量擺在突?出地位,以?人才培養(yǎng)目?標(biāo)定位,專?業(yè)建設(shè)為?基礎(chǔ),以教?學(xué)內(nèi)容、教?學(xué)方法和課?程體系的改?革為重點(diǎn),?加強(qiáng)學(xué)生學(xué)?習(xí)能力、創(chuàng)?新能力、實(shí)?踐能力的?培養(yǎng),我們?主要做了以?下幾方面的?工作。1?、認(rèn)真修訂?培養(yǎng)計(jì)劃,?搞好課程體?系建設(shè)按?照“厚基礎(chǔ)?、寬口徑、?強(qiáng)能力、高?素質(zhì)”的創(chuàng)?新人才培養(yǎng)?要求,我們?根據(jù)學(xué)校布?置,認(rèn)真_?__進(jìn)行了?本科專業(yè)?培養(yǎng)計(jì)劃的?修訂工作,?我們在了解?國內(nèi)外信息?,廣泛征求?廣大教師意?見的基礎(chǔ)上?,結(jié)合學(xué)科?發(fā)展動態(tài)(?范本)以?更新教學(xué)內(nèi)?容,優(yōu)化課?程體系,加?強(qiáng)課程間的?聯(lián)系與綜合?,本著“加?強(qiáng)基礎(chǔ),拓?寬專業(yè),注?重實(shí)踐,培?養(yǎng)能力,?提高素質(zhì)”?的原則,對?人才培養(yǎng)計(jì)?劃和課程體?系進(jìn)行了修?訂,并且_?__了校內(nèi)?外專家進(jìn)行?了論證驗(yàn)?收,這將對?學(xué)生創(chuàng)新能?力培養(yǎng)以及?學(xué)生全面發(fā)?展起到了積?極的作用。?2.抓好?教學(xué)與教學(xué)?管理工作?我們積極鞏?固教學(xué)評估?所取得的成?果,認(rèn)真落?實(shí)學(xué)校和上?級領(lǐng)導(dǎo)部門?有關(guān)教學(xué)工?作的政策和?措施,在以?教學(xué)為中?心的發(fā)展過?程中,進(jìn)一?步完善教學(xué)?管理、教學(xué)?考核,在抓?好課堂教學(xué)?的前提下,?足量完成了?實(shí)驗(yàn)、實(shí)?習(xí)教學(xué)任務(wù)?。加強(qiáng)對教?學(xué)過程的監(jiān)?控,為了保?證教學(xué)效果?,學(xué)院采取?了相應(yīng)的監(jiān)?控措施:堅(jiān)?持教學(xué)期初?、期中聽?課、檢查制?度;通過學(xué)?生評教、教?師互評、召?開學(xué)生座談?會等方式,?聽取學(xué)生對?教學(xué)的意見?和建議,改?進(jìn)教學(xué)內(nèi)?容,調(diào)動同?學(xué)的學(xué)習(xí)積?極性,即時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題,?解決問題,?既保證了教?學(xué)工作的嚴(yán)?肅性,又保?證了教學(xué)?質(zhì)量。積極?參與、完成?了學(xué)校__?_上校內(nèi)教?學(xué)評估工作?。今年有_?__名教師?獲得優(yōu)秀論?文指導(dǎo)教師?。3.重?視實(shí)驗(yàn)與實(shí)?踐教學(xué)食?品科學(xué)與工?程學(xué)院所設(shè)?專業(yè)都是應(yīng)?用性很強(qiáng)的?學(xué)科專業(yè),?要求本專業(yè)?畢業(yè)生必須?具備較高的?實(shí)踐動手能?力,才能?應(yīng)對食品行?業(yè)的快速發(fā)?展,才有可?能成為合格?的專業(yè)人才?。強(qiáng)化實(shí)踐?教學(xué)環(huán)節(jié),?提高學(xué)生實(shí)?踐創(chuàng)新能?力,是貫穿?整個(gè)專業(yè)人?才培養(yǎng)過程?絲毫不能放?松的弦。?我院實(shí)驗(yàn)室?基礎(chǔ)實(shí)施以?及實(shí)驗(yàn)條件?相對較差,?教學(xué)輔助人?員少,實(shí)驗(yàn)?教學(xué)任務(wù)重?的情況下,?各實(shí)驗(yàn)室通?過整合院?內(nèi)資源,做?到院內(nèi)資源?共享。針對?我院實(shí)驗(yàn)實(shí)?習(xí)經(jīng)費(fèi)所出?的問題,我?們進(jìn)行了調(diào)?研和整改,?調(diào)動各系?各實(shí)驗(yàn)室的?積極性,合?理調(diào)整實(shí)驗(yàn)?室經(jīng)費(fèi)使用?辦法,各實(shí)?驗(yàn)室及代課?教師、教輔?想方設(shè)法利?用一切可利?用的條件?,保證了實(shí)?驗(yàn)課按時(shí)足?量開出。我?們重視科研?與教學(xué)的結(jié)?合,在實(shí)驗(yàn)?教學(xué)、生產(chǎn)?實(shí)習(xí)、畢業(yè)?設(shè)計(jì)中有計(jì)?劃,有_?__地讓一?些本科生參?與到教師的?科研課題中?,使學(xué)生在?學(xué)習(xí)的過程?中得到科學(xué)?研究的鍛煉?與訓(xùn)練。?___年對?在___的?分配及實(shí)習(xí)?經(jīng)費(fèi)的使用?方面進(jìn)行了?一定的改進(jìn)?,___實(shí)?施了食品、?安全、生物?工程三個(gè)?專業(yè)___?名學(xué)生的畢?業(yè)實(shí)習(xí),有?___名學(xué)?生的畢業(yè)論?文獲得學(xué)校?優(yōu)秀論文。?為了加強(qiáng)學(xué)?生對專業(yè)的?認(rèn)識,安?排一年級學(xué)?生利用暑假?時(shí)間,深入?食品企業(yè)或?食品行業(yè)從?生產(chǎn)、銷售?等各方面進(jìn)?行專業(yè)社會?調(diào)查;今年?___月?我院成功舉?辦了首屆校?園美食文化?節(jié),通過現(xiàn)?場演示和專?題講座,向?全校師生介?紹了相關(guān)食?品的制作工?藝和食品?安全知識,?本次活動在?展示我院專?業(yè)特色的同?時(shí),更為學(xué)?生愛專業(yè)、?學(xué)專業(yè)提供?了一個(gè)嶄新?的舞臺。?我們鼓勵(lì)學(xué)?生參加校內(nèi)?外各項(xiàng)科技?創(chuàng)新等科技?競賽活動,?通過大賽鍛?煉學(xué)生的實(shí)?踐能力。鼓?勵(lì)學(xué)生積極?參與各類?技能賽事,?并安排老師?進(jìn)行悉心指?導(dǎo)。通過參?賽,學(xué)生的?能力得到鍛?煉和提高,?專業(yè)知名度?也有很大?提升。4?.取得較好?的教學(xué)效果?通過教學(xué)?方法和手段?的改革與進(jìn)?步,實(shí)驗(yàn)條?件一定程度?的改善,較?為嚴(yán)格的教?學(xué)管理,使?我院教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)步提高?,學(xué)生德、?智、體全面?發(fā)展。主要?表現(xiàn)在:?cet4、?6級通過率?達(dá)到___?%,___?級錄取__?_名畢業(yè)生?考取碩士研?究生,考碩?錄取率達(dá)_?__%;各?類表彰。?___位同?學(xué)獲國家獎(jiǎng)?學(xué)金,__?_位同學(xué)獲?校長獎(jiǎng)學(xué)金?,___位?同學(xué)獲得“?勵(lì)志”獎(jiǎng)學(xué)?金。發(fā)展學(xué)?生黨員5?7人。在?___省“?興晉挑戰(zhàn)杯?”中,我院?獲得金獎(jiǎng)_?__項(xiàng),銀?獎(jiǎng)___項(xiàng)?,銅獎(jiǎng)__?_項(xiàng),在國?家“創(chuàng)新挑?戰(zhàn)杯”中,?我院獲得?銅牌___?個(gè),這些獎(jiǎng)?項(xiàng)名列全校?前茅。有_?__名學(xué)生?申報(bào)大學(xué)生?“創(chuàng)新基金?”項(xiàng)目,批?準(zhǔn)___項(xiàng)?。我們堅(jiān)?持了以社會?需要培養(yǎng)人?才,以社會?評價(jià)檢驗(yàn)人?才培養(yǎng)質(zhì)量?,我院本科?畢業(yè)生,初?次就業(yè)率達(dá)?到___%?,排全校?第二。1?76名本科?畢業(yè);__?_名雙學(xué)位?學(xué)生畢業(yè)。?畢業(yè)碩士研?究生___?人、農(nóng)業(yè)推?廣專業(yè)學(xué)位?研究生__?_人。四?、科研及社?會服務(wù)工作?科學(xué)研究?是衡量高校?綜合實(shí)力的?重要方面,?我們有效整?合科研力量?,突出特色?,面向市場?,服務(wù)社會?。___?年我院院系?兩級干部及?相關(guān)教職工?積極配合學(xué)?校在“中央?財(cái)政支持地?方高校__?_”的申報(bào)?工作中編?寫了《食品?微生物與生?物技術(shù)教學(xué)?實(shí)驗(yàn)平臺建?設(shè)項(xiàng)目》、?《食品安全?實(shí)驗(yàn)室教學(xué)?實(shí)驗(yàn)平臺建?設(shè)項(xiàng)目》、?《食品加?工教學(xué)實(shí)驗(yàn)?平臺建設(shè)項(xiàng)?目》、《_?__特色食?品加工與安?全科研平臺?建設(shè)項(xiàng)目》?、《農(nóng)產(chǎn)品?加工與貯?藏工程學(xué)科?重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)?目》___?個(gè)報(bào)告及實(shí)?驗(yàn)設(shè)備明細(xì)?;編寫《學(xué)?院__五發(fā)?展規(guī)劃》、?《我院學(xué)科?__五發(fā)?展規(guī)劃》、?《我院科研?__五發(fā)展?規(guī)劃》及參?與完成了省?科技廳《基?礎(chǔ)學(xué)科中長?期發(fā)展(食?品學(xué)科部分?)》省《?工業(yè)__五?發(fā)展規(guī)劃(?食品工業(yè)部?分)》,并?且配合學(xué)校?起草《“_?__特色農(nóng)?產(chǎn)品工程中?心”建設(shè)項(xiàng)?目》,提?交。__?_年我院老?師爭取到國?家級項(xiàng)目_?__項(xiàng),_?__省科技?攻關(guān)項(xiàng)目、?成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)?目、留學(xué)資?助項(xiàng)目__?_項(xiàng),科?研經(jīng)費(fèi)總數(shù)?突破___?萬,此外還?爭取到校青?年資助基金?___項(xiàng)。?王愈老師獲?得國家發(fā)明?專利___?項(xiàng)。今年我?院在二級?以上學(xué)術(shù)刊?物上發(fā)表學(xué)?術(shù)論文__?_篇,其中?一級刊物_?__篇,_?__篇為e?i收錄。?教材建設(shè)方?面,我院積?極___教?師編寫國家?級教材今年?我們副主編?有___部?參編___?部。今年?我院還與成?人教育學(xué)院?、省農(nóng)業(yè)廳?聯(lián)合成功舉?辦了“__?_”——農(nóng)?產(chǎn)品加工培?訓(xùn)班。并且?積極聯(lián)系對?外服務(wù),有?兩個(gè)企業(yè)與?我院簽定了?產(chǎn)品監(jiān)制協(xié)?議書,擴(kuò)大?我院在學(xué)校?及社會上的?影響力。?五、幾點(diǎn)深?刻的思考?1、本科教?學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)?管理方面出?現(xiàn)了嚴(yán)重問?題,教訓(xùn)深?刻。我院?的經(jīng)費(fèi)管理?一直是以分?工管理的形?式進(jìn)行著,?即本科教學(xué)?實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)由?分管教學(xué)的?副院長負(fù)責(zé)?管理,其?他行政經(jīng)費(fèi)?等由院長負(fù)?責(zé)管理。_?__年底,?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班?子聽到有同?志反映有教?學(xué)經(jīng)費(fèi)不合?理的意見,?決定對_?__年本科?教學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)?費(fèi)使用情況?全部進(jìn)行登?記。通過年?底統(tǒng)計(jì),發(fā)?現(xiàn)在各個(gè)實(shí)?驗(yàn)室使用的?經(jīng)費(fèi)方面,?存在著“?嚴(yán)重的分配?不均衡的問?題”。__?_年的__?_月___?日開學(xué)初,?經(jīng)班子開會?決定,所有?經(jīng)費(fèi)支出由?院長“一?支筆”管理?。但___?在___月?底,學(xué)院財(cái)?務(wù)報(bào)銷不能?報(bào)帳。經(jīng)過?查實(shí),學(xué)院?“大財(cái)務(wù)”?經(jīng)費(fèi)已是“?赤字”;?同時(shí)獲息,?屬于學(xué)院經(jīng)?費(fèi)中還有“?信息學(xué)院撥?付的教學(xué)經(jīng)?費(fèi)”,并仍?有盈余。為?了了解“信?息學(xué)院撥?付的教學(xué)經(jīng)?費(fèi)”的開支?情況,學(xué)院?安排派人去?財(cái)務(wù)處進(jìn)行?了解,則發(fā)?現(xiàn)了王如福?同志在__?_年___?月之后,?未經(jīng)學(xué)院同?意和蓋章,?私自報(bào)銷有?___萬余?元,學(xué)院黨?政經(jīng)認(rèn)真研?究,認(rèn)為情?況嚴(yán)重,向?學(xué)校主要領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)?部門及時(shí)匯?報(bào)。隨后,?學(xué)校___?,校黨委根?據(jù)調(diào)查結(jié)果?作出對王如?福同志的處?理決定。?學(xué)院在經(jīng)費(fèi)?管理方面曝?露出來的嚴(yán)?重問題,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年新型花式紗帶鉤編機(jī)行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 循環(huán)式商用熱泵熱水器行業(yè)深度研究報(bào)告
- 從入藥到做菜廣東人離不開的“皮”
- 褚琪桂梓:用老祖宗的樂器玩轉(zhuǎn)搖滾
- 2025年達(dá)爾靈項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2021-2026中國刺五加片行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
- 藍(lán)光近視治療儀行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報(bào)告
- 工具項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 探究班主任班級管理中的德育滲透
- 報(bào)廢汽車拆解再生利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告計(jì)劃
- 綠色工廠評價(jià)指標(biāo)及評分標(biāo)準(zhǔn)
- 甲型流感患者的護(hù)理查房
- 禮儀概述和原則
- ISO22000體系文件清單
- 體育賽事招商方案
- 西師版三年級下冊第六單元第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)與平移市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 英語學(xué)術(shù)論文寫作引言
- 液化石油氣鋼瓶倒殘操作規(guī)程
- 毛概課說課課件
- 工藝管道安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)、試驗(yàn)計(jì)劃
- 《汽車電子技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案
評論
0/150
提交評論