班風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案范文

班風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案范文班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)、校風(fēng)建?設(shè)的實(shí)施方?案班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)是立校?之本、治學(xué)?之基。為進(jìn)?一步規(guī)范學(xué)?生的行為，?提高學(xué)生文?明素質(zhì)，強(qiáng)?化學(xué)生愛(ài)校?、愛(ài)班的_?__觀念，?引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)?立自立、自?律、自強(qiáng)意?識(shí)，營(yíng)造嚴(yán)?謹(jǐn)務(wù)實(shí)、奮?發(fā)向上的學(xué)?習(xí)氛圍和良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境，形成良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，進(jìn)而?促進(jìn)我校教?育水平的提?高，特制訂?本方案。?一、指導(dǎo)思?想建設(shè)良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)是深化?教育教學(xué)改?革，全面提?高教育質(zhì)量?和辦學(xué)效益?的前提。學(xué)?校以班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)活?動(dòng)月為契機(jī)?，以文明修?身為主題，?___學(xué)生?學(xué)習(xí)文明規(guī)?范，塑造中?學(xué)生講文明?、守規(guī)范、?知榮辱的校?園文明形象?。二、建?設(shè)目標(biāo)通?過(guò)加強(qiáng)班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?，強(qiáng)化規(guī)范?教育，進(jìn)一?步促進(jìn)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?生活、行為?習(xí)慣，營(yíng)造?嚴(yán)謹(jǐn)、安全?、積極的學(xué)?習(xí)環(huán)境；通?過(guò)加強(qiáng)班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?，提升班級(jí)?凝聚力，形?成比、學(xué)、?趕、幫、超?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?。三、_?__機(jī)構(gòu)?成立班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組，負(fù)?責(zé)建設(shè)活動(dòng)?的___協(xié)?調(diào)、督促檢?查和總結(jié)評(píng)?比工作。機(jī)?構(gòu)如下：?組長(zhǎng)：王?金耀副組長(zhǎng)?：張世宏?梁志國(guó)梁?軍成員?：各年級(jí)班?主任四、?活動(dòng)時(shí)間_?__月五?、活動(dòng)安排?（一）宣?傳發(fā)動(dòng)1?.召開(kāi)全校?師生大會(huì)，?進(jìn)行班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)工?作部署。教?風(fēng)是班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)的?基礎(chǔ)，教師?要以教風(fēng)帶?動(dòng)班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，督促教?師抓好課堂?教學(xué)和管理?，督促學(xué)生?干部做好考?勤工作，并?將考勤情況?及時(shí)向老師?匯報(bào)。2?.召開(kāi)全校?管理隊(duì)伍工?作會(huì)議，進(jìn)?行班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?部署。強(qiáng)化?值日教師和?班主任的責(zé)?任意識(shí)，指?導(dǎo)和支持值?日教師、班?主任做好細(xì)?致的學(xué)生工?作，突出班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)建?設(shè)在學(xué)校各?項(xiàng)工作中的?重要地位，?抓好班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?以點(diǎn)帶面，?進(jìn)而促進(jìn)班?級(jí)良好學(xué)風(fēng)?的形成。?3.各班召?開(kāi)主題班會(huì)?。班主任根?據(jù)各班級(jí)具?體情況，結(jié)?合班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)，召?開(kāi)各種形式?的主題班會(huì)?，做好細(xì)致?思想教育工?作，強(qiáng)化學(xué)?生常規(guī)管理?，制定落實(shí)?學(xué)風(fēng)建設(shè)的?具體措施，?幫助學(xué)生樹(shù)?立良好的行?為習(xí)慣，培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)的自覺(jué)性?、積極性，?營(yíng)造良好的?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?。（二）?專(zhuān)項(xiàng)檢查活?動(dòng)1.校?園禁用手機(jī)?專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。?中學(xué)生嚴(yán)禁?帶手機(jī)進(jìn)入?校園活動(dòng)期?間，班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?將加強(qiáng)校園?的巡查力度?，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)?在校園使用?手機(jī)，將收?繳學(xué)校代為?保管至學(xué)期?結(jié)束，并通?知家長(zhǎng)到校?共同教育。?2.無(wú)煙?校園專(zhuān)項(xiàng)行?動(dòng)?；顒?dòng)期?間，班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?將在課間、?課后加強(qiáng)學(xué)?校廁所等場(chǎng)?所的巡查，?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有?學(xué)生抽煙現(xiàn)?象，將按校?規(guī)嚴(yán)肅處理?，同時(shí)通知?家長(zhǎng)到校共?同教育。?3.文明衛(wèi)?生專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)?。學(xué)校將以?這次“班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)月”為?契機(jī)，加強(qiáng)?學(xué)生衛(wèi)生、?環(huán)保意識(shí)教?育，活動(dòng)期?間將重點(diǎn)整?治亂扔亂丟?垃圾、把包?裝食品帶入?教學(xué)區(qū)的不?良現(xiàn)象。一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生?學(xué)生亂扔亂?丟垃圾、把?包裝食品帶?入教學(xué)區(qū)將?扣該班級(jí)的?常規(guī)分，并?進(jìn)行全校通?報(bào)___教?育。4.?文明禮儀專(zhuān)?項(xiàng)行動(dòng)?；?動(dòng)期間，要?求學(xué)生文明?禮貌用語(yǔ)；?在校園必須?穿校服且衣?著整潔，不?得佩戴首飾?；在校期間?必須佩戴校?徽。班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組在校?園隨機(jī)抽查?，對(duì)違反規(guī)?定的學(xué)生進(jìn)?行登記，并?扣該班級(jí)的?常規(guī)分，并?進(jìn)行全校通?報(bào)批評(píng)。?（三）檢查?評(píng)比與總結(jié)?“班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)活?動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)?小組負(fù)責(zé)對(duì)?各班級(jí)具體?落實(shí)班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)的?各項(xiàng)工作進(jìn)?行檢查與監(jiān)?督。班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)活?動(dòng)月活動(dòng)結(jié)?束后，各班?級(jí)要及時(shí)總?結(jié)，學(xué)校根?據(jù)各班級(jí)在?活動(dòng)月中的?表現(xiàn)以及總?結(jié)材料進(jìn)行?“班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?先進(jìn)班__?_”和““?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?建設(shè)活動(dòng)先?進(jìn)分子”評(píng)?比，評(píng)比結(jié)?果同時(shí)作為?文明班評(píng)比?依據(jù)。六?、活動(dòng)要求?1.班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?是一項(xiàng)需要?全體師生員?工積極參與?的重要工作?。全校師?生應(yīng)提高認(rèn)?識(shí)，統(tǒng)一思?想，強(qiáng)化責(zé)?任意識(shí)、服?務(wù)意識(shí)、大?局意識(shí)，確?保落實(shí)，不?追求形式，?注重實(shí)效，?積極投身到?建設(shè)優(yōu)良班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)的?活動(dòng)中來(lái)。?2.學(xué)生?會(huì)、團(tuán)委和?班級(jí)學(xué)生干?部在班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)活?動(dòng)月活動(dòng)中?要充分發(fā)揮?積極帶頭和?骨干作用，?處處走在其?他同學(xué)的前?列，模范遵?守學(xué)校制定?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，明確?自己的帶頭?責(zé)任，為促?進(jìn)學(xué)校優(yōu)良?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?建設(shè)做出應(yīng)?有貢獻(xiàn)。?3.在班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)月期間?，故意違反?校規(guī)校紀(jì)，?而且認(rèn)識(shí)不?深刻，屢教