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常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)中招考試內(nèi)容分析年份10111213方程數(shù)目10111011題型分布選擇、填空、簡(jiǎn)答、計(jì)算10-13年中招考試中考查頻率在3次以上的化學(xué)方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O2H2O2===2H2O+O2↑2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OCH4+2O2===CO2+2H2O2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

MnO2△點(diǎn)燃知識(shí)點(diǎn)一、基本化學(xué)反應(yīng)類型知識(shí)點(diǎn)三、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素知識(shí)點(diǎn)二、化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象自主探究知識(shí)點(diǎn)四、化學(xué)反應(yīng)與綠色化學(xué)風(fēng)采展示知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四基本化學(xué)反應(yīng)類型化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素化學(xué)反應(yīng)與綠色化學(xué)

12345108967案例141312161511自我測(cè)評(píng)

1A、云南香格里拉縣尼汝村近日發(fā)現(xiàn)一個(gè)壯麗的七彩瀑布群。從化學(xué)知識(shí)中已知,物質(zhì)中的顏色與其中所含離子有關(guān),下列分析中正確的是()

A.含有Fe3+的物質(zhì)顏色由黃色漸深至紅褐色

B.由銅綠可知含有Cu2+的物質(zhì)一定呈綠色

C.含有Fe2+的物質(zhì)通常顯藍(lán)色

D.顏色呈現(xiàn)白色的物質(zhì)中一定含有Ca2+A2B、下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是()

A.氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中

B.稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中

C.硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中

D.硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中3B、用“單質(zhì)”“化合物”填空:在化合反應(yīng)中,生成物一定是

而不可能是

;在分解反應(yīng)中,生成物可能是

,但反應(yīng)物一定是

。自我測(cè)評(píng)

C單質(zhì)化合物化合物單質(zhì)化合物4B、人的胃液里含有適量鹽酸。服用含MgCO3

的抗酸藥可治療胃酸過(guò)多癥,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

;該抗酸藥說(shuō)明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”,將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點(diǎn)是

。自我測(cè)評(píng)

MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2↑+H2O藥物與胃酸的接觸面積大,反應(yīng)快

1B、下列對(duì)于四種基本反應(yīng)類型的理解正確的是()

A.化合反應(yīng)同時(shí)也一定是氧化反應(yīng)

B.只有化合物才能發(fā)生分解反應(yīng)

C.兩種化合物作用后生成另兩種化合物的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

D.金屬和酸、金屬和鹽溶液之間都可以發(fā)生置換反應(yīng)Exercises2B、下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()

A.鋅和稀鹽酸

B.二氧化碳和水

C.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

D.氫氧化鈉和稀硫酸Exercises3C、在下列反應(yīng)中,對(duì)各反應(yīng)所屬類型的判斷正確的是()A.CH4+2O2====CO2+2H2O(氧化反應(yīng))

B.Fe2O3

+6HCl=2FeCl3

+3H2O(中和反應(yīng))

C.2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(置換反應(yīng))

D.SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O(復(fù)分解反應(yīng))Exercises點(diǎn)燃4D、在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),它與化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系如圖所示,下列示例中錯(cuò)誤的是()

A.陰影1:C+O2===CO2B.陰影2:2H2O===2H2↑+O2↑C.陰影3:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OD.陰影4:Fe+CuSO4=FeSO4+CuExercises點(diǎn)燃通電5D、鋰元素(元素符號(hào)為L(zhǎng)i)及其所形成的化合物。在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強(qiáng)堿性和腐蝕性。(1)寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)

;(2)下表是部分物質(zhì)的溶解性表。運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解,從表中選出一種鹽,該鹽能和LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)你寫出該鹽的化學(xué)式

。Exercises陰離子陽(yáng)離子OH-CO32-SO42-NO3-Ba2+溶不不溶Cu2+不不溶溶Li+溶微溶溶溶Exercises6A、對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,正確的是()

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B.氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C.分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

D.把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃7B、下列各組物質(zhì)問(wèn)的反應(yīng),要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是()

A.鋅與稀鹽酸B.燒堿與稀硫酸

C.氧化鐵與稀硫酸D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液8C、下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是()

A.二氧化硫和氫氧化鈉溶液B.氫氧化銅固體和稀硫酸

C.鐵和硫酸銅溶液D.氯化鈉溶液和稀鹽酸9D、如圖所示的裝置中,向盛二氧化碳的干燥燒瓶里加入NaOH固體小顆粒,搖動(dòng)燒瓶,氣球逐漸脹大,其原因是

。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)的氫氧化鈉小顆粒逐漸發(fā)潮,其原因是

。

Exercises10D、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。在探究過(guò)程中,很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。(1)反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同。請(qǐng)舉出實(shí)例說(shuō)明

(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳。對(duì)比這兩個(gè)反應(yīng)可得到什么結(jié)論?

Exercises11D、下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置,其氣密性良好。若B中尖嘴導(dǎo)管處有“噴泉”產(chǎn)生,請(qǐng)推測(cè)A中的物質(zhì)可能是什么?(寫出兩組即可)Exercises

為探究鋁、鐵、銅的活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn):①鋁片浸入稀硫酸中②銅片浸入稀硫酸中③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中。這組實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到目的(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和化學(xué)方程式)。(共2分)⑴請(qǐng)對(duì)以下的答案進(jìn)行評(píng)判,給以恰當(dāng)?shù)姆种?,并說(shuō)出扣分的理由:〔實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象〕將鐵片浸入硫酸銅溶液中,鐵片表面有紅色的銅生成。〔化學(xué)方程式〕2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu

〔你的評(píng)判〕

分。⑵請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案來(lái)達(dá)到上述目的

中招案例分析11B、從微觀的角度分析,在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比較快的原因

。12C、為了探究影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):你認(rèn)為影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有

。Exercises實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象影響因素1鎂粉和鐵粉分別與5%的鹽酸反應(yīng)鎂粉產(chǎn)生的氣泡快2鐵片和鐵粉分別與10%的鹽酸反應(yīng)鐵粉產(chǎn)生的氣泡快3鐵片分別與5%和10%的鹽酸反應(yīng)10%的鹽酸產(chǎn)生的氣泡快13B、“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念,其中包含“化學(xué)反應(yīng)綠色化”,即要求原料中的原子全部轉(zhuǎn)入到產(chǎn)品中。下列反應(yīng)一定符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是()

A.置換反應(yīng)B.分解反應(yīng)

C.化合反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)14C、目前“綠色化學(xué)”的理念給化學(xué)界提出了新的要求。下列符合“綠色化學(xué)”理念,實(shí)現(xiàn)零排放的是()

A.實(shí)驗(yàn)室制氧氣B.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳

C.用生石灰制熟石灰D.實(shí)驗(yàn)室制氫氣Exercises15D、在用廢銅屑制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)中,有下列兩種實(shí)驗(yàn)方案可供選擇:甲方案:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O

乙方案:2Cu+O2=2CuO

CuO+H2SO4=CuSO4+H2O通過(guò)對(duì)比這兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為選用哪種方案更好?

,請(qǐng)說(shuō)明你的理由。Exercises△△知識(shí)點(diǎn)一、基本化學(xué)反應(yīng)類型四大基本反應(yīng)類型:化合反應(yīng):A+B+‥‥=C分解反應(yīng):C=A+B+‥‥置換反應(yīng):A+BC=B+AC復(fù)分解反應(yīng):AB+CD=AD+CB

【注意】(1)化學(xué)反應(yīng)并不一定都屬于基本反應(yīng)類型:①CO與金屬氧化物的反應(yīng)如:3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2;②非金屬氧化物與堿的反應(yīng)如:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;③有機(jī)物的燃燒:CH4+2O2===CO2+2H2O;(2)中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。點(diǎn)燃高溫酸、鹽的溶液與某些金屬發(fā)生的置換反應(yīng)(利用金屬活動(dòng)性表判斷)酸、堿、鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)(利用復(fù)分解反應(yīng)的條件判斷)知識(shí)梳理七大常見(jiàn)沉淀:復(fù)分解反應(yīng)的條件:生成物中有氣體或有沉淀或有水生成白色沉淀:CaCO3BaCO3Mg(OH)2

AgClBaSO4(不溶于水和酸)藍(lán)色沉淀:Cu(OH)2紅褐色沉淀:Fe(OH)3知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)二、化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象

發(fā)光、特色火焰放熱或吸熱顏色變化有沉淀產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生其他

藍(lán)色火焰——一氧化碳和甲烷在空氣中燃燒

淡藍(lán)色火焰——?dú)錃狻⒘蚍墼诳諝庵腥紵?/p>

藍(lán)紫色火焰——硫粉在純氧中燃燒

發(fā)出白光——鎂帶在空氣中燃燒,蠟燭、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙——紅磷、白磷在空氣或氧氣中燃燒;鎂帶在空氣中燃燒也有白煙產(chǎn)生燃燒過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng):

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