2022-2023學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二:4.2權(quán)利行使 注意界限 課件(28張)_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二:4.2權(quán)利行使 注意界限 課件(28張)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

法律

與生活民法第一單元民事權(quán)利與義務(wù)第二單元家庭與婚姻第三單元就業(yè)與創(chuàng)業(yè)第四單元社會(huì)爭(zhēng)議解決第一課

在生活中學(xué)民法用民法第二課

依法有效保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)第三課

訂約履約誠(chéng)信為本第四課

侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限第五課

在和睦家庭中成長(zhǎng)第六課

珍惜婚姻關(guān)系第七課

做個(gè)明白的勞動(dòng)者第八課

自主創(chuàng)業(yè)與

誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)第九課

糾紛的多元解決方式第十課

訴訟實(shí)現(xiàn)公平正義勞動(dòng)法訴訟法教材知識(shí)脈絡(luò)第一單元民事權(quán)利與義務(wù)第四課侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限第二框

權(quán)利行使注意界限民事權(quán)利有限制01案例:林某在某電商平臺(tái)注冊(cè)了一家店鋪,并通過(guò)了實(shí)名認(rèn)證。云某通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在該店鋪訂購(gòu)了一條某品牌的褲子。收到貨品后,云某發(fā)現(xiàn)貨品與網(wǎng)頁(yè)宣傳不符,就發(fā)表了買家評(píng)論并給予差評(píng)。之后,雙方為此產(chǎn)生爭(zhēng)議,云某又追加評(píng)論,談了自身感受。林某對(duì)此大為不滿,以云某惡意差評(píng),侵犯該店名譽(yù)權(quán)為由,向人民法院起訴云某侵害名譽(yù)權(quán)。

想一想:你認(rèn)為云某的行為是否構(gòu)成侵權(quán)?什么是民事權(quán)利?行使民事權(quán)利要注意什么?行使民事權(quán)利時(shí)不能超過(guò)正當(dāng)界限。

小云的行為是否構(gòu)成侵權(quán)要具體分析。根據(jù)最高法公報(bào)案例:網(wǎng)絡(luò)交易中買家給“差評(píng)”若不是出于惡意詆毀商業(yè)信譽(yù)的目的,則不屬于侮辱誹謗行為。案例中云某對(duì)商品質(zhì)量及經(jīng)營(yíng)者服務(wù)的評(píng)價(jià)僅是個(gè)人對(duì)商品及服務(wù)的情感表達(dá),并沒(méi)有誹謗、詆毀、損害等違反法律的行為,不構(gòu)成侵權(quán)。

給不滿意的商品和服務(wù)打差評(píng)是我們每個(gè)消費(fèi)者的權(quán)利,同時(shí),我們給評(píng)價(jià)也不能“太任性”,要遵守誠(chéng)實(shí)信用原則。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代買家、賣家要共同遵守相關(guān)法律規(guī)定和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。如果小云追加的評(píng)論中有誹謗、低毀的,則構(gòu)成侵權(quán)。點(diǎn)評(píng):生活中常見(jiàn)的民事權(quán)利越界的事例跳廣場(chǎng)舞,這是公民的人身自由權(quán)、是生命權(quán)健康權(quán)的表現(xiàn)。但一些老年人把廣場(chǎng)舞的聲音放得很大,或者占據(jù)公共場(chǎng)所,這就侵犯了他人的休息權(quán),侵犯公共利益,權(quán)利越界了再如網(wǎng)購(gòu)中,一些買家夸大商品瑕疵,惡意評(píng)價(jià)說(shuō)是嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題的行為還有通過(guò)跳樓威脅討薪的行為……,這都是權(quán)利越界一、民事權(quán)利有限制1、權(quán)利的含義:

民法強(qiáng)調(diào)對(duì)權(quán)利的保護(hù),而權(quán)利通常意味著人們按照自己的意愿實(shí)施某一行為的自由。為或不為一定權(quán)利的自由。2、民事權(quán)利行使的界限(要求):(1)民事主體行使民事權(quán)利時(shí)不能超過(guò)正當(dāng)?shù)慕缦?。?)不得濫用民事權(quán)利損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益或者他人合法權(quán)益。遵循誠(chéng)信原則;不違法;不違背公序良俗民法為不同的民事權(quán)利設(shè)定了界限一、民事權(quán)利有限制(1)民法對(duì)名譽(yù)權(quán)(人身權(quán))設(shè)定的界限:3、不同民事權(quán)利的界限:

①對(duì)經(jīng)營(yíng)者的產(chǎn)品質(zhì)量或者服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行批評(píng)、評(píng)論,就不能認(rèn)定為侵害名譽(yù)權(quán)。但借機(jī)以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對(duì)方利益的,則構(gòu)成侵權(quán)。

②行為人為公共利益實(shí)施新聞報(bào)道、輿論監(jiān)督等行為,影響他人名譽(yù)的,不承擔(dān)民事責(zé)任;但是,有下列情形除外:

捏造、歪曲事實(shí);對(duì)他人提供的嚴(yán)重失實(shí)內(nèi)容未盡到合理核實(shí)義務(wù);使用侮辱性言辭等貶損他人名譽(yù)的,則構(gòu)成侵權(quán)。思考:給不滿意的商品和服務(wù)打差評(píng)是我們每個(gè)人消費(fèi)者的權(quán)利,但是我們能意氣用事,隨意打差評(píng)嗎?要注意什么?《民法典》第一千零二十五條行為人為公共利益實(shí)施新聞報(bào)道、輿論監(jiān)督等行為,影響他人名譽(yù)的,不承擔(dān)民事責(zé)任,但是有下列情形之一的除外:

(一)捏造、歪曲事實(shí);

(二)對(duì)他人提供的嚴(yán)重失實(shí)內(nèi)容未盡到合理核實(shí)義務(wù);

(三)使用侮辱性言辭等貶損他人名譽(yù)。相關(guān)鏈接

P35鏡頭1:小王同學(xué)在寫一篇作文時(shí),寫道:“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開……望著窗外一片白茫茫的大雪,我不由自主吟詠出了岑參的著名作品《白雪歌送武判官歸京》?!辩R頭2:張老師在撰寫一篇論文時(shí),引用了知網(wǎng)上三篇論文中的觀點(diǎn)。他在論文的“參考文獻(xiàn)”中,注明了這些觀點(diǎn)的出處、作者及發(fā)表期刊。鏡頭3:中學(xué)語(yǔ)文教科書中收錄一篇某當(dāng)代作家的散文。請(qǐng)判斷以上行為是否侵犯著作權(quán)?為什么?探究思考在作業(yè)中引用他人文章的一大段話。從同學(xué)那里拷貝一份應(yīng)用軟件,安裝到自己的電腦上。從網(wǎng)上找到一首流行歌曲,下載到自己手機(jī)上。中學(xué)語(yǔ)文教材書中收錄一篇某當(dāng)代作家的散文。?以上行為是否侵犯著作權(quán)?為什么?用于個(gè)人學(xué)習(xí)使用他人作品不侵權(quán)。屬合理使用。

多臺(tái)電腦安裝軟件。屬侵權(quán)。用于個(gè)人欣賞不侵權(quán)。屬合理使用。

屬法定許可使用,不侵權(quán)。一、民事權(quán)利有限制①作品的合理使用(2)民法對(duì)著作權(quán)的限制:作品的合理使用和法定許可使用。A、含義:在特定的情形中,使用作品不需要著作權(quán)人同意,也不必支付使用費(fèi)。B、特定情形:a.為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;b.為介紹、評(píng)論某一作品或者說(shuō)明某一問(wèn)題,在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;c.為報(bào)道時(shí)事新聞,在報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品;d.為課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學(xué)或者科研人員使用?!袛啵褐鳈?quán)依法受到保護(hù),只要未經(jīng)著作權(quán)人同意,并未支付使用費(fèi)使用他人作品都構(gòu)成侵權(quán)。這一觀點(diǎn)對(duì)嗎?一、民事權(quán)利有限制②作品的法定許可使用A、含義:在某些情形中,(除非權(quán)利人事先聲明不許使用,)他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意,直接使用著作權(quán)人的作品,但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付使用費(fèi),這屬于作品的法定許可使用。B、特定情形:a.報(bào)刊轉(zhuǎn)載其他報(bào)刊上發(fā)表的作品;平面媒體≠網(wǎng)絡(luò)媒體(公眾號(hào))b.在為實(shí)施九年義務(wù)教育和國(guó)家教育規(guī)劃而編寫出版的教科書中,匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂(lè)作品。c.廣播電臺(tái)、電視臺(tái)播放他人已發(fā)表的作品或者播放已出版的錄音制品。d.錄音制作者使用他人已合法錄制為錄制制品的音樂(lè)作品制作錄音制品.………在合理使用和法定許可使用的情況下,都仍須指明作者和作品出處主要表現(xiàn)具體情形合理使用使用作品不需要著作權(quán)人同意,也不必支付使用費(fèi)①為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品②為介紹、評(píng)論某一作品或者說(shuō)明某一問(wèn)題,在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品③為報(bào)道時(shí)事新聞,在報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品④為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學(xué)或者科研人員使用;等等法定許可使用可以不經(jīng)著作權(quán)人同意,直接使用著作權(quán)人的作品,但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付使用費(fèi)①報(bào)刊轉(zhuǎn)載其他報(bào)刊上發(fā)表的作品②在為實(shí)施九年義務(wù)教育和國(guó)家教育規(guī)劃而編寫出版的教科書中,匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂(lè)作品;等等在合理使用和法定許可使用的情況下,仍須指明作者和作品出處【知識(shí)整合】區(qū)別作品的合理使用和法定許可使用傅某和李某是樓上樓下的鄰居,本案被告傅某加蓋違規(guī)建筑前陽(yáng)臺(tái)(寬90公分),未與原告李某進(jìn)行溝通便侵占了李某的空間,致使李某房間終日沒(méi)有陽(yáng)光照射,長(zhǎng)期處于陰暗無(wú)光的環(huán)境,身心受到極大傷害,患上輕度抑郁癥。故李某以與傅某多次溝通均無(wú)果為由起訴法院。

思考:傅某和李某的糾紛屬于什么糾紛?為什么要處理相鄰關(guān)系?如何處理相鄰關(guān)系?屬于相鄰關(guān)系糾紛妥善處理相鄰關(guān)系02二、妥善處理相鄰關(guān)系1.為什么要妥善處理相鄰關(guān)系

鄰里之間如果在排水、通行、通風(fēng)、采光、觀景等方面處理不當(dāng),就可能引發(fā)侵權(quán)糾紛;3.相鄰關(guān)系的主要類型①相鄰用水、排水關(guān)系;②相鄰?fù)ㄐ嘘P(guān)系;③相鄰不動(dòng)產(chǎn)利用(土地、房屋、林木、地上的固定物)與管線安設(shè)關(guān)系;

④相鄰?fù)L(fēng)、采光、日照關(guān)系;⑤相鄰有害物質(zhì)排放關(guān)系,等等。2.相鄰關(guān)系的實(shí)質(zhì)

相鄰關(guān)系是對(duì)不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸。二、妥善處理相鄰關(guān)系4.為什么要妥善處理相鄰關(guān)系(1)必要性:鄰里之間如果在排水、通行、通風(fēng)、采光、觀景等方面處理不當(dāng),就可能引發(fā)侵權(quán)糾紛;(2)意義:法律規(guī)定相鄰關(guān)系,對(duì)于保護(hù)相鄰不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人的合法權(quán)益,穩(wěn)定社會(huì)秩序,具有重要的意義。二、妥善處理相鄰關(guān)系(1)處理相鄰關(guān)系的原則:

民法典規(guī)定,不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系。(2)法律依據(jù):法律、法規(guī)對(duì)處理相鄰關(guān)系有規(guī)定的,依照其規(guī)定;法律、法規(guī)沒(méi)有規(guī)定的,可以按照當(dāng)?shù)亓?xí)慣。(3)具體要求:

相鄰關(guān)系一方在為自己便利行使權(quán)利時(shí),應(yīng)當(dāng)照顧到相鄰方的利益。5.如何處理相鄰關(guān)系?探究分享:徐某在住宅樓三層的自家陽(yáng)臺(tái)上搭建了鴿舍,飼養(yǎng)、放飛信鴿。鴿糞給樓下住戶造成嚴(yán)重的污染,放飛的信鴿也嚴(yán)重地影響鄰居的休息。幾戶鄰居與徐某協(xié)商無(wú)效后,將他告上人民法院,要求其停止侵權(quán)行為并進(jìn)行賠償。徐某則認(rèn)為自己有權(quán)在自家陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)信鴿。思考:徐某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的判斷理由。提示:(1)徐某應(yīng)承擔(dān)民事法律責(zé)任。(2)理由:①公民在從事民事活動(dòng)時(shí),必須遵循公平原則、綠色原則、不得違背公序良俗。徐某在自家陽(yáng)臺(tái)搭建鴿舍,卻給鄰居帶來(lái)了嚴(yán)重污染,并嚴(yán)重影響鄰居休息,這違背了公平原則,也不符合社會(huì)公德的要求。②民法典規(guī)定,不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系。相鄰關(guān)系一方在為自己便利行使權(quán)利時(shí),應(yīng)當(dāng)照顧到相鄰方的利益。徐某在處理相鄰關(guān)系時(shí),沒(méi)有貫徹這一原則,因此徐某應(yīng)該立即拆除

徐某在住宅樓三層的自家陽(yáng)臺(tái)上搭建了鴿舍,飼養(yǎng)、放飛信鴿。鴿糞給樓下住戶造成嚴(yán)重的污染,放飛的信鴿也嚴(yán)重地影響鄰居的休息。幾戶鄰居與徐某協(xié)商無(wú)效后,將他告上人民法院,要求其停止侵權(quán)行為并進(jìn)行賠償。徐某則認(rèn)為自己有權(quán)在自家陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)信鴿。?徐某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的判斷理由。提示:(1)徐某應(yīng)承擔(dān)民事法律責(zé)任。

(2)理由:

①公民在從事民事活動(dòng)時(shí),必須遵循公平原則、綠色原則、不得違背公序良俗。徐某在自家陽(yáng)臺(tái)搭建鴿舍,卻給鄰居帶來(lái)了嚴(yán)重污染,并嚴(yán)重影響鄰居休息,這違背了公平原則,也不符合社會(huì)公德的要求。②民法典規(guī)定,不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系。相鄰關(guān)系一方在為自己便利行使權(quán)利時(shí),應(yīng)當(dāng)照顧到相鄰方的利益。徐某在處理相鄰關(guān)系時(shí),沒(méi)有貫徹這一原則,因此徐某應(yīng)該立即拆除權(quán)利行使注意界限民事權(quán)利有限制常見(jiàn)的民事權(quán)制限制含義界限是什么(公平誠(chéng)信守法公良)限制范圍(特定的人身權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán))1.對(duì)名譽(yù)權(quán)的限制(商業(yè)方面、新聞?shì)浾摲矫?2.對(duì)著作權(quán)的限制(合理使用、法定許可使用)3.對(duì)相鄰權(quán)的限制(處理規(guī)則:原則依據(jù)道德)課堂小結(jié):1.李老師在期中考試題目中引用王某的一幅漫畫,王某向法院提起訴訟。以下說(shuō)法正確的是()①李老師引用某乙的一幅漫畫命題,屬于作品的合理使用,一般情況下不構(gòu)成侵權(quán);②應(yīng)該在命題時(shí)注明作者的姓名和作品的出處,否則也會(huì)形成侵權(quán)。③李老師引用王某的漫畫,未經(jīng)王某同意,構(gòu)成侵權(quán)。④李老師引用王某漫畫未向王某付費(fèi),構(gòu)成侵權(quán)A.①②B.②③C.①③D.

③④A【解析】為課堂教學(xué)使用作品,屬于作品的合理使用,不構(gòu)成侵權(quán),但引用時(shí)應(yīng)注明作者的姓名和作品的出處,否則也會(huì)形成侵權(quán)。課堂達(dá)標(biāo)2.甲因家中失火,在情急之中,甲將乙曬在外面的被子泡濕,披在身上搶救家中物品。后來(lái),乙以該被子是其結(jié)婚紀(jì)念物為由向甲索賠1萬(wàn)元。乙的行為(

)A.是合法的,財(cái)產(chǎn)權(quán)被侵犯理應(yīng)索賠B.是符合社會(huì)公德和國(guó)家政策的C.是不合法的,不能因維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)而濫用權(quán)利D.是不合法的,甲因緊急避險(xiǎn)占用他人財(cái)產(chǎn)不承擔(dān)賠償責(zé)任C【解析】首先要明確乙的財(cái)產(chǎn)權(quán)被侵害,有權(quán)提出賠償。乙行使合法權(quán)利不能建立在損害他人合法權(quán)益的基礎(chǔ)上,“索賠1萬(wàn)元”是濫用財(cái)產(chǎn)權(quán)的表現(xiàn)。排除判斷錯(cuò)誤的A、B,再排除判斷正確但依據(jù)錯(cuò)誤的D。故選C。3、張先生名下有一套辦公用商品房,隔壁是宇宙公司的經(jīng)營(yíng)地,由于宇宙公司的計(jì)算機(jī)等電子設(shè)備發(fā)出噪音,且全天候不間斷運(yùn)行,致使張先生的承租人解除了房屋租賃合同,張先生將宇宙公司訴至法院。下列說(shuō)法正確的是(

)①相鄰關(guān)系是對(duì)不動(dòng)產(chǎn)用益物權(quán)的限制或延伸②相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn),方便生活的原則正確處理相鄰關(guān)系③宇宙公司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)停止侵害,賠償損失的侵權(quán)責(zé)任④宇宙公司應(yīng)證明設(shè)備發(fā)出的聲音符合標(biāo)準(zhǔn),張先生不用舉證A.①② B.②③ C.①④ D.③④解析:相鄰關(guān)系是對(duì)不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸,故①說(shuō)法錯(cuò)誤。不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系。故②說(shuō)法錯(cuò)誤。張先生的房屋因隔壁是宇宙公司的經(jīng)營(yíng)地,噪音大,無(wú)法出租而將該公司訴至法院,本案中,因此,宇宙公司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)停止侵害,賠償損失的侵權(quán)責(zé)任;宇宙公司應(yīng)證明設(shè)備發(fā)出的聲音符合標(biāo)準(zhǔn),可就噪音與張先生房屋未能出租不存在因果關(guān)系進(jìn)行舉證。故③④說(shuō)法正確。故本題選D。4、“鄰居好,賽金寶”,“千金買宅,萬(wàn)金買鄰”,“鄰睦風(fēng)亦暖,家和人自康”,這些祖輩相傳的格言和諺語(yǔ),反映了良好鄰里關(guān)系的可貴。但如果處理不當(dāng),也會(huì)影響鄰里關(guān)系和諧,因此要妥善處理好相鄰關(guān)系。下列選項(xiàng)正確處理相鄰關(guān)系的是(

)①不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人因用水、排水、通行等利用相鄰不動(dòng)產(chǎn)的,應(yīng)堅(jiān)持利益最大化原則②不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則處理相鄰關(guān)系③不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人應(yīng)當(dāng)為相鄰權(quán)利人用水、排水、通行等提供必要的便利④應(yīng)依照法律法規(guī)處理相鄰關(guān)系,沒(méi)有法律規(guī)定的可以按照當(dāng)?shù)亓?xí)慣處理相鄰關(guān)系A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④解析:根據(jù)教材可知,應(yīng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理為原則處理相鄰關(guān)系,故①不選。根據(jù)教材可知,正確處理相鄰關(guān)系要按照法律法規(guī)或者當(dāng)?shù)亓?xí)俗以有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理為原則處理相鄰關(guān)系,為相鄰人用水、排水、通行等提供必要的便利,故②③④正確。5、林某和吳某是鄰居,兩人因門口生活垃圾問(wèn)題發(fā)生幾次爭(zhēng)執(zhí)后,林某多次在小區(qū)業(yè)主微信群中發(fā)布信息指責(zé)吳某,使用“碰上這樣的鄰居真倒霉”“真惡心”“人格分裂”等言辭,并把兩人爭(zhēng)執(zhí)的照片發(fā)到群里,給吳某造成了諸多負(fù)面影響。下列說(shuō)法正確的是(

)①雙方應(yīng)本著有利生產(chǎn),公平合理的原則處理相鄰關(guān)系②行使權(quán)

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