水的凈化(市課賽)_第1頁(yè)
水的凈化(市課賽)_第2頁(yè)
水的凈化(市課賽)_第3頁(yè)
水的凈化(市課賽)_第4頁(yè)
水的凈化(市課賽)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大家好!我是杞麓湖一顆小小的水滴!這是我的家,風(fēng)景秀美,湖水清澈。午后的杞麓湖在太陽(yáng)溫柔的撫摸下,我開(kāi)心地飛了起來(lái)。Goodfriend這不是我的家!??!SOS:請(qǐng)大家?guī)臀艺一匚业募业谒膯卧匀唤绲乃n題2水的凈化峨山小街中學(xué)授課教師:速小雨學(xué)習(xí)目標(biāo)—心中有數(shù)知識(shí)與技能1了解實(shí)驗(yàn)室凈化水所使用的吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等基本方法,并能加以利用解決實(shí)際問(wèn)題。

過(guò)程與方法2(1)通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),提高動(dòng)手能力。(2)利用課后水的情況調(diào)查活動(dòng),通過(guò)小組個(gè)成員的分工合作,學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、觀察、訪問(wèn)、調(diào)查等方法。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀3(1)通過(guò)對(duì)凈化水過(guò)程的參與,對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心水,愛(ài)護(hù)水,珍惜水的教育。(2)感受化學(xué)對(duì)社會(huì)的積極意義,提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。從杞麓湖里獲得的水:

不溶性雜質(zhì)

可溶性雜質(zhì)

微生物想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化,幫小水滴回家水的凈化方法靜置沉淀吸附沉淀過(guò)濾蒸餾吸附靜置沉淀:利用物質(zhì)的重力作用使大顆粒雜質(zhì)沉淀。不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)水的凈化方法靜置沉淀吸附沉淀過(guò)濾蒸餾吸附吸附懸浮物渾水變澄清加入絮凝劑(明礬)吸附沉淀:加入明礬等絮凝劑,利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使小顆粒雜質(zhì)變成大顆粒,加速沉淀吸附懸浮物,渾水變澄清。想一想:如何除去水中的沉淀?水的凈化方法靜置沉淀吸附沉淀過(guò)濾蒸餾吸附過(guò)濾:分離不溶性固體和液體生活中的過(guò)濾水的凈化方法靜置沉淀吸附沉淀過(guò)濾蒸餾吸附過(guò)濾操作需要哪些儀器?鐵架臺(tái)(帶鐵圈)濾紙漏斗燒杯玻璃棒濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙邊緣比漏斗口稍低濾液液面低于濾紙的邊緣燒杯嘴靠玻璃棒玻璃棒靠三層濾紙漏斗末端靠燒杯內(nèi)壁過(guò)濾的操作方法及關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn):一貼二低三靠活動(dòng)與問(wèn)題探究:過(guò)濾操作靜置沉淀吸附沉淀過(guò)濾蒸餾吸附請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)過(guò)濾操作的方法,分小組合作完成過(guò)濾實(shí)驗(yàn)要求:

1、各司其職實(shí)驗(yàn)員-規(guī)范操作觀察員-科學(xué)評(píng)價(jià)老師-流動(dòng)幫助

2、時(shí)間限定8分鐘分鐘活動(dòng)與問(wèn)題探究:過(guò)濾操作靜置沉淀吸附沉淀過(guò)濾蒸餾吸附我們一起來(lái)探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論靜置沉淀吸附沉淀過(guò)濾蒸餾吸附1、為什么漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁?2、為什么玻璃棒下端要緊靠三層濾紙?zhí)帲?、在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是什么?4、若過(guò)濾后,濾液仍然渾濁,原因有哪些?1、加快過(guò)濾速度,防止過(guò)濾液飛濺出來(lái)2、防止戳破濾紙3、引流實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論靜置沉淀吸附沉淀過(guò)濾蒸餾吸附4、若過(guò)濾后,濾液仍然渾濁,原因有哪些?

①盛接濾液的燒杯不干凈;

②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣;

③濾紙破損?;瘜W(xué)哲理濾去不愉快的,留下愉快的,這就是過(guò)濾的意義。然而我們不免渾濁,怎么辦呢?也沒(méi)什么可抱怨的,再來(lái)一次吧!評(píng)價(jià)與反思靜置沉淀吸附沉淀過(guò)濾蒸餾吸附日常生活中可以利用什么物品代替實(shí)驗(yàn)室中的玻璃棒、濾紙和漏斗來(lái)過(guò)濾液體?筷子、紗布或脫脂棉、各種飲料瓶等水的凈化方法靜置沉淀吸附沉淀過(guò)濾蒸餾吸附吸附劑的作用是:除去部分可溶性雜質(zhì),如顏色及異味常用吸附劑:活性炭活性炭中間有許多蜂窩狀的小孔,具有很強(qiáng)的吸附作用,不僅可以濾去液體中的不溶性物質(zhì),還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì),除去臭味?;钚蕴?jī)羲盱o置沉淀吸附沉淀過(guò)濾蒸餾吸附通過(guò)上述沉淀、過(guò)濾、吸附操作后,渾濁的水變澄清了,小水滴也可以開(kāi)心地回家了!但好學(xué)的小水滴發(fā)現(xiàn)得到的澄清的水并不是純水,那我們?cè)趺礃硬拍艿玫郊儍舻乃??蒸餾水的凈化方法靜置沉淀吸附沉淀過(guò)濾蒸餾吸附水的凈化方法蒸餾:可以得到比較純的蒸餾水實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置回家了?。?!我要幫小水滴回家小試牛刀極速前進(jìn)登峰造極小試牛刀之我會(huì)總結(jié)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)凈水的方法,分小組合作完成知識(shí)樹(shù)要求:

1、在葉片上寫(xiě)上所學(xué)過(guò)的凈水方法,貼在合適的枝干上,并回憶每種凈水方法的要點(diǎn)。

2、時(shí)間限定3分鐘分鐘活動(dòng):讓小樹(shù)枝繁葉茂水的凈化方法除去水中不溶性固體雜質(zhì)

沉淀

吸附沉淀靜置沉淀

過(guò)濾操作注意事項(xiàng)除去水中可溶性雜質(zhì)

蒸餾純水

吸附活性炭吸附靜置沉淀吸附沉淀過(guò)濾吸附蒸餾凈水程度由低到高小試牛刀之我會(huì)總結(jié)小試牛刀極速前進(jìn)登峰造極我要幫小水滴回家小試牛刀之我會(huì)做題1、下列混合物可用過(guò)濾方法來(lái)分離的是()

A、水和二氧化錳B、鐵粉和銅粉

C、酒精和水D、泥沙和石子2、凈化水的操作有多種,操作單一且凈化程度相對(duì)最高的是()

A、靜置沉淀B、蒸餾C、吸附沉淀D、過(guò)濾3、下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、淡化海水可解決淡水緊缺的問(wèn)題

B、活性炭可以除去水中的顏色、臭味

C、日常生活中的水大多是混合物

D、過(guò)濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)ABD小試牛刀極速前進(jìn)登峰造極我要幫小雨滴回家登峰造極之我會(huì)提高程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品,倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用下列裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):

(1)圖中還差一種儀器是___

___,其作用是______該操作除了差一種儀器外還有存在一處錯(cuò)誤是

這樣改進(jìn)是為了______。

(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是____

_。

(3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因有①______②

應(yīng)該如何處理_____

_。

(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!你覺(jué)的這種觀點(diǎn)是否正確______,若要制取純水,還需采用的凈化方法是______。玻璃棒引流漏斗下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論