教導處工作小結(jié)

教導處工作?小結(jié)在過?去的一學期?里，教導處?按照“立足?新起點，采?取新舉措，?努力打造優(yōu)?質(zhì)教育品牌?”的工作計?劃，緊密依?靠學校領(lǐng)導?和全體教職?工的共同努?力，認真落?實黨的有關(guān)?教育工作的?會議精神，?貫徹追求規(guī)?范，崇尚創(chuàng)?新的工作態(tài)?度，充分發(fā)?揮教導處在?教學領(lǐng)域中?的指導、服?務等功能，?在教育整體?改革、創(chuàng)建?特色辦學方?面積極探索?教育的方法?和途徑，取?得一些成績?。圓滿完成?了學校布置?的工作任務?，現(xiàn)總結(jié)如?下：一、?思想認識是?關(guān)鍵。要?適應教育形?勢，首先要?轉(zhuǎn)變觀念，?而教育觀念?的轉(zhuǎn)變是根?本的轉(zhuǎn)變。?只有正確的?教育觀念才?能夠推動教?育事業(yè)的健?康發(fā)展。針?對教育中的?模糊認識，?教導處利用?行政會、教?師會、教研?組會等各種?形式，__?_全體教職?工認真學習?有關(guān)新形勢?下教育的講?話，教育部?頒發(fā)的《基?礎教育課程?改革綱要》?（試行）和?《新課程標?準》及上級?領(lǐng)導有關(guān)課?程改革的講?話及有關(guān)課?程專家的論?著，轉(zhuǎn)變觀?念，統(tǒng)一思?想。根據(jù)上?級的統(tǒng)一部?署，認真學?習了新課程?標準和新教?材，初步領(lǐng)?悟和掌握所?任學科新教?材的知識體?系。積極、?穩(wěn)妥地進入?新課程實驗?區(qū)，學習其?它學校的先?進經(jīng)驗，結(jié)?合我校實際?認真___?實施，做好?階段性小結(jié)?，不斷調(diào)整?改進，努力?提高實施水?平，并進行?了學習讀書?筆記的檢查?。二、優(yōu)?化隊伍是根?本建設一?支高素質(zhì)教?師隊伍是我?校常抓不懈?的工作。為?此，教導處?主要開展了?下列工作。?1、注重?師德修養(yǎng)?近年來，學?校提出“鑄?師魂，修師?德，講奉獻?”的口號，?教導處積極?倡導廣大任?課教師樹立?最佳教師形?象，向全國?先進教師、?先進人物學?習，提倡為?人師表、奮?發(fā)爭先、無?私奉獻、敬?業(yè)愛生、艱?苦奮斗、開?拓進取的精?神，時時樹?立校內(nèi)的先?進典型，讓?教師學有榜?樣，趕有目?標，形成強?烈的認同感?，并激發(fā)了?廣大教師的?事業(yè)心和責?任感，形成?了“講師德?、講奉獻、?求質(zhì)量、求?效益”的風?氣，涌現(xiàn)了?一批思想好?、作風好、?能力強、水?平高教師。?2、加強?繼續(xù)教育?近年來，教?導處要求教?師不僅要精?通所教學科?的知識技能?，懂得教育?教學規(guī)律，?而且要求教?師要“多才?多藝”，教?導處不僅重?視教師業(yè)務?進修和知識?更新，積極?創(chuàng)造條件讓?教師參加各?種學習培訓?，鼓勵教師?參加學歷進?修，也要求?教師在開展?學生素質(zhì)教?育的同時，?加強校本培?訓，不斷提?高自身素質(zhì)?。教導處提?倡教師，特?別是綜合課?教師，除了?教好自己的?門專業(yè)課外?，還要發(fā)揮?自身特長，?能夠了解其?他科目，培?養(yǎng)雙科型，?多技能教師?。一年來，?我校投資_?__余萬元?，通過校本?培訓、進修?、引進等各?種途徑，使?師資隊伍素?質(zhì)有了明顯?提高。3?、加強青年?教師培養(yǎng)?我校青年教?師所占比例?大，___?歲以下教師?的人數(shù)占全?校教師__?_%多，加?強青年教師?的培養(yǎng)與教?育，是師資?隊伍建設的?基礎工程。?我校注重加?強對每年分?配教師進行?學校優(yōu)秀傳?統(tǒng)作風的教?育，弘揚“?敬業(yè)、博學?、奉獻、優(yōu)?質(zhì)”的教風?；介紹我校?辦學特色和?辦學成果教?育，使青年?教師熱愛學?校，熱愛教?育工作。同?時為每位青?年教師指派?指導教師。?簽訂“拜師?合同”。_?__月份對?參加工作一?年教師進行?了入門驗收?，___月?份對按規(guī)定?過關(guān)教師進?行了過關(guān)驗?收，___?月份___?了備課組經(jīng)?驗交流會，?___月份?___了實?驗教學比賽?并___高?三教師參加?了___一?輪研討會，?___月份?，聘請萊州?一中教研組?長來學校作?報告，__?_月份，_?__部分教?師到青州一?中和萊州一?中參觀學習?，___月?份___了?教學經(jīng)驗交?流會，__?_月份__?_了多媒體?課件比賽，?本月崔樹勤?老師在全省?執(zhí)教公開課?獲得一等獎?。___月?份，由教導?處為主召開?了教學工作?會議，__?_月份__?_了骨干教?師示范課，?___月份?，聘請新泰?一中英語教?研組組長王?興軍來校做?報告。這些?活動的開展?極大的激發(fā)?了廣大課任?教師干事創(chuàng)?業(yè)的積極性?。學校被評?為省校本教?研先進單位?。「2」?「3」三?、教育教學?是核心1?、強化教教?科研究意識?，開展各項?教科研活。?為了更好?開展研教改?活動，教導?處___了?以教研教改?為專題的報?告、講座，?提高了教師?教育教學理?論水平。學?校積極__?_開展教育?教學專題研?究，要求教?師人人參與?教改實驗，?做到“組組?有課題，人?人有專題”?，___了?入門課、過?關(guān)課、骨干?教師規(guī)范課?，讓教師觀?摩學習，切?磋教藝，取?長補短，共?同提高，這?些都有力地?推動了我校?隊伍素質(zhì)的?提高。今年?以來，我校?教師有__?_人在省市?講課比賽中?獲獎，__?_篇教育教?學論文發(fā)表?或獲獎“東?營市教學質(zhì)?量優(yōu)勝學校?”等榮譽稱?號。獲省級?研究學習優(yōu)?秀實驗基地?，___省?英語特色教?育科研先進?單位等稱號?。2、抓?課堂教學的?主渠道實?施教育途徑?的渠道是多?方面的，但?課堂教學應?是主渠道，?因此，要得?到有效的實?施，就必須?堅持面向全?體學生，加?大改革課堂?教學的力度?，把素質(zhì)教?育的目標落?到每一學科?和每一節(jié)課?。教導處繼?續(xù)推進課堂?教學改革，?提出了“少?教多學，當?堂達成”的?課堂教學理?念。積極地?開展觀摩課?、研討課活?動，提高課?堂教學的藝?術(shù)。高三重?在備考，高?二重在學習?方法的指導?，高一重在?新課程改革?。特別對高?一教導處本?著“先培訓?，后上崗；?不培訓，不?上崗”的原?則，嚴格執(zhí)?行新課程計?劃，準確把?握新課程標?準。___?教師加探索?與新課程相?適應的教學?方法，積極?倡導自主、?合作、探究?的學習方式?，致力培養(yǎng)?學生的創(chuàng)新?精神和實踐?能力，創(chuàng)造?一個師生互?動的新局面?。3、開?展學科教改?實驗。我校?生源相較較?差，給教學?工作帶來了?很大困難，?為了面向全?體學生，讓?那些成績偏?低，學習信?心不足的學?生能夠?qū)W有?所得，在自?己原有的起?點上不斷提?高，教導處?根據(jù)本校的?實際情況，?把“學習新?大綱，鉆研?新教材，研?究學生新情?況”和“提?高課堂四十?五分鐘教學?質(zhì)量”作為?主攻方向，?要求教師制?定最佳教學?方案，異步?教學、分層?要求，分類?指導，使每?個學生都能?在課堂教學?中得到不同?程度的發(fā)展?。同時，大?膽進行以發(fā)?展能力為本?位的教改試?驗，使學生?想學、愛學?、樂學、會?學。開展了?學科教改實?驗，要求教?師在教學中?要發(fā)掘教材?中所蘊含的?德育內(nèi)容，?充分發(fā)揮隱?性教育的作?用，進行德?育滲透，并?注意滲透得?當，而不牽?強附會。課?堂教學改革?，確立了學?生學習的主?體地位，極?大地調(diào)動了?學生的學習?積極性，充?分挖掘了學?生的潛能，?使不同程度?的學生都能?在自己原有?的基礎上得?到較大的提?高，從而有?利于大面積?提高教學質(zhì)?量，辦學質(zhì)?量不斷提高?，受到上級?主管部門及?社會的一致?好評。4?、做好教學?常規(guī)工作的?督查。按照?“五認真實?施細則”的?要求規(guī)范教?學行為。本?學期進行了?兩次全面常?規(guī)檢查，另?外縣教研室?還進行了認?真的督導和?檢查，做到?有記錄有反?饋、有整改?意見.檢查?情況利用教?職工大會予?以公布，對?存在問題較?多教師進行?跟蹤調(diào)查。?在平時的教?學管理中，?經(jīng)常性進行?“五認真”?工作的抽查?、抽聽、抽?測。并要求?所有教師按?規(guī)定聽課、?做讀書筆記?。認真__?_期中、期?末及月考，?強調(diào)考試紀?律，杜絕_?__。在考?試過程中，?要求認真巡?視督查，維?持秩序.安?排好各學科?的閱卷工作?，要求嚴格?按評分標準?閱卷不要過?嚴或過寬，?___月還?___了全?市的大型閱?卷工作，效?果受到了上?級領(lǐng)導的好?評。在全體?教師的辛苦?耕耘下，學?校的教學質(zhì)?量優(yōu)異，各?年級的總分?及格率、優(yōu)?秀率都有不?同程度的提?高，達到了?開學提出的?要求。5?、加強備課?組和教研組?的工作。根?據(jù)高考要求?和課改精神?，對于教學?中出現(xiàn)的新?問題，及時?加強教研，?爭取在第一?時間內(nèi)加以?解決；進一?步加強教研?組建設，提?高教研活動?的質(zhì)量。確?保每兩周一?次的教研活?動，做到內(nèi)?容要落實，?活動采用理?論學習與實?踐觀摩課結(jié)?合的形式，?切實提高教?研活動的質(zhì)?量；各組結(jié)?合課堂教學?實踐中迫切?需要解決的?問題作為教?研課題并融?入校省級課?題中，各組?圍繞教研課?題期未都有?論文，有多?篇論文在省?級刊物上發(fā)?表，做好教?研組資料積?累；積極創(chuàng)?造條件，為?爭創(chuàng)省級規(guī)?范化作好準?備工作。利?用一切機會?選派教師外?出學習，各?備課組在每?次考試結(jié)束?后，進行試?卷分析，及?其質(zhì)量分析?會，高三還?召開年級質(zhì)?量分析會，?六十天沖刺?大會，考前?動員會等，?肯定成績，?找出差距，?確定新目標?，各備課組?在每次考試?前，都要統(tǒng)?一進度，確?定復習計劃?，提高復習?課質(zhì)量，避?免題海戰(zhàn)術(shù)?。3、加?強學生素質(zhì)?培養(yǎng)。注意?優(yōu)秀生的培?養(yǎng)，優(yōu)秀生?的培養(yǎng)關(guān)系?到我校的社?會聲譽，也?是教導處工?作的重點，?在這一年里?，三個年級?都非常注重?優(yōu)秀學生的?培養(yǎng)，都成?立了專門的?培訓班，定?活動時間、?活動地點、?有專門課任?教師負責，?并定期進行?考核。對先?進教師進行?表彰。對后?進生進行挖?潛，對后進?生，教導處?注意在思想?、心理上以?情動其心，?以理引其知?，以嚴導其?行；在學習?上進行“勸?學、督學、?導學”；在?教學中要求?教師做到：?幫差有具體?對象、轉(zhuǎn)化?有詳細目標?，提問有啟?發(fā)引導，輔?導有認真落?實、進步有?表彰鼓勵。?工作上提倡?“四心”：?熱心、愛心?、耐心、細?心。幫差對?象落實到人?，幫差工作?做到領(lǐng)導重?視、___?落實、措施?到位，不厭?其煩、真抓?實干，齊抓?共管。較好?地解決后進?生的問題。?4、開展?計算機普及?教育我校?計算機教育?起步較晚，?但發(fā)展快，?學校以網(wǎng)絡?建設為契機?，加快教育?信息化步伐?，促進教育?新的跨越，?教導處成立?“網(wǎng)絡支持?下的課程教?學”領(lǐng)導小?組，微機教?師對全體課?任教師進行?培訓，廣大?教師相互學?習，熱情高?漲，保證有?一半的課運?用多媒體教?學，大多數(shù)?教師都能熟?練的制作課?件。5、?豐富校園文?化生活是氛?圍近年來?，教導處十?分重視校園?文化生活建?設，努力創(chuàng)?設一個實施?良好教育的?環(huán)境。首先?，教導處注?重把思想教?育寓于活動?之中，開展?各種主題鮮?明、針對性?強、參與者