《機(jī)械運(yùn)動》同步練習(xí)_第1頁
《機(jī)械運(yùn)動》同步練習(xí)_第2頁
《機(jī)械運(yùn)動》同步練習(xí)_第3頁
《機(jī)械運(yùn)動》同步練習(xí)_第4頁
《機(jī)械運(yùn)動》同步練習(xí)_第5頁
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文檔簡介

《機(jī)械運(yùn)動》同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空(每空2分,共22分)1.給下列測量記錄補(bǔ)上單位:一根火柴的長度約為40;南京長江二橋全長;一位初二的學(xué)生脈搏跳動10次的時(shí)間約為。

2.使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和。一張紙的厚度約70微米=米。某同學(xué)測得物理課本的長度為厘米,則他使用的刻度尺的分度值是。3.在圖1中,鉛筆的長度是__________mm。圖14.如圖2,以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)的拖拉機(jī)和收割機(jī)一起在田野里收割小麥。以______為參照物,拖拉機(jī)是運(yùn)動的;以收割機(jī)為參照物,拖拉機(jī)是______的。圖2年4月18日,全國鐵路正式實(shí)施第六次大提速,中國鐵路開啟了“追風(fēng)時(shí)代”。已知蕪湖到南京的距離約92km,若火車提速后以200km/h的速度勻速行駛,則從蕪湖到南京約需h。以正在行駛的火車為參照物,鐵路是的(選填“靜止”或“運(yùn)動”)。二.選擇(每5分,共40分)1.敦煌曲子詞中有詞一首,“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行.”其中,以船為參照物的一句是()A、滿眼風(fēng)光多閃爍B、看山恰似走來迎C、仔細(xì)看山山不動D、是船行2.下列說法中,不屬于機(jī)械運(yùn)動的是()A.地球的公轉(zhuǎn)B.汽車在行駛中C.冰化成水D.飛機(jī)從北京飛到廣州3.在長江上,有一人乘船順?biāo)缕韵抡f法中正確的是()A.以湖岸為參照物,船是靜止的B.以船為參照物,人是運(yùn)動的C.以人為參照物,江岸是運(yùn)動的D.以江水為參照物,船是運(yùn)動的4.下列運(yùn)動物體中,平均速度有可能為20m/s的是(

)。A.在平直公路上行駛的汽車

B.正在快速爬行的螞蟻C.正在進(jìn)行比賽的短跑運(yùn)動員

D.在高空中正常飛行的波音747飛機(jī)5.關(guān)于平均速度,下列說法正確的是(

)A、只要求出某一段路程中的平均速度,便可知整個(gè)路程中的平均速度B、平均速度就是速度的平均值C、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段時(shí)間以內(nèi)的D、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小6.四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,如圖3,記錄的數(shù)據(jù)如下,其中錯誤的是()A. B. C.D.圖37.如圖4所示.高空跳傘運(yùn)動員跳離飛機(jī)后,他們在飛速下降時(shí).看到大地迎面而來.如果我們說其中的某個(gè)運(yùn)動員是靜止的,那么選擇的參照物是A.大地B.飛機(jī)C.白云D.運(yùn)動員背著的傘包圖48.汽車在平直高速路上行駛,1分鐘通過1200米路程汽車速度是()

A、1200米/秒B、72米/秒C、60米/秒D、20米/秒三:實(shí)驗(yàn)(每空3分,共15分)1.如圖5所示,用刻度尺測量木塊的長度,則測量值為 cm,其中準(zhǔn)確值為 cm,估計(jì)值為 cm。2.如圖6是甲、乙兩個(gè)物體的頻閃照片,從圖可知,甲物體做運(yùn)動,乙物體做運(yùn)動。四:計(jì)算(111分,212分)1、已知普通列車的速度一般為100km/h,而磁懸浮列車的設(shè)計(jì)速度為500km/h,上海到南京的鐵路線長300km,那么,磁懸浮列車從上海到南京需多長時(shí)間?行駛時(shí)間比普通列車縮短了多長時(shí)間?2、一輛長30m的大型平板車,勻速通過一座70m的橋時(shí),所用時(shí)間為10s,如果它以同樣的速度通過一隧道時(shí)用來20s,則這一隧道有多長?拔高訓(xùn)練一:填空(30分)1.火車站并排停放著兩列火車,車上的乘客都說自己的車對地面是靜止的,過段時(shí)間,甲車上的人說甲車對地面是靜止的,乙車上的人卻看到甲車在向后運(yùn)動了,乙車上的人是選為參照物的。2.有兩位同學(xué)測同一支鋼筆的長度,甲測得結(jié)果為,乙測得結(jié)果為,那么:若這兩位同學(xué)在測量時(shí)都沒有出現(xiàn)錯誤,則結(jié)果不同的原因、3.通過電視,我們看到“神舟七號”飛船中的一個(gè)情景:翟志剛放開了手中的飛行手冊。綠色的封面和白色的書頁,在失重的太空中飄浮起來并懸停在空中。這時(shí)的飛行手冊相對于_______是靜止的,相對于______是運(yùn)動的.4.汽車以25m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,經(jīng)過(從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動剎車,司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間)開始制動剎車,又經(jīng)過滑行60m車停止.則從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi),汽車的平均速度為__________m/s。5.某一物體做變速直線運(yùn)動,已知它在前一半路程的速度為4m/s,后一半路程為6m/s,那么它在整個(gè)過程中的平均速度是________。6、一個(gè)小球從光滑的斜面上從靜止開始滾下,不同的時(shí)間滾下的路程如下表所示。

(1)取上面的坐標(biāo)的縱坐標(biāo)為路程s,每格為5m,橫坐標(biāo)為時(shí)間t,每格為。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)描點(diǎn)并作出小球的路程—時(shí)間圖像。(2)在時(shí),小球滾下的路程為

。(3)若斜面長35m,則小球滾到底部的時(shí)間

(選填“<”、“=”或“>”)6s。時(shí)間t/s路程s/m112439416525二:選擇(30分)1.兗州火車站并列停著兩列客車,突然,坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退。則下列判斷中一定錯誤的是A.甲乙兩車都靜止在原位置不動 B.甲車靜止不動,乙車正在后退C.甲車正在前進(jìn),乙車靜止不動D.甲車正在前進(jìn),乙車正在后退2.使用拉伸了的軟塑料尺測物體的長度,測量的結(jié)果將()A、比真實(shí)值偏大B、比真實(shí)值偏小C、不受影響D、和真實(shí)值完全一樣3.一輛小車在平直的公路上行駛,在第1s內(nèi)通過了10m,第2s內(nèi)通過20m,第3s內(nèi)通過30m,則這輛小車()A、在第1s內(nèi)是做勻速直線運(yùn)動B、在這3s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動C、在這3s內(nèi)做變速直線運(yùn)動D、只在第2s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動4.甲、乙兩小車運(yùn)動的s-t圖像如圖所示,由圖像可知()A甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動。B甲車的速度為10米/秒,乙車的速度為2米/秒。C經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距2米。 D經(jīng)過5秒,甲、乙兩車相距10米。5.在以速度v1向東行駛的甲車上的人看來,乙車向西行駛;在以速度v2向西行駛的丙車上的人看來,乙車向東行駛,則乙車相對于地面的速度情況不可能的是()A.以小于v1的速度向東行駛B.以小于v2的速度向西行駛C.以大于v1的速度向東行駛D.靜止不動6.甲、乙兩人沿同一公路都由A地到達(dá)B地,甲走一半路程后跑步前進(jìn),乙走一半時(shí)間后也跑步前進(jìn),設(shè)甲、乙兩人走的速度相同,跑的速度也相同,則甲、乙兩人從A到B的時(shí)間T甲和T乙的大小關(guān)系是()A.T甲=T乙B.T甲>T乙CT甲<T乙D.無法比較三:綜合(120分,210分,310分)1.閱讀短文,回答問:上海磁懸浮列車試乘記運(yùn)行于上海郊外的磁懸浮列車于2022年9月30日重新面向公眾開始試運(yùn)營。(圖2-11)列車起動后,加速相當(dāng)迅速。車內(nèi)安裝了速度計(jì),出發(fā)后不到1分鐘時(shí)速就已超過200km.之后,雖然感覺加速的速度稍有放緩,不停增長的速度計(jì)的數(shù)字則告訴人們速度仍在持續(xù)增加。到底要加速到多快呀?正這么想著,此時(shí)顯示出時(shí)速的速度計(jì)數(shù)字終于停止變動(圖2-12)。到了這么快的速度,身體上已經(jīng)根本無法感受出時(shí)速到底有多少,只有快極了的感覺。不過,在與高速公路并列行駛過程中看到汽車迅速向后逝去時(shí),才體會到磁懸浮列車的實(shí)力。時(shí)速在最大處保持近1分鐘后,開始減速到200km的時(shí)速時(shí),感覺到周圍景色的流動也開始放慢。但如果看到列車近旁的話,高速公路上的汽車還是像飛一樣向后滑去。就在于這種感覺中,慢慢地看到了上海的空中大門——浦東國際機(jī)場。軌道全長約為30km,僅僅8分鐘時(shí)間就穿越了這段距離,讓人感覺只是一瞬。16:31:44430km/h430km/h16:31:44430km/h430km/h⑴加點(diǎn)部分的文字,使作者體會到磁懸浮列車的實(shí)力。而實(shí)際上作者在描述的過程中是以為參照物,是運(yùn)動的。⑵根據(jù)圖2-12所示,速度計(jì)上的最大速度是km/h,若磁懸浮列車在這個(gè)速度保持近1min,則在這短短的時(shí)間內(nèi)行駛了km。⑶磁懸浮列車在全程運(yùn)行中做運(yùn)動,請根據(jù)文中的畫曲線的文字,計(jì)算出它全程運(yùn)行的平均速度。2.一座大橋,下層鐵路橋全長6630米,其中正對江面的正橋部分長2400米,一列長為300米的火車完全通過江面正橋用了3分鐘,如果這列火車以這個(gè)速度行駛,它完全通過這座鐵路橋需要多長時(shí)間?3.小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如圖所示,他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運(yùn)行時(shí)間后,決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海.若兩列車均正常運(yùn)行,試問:往上海方向(里程:237km)車次到達(dá)時(shí)間(鎮(zhèn)江)開車時(shí)間(鎮(zhèn)江)終點(diǎn)站(上海)T13109:4309:4512:31D41310:0410:0611:53(1)動車組“和諧號”D413比特快T131少運(yùn)行多少時(shí)間?(2)動車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時(shí)?參考答案:基礎(chǔ)訓(xùn)練:填空1.mmkmmin2.分度值7×10-5mm3.4.大地靜止5.運(yùn)動二、選擇1.B2.C3.C4.A5.C6.C7.D8.D三、實(shí)驗(yàn)1.2。勻速變速四、計(jì)算1.2。170m拔高訓(xùn)練:一、填空1.乙車

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